📍لیست اسامی کاندیداهای ششمین مجلس خبرگان رهبری #بدان_ایدک_الله 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008

⭕️ مركز مديريت حوزه‌های علمیه با مشارکت دفتر نمایندگی جنبش مقاومت اسلامی نُجَباء برگزار می‌کند: 🔰 مراسم بزرگداشت فرمانده شهید «أبو تقوى السعيدي» و شهدای راه قدس مقاومت اسلامی عراق 🎙 سخنرانان| آیت‌الله محسن اراكی، عضو مجمع تشخيص مصلحت نظام _ مهندس نصر الشمري، فرمانده ارشد حشد شعبی 🎤 مداح| حاج سيد مهدی ميرداماد ➕ با حضور خانواده محترم شهيد از عراق، نمایندگان گروه‌های محور مقاومت و مهمانان بین‌المللی 🗓 زمان: پنج‌شنبه ۲۵ بهمن‌ماه، بعد از نماز مغرب و عشاء 📍 مكان: حرم مطهر حضرت فاطمه معصومه سلام‌الله‌علیها، مسجد اعظم #بدان_ایدک_الله 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008

📍گزیده‌ای از سخنان حجت الاسلام رضا اسدنژاد؛ مدیر نهضت تربیتی سیدالشهداء (علیه‌السلام) ♨️ اجلاسیه مشترک جریانهای تمدنی با موضوع کتب درسی مدارس آینده؛ #تعلیم_و_تربیت 🔰کارشناس‌های کارنشناس! / گفتم مدرک ریاضی خودم را از شیخ بهایی گرفته ام/ عددخوانی در کمتر از هفت روز برای کودکان تا اعداد پنجاه رقمی! 🎙صوت کامل ارایه #بدان_ایدک_الله 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008

گفتاری کوتاه از استاد حسینی گرگانی؛ 📽 از پنبه دانه تا مناظره / سرّ اینکه در خواب مباحثه دارید چیست؟! ▫️استاد حسینی گرگانی متولد سال ۱۳۳۰ هجری شمسی است و از ۱۵ سالگی وارد حوزه سردار (رضویه) گرگان شد و پس از یکسال راهی مشهدالرضا (علیه السلام) برای ادامه تحصیل گشت و در سال ۱۳۵۷ عازم شهر مقدس قم شد و از محضر اعاظمی چون مرحوم آیت الله سید محمدرضا موسوی گلپایگانی و مرحوم آیت الله میرزا کاظم تبریزی و مرحوم آیت الله میرزا جواد تبریزی و آیت الله شیخ حسین وحید خراسانی و مرحوم آیت الله سید محمد حسینی روحانی کسب فیض نمود. ➕ مصاحبه حوزه نیوز با استاد حسینی گرگانی ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

🔰بررسی راه اندازی #مدارس_مسجد_محور در نظام تعلیم و تربیت رسمی کشور ✍️ پژوهشگران: محمد رحمانی - مهدیه ادیب زارچی 🗓️ بهمن ۱۴۰۲ 🕌اندیشکده راهبردی مرآت #تعلیم_و_تربیت #بدان_ایدک_الله 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008

●━━━━━━─────── ⇆ㅤ ◁ ㅤ❚❚ ㅤ▷ㅤ ↻ 🔰 رشد فکری مردم در پرتو انتخابات آزاد هر چند صدبار هم اشتباه کنند! 👤آیت الله #شهید_مطهری #بدان_ایدک_الله 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008

✍️8 اسفند روز امور تربیتی و تربیت اسلامی است که با همکاری صمیمی سه میم (منزل ،مسجد و مدرسه ) صورت میگیرد و تا این مثلث شکل نگیرد به تربیت عالی نمیرسیم مثلثی که در مدیریت محله سامان پیدا میکند وباید در دستور نظام انقلابی و نمایندگان مجلس 11 اسفند قرار گیرد . @qavami

📍ضرورت پرداختن به #فقه_نظام 🎙️حجت‌الاسلام و المسلمین پناهیان 🏷️ پ‌ن : استماع این صوت به عموم طلاب خصوصاً فعالین فرهنگی - اجتماعی #پیشنهاد می‌گردد. #بدان_ایدک_الله 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008

#فقه_فردی #فقه_حکومتی ✍️ بر اساس تحقیقات فقها و اندیشمندان حوزوی، تقسیم‌بندی فقه به فردی و حکومتی و به دنبال آن ترویج و پرداختن به فقه حکومتی، (با قطع نظر از تفاوت دیدگاه‌های حاضر در تعریف فقه حکومتی) امری ضروری است؛ مع الوصف تحقیق نگارنده از بیانات فقهای معاصر حاکی از آن است که میان عرصه پژوهش و عرصه آموزش در ساحت فقه تفاوتی وجود دارد که این تفاوت به ناصواب دانستن پیشنهاد حذف دفعی فقه فردی منتهی می‌گردد. ♨️ توضیح آنکه به گواهی فقها و فقه‌پژوهان، اگرچه تاریخ #فقه_حکومتی به قدمتِ تاریخِ خود فقه است، لیکن در میدان تعلیم فقه در ادوار مختلفِ حوزه‌های علمیه، غلبه با تعلیم فقه فردی بوده است؛ از سویی دیگر آموزگاران منهج اجتهاد بر این باورند که یکی از مراحل فرایند اجتهاد، روش‌شناسیِ اجتهاد فقها و مجتهدان به مثابه الگوهای سترگ است. 🔰با نظرداشت این دو مقدمه، تحقیقِ یادشده نگارنده، حاکی از آن است که پیشنهاد حذف غیر تدریجی #فقه_فردی در مقام آموزش به جهت تنومندسازی فقه حکومتی، پیشنهاد صائبی نیست. برداشت راقم این سطور از بیانات و سیره فقهای معاصر، تمایز میان تعلیم فقه و پژوهش فقهی است که ایشان در مقام پژوهش به بررسی مسائل فقهی با رویکرد فقه حکومتی پرداخته‌اند؛ سزاوار بیان است که به لطف خداوند متعال، نمونه‌های موفقی از این پژوهش‌ها در دوران حاضر وجود دارد که مع‌الأسف برخی از آنان با ضعف اطلاع‌رسانی مواجه هستند و برخی دیگر مضاف بر آسیب یادشده از زبان و -ندرتاً- از منطقِ پژوهش‌های جوامع علمیِ جهانِ اسلام به دور هستند. 🏷️ شایان یاد است که مقصود از #پژوهش منحصراً پژوهش فردی نیست؛ بلکه شامل پژوهش فردی، گروهی و یا حتی #گعده‌_طلبگی نیز می‌گردد. #بدان_ایدک_الله 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008