eitaa logo
پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
525 دنبال‌کننده
2.3هزار عکس
270 ویدیو
635 فایل
مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام خیابان کوی نصر نبش فاضل شرقی تلفن۸۸۲۶۱۳۸۵ سایت www.znac.ir @Alim_5 کانال آموزش @alzahranasr_amoozesh کانال دانش آموختگان @alzahranasr_da کانال فرهنگی @alzahranasr_farhangi کانال کتابخانه @alzahranasr_lib
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰سنت حسنه نگارش ✍تحقیقات کیفی 🔹✍تحقیقات کیفی چیست و چه کاربردی دارد؟ مختص کاربر ویژه تحقیقات کیفی مبتنی بر یافتن راه‌حل برای یک مسئله خاص است. انواع مختلفی از تحقیقات کیفی و روش‌های مختلف برای جمع‌آوری داده‌های کیفی وجود دارد که در ادامه آن‌ها را بررسی خواهیم کرد. 🔹اما ابتدا بهتر است مشخص کنیم داده‌های کیفی چیست؟ 🔹دو رویکرد اصلی جمع‌آوری داده‌ها، تحقیقات کمی و کیفی است. تحقیق کیفی روشی است برای درک عمیق‌تر از هر آنچه که در حال تحقیق درباره  آن هستید. این روش به شما درک درستی از وقایع، داده‌های مربوط به گروه‌های انسانی یا اجتماعی و الگوهای گسترده در پشت پدیده‌ای که در حال تحقیق درباره آن هستید، می‌دهد. در ابتدا روش انجام تحقیقات، کمی بود، که به عبارت دیگر به معنای تحقیق آماری یا عددی است. اما اخیراً روش‌های کیفی در میان رشته‌های دانشگاهی و علمی به طور فزاینده‌ای محبوب شده‌اند. دلایل زیادی برای این محبوبیت وجود دارد؛ بسیاری از آن‌ها با مزایایی که داده‌های کیفی می‌توانند برای یک مطالعه یا پروژه خاص داشته باشند هم‌سو هستند. بیایید نگاهی دقیق به برخی از این مزایا بیندازیم. 🔹مزایای تحقیقات کیفی تحقیقات کیفی برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد شرایط پیچیده مفید است. تحقیقات کیفی اجازه می‌دهد تا یک دیدگاه انسانی و درون‌گرایانه در تحقیقات گنجانده شود. داده‌های کیفی جمع‌آوری‌شده بر اساس جهان‌بینی شرکت‌کننده است و نه جهان‌بینی ایجاد شده توسط یک محقق. از داده‌های کیفی می‌توان برای تفسیر نحوه تعامل افراد با سازه‌هایی مانند ضریب هوشی یا ترس استفاده کرد. تمرکز مطالعه تحقیق کیفی را می‌توان در صورت لزوم از میانه راه متناسب ساخت. نگارش 👇👇 https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
⚫️ جذاب‌ترین کانال تاریخی 👈 کانال اسرار تاریخ ایران و تشیع🔻 ♨️ با طرح افکار: مرحوم استاد علی ابوالحسنی (منذر) حجت‌الاسلام محمدصادق ابوالحسنی ▪️ شامل: اسرار تاریخ ایران و شیعه ▪️جریان‌شناسی تاریخ معاصر ایران ▪️برنامه مطالعاتی تاریخ در یکسال ▪️روش نویسندگی و پژوهش تاریخ ▪️نقد فرق ضاله و جنایات پهلوی ▪️دانلود ده‌ها کتاب تاریخی و نسخ خطی عضویت🔰🔰 https://eitaa.com/joinchat/355991554Cc3a32f142e
🔰سنت حسنه نگارش 🔹✍تحقیقات کیفی تفاوت تحقیقات کمی و کیفی نکته اصلی در اینجا این است که تحقیقات کیفی داده‌های غیر عددی تولید می‌کند. حتما بخوانید:  کاروکسب موفق به اخذ گواهینامه بین‌المللی ایزو ۹۰۰۱ شد داده‌های کمی هنگامی استفاده می‌شود که یک محقق می‌خواهد یک مسئله را کمی کند، یا به “چه” یا “چند” از مولفه های یک سوال تحقیق بپردازد. این داده‌ها هستند که می‌توانند در مقیاس عددی شمارش یا مقایسه شوند. داده‌های کمی معمولاً با استفاده از نظرسنجی جمع‌آوری می‌شوند و نرم‌افزار تجزیه و تحلیل آماری اغلب برای تجزیه و تحلیل آن‌ها استفاده می‌شود. داده‌های کیفی، کیفیت‌ها یا ویژگی‌ها را توصیف می‌کنند. تمایل به جمع‌آوری آن با استفاده از پرسشنامه، مصاحبه و مشاهده است. داده‌های کیفی می‌تواند به صورت کلمات توصیفی باشد که (گاهی اوقات از طریق استفاده از کدگذاری) برای الگوها یا معانی مورد بررسی قرار گیرد. کدگذاری به محقق این امکان را می‌دهد تا داده‌های کیفی را برای شناسایی مضامین متناسب با سوالات تحقیق و انجام تجزیه و تحلیل کمی طبقه‌بندی کند. با این حال، کدگذاری در تحقیقات کیفی ضرورتی ندارد. به عنوان مثال یک تحقیق کیفی می‌تواند ضبط یک وبینار باشد که در آن از کاربران نظرات خود را در مورد یک محصول می‌پرسید. به طور خلاصه: تحقیقات کمی آماری و اعدادی است، مانند میانگین‌ها، درصدها یا سهمیه‌ها؛ در حالی که تحقیقات کیفی از روش‌های غیرآماری استفاده می‌کند. نگاهی دقیق به تحقیقات کیفی هدف تحقیق کیفی درک یک پرسش تحقیق به روشی انسان‌گرایانه یا ایده‌آلیستی است. اگرچه از نظر فنی، تحقیقات کمی به دلیل اینکه مبتنی بر روش‌های عددی است، روشی قابل اطمینان‌تر به نظر می‌رسد، اما از روش‌های تحقیق کیفی برای درک باورها، تجربیات، نگرش‌ها، رفتار و تعاملات افراد استفاده می‌شود که به همان اندازه ارزش دارند. همانطور که قبلاً ذکر شد، روش‌های کیفی در مجموعه‌ای از زمینه‌های علمی به طور فزاینده‌ای محبوبیت یافته‌اند. اما دلایل این امر چیست؟ حتما بخوانید:  ثبت «کار و کسب» در سامانه نوآفرین وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات تحقیقات کیفی علی‌رغم اینکه زمانی به عنوان مانعی برای تحقیقات تجربی در نظر گرفته می‌شد، اکنون به دلیل توانایی افزودن بُعد جدید به مطالعات شناخته شده است که تنها از طریق اندازه‌گیری‌های آماری حاصل نمی‌شود. تحقیقات کیفی در ابتدا در مطالعات روانشناسی مورد استفاده قرار گرفت زیرا برای محققان، ارزیابی رفتار انسانی به صورت عددی دشوار بود. از آن زمان، تحقیقات کیفی در سایر زمینه‌های تحقیقاتی نیز ادغام شده است، مانند: تحقیقات بالینی: از تحقیقات کیفی در مطالعات مشاهده‌ای، مطالعات مصاحبه و تحلیل اسنادی یا متنی سوابق مختلف استفاده شده است. این تحقیق به شرکت‌کنندگان کمک می‌کند تا تجربیات خود را درباره تأثیرات داروی مورد علاقه‌شان به اشتراک بگذارند. تحقیقات بهداشتی: در آزمایشات بالینی، تحقیقات کیفی می‌تواند تأثیر زیادی بر جمع‌آوری داده‌ها و تفسیر نتایج داشته باشد. یک مطالعه کیفی هنگامی که با داده‌های کمی ترکیب می‌شود، می‌تواند درک بهتری از مسائل مربوط به سلامت بیمار به ما بدهد. https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔰نشریات علمی ♻️مجلات داخلی در حالت کلی در ایران سه نوع مجله داریم که اعتبار و درجه علمی آنها از سوی یکی از سه ارگان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، و حوزه علمیه تعیین می شود و به ترتیب اعتبار عبارتند از: @myganj 💠مجلات هر تولیدی که به دنبال جستجوی حقایق و برای کشف بخشی از معارف و نشر آن در میان مردم و به قصد حل مشکلی یا بیان اندیشه ای در موضوعی از موضو ع های علمی، از طریق مطالعه ای نظام مند، برای یافتن روابط اجتماعی میان پدیده های طبیعی به دست آید و از دو خصلت اصالت و ابداع برخوردار باشد و نتایج آنها به کاربردها، روشها و مفاهیم و مشاهدات جدید در زمینه علمی با هدف پیشبرد مرزهای علمی و فن آوری منجر گردد، علمی – پژوهشی قلمداد می شود. در واقع هدف اصلی مقاله علمی پژوهشی ایجاد یک استدلال است. یکی از بخش های چنین مقاله ای مرور ادبیات است. در یک مقاله علمی پژوهشی، ادبیات بعنوان اساس و بنیان کار ارائه می شود و بینش جدیدی را که پژوهشگر به دنبال ایجاد آن است، پشتیبانی می کند. مخاطبین اصلی این گونه مجلات پژوهشی، اساتید دانشگاهها، دانشجویان دوره های دکتری و کارشناسی ارشد، پژوهشگران شاغل در مراکز علمی، تحقیقاتی و تولیدی هستند. 💠مجلات @myganj یک مقاله علمی ترویجی یا مرور ادبیات، اطلاعات منتشر شده در حوزه یک موضوع بخصوص در یک محدوده زمانی را مورد بحث و بررسی قرار می دهد. مقاله علمی ترویجی(مرور ادبیات) می تواند خلاصه ای از مقالات و منابع موجود باشد اما معمولا سازماندهی خاص خود را دارد و خلاصه و استنتاج‌ها را ترکیب می‌کند و اطلاعات را در ساختاری نو ارائه می دهد. مقاله علمی ترویجی می تواند تفسیری جدید از مقالات و کارهای قبلی ارائه دهد یا اطلاعاتی جدید را با تفاسیر قبلی در هم آمیزد، یا سیر جریان پیشرفت فکری حوزه مورد بحث و مباحثات مربوط به آن را ترسیم کند. مقاله علمی ترویجی بسته به موقعیتف ممکن است مقالات و منابع را مورد ارزیابی قرار دهد و مناسب ترین و مربوط ترین منابع را به خواننده پیشنهاد کند. این مقالات بر پایه جابه‎جایی، تلفیق و ترکیب دانش موجود تهیه می شوند و معمولاً به روشن شدن زوایای مساله‎ای کمک می‎نمایند، از این گونه مقالات می‎توان به مقالات مروری، تدوینی، ترجمه‎ای، تحلیلی اشاره کرد. به لحاظ ارزش علمی در بین مقالات، در این مقاله‎های تحلیلی ارزش و اعتبار بالاتری دارنداما هدف یک مقاله علمی ترویجی خلاصه کردن و استنتاج مباحث و ایده های دیگران است، بدون اینکه پژوهشگر چیز جدیدی به آن اضافه کند. اینگونه مجلات دستاوردهای علمی، فنی و حرفه ای آموزنده و جالب را به زبانی ساده برای افراد دارای تحصیلات دانشگاهی، دانش آموزان سالهای بالای دبیرستانها، صنعتگران، مخترعین، مبتکرین و افراد دارای تحصیلات غیرکلاستیک ارائه میدهند. @myganj 💠مجلات این مجلات معمولا وابسته به برخی سازمانها و نهادهای خاص بوده و مباحث تخصصی در یک زمینه را مطرح می کنند و نویسندگان مختلف می توانند مطالب خود را برای این مجلات ارسال کنند. نکته قابل توجه در مورد این نوع مجلات این است که این مجلات معمولا هیچ گونه امتیاز و مجوز علمی را از ارگانهای زیربط مثل وزارت علوم،تحقیقات و فناوری، وزارت بهداشت،درمان و آموزش پزشکی یا حوزه علمیه دریافت نکرده اند و صرفا به منظور اطلاع رسانی و بالا بردن آگاهی های قشر خاصی از افراد جامعه در زمینه های تخصصی به چاپ مطالب می پردازند. مثل مجله علمی_ تخصصی رشد که وابسته به وزارت آموزش و پرورش بوده و به فعالیت در زمینه مباحث آموزشی می پردازد. 💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼 🍃🌺🍂 https://eitaa.com/myganj 🌸 https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼
✅ دوازدهمین دوره حفظ کل قرآن کریم ⬅️ ویژه طلاب برادر سراسر کشور ✳️ در طرح‌های یکساله و دوساله 💠 همراه با پذیرش طلبه از پایه هشتم و بالاتر 🕌 همجواری با حرم مطهر حضرت زینب بنت موسی الکاظم علیهماالسلام 💠 مزایا : 1️⃣ آشنایی با لغات، ترجمه و تفسیر کل قرآن کریم 2️⃣ اعطای مدرک معتبر پایان دوره حفظ با امضاء اساتید بین‌المللی 3️⃣ استفاده از مرخصی تحصیلی همراه با شهریه در طرح حفظ یک‌ساله 4️⃣ امکان تحصیل همزمان دروس حوزوی در طرح حفظ دو ساله ✅ اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام: 🌐 www.HozeHefz.ir ☎️ 03135523336 - 9 📍 اصفهان، ابتدای خیابان آیت‌الله غفاری - حوزه علمیه تخصصی حفظ قرآن شهید طباطبایی‌نژاد 💢 @HozeHefz_esf https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🤲 💠دعای روز دوم ماه مبارک رمضان 🔸با ترجمه انگلیسی بسم الله الرحمن الرحیم اللهمّ قَرّبْنی فیهِ الی مَرْضاتِکَ وجَنّبْنی فیهِ من سَخَطِکَ ونَقماتِکَ ووفّقْنی فیهِ لقراءةِ آیاتِکَ برحْمَتِکَ یا أرْحَمَ الرّاحِمین. 🔹خدایا، مرا در این ماه به خشنودی ات نزدیک کن و از خشم و انتقامت برکنار دار و به قرائت آیاتت موفق کن، ای مهربان ترین مهربانان. https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
📣📣فراخوان حمایت از پژوهشگران علم و الهیات ♻️محور‌های پژوهشی ۱-علوم فیزیکی،فناوری‌های مرتبط و الهیات ۲-علوم و فناوری‌های زیستی و الهیات ۳-علوم شناختی،فناوری‌های مرتبط والهیات ۴-علوم اجتماعی،علوم انسانی و الهیات ۵-مباحث کلی علم و الهیات ✅تعهدات مجری ۱-ارائه گواهی پذیرش حداقل یک مقاله در مجلات پژوهشی معتبر داخلی یا بین المللی با ذکر وابستگی سازمانی... ✅شیوه حمایت از پژوهش ۱-حداکثر میزان حمایت از پژوهش‌های برگزیده چهارصد میلیون ریال خواهد بود که به تعداد و کیفیت مقالات بستگی دارد ۲-پژوهش‌هایی که به ... از پژوهشگران https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
شماره3⃣1⃣ موضوع: روش تحقیق موضوع فرعی: نگارش عنوان درس: پژوهش هاي برتر تعداد جلسات: ۳ جلسه مدرّس: استاد پارسانیا(زید عزه) 📚مرجع ارائه دهنده: معاونت فضای مجازی دفتر تبلیغات اسلامی جهت دسترسی به اصوات کارگاه به اینـــــجا مراجعه شود. 🕰مدت تقریبی سه جلسه : ۲۰۳ دقیقه ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar 〰〰〰〰〰〰 https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا