eitaa logo
کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
362 دنبال‌کننده
1.2هزار عکس
127 ویدیو
491 فایل
مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام خیابان کوی نصر نبش فاضل شرقی تلفن۸۸۲۶۱۳۸۵ سایت www.znac.ir کانال آموزش @alzahranasr_amoozesh کانال پژوهش @alzahranasr_pajohesh کانال دانش آموختگان @alzahranasr_da کانال فرهنگی @alzahranasr_farhangi
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰معرف کتاب توسط استاد صادقی معاون هماهنگی مدیریت حوزه های علمیه خواهران استان تهران و استاد مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام 📔 طبیبانه: تأملی در روش تربیت دینی (سلسله گفتارهای استاد حجت الاسلام و المسلمین نظافت یزدی) ✍نویسنده:محمدجواد نظافت یزدی 🖨ناشر: امام مهربان 🔰درباره کتاب: این کتاب بر اساس سلسله گفتارهای جناب آقای نظافت یزدی( استاد حوزه علمیه مشهد) و از اساتید مسائل تربیتی ، گردآوری شده است. 📌وجه تسمیه نامگذاری کتاب، این جمله امیر المومنین علیه السلام است که در مورد پیامبر صل الله علیه و آله میفرمایند: « «طَبیبٌ دَوّارٌ بِطِبِّه قَد اَحکَمَ مَرَاهِمَهُ وَ اَحمیٰ مَواسِمَه»». 📌نویسنده بر این عقیده است که کار یک مربی مانند طبابت است و داروهای این طبیب( مربی) ، آیه های قرآن است. مربی باید هم دردها را بشناسد، و هم دارو ها . باید با عشق و انگیزه به امر طبابت بپردازد . اگر این شرایط را مربی داشته باشد ، مصداق طَبیبٌ دَوّارٌ بِطِبِّه خواهد شد . 📌کتاب در ۷ فصل با عناوین زیر تنظیم شده است: 1- گنج پنهان ؛ (در رابطه با تعلیم و تربیت ) 2- تربیت در متن زندگی ؛ ( این فصل به شیوه های تربیت می پردازد.) 3- بستر رشد ؛(دوران کودکی زمینه ساز تربیت) 4- تربیت گام به گام؛ (در این فصل تدریج ، به عنوان اصل اساسی تربیت، بیان می شود.) 5- طبیبانه؛ ( در این فصل متناسب با ویژگی های طبیب دوره گرد مباحثی مطرح می شود . توجه به موقعیت ها، زمینه ها، اولویت ها و ظرافت ها و تفاوت ها و رفتار ها از جمله این ویژگی ها و نکات این فصل است) 6- مسیرحرکت؛ (الگوپذیری) 7- یک مربی؛ (ویژگی های یک مربی خوب در این بخش مطرح میشود. ویژگی هایی چون: عاشق بودن، ظرفیت داشتن، محبوب بودن و...) در خاتمه بحثی در رابطه با مربی و خانواده مطرح می شود. ان شاءالله همه بتوانند کتاب را تهیه و مطالعه کنند. بخصوص طلاب که در حال حاضر متربی هستند و میخواهند مربی شوند. 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib