eitaa logo
پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
513 دنبال‌کننده
2.4هزار عکس
276 ویدیو
646 فایل
مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام خیابان کوی نصر نبش فاضل شرقی تلفن۸۸۲۶۱۳۸۵ سایت www.znac.ir @Alim_5 کانال آموزش @alzahranasr_amoozesh کانال دانش آموختگان @alzahranasr_da کانال فرهنگی @alzahranasr_farhangi کانال کتابخانه @alzahranasr_lib
مشاهده در ایتا
دانلود
معاونت پژوهش مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم برگزار می‌کند: 🔰وبینارهای تک جلسه‌ای آموزش مهارت‌های پژوهشی 🔹چهل وبینار از هفته کتاب تا پایان هفته پژوهش 4️⃣1️⃣ وبینار "موضوع‌یابی برای مقالات همایشی/ معرفی همایش آیت‌الله فاضل استرابادی" 🎤مدرس: حجت‌الاسلام‌والمسلمین محمدصادق فاضل استاد روش تحقیق حوزه‌های علمیه 🗓 جمعه۴ آذر ⏰ ساعت ۱۶ 🌐 لینک حضور: http://vcm.whc.ir/qom 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
استاد احمد عابدیOstadAbedi_Ketabkhani_14010829.mp3
زمان: حجم: 6.22M
📚📚📚 🔰کتاب و نقد کتاب 🔰استاد احمد عابدی ◽️انس با کتاب ▫️انس زیاد با کتاب ▫️و سیره بزرگان در این زمینه ▫️چکاری در چه وقتی مناسب است ▫️و جایگاه کتابخانه! ◽️نقد کتاب ▫️اخلاق نقد ▫️نقد کتاب آری، نقد مؤلف نه. ▫️هدف از نقد کتاب چیست؟ ▫️دقت در گفتار، نوشتار و ارائه نظر یکشنبه ۱۴۰۱/۰۸/۲۹ حوزه علمیه جانبازان حضرت ابوالفضل علیه السلام 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔰چکیده دومین عنصر فرعی یک مقاله که خواننده با آن مواجه می شود، «چکیده» یک مقاله است. در این بخش، پس از پرداختن به چیستی و کارکرد «چکیده» مقاله، بایسته های آن بیان می شود. سپس آسیب های رائج در نوشتن «چکیده» تشریح خواهد شد. ◽️چیستی چکیده و کارکرد آن در یک قسم معمول، «چکیده» عصاره همه مطالب اساسی مقاله شما است. از این رو باید بتوان تنها با استفاده از تعداد محدودی کلمات، تصویری کامل، ولی فشرده از همه محتوای مقاله را پیش چشم خوانندگان قرار داد. به علاوه در این تصویر لازم است جنبه‌های مهم و جذاب مقاله به خوبی دیده شود. تعداد افرادی که به «چکیده» مقاله شما دسترسی پیدا می کنند، بسیار بیشتر از کسانی هستند که به متن مقاله شما دسترسی می یابند. از این رو باید «چکیده» به زبانی صریح و با صداقت همه مقاله را نشان دهد. همچنین اکثر خوانندگان، پس از مطالعه «چکیده» شما در منابع چاپی و یا الکترونیکی، در مورد دسترسی به متن کامل مقاله، مطالعه و ارجاع به آن تصمیم می‌گیرند. به خصوص اگر برای دریافت متن کامل مقاله، نیاز به صرف هزینه نیز باشد، «چکیده» نقش مهم تری خواهد داشت. «چکیده» نقش «نمونه جنس» را برای مشتریان بازی می‌کند. در عصر انفجار اطلاعات، صرفه‌ جویی در وقت محققان یک ملاحظه اخلاقی و یا به عبارت دقیق تر یک اصل عقلایی در پژوهش است که این کار با نگارش یک «چکیده» حرفه‌ای میسر می‌شود. بدین صورت، در نگاه اولیه مخاطب و برآوردهای نخستین او از مقاله، «چکیده» نقش مهمی ایفا می کند. گرچه اکثر مجلات علمی برای نویسندگان مقالات خود، محدودیت خاصی از لحاظ تعداد کلمات «چکیده» قائل می شوند؛ اما معمولاً چکیده مقاله، بین ۱۲۰ تا ۲۵۰ کلمه است.   ◽️یادسپاری های مهم در نوشتن چکیده ▫️گرچه «چکیده» انواع متنوعی دارد، اما در یک نگاه ساده عناصر آن را به صورت زیر می توان فهرست کرد: ▫️تصور شما از مسئله (همان بیان مسئله) ▫️دلیل نوشتن مقاله و بیان مشکلی که آن را حل کرده‌اید (همان ضرورت تحقیق) ▫️نظریات گوناگون در این‌باره ▫️روش حل مسأله ▫️اشاره به ادله و شواهد ▫️نتایج و یافته‌ها، پیامدها و کاربردهای تحقیق بنابراین، در یک «چکیده» مطلوب به طور خلاصه، ، به سوالاتی مانند پرسش های زیر پرداخته می شود: ◽️روی چه مسئله ای تحقیق شده است؟ ◽️چرا این تحقیق انجام شده است؟ ◽️کارهای قبلی در این مسئله چه بوده است؟ ◽️چگونه این تحقیق انجام شده است؟ ◽️و چه نتایجی و به چه دلیلی به دست آمده است؟ ◽️◽️معمولاً افعال به کار رفته در «چکیده» گذشته است. زیرا «چکیده» بیانی است فشرده از هر آنچه در متن مقاله انجام گرفته. از این رو، زمان افعال «چکیده» متناسب با این غرض، به صورت گذشته و یا گذشته نقلی خواهد بود، تا بتواند گزارشگر و حاکی از مطالعاتی باشد که قبلاً صورت گرفته و در مقاله گزارش شده است. همچنین، تمایلی وجود دارد که تا حد امکان، افعال «چکیده» مجهول و یا حداقل به صورت سوم شخص باشد. ◽️◽️◽️«چکیده» شما باید دقیقاً منعکس کننده محتویات مقاله باشد و هیچ تضادی بین متن مقاله و «چکیده» نباید وجود داشته باشد. ◽️◽️◽️◽️یکی از کارکردهای «چکیده»، فرصتی برای بازسنجی و ارزیابی نویسنده از کار تحقیقی خود می تواند باشد. اگر نویسنده در «چکیده» اصل مسئله، ضرورت تحقیق و دیدگاه های به دست آمده و استدلال های خود را درباره آن به روشنی و دقت در قالب چند جمله به مخاطبی که چندان در جریان زمینه تحقیق او نیست، بتواند منتقل کند، می توان مطمئن بود که او تسلط خوبی بر دیدگاه ها و استدلال های مورد نظر دارد و به خوبی می تواند از عهده ارائه و دفاع از اثر خود برآید. ◽️◽️◽️◽️◽️گرچه «چکیده» ابتدای مقاله قرار دارد، اما به یاد داشته باشید معمولاً «چکیده» آخرین قسمت نگارش مقاله است و آن را در پایان نگارش مقاله خواهید نوشت. حتماً پس از نگارش «چکیده» آن را به رؤیت استادان و اهل خبره برسانید. به طور کلی توصیه می‌شود چکیدۀ مقاله محققان پیش‌کسوت و پایبند به استانداردهای پژوهشی را به دقت مطالعه کنید. ▫️استاد محقق فر 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
📗احکام و آثار اجاره رحم در فقه فریقین 💠مرکز نشر هاجر وابسته به مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران کتاب «احکام و آثار اجاره رحم در فقه فریقین» نوشته رقیه قاهری را منتشر و در اختیار مخاطبان قرار داد. ناباروری یا عدم امکان باروری، چه بسا خانواده‌هایی را در آستانه فروپاشی قرار می‌دهد. علم پزشکی این امکان را برای زوجین نابارور مهیا می‌سازد که به عنوان یکی از راه‌های درمان ناباروری از رحم اجاره‌ای استفاده کنند. این کتاب با مراجعه به منابع فقهی، پزشکی و حقوقی مذاهب مختلف اسلامی، به ارائه مباحث و نظرات مختلف در این موضوع پرداخته است. کتاب «احکام و آثار اجاره رحم در فقه فریقین» در ۱۶۴ صفحه به صورت قطع رقعی در سال ۱۴۰۱ از سوی ناشر تخصصی زن و خانواده منتشر و در اختیار مخاطبان و محققان قرار گرفته است. علاقه مندان با مراجعه به فروشگاه اینترنتی مرکز نشر هاجر به نشانی https://hajarpub.ir/ می‌توانند این کتاب را تهیه کنند. 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🇮🇷🇮🇷🇮🇷 پنجم آذر سالروز تشکیل بسیج مستضعفین به فرمان امام خمینی (ره) گرامیباد.
Khamenei.irفن بدل دشمنی_ها.mp3
زمان: حجم: 7.03M
🔰امام خامنه ای در دیدار مردم اصفهان با اشاره به جمع شدن بساط اغتشاش، فرمودند: «طبیعت یک ملّتِ با ایمان همین است... حادثه برایش پیش می‌آید امّا از حادثه که ممکن است تهدید باشد، برای خودش فرصت درست میکند.» ایشان در ادامه برخی موارد تبدیل تهدید به فرصت توسط ملت ایران را برشمردند که در این کلیپ صوتی مرور میشود. 🎧 بشنوید 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
معاونت پژوهش مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم برگزار می‌کند: 🔰وبینارهای تک جلسه‌ای آموزش مهارت‌های پژوهشی 🔹چهل وبینار از هفته کتاب تا پایان هفته پژوهش 5️⃣1️⃣ وبینار "راهکار تبدیل موضوع به مسئله" 🎤مدرس: حجت‌الاسلام‌والمسلمین علی صادقی معاون پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق علیه‌السلام شهرستان تایباد 🗓 شنبه ۵ آذر ⏰ ساعت ۱۶ 🌐 لینک حضور: http://vcm.whc.ir/qom 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
دکل (nbookcity.com).pdf
حجم: 38.72M
📗دکل 📗مستند داستانی گام دوم انقلاب ◽️روح الله ولی ابرقویی 📚📚📚کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا