🗳انتخابات ریاست جمهوری 🔰معیار انتخاب ۶ ویژگی مطلوب رئیس جمهور ایران اسلامی در اندیشه امام خمینی رضوان الله تعالی علیه 💠 سایت جامع امام خمینی ره #انتخابات #امام_خمینی_ره 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰معرفی پایگاه پژوهشی ❇️سایت نمايه نرجس توسط مرکز پژوهشی مکتب نرجس مشهد راه اندازی شده و در زمینه نمايه سازی مقالات مجلات تخصصي علوم اسلامي فعالیت می کند. 🔶امکانات: 🔸نمايه مقالات بيش از ۱۶۵۰ جلد نشريه در زمينه علوم و معارف اسلامي 🔸بیش از ۱۷۰ عنوان نشریه علمی پژوهشی، ترویجی و تخصصی 🔸 نمایه‌نویسی بیش از ۳۸ هزار مقاله 🔸 امکان جستجو با کلیدواژه و موضوع و عنوان مقاله به صورت رایگان 🔰 آدرس پایگاه www.namayenarjes.com @pejooheshyar #نمایه_نرجس #پایگاه_پژوهشی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

رهبر معظم انقلاب در سخنرانی تلویزیونی ۲۶ اردیبهشت تصریح کردند: 🔶 وظیفه مردم در قبال انتخابات: مشارکت در انتخابات و نوع مشارکت 🔸 گلایه بحقّ اقشار محروم جامعه و تصمیم نادرست عدم شرکت در انتخابات 🔸 شرکت در انتخابات، مصداقی از عمل صالح 🔸 تأثیر حضور مردم بر افزایش قدرت و اقتدار نظام و کشور 🔸 ثمرات حضور مردم در انتخابات و دلیل دشمنی دشمنان با آن 🔸 فاصله گرفتن مردم از نظام؛ هدف دشمنان از معارضه با انتخابات در ایران 🔸 لزوم مشارکت و فعّالیّت جوان‌ها برای ترغیب مردم به حضور در انتخابات 🔸 پرهیز از تزریق روح یأس در جامعه با وجود توانایی‌های گوناگون ملّت 🔰متن کامل سخنرانی https://farsi.khamenei.ir/news-content?id=48049 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🇮🇷🇮🇷🇮🇷 حرف آخر در شب لیله القدر انقلاب اتمام حجت #انتخابات #در_انتخابات_شرکت_میکنم 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📜فرصت خدمتگزاری را قدر بدانید 🔸به حضرات محترمی که با انتخاب مردم به مسئولیت والای ریاست‌جمهوری یا عضویت شوراها در سراسر کشور دست یافته‌اند، همراه با عرض تبریک، قدردانی از این ملت باوفا و پایبندی کامل به وظائفی را که در قانون برای آنان شمرده شده است، یادآوری میکنم. فرصت خدمتگزاری به کشور و ملت را قدر بدانید و انگیزه‌های خدائی را همواره مدّ نظر داشته باشید. 📝 متن کامل پیام رهبر انقلاب به مناسبت حضور حماسی مردم در انتخابات ۱۴۰۰ https://farsi.khamenei.ir/message-content?id=48119 #فرصت_خدمتگزاری 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰روش‌تحقیق 📚منابع 📚منابع شایسته تحقیق 🔶در کل، وجود ویژگی‌های زیر در یک منبع، سبب مطلوبیت و اولویت آن می‌شود: 🔸اثر دست اول باشد. 🔸شخصیت نویسنده، اعتبار و شهرت بیشتری داشته باشد. 🔸نویسنده، اهل تعصب یا مسامحه و کم دقت نباشد. 🔸آخرین ویرایش اثر باشد. 🔸اثر، اتقان بیشتر و استدلال بهتری داشته باشد. 🔸اثر، جامعیت داشته باشد. 🔸محققان بعدی در تحقیقات خود به‌آن، ارجاع داده باشند. 📚خود آموز مقدمات پژوهش،حسن اسلام پور کریمی @Pajouheshyar #منابع #پژوهش 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📜فیش منبر شناخت امام رضا علیه السلام #امام_رضا_ع #استاد_قرائتی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰گروه کارشناسی ارشد فقه خانواده، با همکاری معاونت پژوهش دانشگاه مجازی المصطفی«ص» برگزار می نمایند. ♻️نشست علمی با موضوع: معرفی و نقد کتاب «زندگی زمینی و راز آسمانی» ✍با حضور نویسنده محترم: دکتر وحید سهرابی فر«عضو هیئت علمی دانشگاه ادیان و مذاهب اسلامی» 🔸ناقد محترم: حجه الاسلام دکتر حبیب الله بابایی «دام مجده» عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🔸دبیر جلسه علمی: دکتر حمید علی آبادی«مدیر دوره فقه اسلامی، معارف اسلامی و مطالعات زنان» 🗓دوشنبه، ۳۱ خرداد ۱۴۰۰ برابر با ۲۱ ژوئن ۲۰۲۱ 🕰ساعت ۱۸ Time.ir 🔰لینک نشست: https://live.mou.ir/research 🔶روش ورود به نشست: 🔸 لینک را در مرورگر کروم وارد اجرا کنید. 🔸 نام خود را وارد کنید. 🔸 گزینه «Open in Browser» یا «در مرور گر باز کنید» را انتخاب کنید. بعد از اجرا وارد می شوید. #نشست_علمی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📚به همت پژوهشکده فرهنگ و معارف قرآن 📙کتاب«دین در قرآن» منتشر شد 🔗 متن خبر در لینک زیر quran.isca.ac.ir/News/Detail/519 #معرفی_کتاب #دین_در_قرآن 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علبها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

#اطلاعیه_فوری نظر به درخواست‌های مکرر طلاب محترم، سامانه ثبت‌نام جشنواره ـ هم در بخش برادران و هم در بخش خواهران ـ تا روز جمعه ۱۱ تیر ماه باز خواهد ماند. مقتضی است طلاب عزیز در زمان باقیمانده فرایند ثبت‌نام خود را تکمیل نمایند. @jhelli_ir

📗انقلاب چیست؟ انقلابی کیست؟ آیت الله العظمی سید علی حسینی خامنه ای ▫️انقلاب، همه‌ی وجدان‌های این مردم را تکان داد، ماها را بیدار کرد، متوجه هویت خودمان‌ کرد، توانایی‌های خودمان را به ما نشان داد و «ما می‌توانیم» را شعار ما قرار داد. ما هم وارد شدیم و تجربه کردیم؛ دیدیم بله می‌توانیم. #معرفی_کتاب #کتاب_انقلاب_چیست_انقلابی_کیست 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰کارگاه های مجازی 🔸پایان نامه نویسی 🔸قواعد و فنون متن خوانی 🔸روش مطالعه 🔸نگارش علمی 🔸ویراستاری 🔸تربیت مربی پژوهش 🔸کارگاه آموزش مجازی پایان نامه نویسی۱۴ 🗓شروع از ۲ تیر ماه 🔸کارگاه آموزش مجازی قواعد و فنون متن خوانی۷ 🗓شروع از ۵ تیرماه 🔸کارگاه آموزش مجازی روش مطالعه۱ 🗓شروع از ۷تیرماه 🔸کارگاه آموزش مجازی نگارش علمی ۹ 🗓شروع از ۸ تیرماه 🔸کارگاه آموزش مجازی ویراستاری (مقدماتی) 🗓شروع از ۱۵ تیرماه 🔸کارگاه ویژه تربیت مربی پژوهش فرصت ثبت نام تا ۲۰ تیرماه تمدید شده است. 🔰جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی امور کارگاه های معاونت پژوهش به نشانی @kmpheekq مراجعه فرمایید. #پژوهش #نگارش_های_علمی #پایان_نامه_نویسی #روش_های_مطالعه #ویراستاری_مقدماتی #کارگاه_های_آموزش_مجازی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📗محضر رئوف معارف رضوی در بیانات رهبر معظم انقلاب 📚کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

📜ساختار مقاله بدنه مقاله ۱.با داشتن تنها مهارت نوشتن جملات، نمی‌توان یک مقاله خوب نوشت،زیرا علاوه بر آن، باید شیوه استفاده صحیح از جملات و چگونگی ترکیب آن‌ها با یکدیگر را آموخت. گام نخست در این راستا، نوشتن پاراگراف استاندارد است. علاوه بر این، برای ارزیابی پیش‌نویس مقاله، مناسب‌ترین راه، کنترل همین واحدهای متن یعنی پاراگراف است. بنابراین لازم است با خصوصیات کلی پاراگراف استاندارد، بیشتر آشنا شوید و در نوشتن آن، مهارت کافی به دست بیاورید. 🔸پاراگراف، مقداری از یک متن است که فقط یک موضوع را بیان می‌کند.هر پاراگراف را با یک جمله اصلی، شروع کنید. این جمله باید حاوی ایده اصلی پاراگراف شما باشد. در ادامه، این موضوع اصلی را با تعدادی جمله‌های توضیحی، بسط دهید. در هر پاراگراف، هر جمله باید ادامه منطقی جمله و یا جمله‌های قبلی باشد.همچنین استفاده از کلمات و یا عبارات ربطی بین جمله‌های پی در پی یک پاراگراف نیز به روان بودن متن شما کمک می‌کند.اما در انجام این کار باید دقت و ظرافت خاصی به خرج دهید. ۱۳.گرچه نمی‌توان اندازه مشخص و قطعی برای تعداد کلمات یک پاراگراف تعیین کرد اما توصیه می‌کنیم که بیشتر از ۱۰۰ تا ۱۵۰ کلمه را در یک پاراگراف به کار نبرید.از لحاظ ظاهری، سطر اول پاراگراف در متون فارسی معمولا کمی نسبت به آغاز سطرهای دیگر به سمت چپ تورفتگی دارد. این تورفتگی مانند سایر علامات سجاوندی متن مانند نقطه و ویرگول است و خواننده را از نظر دیداری، متوجه می‌کند که یک پاراگراف و موضوع، تمام و یک پاراگراف و موضوعی جدید، شروع شده است.در هر مقاله برای کسب اعتبار علمی علاوه بر ارائه استدلالات و نتایج، تأملات محقق، لازم است تحقیق در بافت علمی مربوط به آن قرار گیرد.برای این کار باید متن مقاله شما با متون علمی دیگر، مرتبط شود. برای پیوند زدن نوشته‌های دیگران با مقاله خودتان می‌توانید از سه روش نقل قول، بازنویسی و تلخیص استفاده کنید که لازم است در هر صورت، اصول استناد و ارجاع علمی را کاملا رعایت کنید. بهتر است حتی الامکان استناد شما فقط به مصادر و متون دست اول و معتبر باشد. این نکته مهم را همیشه به خاطر داشته باشید که ارجاعات محقق در مقاله نباید تحلیل پدیدآورنده مقاله را کم‌رنگ و اثر او را به مجموعه‌ای از یادداشت‌ها از منابع مختلف، تبدیل کند. ۱۴.اشاره به نظریات رقیب در حل مسأله، نقد مستند و مستدل آنها، بیان نظریه مختار و دفاع از آن، عمده‌ترین مباحث بدنه یک مقاله است. بنابراین از هر گونه بحث مفصل در تحلیل پیش‌فرض‌ها، مبانی و مباحث مقدماتی و ذکر مدرک یا اطلاعی که با موضوع و مسأله بی‌ارتباط است، پرهیز کنید. یادداشت‌هایی را که متضمن مباحث فرعی مهم است می‌توانید در پاورقی بیاورید. ۱۵.فراموش نکنید که ارزیابان اثر شما غالباً متن اصلی مقاله‌تان را در دو ترازو می‌سنجند: اول، اعتبار علمی منابع و دوم، کفایت ادله و صحت نتایج. 📚برگرفته از فلش کارت ساختار مقاله علمی،سید مهدی موسی‌زاده @Pajouheshyar #نقشه_راه #بدنه_مقاله #ساختار_مقاله 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

Islam Dot Com: Contemporary Islamic Discourses in Cyberspace 📗اسلام دات کام؛ گفتمان‌های اسلامی معاصر در فضای مجازی ✍️ نویسندگان: Mohammed el-Nawawy & Sahar Khamis 📖 تعداد صفحات: ۲۶۳ هدف نویسندگان از نگارش این اثر، معرفی چهره واقعی و کاملی از اسلام برای جوانان است. آن‌ها معتقدند این کتاب یک منبع ارزشمند برای تحلیل و پیش بینی جریان‌های معاصر و آینده اندیشه اسلامی می‌باشد و خاطر نشان می‌کنند که داشتن تحصیلات عالی دانشگاهی هر دو نویسنده در آمریکا و اطلاع از فرهنگ غربی و اسلامی می‌تواند به ارائه بهتری از اسلام کمک کند و مدعی شده‌اند که اجازه نمی‌دهند ذهنیتهای آن‌ها در قضاوت و تحلیل این گفتمان‌ها خدشه ای بوجود بیاورد. مطالب در شش فصل سه فصل اول به ارائه پیشینه تئوریک، مفهومی و تاریخی لازم برای خواننده اختصاص دارد که برای درک جوهره گفتمان‌های معاصر در فضای مجازی اسلامی بسیار لازم است. فصل های چهار و پنج به ارائه نتایج حاصل از تحلیل متنی گفتمان‌های جاری در انجمن‌های بحث در سه وب سایت اسلامی مورد مطالعه اختصاص یافته است. 🌐 تهیه شده در واحد بین‌الملل #اسلام #فضای_مجازی #معرفی_کتاب 📚دفتر مطالعات اسلامی و ارتباطات حوزوی پژوهشگاه فضای مجازی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📚تازه های نشر اساتید و طلاب مدرسه علمیه الزهراء معاون پژوهش مدرسه علمیه الزهراء علیهاالسلام از تازه های نشر این مدرسه خبر داد و گفت: با همکاری انجام شده توسط این مدرسه علمیه با مجلات بین المللی، تاکنون سه مقاله توسط اساتید این مدرسه در نشریه بین المللی چاپ و منتشر شده است.  وی در ادامه افزود: از دیگر فعالیت های پژوهشی این مدرسه، فعالیت طلاب درخصوص ترجمه کتب به زبان فارسی است که خانم سدیدپور از فارغ التحصیلان این مدرسه کتاب نگاهی جامعه شناسانه به قاچاق بین المللی زنان و کودکان را ترجمه نموده اند.  🔰مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام - اخبار 📚 تازه های نشر اساتید و طلاب مدرسه علمیه الزهراء http://www.znac.ir/index.aspx?&siteid=1&pageid=127&newsview=462   جهت مشاهده تازه های نشر کلیک نمائید. 📜تاریخ گرایش مردم بصره به عثمانیه  ✍استاد ارزیاب مقالات اشرف عظیمی http://znac.ir/index.aspx?siteid=1&&siteid=1&pageid=716 📜بررسی قاعده مایضمن در عقود مستحدثه (بیمه)  ✍استاد حوزه بهناز زندیه دولابی http://znac.ir/index.aspx?siteid=1&&siteid=1&pageid=718 📜قضازدایی و کیفرزدایی در حدود با تاکید بر عدالت ترمیمی  ✍استاد حوزه طیبه رضایتی http://znac.ir/index.aspx?siteid=1&&siteid=1&pageid=720 📗نگاهی جامعه شناسانه به قاچاق بین المللی زنان و کودکان ✍طلبه حوزه سمانه سادات سدیدپور http://znac.ir/index.aspx?siteid=1&&siteid=1&pageid=723 #اساتید #طلاب #تازه_های_نشر #مدرسه_علمیه_الزهرا_علیها_السلام 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📰اولین دوره تکمیلی نشریه نگاری برگزار می‌شود 🔸 رئیس اداره رصد و امداد فرهنگی حوزه های علمیه خواهران: اولین دوره تکمیلی نشریه نگاری از سوی اداره رصد و امداد فرهنگی و با مشارکت مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم ویژه سردبیران، مدیر مسئولان و هیات تحریریه نشریات فرهنگی اجتماعی برگزار می شود. 🔰هدف از برگزاری این دوره را آشنایی و ارتقای طلاب و اساتید با اصول صحیح نگارش، نشریه نگاری و قالب های مطبوعاتی مناسب نشریات فرهنگی اجتماعی است. 📚 «سواد دیجیتال» «آشنایی با قالب‌های مطبوعاتی» «آشنایی با قالب‌های ارائه محتوا در مطبوعات» «آشنایی با ویرایش فناورانه» «آشنایی با کاربرد نرم‌افزارها در تولید محتوا» «آشنایی با گرافیک رایانه‌ای در مطبوعات» «روش‌های جذب مخاطب» از مهم‌ترین سرفصل‌های این دوره است. 💠 علاقه مندان برای شرکت در دوره می توانند از طریق لینک اقدام به ثبت نام کنند. http://poll.whc.ir/319774 📜متن کامل http://news.whc.ir/news/view/108928 #نشریه_نگاری #اصول_صحیح_نگارش 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📙اقتصاد آیت الله العظمی سید علی حسینی خامنه ای ▫️ چیزهایی که ما خودمان می‌توانیم درست کنیم، خودمان درست کنیم، و هر چیز را می‌توانید درصدد [باشید] وقتی انسان باشد، می‌تواند درست کند؛ می‌تواند همچو کاری را بکند. لکن وضع را این طوری به بار آورده بودند که ما باورمان آمده بود که چیزی نداریم؛ ما چیزی نمی‌دانیم؛ باید ما از خارج بگیریم؛ باید همه چیز از خارج بگیریم. #اقتصاد #معرفی_کتاب 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

✍کارگاه نویسندگی موانع نویسندگی و راه‌های برون‌رفت از آن نویسندگی عبارت از نگارش پیامی گیرا با قلمی شیواست. برای دست‌یابی به نوشته‌ای شیوا ابتدا باید موانع را شناخت و در پی رفع آنها بود. اولین مانع نوشتن را قبل از هر چیز باید ننوشتن دانست؛ چه اینكه نگارش را باید با نوشتن آموخت، اما عموماً ممكن است موانعی فرهنگی، اجتماعی، تربیتی، آموزشی و روان‌شناختی هم داشته باشد. آنچه در پی می‌آید، با توجه به ابعاد پیش گفته، موانع نوشتن را در ده محور بیان كرده است: 🔸گرایش به زیبانویسی در آغاز كار اگر كسی بخواهد مطلبی بنویسد، باید ذوق و استعداد نوشتن را داشته باشد. بعضی از افراد تصور می‌كنند ذوق لازم را برای نوشتن دارند، در حالی كه نوشتن از دو فعالیت تشكیل شده است: اول‌ _ نوشته عام بیان كتبی آنچه در درون آدمی هست و او می‌تواند به زبان عادی، دانسته‌ها، خواسته‌ها، اندیشه‌ها، عواطف و تخیلاتش را بنویسد. این نوع نوشته جنبه اطلاع‌رسانی دارد. به كسی كه این كار را انجام می‌دهد، نگارنده می‌گویند و این كار یك فن مانند دیگر فنون است. دوم‌ _ نوشته خاص در این نوع از نوشتن، مكنونات درون به بیان كتبی، هنرمندانه و زیبا نوشته می‌شود. در این صورت به او نویسنده می‌گویند و آن هم یك هنر است مانند هنرهای دیگر. بنابراین، كسی كه می‌تواند نوشته‌ای بی‌غلط و قابل فهم بنویسد، نگارنده است، اما اگر افزون بر درستی و قابل فهم بودن، زیبا هم خلق كند، نویسنده است. بدیهی است در نگارش صرف، نیاز به ذوق نیست، بلكه تنها آموزش و دانش كافی است، اما در نویسندگی افزون بر آنها، به ذوق هم نیاز است. كسی كه می‌خواهد بنویسد «خورشید طلوع كرد و كم‌كم روشنایی‌اش همه جا را فرا گرفت»، به ذوق خدادادی نیاز ندارد و افراد زیادی می‌توانند این كار را انجام دهند،اما اگر می‌خواهد بنویسد: «گل خورشید شكفت و كم‌كم رایحه آن در همه جا پیچید»، باید ذوق و استعداد هنری داشته باشد. بنابراین، باید از ابتدا در فكر ساده‌نویسی باشد و بدون برخورداری از ذوق خاص در پی زیبانویسی نباشد تا دچار ناامیدی نشود. او باید به تدریج و با تمرین، این ذوق خاص را در خود ایجاد كند. 🔸آموزش ندیدن و تمرین نكردن آن‌كه می‌خواهد رانندگی یاد بگیرد، مدت‌ها آموزش می‌بیند و تمرین می‌كند. نوشتن، كاری بس دشوارتر از رانندگی است پس نیاز بیشتری به آموزش و تمرین دارد. بسیاری چون آموزش ندیده‌ و تمرین نكرده‌اند، تصور می‌كنند نمی‌توانند بنویسند، در حالی كه اگر آموزش ببینند و قواعد و آیین آن را تمرین كنند، درمی‌یابند كار نیكو كردن از پر كردن است. مثلاً‌ كسی كه بیاموزد فعل باختن با حرف «به» نه «از» به كار می‌رود، نمی‌نویسد «تیم امریكا از تیم ایران باخت». بنابراین، شایسته است با‌ آموزش لازم و سپس تمرین كافی به نویسندگی رو آورد. 📚اسرار نویسندگی(نگارش کتاب، مقاله و گزارش تحقیقی) سید حسین اسحاقی @pajouheshyar #کارگاه #نویسندگی #بخش_اول 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📗روش شناسی اجتهاد تبیین و ارزیابی مکاتب فقهی اصولی شیعه 🔰ادبیات متون دینی، تربیتی و انگیزشی است، برخلاف ادبیات رساله های عملیه که تنها جنبۀ تعلیمی دارد. #برگی_از_کتاب #روش_شناسی_اجتهاد 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh