4.53M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰علامه مصباح یزدی (ره)
🔰در قرآن سوره مردان نداریم.
🔰 اما سوره زن ها داریم.
▫️نگاه تکریم آمیز قرآن کریم به زن
#فاطمیه
#تکریم_زن
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰پایگاه علمی پیشینه پژوهش «گنج»
این پایگاه با صدها هزار پیشینه از بزرگترین گنجینههای علمی کشور و هماکنون مرجع بسیاری از پژوهشگران ایران و جهان است و روزانه بیش از ده هزار کاربر، دهها هزار جستوجو در آن انجام میدهند.
این سامانه بنیان سامانههای دیگری در ایرانداک همچون سامانه همانندجو، سامانه پیشینه پژوهش، و برخی از داشبوردهای رصدخانه پژوهش و فناوری نیز هست.
🌐 آدرس پایگاه:
https://ganj.irandoc.ac.ir/#/
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
📚سیر مطالعاتی بحث محارب و محاربه (مفهومشناسی، مبناشناسی و جرمشناسی)
بسته پیشنهادی «سیر مطالعاتی بحث مُحارب و مُحاربه» در پنج بخش
◽️«چیستی، گسترهشناسی و مصداقشناسی محارب و محاربه»، «نگاه تاریخی به حد محاربه»، «نسبت سنجی مفهومی و جرمشناختی بین محاربه با پدیدههای بغی، افساد فی الارض، "نافرمانی و اخلال مدنی»، «مبانی و معیارهای محاربه» و «آیا استفاده از سلاح در تحقق محاربه، شرط شده است؟»
با معرفی ۳٠ پژوهش علمی از سوی حجتالاسلام محمدصادق ابوالحسنی گزارش شده است.
مشاهده و مطالعه نمایید:
http://ijtihadnet.ir/?p=68895
#محارب
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
💠حوزههای علمیه متعهد به انجام پژوهشهای گروهی برای حل مسائل نظام هستند
حجتالاسلام والمسلمین مجتبی فاضل، مدیر حوزههای علمیه خواهران در اجلاسیه معاونین پژوهش:
◽️برخی فکر میکنند، حوزوی بودن یعنی تحصیل و تبلیغ و به عنوان یک فعالیت لوکس بیفایده پژوهش را در کنار این امور میدانند؛ مشکل کجاست که نتوانستیم ذائقه طلبه خود را در پژوهش بر انگیزیم که بتوانند کارهای پژوهشی انجام دهند. طلبههای بسیاری حاضر هستند که ۳۰ واحد آموزشی را به جای تحقیق و کار پژوهشی انجام دهند؛ یکی از کارهای طلبه باید تألیف کتاب و مقاله باشد؛ در هفته پژوهش درباره این مسائل باید تصمیمگیری شود؛ این مسأله باید راحتتر از این حل شود و درباره این بعد از مهارت ایجاد انگیزه کنیم.
◽️در بخش پژوهش که فعالیتهای خوبی هم داشته است، اما حجم قابل توجهی از پژوهشها بیفایده است، کارآمد نیست و مشکلی را حل نمیکند. حوزویان برای حل مسائل نظام تعهد دادهاند و باید با پژوهشهای گروهی مسائل و مشکلات جمهوری اسلامی را حل کنیم؛ همانگونه که بحارالانوار به وسیله کار تیمی انجام شد، حوزههای علمیه هم باید با کمک هم خدمات بزرگی را به نظام مقدس جمهوری اسلامی رقم بزنند. این زحمت باید در ساحت پژوهش حوزههای علمیه اتفاق بیفتد.
متن کامل:
https://b2n.ir/b21038
#پژوهش
#پژوهش_گروهی
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
✅ ثبت پایاننامههای طلاب حوزههای علمیه خواهران نورمگز، isc و ایران داک
خانم فاطمه کبری متولیان، معاون پژوهش حوزههای علمیه خواهران:
▫️حوزه علمیه خواهران از این پس در مجامع علمی که باعث رشد مرتبه علمی حوزههای علمیه خواهران خواهد بود، حضور خواهد داشت.
▫️حوزه علمیه خواهران در عرصههای مختلف همایشها و پایاننامهها و رسالههای ثبت شده کد اختصاصی DOR را دریافت میکند؛ کسب رتبه ISC پیش از این زیر پرچم دانشگاهها به حوزه علمیه خواهران تقدیم میشد که این مانع مرتفع شده است.
▫️پایاننامههای طلاب حوزه های علمیه خواهران در نورمگز، isc و ایران داک ثبت خواهد شد.
▫️حضور بانوان نویسنده افزایش یافته است و میتوان گفت که اندکی از برنامه پنج ساله جلوتر هستیم.
▫️نشریات و کمیتههای دستگاهی در آینده مورد توجه خواهد بود که در کنار توجه ما به برنامههای جاری انجام خواهد شد.
متن کامل:
http://ihkn.ir/?p=31004
#پژوهش
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
A.VasetiKargah.mp3
زمان:
حجم:
25.06M
🔊 بشنوید
🔰صوت کارگاه آموزشی
🔰روش تبدیل مشکل به مسئله
🎙با ارائه:
عبدالحمید واسطی عضو هیأت علمی گروه منطق فهم دین پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
⏰ پنجشنبه: ۱ دی ۱۴۰۱
🏷 دانلود فایل پاورپوینت ارائه شده در کارگاه:
uupload.ir/view/0_hp6a.pptx
#کارگاه
#تبدیل_مشکل_به_مسئله
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
📚 فراخوان حمایت از چاپ و نشر آثار استعدادهای برتر حوزه علمیه خواهران
📌 پیرو هماهنگی صورت گرفته با دفتر جامعه نخبگانی مرکز خدمات حوزه، امکان حمایت از چاپ آثار استعدادهای برتر در قالب دومین دوره «حمایت از چاپ و نشر آثار جامعه نخبگانی» فراهم گردید.
https://hawzahnews.com/xc2Qd
•┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈•
💠 عناوین آثار رونمایی شده در هفته پژوهش:
1️⃣وضعیت شناسی پژوهشهای بازیهای رایانهای در ایران (با تمرکز بر پژوهشهای اسلامی)
2️⃣وضعیت شناسی پژوهش های زنان و خانواده در فضای مجازی
3️⃣الزامات قوت در فضای مجازی از دیدگاه اسلام
4️⃣وضعیت شناسی پژوهشهای اسلامی رمزارزها در جهان
5️⃣وضعیتشناسی پژوهشهای اسلامی فضای مجازی در ایران
6️⃣گزارش کتاب «هشتگ اسلام»
7️⃣سیاست توسعه عزت در فقه فضای مجازی
8️⃣جرم انگاری از منظر فقهی با تأکید بر مسائل فضای مجازی
9️⃣وضعیت شناسی پژوهشهای بازیهای رایانهای در جهان (با تمرکز بر پژوهشهای اسلامی)
🔟تجری و انقیاد در چارچوب فقه نظام با تأکید بر مسائل فضای مجازی
1️⃣1️⃣وضعیتشناسی پژوهشهای اسلامی شبکههای اجتماعی در ایران
2️⃣1️⃣وضعیتشناسی پژوهشهای اسلامی بلاکچین در جهان
⬅️ جهت مشاهده و دانلود این آثار به بخش کتابخانه دین و فضای مجازی در سایت دفتر مطالعات اسلامی و ارتباطات حوزوی مرکز ملی فضای مجازی مراجعه فرمایید.
➡️ yun.ir/kc0mba
🌐 دفتر مطالعات اسلامی و ارتباطات حوزوی مرکز ملی فضای مجازی
🆔 @OISC_Majazi