سیمای دانشوران۴.آیت الله العظمی بهجت ره.mp3
19.57M
♩ پادکست♩
🌻 سیمای دانشوران (۴) 🌻
📻 زندگانی شنیدنی مرحوم آیت الله العظمی بهجت(ره)
🎙🔍 گویندگی و پژوهش توسط: امید محمدی سروش
🎙همراه با سخنان بزرگانی مانند :
۱ . مرحوم آیت الله سید عبدالکریم کشمیری(ره)
۲ . حضرت علامه جوادی آملی .
📲 ارتباط با گوینده و پژوهشگر سیمای دانشوران :
@omidsoroush
@alnokat
هدایت شده از ألنکت ألادبیة و ألاصولیة
#اصطلاح
💥بعد اللتیا و التی
♨️اللّتیا با فتح لام و ضم ان مصغّر التی است.
✅مرحوم رضی می فرمایند:
🔆لازم است صله در این عبارت (بعداللتیا و التی) حذف شود،زمانی که یک بلا و سختی است به گوینده رسیده است،تا این حذف این را برساند که سختی های کوچک و بزرگ به حدی رسیده که شرح آن امکان ندارد و داخل در حد گفتن نمی شود.به همین خاطر این دوموصول را بدون صله ترک کردیم.
♨️معنای اصطلاحی این عبارت در جایی می آید که کلام خصم دارای دومشکل است یکی کوچک و یکی بزرگ و مستدل با چشم پوشی از این دو اشکال استدلالش را ادامه می دهد.
♨️اما اصل این عبارت از کجا آمده:
◻️حکایت شده،مردی زن کوچکی اختیار کرد پس رنج های زیادی از او دید،سپس زن طویلی اختیار کرد پس دو برابر ان رنجها که از زن قبل دیده بود،رنج کشید،سپس آن دورا طلاق داد و گفت:
💢بعد اللتیا و التی لا اتزوج ابدا!
📘حاشیه سیالکوتی بر مطول ص۱۵۲
@alnokat
هدایت شده از ألنکت ألادبیة و ألاصولیة
المعجم الأصولى.docx
13.7K
#اصطلاح
♨️سنت
۱.سنت به حکم شرعی که پیامبر صلی الله علیه و آله و سلم معرفی کرده اند،در مقابل حکمی که قرآن کریم آن را بیان کرده است، که فرض نام دارد.
۲.سنت به حکمی که از جانب نبی ص مجعول شده با اجازه ای از خداوند،در مقابل حکمی که در ابتدا از جانب خداوند متعال جعل شده که فرض نام دارد.
۳.سنت به معنای فعل مستحب،در مقابل فعل واجب.
۴.سنت به معنای هر حکمی که در شریعت ثابت شده است،در مقابل احکامی که بدعتی هستند.
♨️امثله دو قسم اول در فایل پیوست.
المعجم الاصولی،محمد صنقور،ج۲ص۱۷۹
@alnokat
#بیان_تبیان
✅بیان یا مصدر به معنای تبیّن و ظهر(روشن و ظاهر شدن)،یا اسم مصدر از بیّن (در این صورت اطلاق می شود به اظهار شی یا انچه که بوسیله ان اظهار شی رخ می دهد).مثل سلام و کلام که اسم مصدر از سلّم و کلّم هستند.
💠تبیان: همچنین مصدر از بیّن که مصدر شاذ می باشد، زیرا قیاس در این باب فتح اول است.
♨️فرق تبیان با بیان ان است که در تبیان کدّ خاطر و اعمال قلب(تفکر در روشن شدن مطلب) نیاز است و قریب به این تفاوت ان است که تبیان اظهار با دلیل و برهان است.
❗️بعید نیست این فرق بخاطر قاعده زیادة المبانی تدل علی زیادة المعانی باشد.
💥نکتة:
✨این قاعده اولا اکثری است نه یک قاعده کلی.
✨ثانیا مشروط است بعد از انکه دو بناء مشتق از اصل واحدی باشند، در نوع هم متحد باشند،پس قاعده با صفت مشبهه و اسم فاعل نقض نمیشود به اینکه صفت مشبهه دلالت بر زیادت معنا دارد و ان ثبوت و جِبلیّه(فطری) است با انکه مبانی ان کمتر از اسم فاعل است(بعضا)مثل حذِر و حاذر.حسن و حاسن.
↩️(هرچند) چه بسا از این مشروطیت هم جواب داده شده به اینکه حذر ابلغ بودنش به خاطر تکیه ان به امور جبلی(فطری،نفسی)می باشد والاجایز است حاذر ابلغ از حذر باشد بخاطر دلالت بر زیادة حذر اگرچه معنای لزوم ندارد.
حاشیة جونگی علی شرح التصریف،ص۲۴
@alnokat
هدایت شده از ألنکت ألادبیة و ألاصولیة
#اصطلاح
♨️فرق مصدر و اسم مصدر
✅مصدر وضع شده است،برای دلالت بر حدث از آن حیث که حدث تعلق دارد به منسوب الیه،بر وجه ابهام! به همین خاطر مقتضی فاعل و مفعول است،که تعیین فاعل و مفعول نیز در استعمال رخ می دهد،مثال:
♻️ضَرْب وضع شده تا دلالت کند بر صدور ضرب، از شخصی و وقوع ان بر شخصی،که در استعمال این شخص های مبهم معین می شوند.
❇️اما اسم مصدر وضع شده فقط برای دلالت بر حدث من حیث هو!نه از ان جهت که صادر از غیر یا واقع بر غیر است،اگرچه در واقع تعلق دارد بر این دو(والا اصلا حادث نمی شد زیرا عرض قائم بر غیر است)اما این صدور و وقوع ملحوظ نیست عند المتکلم.پس اقتضای فاعل و مفعول و تعیین این دو را ندارد،مثال:
💢همان ضرب،ولی از ان جهت که این حدث رخ داده است،دون لحاظ جهت صدور و وقوع و تعیین این دو.
♨️بنابر این اسم مصدر لازم نیست حتما صیغه خاصی غیر از مصدر داشته باشد، بلکه مهم قصد متکلم است!
📗حاشیه جونگی بر شرح تصریف ص۲۶
@alnokat
♨️کرسی بحث ادبی
📄بررسی و نقد نظریه ی روح معنا
🖊بر اساس این نظریه, معمولا همه یا اکثر معانی هر واژه در زبان عربی فصیح, به یک روح معنایی واحد برمیگردد
⏱زمان:امشب ۱۰اردیبهشت،ساعت۲۱:۴۵
📪در آدرس👇
https://www.aparat.com/B_MASOOMIEH/live
@alnokat
هدایت شده از ألنکت ألادبیة و ألاصولیة
💥گستردگی زبان عربی
♨️معناشناسی اسناد فعل به فاعل
⭕️حضور فاعل معنادار است و حذف آن از سوی متکلم بلیغ دال بر غرض
❇️مثلا:
بچه ای که ظرف آبی را روی فرش می ریزد گاهی گوید:
آب ریخته شد
گاهی برای نشان دادن اعصبانیتش از والدین، گوید: آب را #من ریختم!
🔆ذکر فاعل معنای کلام را دگرگون می کند!
🔅هدی الله زیدا
🔅هُدِی زید
🔅اهتدی زید
🔰در جمله اول فاعلیت هدایت مدّ نظر بوده است.
🔰در جمله دوم وقوع آن مدّ نظر بوده است.(گاهی شخص خاص هم مد نظر است که بستگی به مقام دارد)
🔰در جمله سوم قابلیت و فاعلیتِ شخص برای پذیرش مد نظر بوده است.
❇️زیرا هدایت از جانب خداوند متعال برای همه آمده اما:
💠باران که در لطافت طبعش خلاف نیست
💠در باغ لاله روید در شوره زار خس
♨️امیر الکلام علیه السلام می فرمایند:
🔆قد بُصّرتم إن ابصرتم و قد هُدیتم إن اهدتیتم و قد ٱسمِعتم إن استمعتم
💢فعل منسوب به مفعول شده است،یعنی هدایت واقع شده است و در فعل اهتدیتم فاعل، همان مفعول فعل مجهول است تا دلالت کند که هدایت پذیری مربوط به مخاطب است!
✅هدایت از سوی منبع هدایت آمده است،حال شما باید قدمی در هدایت پذیری بردارید.
📜عن بعض المعاصرین مع تصرف
@alnokat
هدایت شده از ألنکت ألادبیة و ألاصولیة
💥معانی ثانویه
♨️ثم
💢ثم طبق تعریف نحوی، حرف عطفی است که دلالت دارد برعطف مفرد بر مفرد نه جمله بر جمله و ترتیب بین معطوف و معطوف علیه در حکم به رابه همراه دلالت بر تراخی زمانی می رساند.
♻️جاء زید ثم عمرو یعنی ابتدا زید آمد و با یک فاصله زمانی بعد از او، عمرو.
♨️اما از منظر بلاغت
♻️معانی در این نگاهمحصور نیست چون بحث نازل منزله ها پیش می آید،که ما به بعضی از آنها اشاره می کنیم:
۱.ثم دال بر استبعاد است:
🔆یعرفون نعمة الله ثم ینکرونها.الآیة
✅زیرا انکار یک شیء بعد از معرفت به آن مستبعد است!
۲.گاهی تغایر دو بحث و جمله به منزله تراخی قرار می گیرد:
♻️مثل استفاده ثم در خطبه ها:
🔰الحمدلله رب العالمین ثم الصلوة علی محمد و آله الطاهرین.
💢این دومعنا از امام مرزوقی حکایت شده است.
۳.دال بر صرف ترقی
۴.مجرد استفتاح کلام
۵.دال بر تنبیه
و...
@alnokat
هدایت شده از ألنکت ألادبیة و ألاصولیة
#مسوغ_ابتدائیت
♨️قال نجم الائمه ره :
☑️قال ابن الدهان و ما احسن ما قال:
▪️اذا حصلت الفائدة فأخبر عن أیّ شیء نکرة شئت...الکلام.
▫️یعنی،ملاک در مبتدا بودن افاده است.
💢مرحوم رضی ره در رابطه با اینکه فاعل و مبتدا باهم فرقی ندارند( از حیث محکوم علیه بودن)پس چگونه مشهور تعریف و تخصیص را در مبتدا شرط می دانند ولی در فاعل نه، کلام ابن دهان را می پسندد و جواب اشکالات و پاسخ های مشهور را می دهند.
📗شرح رضی بر کافیه ج۱ ص۸۸
@alnokat
من اليمين: السيد رسول الموسوي الطهراني ، السيد أحمد الأشكوري ، السيد علي نقي طبسي الحائري ، السيد علي الميلاني ، المرجع السيد موسى شبيري الزنجاني ، السيد محمد علي الموسوي الشيرازي ، المرجع الشيخ محمد تقي بهجت ، سيد محمد جواد طبسي الحائري .
@alnokat
فائدة
♨️ذکر بعض الفضلاء:
أن من خصائص القرآن أنه اجتمع فیه ثمان میمات متوالیات و لم یحصل بسببها ثقل اللسان اصلا! بل زاد خفة و ذلك فی قوله تعالی:
🔆ٱممٍ مّمن مّعک (هود ایه ۴۸)
♨️فإن التنوین فی(ٱمم) و النون (ممن) یدغمان فی المیم بعدها فیصیران فی حکم میم أخری و المیم المشددة فی (ممن) بمیمین و فیه ابع اخر فهذه ثمانیة.
📕شرح عقود الجمان للسیوطی،ص ۵۱
@alnokat