📜ساختار مقاله
🔰استناد
۱.اعتبار علمی مقاله به مستند یا مستدل بودن مباحث آن است. استدلال متقن و استناد معتبر، مالک سنجش ارزش علمی مقاله شما است
۲.ارائه فهرست کاملی از مراجع مورد استفاده (منابع) در پایان مقاله، از این رو اهمیت دارد که امکان بررسی صحت و سقم محتوای یک نوشتار علمی و اعتبار آن را فراهم میکند.
۳.ذکر مراجع مورد استفاده در متن مقاله، لازمه رعایت امانتداری و اخلاق در نگارش علمی است.
۴.سبکهای استناد، متنوع است و در عین حال، نحوه مرجعنگاری در مورد مقاله، کتاب و سایر موارد، متفاوت است لذا ممکن است با توجه به جزئیات زیاد، مرجعنگاری دشوار به نظر برسد اما باید توجه داشت که در استناد دهی"الزم نیست چیزی را حفظ کنید" صرفاً باید اصول آن را فراگیرید و سپس با توجه به راهنمای نویسندگان مجله، یا جشنواره علمی مراجع مقاله خود را تنظیم کنید.
۵.ارجاع در پایان مقاله، ارجاع در پاورقی و ارجاع در متن، سه شیوه عمده استناد است که شیوه اخیر به علت سهولت، سرعت، تمرکز ذهنی خواننده و رواج جهانی بر دو شیوه قبلی در بسیاری از مراکز پژوهشی ترجیح یافته است.به عبارت بهتر، ارجاع در متن به دلیل افزایش در تمرکز و کاهش در زمان،
حقوق خواننده را بهتر از سایر روشهای ارجاع، رعایت میکند و لذا اخلاقیتر است.
۶.در شیوه ارجاع درون متنی، معمولا اسمی از اثر در میان نیست، بلکه تنها نام صاحب اثر، تاریخ انتشار اثر و جلد و صفحه مورد نظر، درون پرانتز در متن مقاله میآید
🔸مثال
(آخوند خراسانی،۱۴۱۲،ج۱، ص ۱۵۱)
۷.مشخصات کتابشناختی منابع تحقیق باید در پایان مقاله بیان شود. شیوههای مختلف در این امر، وجود دارد.انتخاب شیوه بستگی به روش ارجاعنویسی در بدنه اصلی مقاله دارد. در شیوه درون متنی، معمولا مشخصات کامل کتابشناختی همان اثر مورد استفاده در متن در پایان مقاله در بخش فهرست منابع میآید.
🔸مثال
آخوند خراسانی، محمد کاظم، کفایه الاصول، قم: موسسه آل البیت الحیاء التراث، چاپ سوم،۱۴۱۲هـ.ق.
۸.فراموش نکنید ارجاعات و نقل اقوال، باید به گونهای باشد که تحلیل پدیدآورنده مقاله را کمرنگ نکند و مقاله را به مجموعهای از یادداشتها از منابع مختلف، تبدیل نکند.
📚برگرفته از فلش کارت ساختار مقاله علمی، سید مهدی موسیزاده
@Pajouheshyar
#استناد
#ارجاع_دهی
#ساختار_مقاله
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیهاالسلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
20160620150525-9484-152.pdf
383.8K
📒روش شناسی مناظره های امام جواد علیه السلام
✍حمیدرضا مطهری
📗فصلنامه علمی پژوهشی تاریخ اسلام
#مقاله
#امام_جواد_ع
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
قواعد مختصر درستنویسی.pdf
211.3K
🔰قواعدی در باب درست نویسی
✍تهیه کننده: حسن اسلامپور کریمی
#قواعد
#درست_نویسی
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🏴▪️🏴جهاد همه جانبه امام جواد علیه السلام، مقابله با نفاق و ریا
▪️◾️◼️امام خامنه ای(مدظله العالی)◼️◾️▪️
🔹 امام جواد مانند دیگر ائمهی معصومین برای ما اسوه و مقتدا و نمونه است
🔹 این امام بزرگوار هم گوشهی مهمی از جهاد همه جانبهی اسلام را در عمل خود پیاده کرد و درس بزرگی را به ما آموخت. آن درس بزرگ این است که در هنگامی که در مقابل قدرتهای منافق و ریاکار قرار میگیریم، باید همت کنیم که هوشیاری مردم را برای مقابلهی با این قدرتها برانگیزیم....
باز هم قافیه ها سوز و نوایی دارد
در این خانه سرشوق گدایی دارد
زائرت تا به ابد محو حرم می ماند
دیدن صحن و سرای تو صفایی دارد
صاحب جود و سخا و کرمی آقا جان
کاظمینت به خدا حال و هوایی دارد...
مشاهده کامل مطلب کلیک نمائید ⬇️
http://www.znac.ir/index.aspx?&siteid=1&pageid=127&newsview=464
🔰مدرسه علمیه الزهراء علیهاالسلام
مدرسه علمیه الزهرا سلامالله علیها برگزار مینماید:
گامهای خوشبختی
"دوره مهارتهای زندگی و ارتباط زوجین"
استاد: سرکار خانم روشنی دوست
استاد حوزه علمیه و مدرس مهارتهای زندگی
زمان: ۲۱ الی ۲۷ تیر ماه ۱۴۰۰ (به غیر از جمعه)
ساعت ۱۵ الی ۱۷
💢 ویژه بانوان💢
لینک جلسه:
🌐https://30meet.ir/astan/
🔻کاربری: نام و نام خانوادگی
🔻رمز ورود: astan
زمان دوره ویژه آقایان متعاقبا اعلام میگردد.
🔰مدرسه علمیه الزهرا علیهاالسلام
🔰کرسی ترویجی عرضه و نقد ایده علمی
🔸عنوان طرح پژوهشی
درآمدی بر راهکار فقهی حل معضل ثبتی معاملات اموال غیرمنقول
🔸ارائه دهنده
حجت الاسلام و المسلمین مصطفی جلالی
🔶ناقدین
🔸حجت الاسلام دکتر سیدمهدی نریمانی
🔸جناب آقای بلال شاکری
🔸دبیر علمی: حجت الاسلام دکتر هادی مصباح الهدی
📆زمان: دوشنبه ۲۱ تیرماه
⏰ ساعت ۱۰
🔸مکان: دفتر تبلیغات اسلامی خراسان رضوی طبقه سوم اتاق جلسات
🔸برگزارکنندگان: معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان با مشارکت دفتر تبلیغات خراسان رضوی
🔗لینک وبینار
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
#کرسی
#معاملات
#اموال_غیر_منقول
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
📚پژوهه
📜ازدواج حضرت علی (ع) با حضرت فاطمه زهرا (س)
📚پژوهشکده باقر العلوم
http://pajoohe.ir/%D8%A7%D8%B2%D8%AF%D9%88%D8%A7%D8%AC-%D8%AD%D8%B6%D8%B1%D8%AA-%D8%B9%D9%84%DB%8C-%D8%B9-%D8%A8%D8%A7-%D8%AD%D8%B6%D8%B1%D8%AA-%D9%81%D8%A7%D8%B7%D9%85%D9%87-%D8%B2%D9%87%D8%B1%D8%A7-%D8%B3__a-32128.aspx
#مقاله
#ازدواج
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
📗سیزدهمین جشنواره بینالمللی
«کتاب سال رضوی»
🔶با موضوع امام رضا علیه السلام و خاندان آن حضرت
🔸کتاب های چاپی
🔸کتاب های دیجیتال و گویا
🔸پایان نامه ها و رساله های دانشگاهی و حوزوی
🔸آثار چاپ نشده
🔸و......
🗓مهلت ارسال آثار: ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۱
📜افتتاحیه: همزمان با جشنهای دهه کرامت؛ ۲۲ خرداد تا ۱ تیر ۱۴۰۰
📜اختتامیه: همزمان با جشنهای دهه کرامت؛ ۱۰ تا ۲۰ خرداد ۱۴۰۱
#پژوهش
#کتاب_سال_رضوی
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🗓روز عفاف و حجاب؛ روز حمله رضا شاه به مسجد گوهرشاد (۲۱تیر )
✍تهیه و تحقیق: معاونت پژوهش پایگاه اینترنتی حضرت آیت الله مکارم شیرازی
http://www.makarem.ir/main.aspx?lid=0&typeinfo=1&catid=40677&pageindex=0&mid=419636
#روز_عفاف
#روز_حجاب
#مسجد_گوهرشاد
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
40.18M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰کارگاه نگرشی نو به حجاب تمدن ساز
🔶کارگاه آموزشی نگرشی نو به حجاب تمدن ساز که به سفارش مؤسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام برگزار گردید.
🔸این کارگاه یکی از خروجی های نگرش سیستمی به دین می باشد که برای اساتید و هیات علمی دانشگاه اراک بصورت وبینار ارائه گردید.
🔸 هویت و هدف از حجاب در زندگی
🔸نقطه شروع فعال سازی سیستم حجاب در زندگی
🔸نقطه مرکزی و مرکز ثقل سیستم حجاب
🔸برنامه حرکت و مراحل عملیاتی فعال سازی سیستم حجاب در زندگی
🔸نقاط بحران و آفتهای حجاب و عفاف
🔸خروجی و آثار تحقق سیستم حجاب در زندگی
#حجاب
#نگرش_سیستمی_به_دین
#نگرشی_نو_به_دین_تمدن_ساز
@mhgolkar
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰 وبینار آموزشی
نگرشی دیگر به حجاب و عفاف
مدرس: دکتر حجت الاسلام کلکار
🔶برگزار کنندگان
🔸دبیرخانه شورای امر به معروف و نهی از منکر معاونت فرهنگی و دانشجویی
🔸کانون مهدویت دانشگاه علوم پزشکی جیرفت
🗓 چهارشنبه: ۲۳ تیرماه ساعت ۱۱
🔻لینک شرکت در وبینار👇👇
http://vc.jmu.ac.ir/mfd
#حجاب
#هفته_حجاب
#هفته_عفاف
#وبینار_آموزشی
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
📜ساختار مقاله
🔰مهارتهای بندچینی
بند یا پاراگراف(paragraph )به عنوان واحد پیامرسانی برای خواننده است. هر بند به منزله لقمههای خوارکی است که به او تقدیم میکنید. بنابراین، بندچینی یعنی پیامها را ابتدا در ذهن تقطیع کنیم و سپس در کتابت یا گفتار با رعایت چینش منطقی و پیوستگی معانی، به همان تقطیع عمل کنیم.
واضح است که نگارش متون پیوسته و طولانی برای مخاطب نیز خسته کننده است.
متن بندچینی شده، به خواننده نیز کمک خواهد کرد تا در دریافت پیامهای نویسنده به یک نظم ذهنی مناسب عمل کند. بندچینی، بیانگر احترام به وقت مخاطب است.
رعایت نظم و انضباط در انتقال پیامها در گرو بندچینی صحیح است. علاوه بر اینها، صداقت نویسنده در تفکیک سخن خودش از سخنان منقول از دیگران نیز مشخص میگردد.
🔰برخی از الگوهاي ساختاري بند
چه جملاتی باید در یک بند قرار گیرند؟
مسیر حرکت در یک بند میتواند به یکی از حالتهای زیر باشد:
🔸از پُر ارزش یا أهم به مهم یا کم ارزش
🔸از مهم به اهم
🔸از کلان به خُرد یا از کل به جزء
🔸از جزء به کل
🔸از روند پرسش ـ روش ـ پاسخ
🔸از انگیزه(قصد)به انگیخته(مقصد)
🔸ترتیب مکانی
🔸ترتیب زمانی
🔸از کلی به جزئی
🔸از جزئی به کلی
🔸از مدعا به ادله و شواهد
📚برگرفته از جزوه روش تحقیق حجت الاسلام و المسلمین دکتر حسن اسلامپور کریمی
@Pajouheshyar
#بند_چینی
#ساختار_بند
#ساختار_مقاله
#پارگراف_نویسی
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
بسمه تعالی
🔰شاخص های تصدی مناصب مدیریتی توسط زنان
🔸در آستانه تشکیل دولت سیزدهم
🔸کانون تکریم زن و خانواده
🔶میهمانان
🔸خانم دکتر صادقی دانشیار و هیات علمی دانشگاه تهران، جامعه شناس
🔸خانم طاهری مدیر کانون تکریم زن و خانواده
🔸خانم دکتر طبیب زاده نماینده سابق مجلس و رئیس مرکز امور زنان و معاونت خانواده دولت نهم
🔸خانم دکتر زعفرانچی هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
🔸دبیر نشست: سمیه سادات حسنی حلم وکیل دادگستری فعال حوزه زنان
🗓چهارشنبه ۲۳ تیر ماه ۱۴۰۰
🕰ساعت: ۱۷ تا ۱۸:۳۰
لینک نشست
clasroom.ir/takrim
#دولت_سیزدهم
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
📜فرازی از خطبه پیامبر(ص) در روز غدیر
✨پیامبر اکرم(ص) فرمود:
مَعاشِرَ النّاسِ مامِنْ عِلْمٍ إِلاَّ وَ قَدْ أَحْصاهُ الله فِی ، وَ کلُّ عِلْمٍ عُلِّمْتُ فَقَدْ أَحْصَیتُهُ فی إِمامِ الْمُتَّقینَ، وَ ما مِنْ عِلْمٍ إِلاّ وَقَدْ عَلَّمْتُهُ عَلِیاً، وَ هُوَ الْإِمامُ الْمُبینُ
ای مردم دانشی نیست مگر آنکه خداوند به منَش بازسپرده و من هم تمام آنچه آموخته و اندوخته ام، به علی منتقل کرده ام که پیشوای پرواپیشگان است، هیچ علمی در عالم نیست که من به علی نیاموخته باشم و او ( علی ) پیشوای روشنگر است.
💠معاونت فرهنگی مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
#غدیر
#خطبه_غدیر
#مبلغ_غدیر_باشیم
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
؛﷽
📜فراخوان مقاله
دانشگاه امیرالمومنین علیه السلام با همکاری پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی دفتر تبلیغات اسلامی برگزار می کند:
همایش بین المللی مهدویت، فرصت ها و چالش ها
🔶محورهای اصلی همایش
🔸مهدویت و نقش انتظار در ایجاد تحرک و بالندگی فکری و معنوی و اجتماعی و سیاسی در جامعه
🔸مهدویت و ضرورت تشکیل نظام اسلامی در دوران غیبت
🔸مهدویت و تشکیل تمدن نوین اسلامی
🔸مهدویت و چالش های پیش رو
🔸مهدویت و جریان های انحرافی
🗓مهلت ارسال مقاله: ۱ شهریور ۱۴۰۰
🗓تاریخ برگزاری همایش: ۲۴ مهر ۱۴۰۰
ایمیل ارسال مقاله: mahdaviat@amiralmoemenin.ac.ir
🔰برای کسب اطلاعات بیشتر به آدرس زیر مراجعه کنید:
http://www.amiralmoemenin.ac.ir/index.php/pazhohesh/etelaeiyeh-pajoohesh/2021-06-15-10-10-11
#فراخوان
#مهدویت
#مقاله_نویسی
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
📗ولایت و انسان سازی
تنظیم شده از بیانات حضرت آیت الله العظمی خامنه ای
▫️اسلام میخواهد انسانها را آنچنان بالا ببرد، دلها را آنچنان نورانی کند، بدیها را آنچنان از سینه من و شما بیرون بکند و دور بیندازد که ما آن حالت لذت معنوی را در همه آنات زندگیمان، نه فقط در محراب عبادت، بلکه در حتی در محیط کار، در حال درس، در میدان جنگ، در هنگام تعلیم و تعلم و در زمان سازندگی احساس کنیم.
#معرفی_کتاب
#ولایت_و_انسانسازی
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰اولین همایش ملی الی الحبیب
ویژه ستایشگران اهل بیت علیهم السلام
خرداد۱۴۰۰
🔶غدیر، باسابقهترین جشن آفرینش
🔸شیعه معروف بوده به دو تاریخ: عاشورا و غدیر
🔸نوکری ما برای امام حسین علیه السلام در عاشورا، مدیون غدیر است.
▫️حجتالاسلام محمد میرزامحمدی
💠جامعه ایمانی مشعر
#غدیر
#مبلغ_غدیر_باشیم
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
📜ساختار مقاله
🔰مهارتهای بندچینی
🔶مهارت شروع بند
🔸شایسته است که مهمترین جمله را اول هر بند بیاوریم.به جملههای اصلی یک بند، سرفراز، سرآمد یا جمله گویا گفته میشود.
در بقیه بند به تأیید، رد، مستدل سازی، شرح و ... در مورد همان هسته بپردازیم. بقیه بند را بدنه یا وابسته به هسته مینامند.
🔸در ابتدای بند،"و" و "که" و مانند آنها نیاورید.این حروف بر عدم استقلال لفظی دلالت میکند. هر بند از لحاظ لفظی، مستقل
است. با این حال، هر بند به منزلة یک قطعه پیام از یک پیام بزرگتر است.
🔸پیشنهاد میشود حتی وقتی که به صورت دستنوشته مقاله مینویسید، اولین سطر بند را با فاصله انداختن از حاشیه راست، از بقیه سطرها، عقبتر بنویسید.
🔰چند مثال برای بندچینی
🔸به روش از انگیزه به انگیخته
مدتهاست که به غلطنویسی بسیاری از دانشپژوهان پی بردم و در فکر این بودم که برای آنها کاری انجام دهم.طبیعی است که یک مربی نمیتواند پاسخگوی همه آنها باشد.
از این رو، تصمیم گرفتم یک جزوه کاربردی آماده کنم تا آنها با مطالعه آن بتوانند قلم خود را به سرعت ارتقا دهند. اکنون این جزوه آماده است و اکنون نوبت آنهاست که با همت کافی آن را مطالعه و تمرین را شروع کنند.
🔸بهروش از روند پرسش- روش–پاسخ
چگونه میتوانیم قلم خود را تقویت کنیم. برای دستیابی به راهکار مناسب، ابتدا باید بینیم قلم ما چه وضعیتی دارد. برای این کار باید یک آزمایش قلم بنویسیم و به اهل فن نشان دهیم.سپس، اگر به خطاهای قلمی مبتلا باشیم، قبل از هر چیز باید خطاها را شناسایی و در اسرع وقت، رفع کنیم. بعد از این مرحله، میتوانیم با مطالعه آثار خوب و قلمهای روان، چشم و ذهن خود را به زیبانویسی عادت دهیم.
📚برگرفته از جزوه روش تحقیق حجت الاسلام و المسلمین دکتر حسن اسلامپور کریمی
@Pajouheshyar
#بند_چینی
#ساختار_مقاله
#مهارت_بند_چینی
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh