📗دعای هفتم صحیفه سجادیه یَا مَنْ تُحَلُّ بِهِ عُقَدُ الْمَکَارِهِ، وَ یَا مَنْ یَفْثَأُ بِهِ حَدُّ الشَّدَائِدِ، وَ یَا مَنْ یُلْتَمَسُ مِنْهُ الْمَخْرَجُ إِلَى رَوْحِ الْفَرَجِ. ذَلَّتْ لِقُدْرَتِکَ الصِّعَابُ، وَ تَسَبَّبَتْ بِلُطْفِکَ الْأَسْبَابُ، وَ جَرَى بِقُدرَتِکَ الْقَضَاءُ، وَ مَضَتْ عَلَى إِرَادَتِکَ الْأَشْیَاءُ #دعا #صحیفه_سجادیه 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📗دعای هفتم صحیفه سجادیه یَا مَنْ تُحَلُّ بِهِ عُقَدُ الْمَکَارِهِ، وَ یَا مَنْ یَفْثَأُ بِهِ حَدُّ الشَّدَائِدِ، وَ یَا مَنْ یُلْتَمَسُ مِنْهُ الْمَخْرَجُ إِلَى رَوْحِ الْفَرَجِ. ذَلَّتْ لِقُدْرَتِکَ الصِّعَابُ، وَ تَسَبَّبَتْ بِلُطْفِکَ الْأَسْبَابُ، وَ جَرَى بِقُدرَتِکَ الْقَضَاءُ، وَ مَضَتْ عَلَى إِرَادَتِکَ الْأَشْیَاءُ #دعا #صحیفه_سجادیه 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📗دعای هفتم صحیفه سجادیه یَا مَنْ تُحَلُّ بِهِ عُقَدُ الْمَکَارِهِ، وَ یَا مَنْ یَفْثَأُ بِهِ حَدُّ الشَّدَائِدِ، وَ یَا مَنْ یُلْتَمَسُ مِنْهُ الْمَخْرَجُ إِلَى رَوْحِ الْفَرَجِ. ذَلَّتْ لِقُدْرَتِکَ الصِّعَابُ، وَ تَسَبَّبَتْ بِلُطْفِکَ الْأَسْبَابُ، وَ جَرَى بِقُدرَتِکَ الْقَضَاءُ، وَ مَضَتْ عَلَى إِرَادَتِکَ الْأَشْیَاءُ #دعا #صحیفه_سجادیه 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📗دعای هفتم صحیفه سجادیه یَا مَنْ تُحَلُّ بِهِ عُقَدُ الْمَکَارِهِ، وَ یَا مَنْ یَفْثَأُ بِهِ حَدُّ الشَّدَائِدِ، وَ یَا مَنْ یُلْتَمَسُ مِنْهُ الْمَخْرَجُ إِلَى رَوْحِ الْفَرَجِ. ذَلَّتْ لِقُدْرَتِکَ الصِّعَابُ، وَ تَسَبَّبَتْ بِلُطْفِکَ الْأَسْبَابُ، وَ جَرَى بِقُدرَتِکَ الْقَضَاءُ، وَ مَضَتْ عَلَى إِرَادَتِکَ الْأَشْیَاءُ #دعا #صحیفه_سجادیه 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📗دعای هفتم صحیفه سجادیه یَا مَنْ تُحَلُّ بِهِ عُقَدُ الْمَکَارِهِ، وَ یَا مَنْ یَفْثَأُ بِهِ حَدُّ الشَّدَائِدِ، وَ یَا مَنْ یُلْتَمَسُ مِنْهُ الْمَخْرَجُ إِلَى رَوْحِ الْفَرَجِ. ذَلَّتْ لِقُدْرَتِکَ الصِّعَابُ، وَ تَسَبَّبَتْ بِلُطْفِکَ الْأَسْبَابُ، وَ جَرَى بِقُدرَتِکَ الْقَضَاءُ، وَ مَضَتْ عَلَى إِرَادَتِکَ الْأَشْیَاءُ #دعا #صحیفه_سجادیه 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📖دوره توحید و انسان شناسی 📗براساس دعای اول صحیفه سجادیه ◾️ایام اربعین با شرح دعا 📗مدرس: آیت الله حسینی آملی ◽️مزایای دوره موسسه آوای توحید ▫️کاربردی، روان و کاملا همه فهم ▫️دوره انسان سازی ویژه مبتدیان ▫️اعطای مدرک رسمی و تخصصی ▫️ارتباط نزدیک با استاد دوره 🔰تقوا و تهذیب نفس 🔰حقیقت شب قدر 🔰توجه به اهمیت دعا 🔰نقش انتخاب همسر در زندگی تخفیف ویژه بمناسبت ایام اربعین ▫️کد تخفیف:ava123 توضیحات دوره و مشاهده سرفصل https://b2n.ir/q01115 لینک ثبت نام آسان و سریع https://zarinp.al/359383 #دوره_آموزشی #انسان_شناسی #صحیفه_سجادیه 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📜تازه های نشر مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام 📜عنوان مقاله عدل الهی و مساله شر در صحیفه سجادیه ✍مهدیه صدیف مطلق 🔰دانش آموخته مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام 📔چاپ شده در مجله بین المللی 📔رتبه isc 📜چکیده مسأله ی «عدل الهی» که به عنوان یکی از اصول اعتقادی مهم و از مشخصات مذهب کلامی شیعه و معتزله است، در حقیقت از اوصاف کمالی خداوند می باشد و به دلیل اهمیت وصف ناپذیر آن، جایگاه ویژه ای در مباحث اعتقادی و کلامی یافته است. از سوی دیگر، وجود شرور و بلایا، فقر و ناداری، ظلم و بیماری و مفاسد اخلاقی و حتی نحوه ی مجازات های اخروی، همواره شبهاتی را در ذهن بشر ایجاد می کند و عدالت خداوندی را زیر سؤال می برد. عامّ البلوی بودن چنین شبهاتی، اندیشمندان اسلامی را بر آن داشته است تا در دفاع از عدل الهی، به حل این اشکال بپردازند. در این راستا، تحقیق حاضر می کوشد تا با بهره گیری از کلام امام چهارم شیعیان در ادعیه ی صحیفه کامله سجادیه، به مبانی کلامی مورد نظر برای حل برخی از شبهات شرور در حیطه ی عالم خلقت و آفرینش و عالم انسانی دست یابد. روش جمع آوری مطالب در این پژوهش، به صورت کتابخانه ای بوده و روش تحقیق »توصیفی ـ تحلیلی» می باشد. پس از بررسی ها مشخص شد که از دیدگاه امام سجاد علیه السلام ،غفلت و گرایش نفس به دنیا و غیرخدا و به تبع آن گرفتار شدن در دام شیطان و نفس امّاره و آلودگی به گناه و معصیت، همان شرّ واقعی است. از نظر ایشان، آزمون الهی و تنبّه و برگشت به حق، شکوفایی استعدادها و قدرشناسی نعمت ها، فوائد مترتب بر شرور و مصائب می باشد. همچنین از تعابیری مانند: غنای ذاتی حق تعالی، اعطای تکوینی خیر و نعمت وافر، هدایت بندگان به دین پسندیده و جزای عین عمل به عامل در دعاهای امام علیه السلام ،هر سه نوع عدل تکوینی، عدل تشریعی و عدل کیفری قابل اثبات است. ▫️کلیدواژه عدل، عدل الهی، شرّ، حکمت، صحیفه سجادیه  📔متن کامل مقاله به زبان فارسی 📔متن کامل مقاله به زبان انگلیسی 📔مجله بین المللی 📔رتبه isc http://www.znac.ir/index.aspx?siteid=1&fkeyid=&siteid=1&&siteid=1&pageid=472 🔰مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام 📔نشریه الکترونیکی صدای قلم 📔نشریه اعتقادی #مقاله #عدل_الهی #صحیفه_سجادیه #مهدیه_صدیف_مطلق #دانش_آموخته_مدرسه_علمیه_الزهرا_علیها_السلام 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

▪️▪️▪️▪️ بیست و پنج محرم سالروز شهادت امام زین العابدین علیه السلام 📗سیری در صحیفه سجادیه بيان نورانی امام سجاد در صحيفه سجاديه اين است كه «طَلَبَ الْمُحْتَاجِ إِلَی الْمُحْتَاجِ سَفَهٌ مِنْ رَأْيِهِ وَ ضَلَّةٌ مِنْ عَقْلِه‏» چقدر اين بيان شيرين است! فرمود انسان از انسان چيز بخواهد، غير خدا از غير خدا چيز بخواهد سفيه است: «طَلَبَ الْمُحْتَاجِ إِلَی الْمُحْتَاجِ سَفَهٌ مِنْ رَأْيِهِ وَ ضَلَّةٌ مِنْ عَقْلِه‏»، اين بيان بوسيدنی نيست؟! فرمود: او كه همه چيز را داد، همه چيز را هم كه می دهد، به هر كسی به شما نزديك‌تر است و از هر كسی، حرفِ شما را بهتر می شنود، چرا با او گفتگو نداريد: «طَلَبَ الْمُحْتَاجِ إِلَی الْمُحْتَاجِ سَفَهٌ مِنْ رَأْيِهِ وَ ضَلَّةٌ مِنْ عَقْلِه‏» اين در صحيفه سجاديه هست. او سفيه را معنا كرده، حكيم را معنا كرده، عاِلم را معنا كرده، جاهل را معنا كرده «طَلَبَ الْمُحْتَاجِ إِلَی الْمُحْتَاجِ سَفَهٌ مِنْ رَأْيِهِ وَ ضَلَّةٌ مِنْ عَقْلِه‏»؛ لذا ذات اقدس الهی فرمود: همه مرا حمد می كنند شما هم مرا حمد كنيد، برای اينكه همه نعمت را از من می دانند، يك و می دانند من به هيچ چيزی محتاج نيستم، دو؛ لذا اين دو كار را هماهنگ انجام می دهند، سه؛ هم تسبيح‌گوی من هستند، هم تحميدگوی من هستند. اين«باء»، «باء» مصاحبه و ملازمه بين تسبيح و تحميد است ﴿إِنْ مِنْ شَيْ‏ءٍ إِلاَّ يُسَبِّحُ بِحَمْدِهِ﴾، نه «يُسَبِّحُ وَ يُحَمِّدُه». تحميدش در دامن تسبيح است؛ برای اينكه بايد از كسی چيز بخواهند كه او چيز نخواهد، نه از ديگری چيز بخواهد نه از ما؛ چنين ذات قدسی ستودنی است. بخش ديگر در فرمايشات نورانی امام سجاد اين است كه اگر انسان از اين مسير همگانی كه همه دارند اين طرف می روند بر خلاف جهت شنا كند چطور می شود؟ اوّلين دعا از دعاهای نورانی صحيفه سجاديه معرفی انسان است كه «الانسان ما هو»؟ معرفی انسان را به دست ديگری بدهی، مي گويد انسان، حيوان ناطق است اين همان‌طور كه اسب را معنا می كند حيوان صاهل است، حمار را معنا می كند حيوان ناهق است، كبوتر را معنا می كند حيوان طائر است، ماهی را معنا می كند حيوان سابح است، گاو را معنا می كند حيوان خائر است، انسان را هم می گويد حيوان ناطق است همين! ولی وقتی از امام سجاد سلام الله عليه سؤال بكنی «الانسان ما هو؟» فرمود: «أَلإنْسَانُ حَيٌّ مُتَأَلِّه حَمِيْدٌ»؛ فصل اخير انسان، ستايشگری حق است. اين در دعای اول صحيفه سجاديه است. فصل اخيرش حق‌شناسی است كه بداند اينها نعمت است و بداند منعم خداست و در برابر منعم سپاسگزار باشد: ﴿وَ أَشْكُرُوا لِي وَ لا تَكْفُرُونِ﴾؛آن وقت اين بيان نورانی را در همان دعای اول دارد. فرمود: اگر ذات اقدس الهی دستور شكر و ستايش به ما نمی داد و اگر انسانيّت از فيض و فوز الهی برخوردار بود و شكر نمی كرد، اين مقدم قضيه؛ «لَخَرَجُوا مِنْ حُدُودِ الْإِنْسَانِيَّةِ إِلَی حَدِّ الْبَهِيمِيَّةِ فَكَانُوا كَمَا وَصَفَ فِي مُحْكَمِ كِتَابِهِ: ﴿إِنْ هُمْ إِلاّ كَالأنْعَامِ بَلْ هُمْ أَضَلُّ﴾ اين تحقير نيست، اين سبّ و لعن نيست اين تحقيق است. فرمود: اگر كسی حميد نباشد خدا را نشناسد، نعمت را از او نداند، در ساحت نعمت او سپاسگزار نباشد انسان نيست....... دعا اين نيست كه خدايا پدر و مادر مرا بيامرز! اين ضعيف‌ترين مرحله دعاست، دعا آن است كه علمی باشد، فهمی باشد، فلسفی باشد، كلامی باشد، عقلی باشد، دقيق باشد، آن دعاست. اما عمده فهم است و فهم! جامعه با علم و تحقيق زنده است .... 📜ادامه مطلب کلیک نمایید   https://b2n.ir/y65709 #امام_سجاد_ع #صحیفه_سجادیه 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📗فصلنامه علمی تخصصی 📗اسلام شناسی ◽️تابستان ۱۴۰۱ 📗جاذبه های عرفانی در صحیفه سجادیه ▫️آداب دعا از منظر صحيفه سجاديه ▫️آرامش حقيقی در پرتوی آموزه های امام سجاد عليه­ السلام ▫️جلوه شكر در دعای پانزدهم صحيفه سجاديه ▫️اصول و مبانی پيشگيری از وقوع جرم در صحيفه سجاديه ▫️خشم و غضب در صحيفه سجاديه ▫️توحيد عبادی در صحيفه سجاديه #فصلنامه #اسلام_شناسی #صحیفه_سجادیه 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh