🔰چگونه برای پایان‌نامه خود منابع معتبری جستجو و انتخاب کنیم؟ هر مقاله پژوهشی، از جمله پایان نامه یا رساله، برای شروع به منابعی نیاز دارد که بتوانید در آنها بگردید و مطالب مرتبط با پژوهش مد نظرتان را بیابید. معمولا یکی از مشکلاتی که اکثر دانشجویان و محققین با آن روبرو هستند یافتن منابع است.  منابعی که، هم به روز باشد و هم معتمد و قابل اطمینان تا بتوانید در پایان نامه یا رساله خود با روش های رفرنس‌دهی، به آنها ارجاع دهید. اما روش‌هایی وجود دارد که می‌تواند این مرحله را، که مهم‌ترین مرحله تهیه یک کار تحقیقاتی است، ساده‌تر کند. در ادامه با سریع ترین روش برای رسیدن به منابع تحقیقاتی آشنا خواهید شد. لیستی از کلمات کلیدی و مفاهیم اصلی موضوع خود تهیه کنید. وقتی که موضوع خود را انتخاب کردید به کلمات کلیدی که حول محور این  موضوع وجود دارد فکر کنید. کلمات و مفاهیم مختلف موجود در این مبحث را یادداشت کنید که بتوانید از آنها برای پیدا کردن منابع کمک بگیرید. برای یافتن این کلمات کلیدی نیز لازم است هدف تحقیق را مد نظر داشته باشید تا به کلمات و مفاهیم پراکنده‌ای نرسید و در نهایت تمامی این کلمات بتوانند شما را به موضوعی مرتبط به هدف و عنوان مقاله یا پایان‌نامه شما برسانند. کار خود را با ویکی‌پدیا آغاز کنید. در ابتدا باید به این نکته اشاره کنیم که مقالات و مطالبی که در ویکی‌پدیا پیدا می‌کنید را نمی‌توانید به‌عنوان منبع در مقاله یا پایان‌نامه خود ارجاع دهید؛ چرا که به دلیل دسترسی آزاد آن، معمولا منبعی قابل اطمینان و معتبر محسوب نمی‌شود. اما حتما متوجه شده‌اید که مطالب ویکی‌پدیا نیز خود ارجاعاتی دارند که در انتهای هر مطلب به آنها اشاره شده است و می‌توانید به آنها ارجاع دهید و بدون شک با جستجوی موضوع مورد نظرتان در اینترنت، ویکی‌پدیا یکی از اولین سایت‌هایی است که خواهید یافت. بنابراین چرا از این فرصت پیش آمده استفاده نکنید و از منابعی که در ویکی پدیا به آنها اشاره شده استفاده نکنید؟ این منابع می‌توانند کتاب یا مجلات و تحقیقاتی باشند که با جستجوی نام آنها می‌توانید منابع معتبر را برای پایان‌نامه خود بیابید. ▫️محمدصادق فاضل #منبع_شناسی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الژهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰پایگاه اطلاع رسانی نیازها و اولویت های پژوهشی ▫️موضوعات جدید http://needs.ismc.ir/user/home 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📣📣📣📣 🔴همزمان با مدارس علمیه خواهران سراسر کشور در تهران برگزار می شود: ✅اجتماع بزرگ طلاب و اساتید حوزه های علمیه خواهران استان تهران ✅در «حمایت از رزمندگان جبهه مقاومت» و «محکومیت کشتار وحشیانه زنان و کودکان فلسطینی» با عنوان: #الی_بیت_المقدس 🔹یکشنبه 23 مهر ماه 1402 ساعت 10:30 🔹شهرری، مصلی حرم مطهر حضرت عبدالعظیم علیه السلام #طوفان_الأقصى #مدیریت_حوزه_علمیه_خواهران_استان_تهران @howzehkhaharantehran

▫️سوال از استاد ▫️نصایح در مسیر طلبگی ▫️هدف گزاری مطلوب یک طلبه در عصر حاضر ▫️روش تحصیل مطلوب دروس طلبگی 💠 پاسخ را بشنوید! 🎙 استاد فرحانی #طلبگی #حوزه_علمیه 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰رهبر انقلاب: مبناقراردادن مقالۀ علمی برای شرط ارتقای هیئت‌علمی منطقی ندارد 🔹بنده در اینکه در مسابقه علمی دنیا باید سهیم باشیم تردیدی ندارم. اما اینکه همۀ اساتید و هیئت علمی را موظف کنیم که اگر می‌خواهید ارتقا بیابید، باید رتبه باید پیش فلان مجلۀ معروف یا فلان مرکز علمی دنیا امتحان بدهید و رتبۀ خود را مشخص کنید، این را منطقی نمی‌دانم.

🔰 #سرخط_دیدار | مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار نخبگان و استعدادهای برتر علمی ۱۴۰۲/۰۷/۲۵ 💠نکاتی درباره مسئله‌ نخبگان و پیشرفت علمی 🔖احتیاج کشور به حرکت مبتکرانه دستگاههای علمی ▫️ما برای ورود به یک فصل تازه‌ای از تحرّک علمی باید خودمان را آماده کنیم. ▫️اگر بخواهیم کشور از آسیب‌های متعارف کشورهای دنیا مصون و برکنار بماند، در درجه‌ی اوّل، یک کار مهم پیشرفت علمی است. ▫️این تلاشها اوّلاً شامل سرمایه‌گذاری مادّی است ▫️هم سرمایه‌گذاری از نوع نوآوری‌های علمی؛‌ ▫️یعنی محیط‌های علمی تلاش کنند برای ابتکار، نوآوری و جستجوی راه‌های میان‌بُر ▫️این خیز جدید بایستی با استفاده از همراهی این دولت و همکاری مسئولان جوانی که درون بدنه‌ دولت حضور دارند و همّت خود شما مجموعه‌ نخبه‌ها انجام بگیرد. 🔖استفاده از فرصت کنونی کشور برای حرکت علمی مبتکرانه و جهش جدید ✨آینده، آینده‌ی روشن و امیدبخشی است؛ ▫️امّا تجربه‌ها و گذشته‌های خود ما به ما میگوید که: ▫️بایستی از حال استفاده کنیم، ▫️از وضع موجود و فرصت موجود باید حدّاکثرِ استفاده را بکنیم. ▫️گاهی پیش می‌آید که در مسیر یک ملّت شیب‌های تندی پیدا میشود که اراده‌ رفتن و صعود از این شیب‌ها وجود دارد، توانش وجود ندارد؛ ▫️گاهی حتّی اراده هم نیست؛ به‌خاطر یأس، بدبینی به خود، بی‌اعتقادی به توانایی خود یا نشناختن موقعیّت. ▫️امروز بنده به وضع عمومی کشور که نگاه میکنم، بحمداللّه میبینم این مشکلات وجود ندارد؛ ▫️چند میلیون جوان دانش‌آموخته یا دانشجو داریم ▫️بسیاری از آنها باانگیزه هستند، روحیه‌ انقلابی در کشور وجود دارد، رسوخ دارد. ▫️پس هم اراده هست، انگیزه هست، تصمیم هست برای پیشرفت، هم توانایی هست ❎اگر از این فرصتِ وجودِ «خواستن و توانستن» استفاده نکنیم، ظلم کرده‌ایم. ▫️چه کسی باید استفاده کند؟ ▫️هم مسئولین ▫️هم نخبه‌ها، ▫️هم مراکز علمی ▫️این مسئولیّت بر دوش همه‌ی ما هست. 🔖مسئولیّت‌آور بودن علم ▫️علم مسئولیّت‌آور است، مثل همه‌ دارایی‌های دیگر. ▫️علم، شما را «مسئول میکند»؛ یعنی باید: ▫️هم از علمتان به نفع مردم استفاده کنید، ▫️هم از اعتباری که این علم به شما داده به نفع مردم استفاده کنید. 🔰امروز، در قضیّه‌ی غزّه، وظیفه‌ی واکنش بر دوش همه‌ی ما وجود دارد. 🔖غیرمنطقی بودن مشروط کردن ارتقای هیئت علمی بر ارائه مقاله‌ ▫️در اینکه ما در مسابقه‌ی علمی دنیا باید سهیم باشیم، شریک باشیم، شرکت کنیم، تردیدی ندارم ▫️امّا اینکه ما شرط ارتقاء را مقاله قرار بدهیم، یعنی این را تعمیم بدهیم به کلّ [اساتید]، این به نظر من کار منطقی‌ای نیست. 🔖حلّ مسائل و مشکلات کشور؛ هدف اصلی نگارش مقالات علمی ▫️واقعاً همه‌ زمینه‌ها: ▫️از بهداشت و سلامت، مسکن، امنیّت، ▫️تا تغذیه، خانواده، محیط زیست، ▫️تا اصلاح ساختارهای حکومتی، ▫️تا ارتباطات بین‌الملل، ▫️میدانی است برای کار علمی؛ ▫️تحقیقات علمی، این‌جور باشد. ما پابند نباشیم به کارهای روزنامه‌ای 🔖مسئولین کاری کنند که نخبه احساس مفید بودن کند ▫️یکی از بهترین راه‌هایی که نخبه احساس کند مفید است تشکیل شرکتهای دانش‌بنیان است. ▫️یکی از راه‌های تقویت شرکتهای دانش‌بنیان: محصولات این شرکتها دیگر از خارج وارد نشود. ♦️♦️درباره قضایای جاری فلسطین و غزه 🔻در قضیه‌ فلسطین، آنچه جلوی چشم همه‌ دنیا است جنایت نسل‌کشی رژیم غاصب است. ▫️مسئولین بعضی از کشورها... اعتراضشان این بوده که چرا فلسطینی‌ها غیرنظامی‌ها را کشتند. ▫️اوّلاً این حرف، خلاف واقع است؛ ▫️یعنی اصلاً اینهایی که در شهرکها و مانند اینها هستند غیرنظامی نیستند، همه مسلّحند. ▫️حالا گیرم غیرنظامی [باشند]؛ چه تعداد غیرنظامی کشته شدند؟ 🔻صد برابرِ آنها را الان این رژیم غاصب از زن و بچه و پیر و جوان غیرنظامی دارد میکشد. ▫️داخل این ساختمانهای غزه که نظامی‌ها ساکن نیستند ــ نظامی‌ها جاهای خودشان هستند، آنها هم میدانند ــ ⚫️دولتِ غاصبِ رژیمِ صهیونیستیِ امروز قطعاً باید محاکمه بشود. 🔻دولت آمریکا هم بایستی مسئولیت خودش را در این قضیه بشناسد. 🔻آن‌طوری که اطّلاعات متعدّد به ما میگوید... این کارهایی که دارد انجام میگیرد سیاست‌ آمریکایی‌ها است. 🔻بمبارانها باید فوراً قطع بشود. 🔻ملّتهای مسلمان جدّاً عصبانی‌اند؛ 🔻نشانه‌هایش را شما دارید می‌بینید؛ نه فقط در کشورهای اسلامی، [بلکه] در: 📍لس‌آنجلس 📍هلند 📍فرانسه 📍کشورهای اروپایی 📍کشورهای غربی ✊مردم اجتماعات میکنند ــ مسلمان و غیر مسلمان ــ 🔻اگر این جنایت ادامه پیدا کند، مسلمانها و نیروهای مقاومت بی‌تاب میشوند، 🔻دیگر کسی جلوی اینها را نمیتواند بگیرد؛ این را بدانند. 🔻[بعد،] از کسانی توقّع نکنند که «نگذارید فلان گروه، فلان کار را بکند» ❌البتّه رژیم صهیونیستی هر کار هم بکند، جبران شکست مفتضحانه‌ای را که در این قضیّه خورد نخواهد توانست بکند.

🟥🟥🟥🟥 رو به نابودی اند نسل اصحاب فیل افتاده ابرهه در جنگ ابابیل ای فرعون زمین می میری اینچنین ای موسای زمان بگذر از رود نیل 🎙 #سید_رضا_نریمانی 👌بسیار دلنشین

🔺اگر بین اسرائیل و شیطان جنگی رخ دهد، ما کنار شیطان خواهیم ایستاد... امام موسی صدر: ما اسرائیل را شر مطلق می‌دانیم. در دنیا هیچ‌چیز بدتر از اسرائیل نیست. اگر اسرائیل و شیطان با یکدیگر بجنگند، ما در کنار شیطان می‌ایستیم. اگر اسرائیل با کمونیسم بجنگد، ما در کنار کمونیسم می‌ایستیم. اگر اسرائیل با جناح راست بجنگد، ما در کنار جناح راست می‌ایستیم. این است معنای اسرائیل شر مطلق است. من شخصاً در حد مطالعات و باورهایم هیچ نهادی خطرناک‌تر از اسرائیل نمی‌شناسم. منبع: جلد ۱۲ کتاب گام‌به‌گام با امام موسی صدر 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰دفترچه فراخوان شناسایی استعدادهای برتر سال ۱۴۰۲ ▫️در عرصه های ▫️تحصیل ▫️تدریس ▫️پژوهش ▫️تبلیغ 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🚨🚨"اطلاعیه"🚨🚨 #عملیات_تبیین_و_روایت_ثامن۳۵ ▫️موضوع: مظلومیت مردم غزه شمارش معکوس پایان رژیم صهیونیستی شکسته شدن هیمنه رژیم صهیونیستی تناقض حقوق بشر ▫️سرفصل ها: تبیین اقتدار و حماسه آفرینی جبهه مقاومت در جنگ اخیر بررسی دستاوردها و ابعاد پنهان این عملیات تاریخی تبیین سیاست های مغرضانه سازمان های حقوق بشر زمان ؛ از روز پنجشنبه ۱۴۰۲/۰۸/۰۴ لغایت ۱۴۰۲/۰۸/۰۵ بارگزاری ، تولید محتوا و نشست های سیاسی مجازی می‌باشد. 🔰زین الدین https://eitaa.com/zainuddin

🌹همه آنچه که برای نقد کتاب لازم دارید!🌹 👈 سیدمجید نبوی سلسله یادداشت‌هایی را در اختیار ایبنا قرار داد که ناقدان می‌توانند با استفاده از این اصول، به نقد کتاب بپردازند. لازم به ذکر است که اکثر این اصول نقد، علاوه در نقد کتاب، در نقد مقاله و پایان‌نامه و دیگر نگارش‌های علمی هم قابل استفاده است. 👈 به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) نقد کتاب و برگزاری جلسات نقد کتاب، سبب رشد و پیشرفت و غنای کتاب‌ها خواهد شد. ضرورت دارد که تمامی کتاب‌هایی که منتشر می‌شوند؛ توسط اساتید و متخصصان موضوع کتاب، مورد نقد قرار گیرند. به طور کلی نقد، ارائه اشکال‌های یک کتاب به نویسنده است تا نویسنده اشکال‌های موجود را رفع کرده و در چاپ‌ و ویراست‌های بعدی کتاب را دقیق‌تر و علمی‌تر و کم اشکال‌تر منتشر کند. بدون نقد و رهاکردن نقد، پیشرفت آنچنانی درحوزه نگارش‌های علمی نخواهیم داشت. 👈 در ادامه سلسله یادداشت‌های سیدمجید نبوی که در خبرگزاری ایبنا منتشر شده‌است؛ می‌آید که ناقدان می‌توانند با استفاده از این اصول، به نقد کتاب بپردازند. لازم به ذکر است که اکثر این اصول نقد، علاوه در نقد کتاب، در نقد مقاله و پایان‌نامه و دیگر نگارش‌های علمی هم قابل استفاده است. امید که با نگارش‌های بیشتر در حوزه نقد و برگزاری جلسات نقد کتاب، تا شاهد رشد و تعالی علم و فرهنگ کشورمان باشیم. 🌹 یادداشت اول با عنوان «نقد طرح جلد کتاب» https://www.ibna.ir/vdcfvvdmcw6djya.igiw.html 🌹 یادداشت دوم با عنوان «ویژگی‌های ناقد کتاب» https://www.ibna.ir/vdchi-nxi23nkxd.tft2.html 🌹 یادداشت سوم با عنوان« چیستی نقد کتاب و نتایج آن» https://www.ibna.ir/vdcjometauqexxz.fsfu.html 🌹 یادداشت چهارم با عنوان «ضرورت مطالعه چندین مقاله از مقالات نقد کتاب در رشته خود، جهت گرفتن ایده و ساختار مقالات نقد کتاب» https://www.ibna.ir/vdcaeine649nyi1.k5k4.html 🌹 یادداشت پنجم با عنوان «مطالعه کامل کتاب توسط ناقد با دید انتقادی و یادداشت اشکال‌ها» https://www.ibna.ir/vdcbf0bf5rhba0p.uiur.html 🌹 یادداشت ششم با عنوان «نقد گلاسوری کتاب» https://www.ibna.ir/vdchqqnxw23nkvd.tft2.html 🌹 یادداشت هفتم با عنوان «نقد و بررسی استدلال‌ها و تجزیه و تحلیل نویسنده کتاب» https://www.ibna.ir/vdcjoaetiuqexiz.fsfu.html 🌹 یادداشت هشتم با عنوان «نقد کتاب به سبب استفاده از کلمات و اصطلاحات خارجی» https://www.ibna.ir/vdcaa0nei49nym1.k5k4.html 🌹 یادداشت نهم با عنوان «نقد کتاب به لحاظ سلیس و روان و خوانا نبودن متن» https://www.ibna.ir/vdcbwzbfzrhbasp.uiur.html 🌹 یادداشت دهم با عنوان «کتاب به لحاظ نداشتن نوآوری و خلاقیت» https://www.ibna.ir/vdcc4mq142bq0p8.ala2.html 🌹 یادداشت یازدهم با عنوان «نقد کتاب به خاطر سوگیری و عدم بی‌طرفی و تعصب داشتن نویسنده» https://www.ibna.ir/vdcgyu9wqak9tn4.rpra.html 🌹 یادداشت دوازدهم با عنوان «نقد کتاب به لحاظ صرفاً جمع‌آوری بودن و خالی از ایده‌پردازی و نظریه‌پردازی بودن» https://www.ibna.ir/vdchwqnxi23nkmd.tft2.html 🌹 یادداشت سیزدهم با عنوان «نقد منابع کتاب» https://www.ibna.ir/vdci3yappt1a5w2.cbct.html 🌹 یادداشت چهاردهم با عنوان «نقد ساختاری کتاب و نقد خروج موضوعی کتاب» https://www.ibna.ir/vdcjhaetxuqexiz.fsfu.html 🌹 یادداشت پانزدهم با عنوان «نقد کتاب به لحاظ جامعیت» https://www.ibna.ir/vdcao0nem49nym1.k5k4.html 🌹یادداشت شانزدهم با عنوان «نقد کتاب به لحاظ ویراستاری» https://www.ibna.ir/vdcb9zbf0rhbasp.uiur.html 🌹 یادداشت هفدهم با عنوان «نقد محتوایی کتاب» https://www.ibna.ir/vdccomq1m2bq0p8.ala2.html 🌹 یادداشت هجدهم با عنوان «اخلاق نقد کتاب» https://www.ibna.ir/vdcdn50sjyt0ok6.2a2y.html 🌹 یادداشت نوزدهم با عنوان «نقد کیفیت چاپ و صفحه آرایی و فونت کتاب» https://www.ibna.ir/vdceof8xojh8eni.b9bj.html 👈 لینک کانال: https://eitaa.com/majidnabavi1366 🌹 لطفا کانال را به دوستان خود هم معرفی کنید. 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📗سومین کنگره بین المللي امام رضا عليه السلام و علوم روز ✅ فراخوان مقالات در سیره و تعالیم امام رضا علیه السلام در حوزه های: 🔹اقتصاد 🔹مدیریت 🔹علوم تربیتی 🔹روان شناسی 🔹علوم اجتماعی 🔹علوم سیاسی 🔹علوم حقوقی 🔹علوم پزشکی و سلامت 🔹علوم ارتباطات 🔹علوم نظامی و امنیتی 🔹هنر، معماری و شهرسازی 🔹تاریخ زندگانی 🔹خانواده و فرزندان دیگر موضوعات مرتبط ✅ مهلت ارسال مقالات: ۳۰ آبان ماه ✅ تاریخ برگزاری: چهارشنبه ۲۹/ ۹/ ۱۴۰۲ 📗ایمیل جهت ارسال مقالات: Science@imamreza.ac.ir 📗راهنما: ۰۵۱۳۸۰۴۱ داخلی ۳۱۲۰ 📗شناسه راهنما: @Science_imamreza1401 پایگاه اینترنتی: Science.imamreza.ac.ir 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰🔰🔰 📖مقاله شایسته تقدیر رشد هشتم ▫️واکاوی شخصیت حنه سلام الله علیها و تدابیر وی برای غلبه بر آداب اجتماعی دوران جاهلی ▫️پذیرفته شده در فصلنامه علمی قرآن و علوم اجتماعی https://arq.quran.ac.ir/?_action=press&issue=-1&ac=-1 🔰خدمت استاد محترم سرکار خانم میرغفوریان، سمانه سادات سدید پور، مژگان جلوه، ناهید کارساز و مائده کاملی تبریک عرض می نماییم. 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

مجمع عالی حکمت اسلامی با همکاری جمعی از مراکز علمی، فرهنگی و اجرایی برگزار می‌کند: 💠 کنگره بین‌المللی علامه طباطبایی(ره) ▫️افتتاحیه: قم، ۲۴ آبان ۱۴۰۲ ▫️کمیسیون‌های تخصصی: قم، ۲۵ آبان ▫️دومین برنامه: تبریز، ۲۷ آبان ▫️اختتامیه: تهران، ۳۰ آبان #کنگره_علامه_طباطبائی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📚📚📚 نقش کتاب یک نقش بی بدیل است البته بهترین ،کتابها کتابی است که انسان را به سمت خداوند و ارزشهای والا و انقلابی هدایت کند امیدواریم کتاب جایگاه حقیقی خود را در جامعه بیابد. ۱۳۹۷/۲/۲۱ 📗کتاب؛ تبلور فرزانگی، اعتلای اقتدار و مقاومت 💠دوشنبه: ۲۲ آبان ۱۴۰۲ کتاب منادی ،صلح معنویت و بیداری جهانی 💠سه شنبه: ۲۳ آبان ۱۴۰۲ کتاب بالندگی و تعالی بنیان خانواده 💠چهارشنبه: ۲۴ آبان ۱۴۰۲ کتاب؛ تولید دانش آثار ماندگار بانوان طلبه 💠پنجشنبه: ۲۵ آبان ۱۴۰۲ کتاب؛ خانواده کتابخوان، انتقال دانش 💠شنبه: ۲۷ آبان ۱۴۰۲ کتاب؛ رسانه، هوش مصنوعی و فضای مجازی 💠یکشنبه: ۲۸ آبان ۱۴۰۲ کتاب؛ مبنای کلام نافذ و تبلیغ اثربخش 💠دوشنبه: ۲۹ آبان ۱۴۰۲ كتاب؛ وقف، گسترش دانایی #هفته_کتاب 📚📚📚کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

موضوع‏‌شناسی و موضوع‌‏سازی فقهی؛ با تأکید بر حوزۀ سیاست و اجتماع نویسنده: استاد اسماعیل پرور 🔻درباره مقاله: فهم احکام الهی و عمل به آن، علاوه بر اجتهاد در منابع دینی، به «#موضوع‌شناسی» هم نیاز دارد؛ تا آنجا که از موضوع‌شناسی به عنوان مکمّل و متمّم اجتهاد یاد کرده ‏اند. این امر، بیانگر اهمیت ویژه موضوع‌شناسی - به‌ خصوص در حوزه ‏های اجتماعی و سیاسی - و لزوم بحث و گفتگوی بیشتر، درباره آن است. بر اساس یک پیشنهاد، تمامی مباحث موضوع‌شناسی در قالب سه بخش «چرایی، چیستی و چگونگی» قابل تنظیم و ساماندهی است؛ چرا که این مباحث، یا ناظر به ضرورت شناخت موضوعات (چرایی) است، یا ماهیت موضوعات (چیستی) را تبیین می‌کند و یا به بررسی نحوه شناخت (چگونگی) آنها می‌پردازد. همچنین برای ارتقای این بحث باید تلاش نمود تا دریچه‏ ای از سمت «موضوع‌شناسی» به سوی «#موضوع‌سازی» باز کرد و بحث ساخت و ایجاد موضوعات جدید را در دستور کار قرار داد. در بسیاری از موارد، موضوع ‏شناسی با گونه ‏ای از انفعال و اکتفا به وضع موجود همراه است؛ به این معنا که دیگران، موضوع را می‏سازند و ما باید آن را بشناسیم و حکم شرعی ‏اش را استنباط کنیم، امّا موضوع ‏سازی، یک حرکت فعّال برای مدیریت مسائل اجتماعی است، و امکان ساخت موضوعات جدید و مورد نیاز را برای ما فراهم می‏ آورد. ⬅️مقاله حاضر با نصب‏ العین قراردادن روش تحقیق کتابخانه ‏ای و در کنار آن، با بهره ‏گیری از تکنیک بارش فکری (بحث گروهی) به تبیین این موضوع، پرداخته است. 📥 دانلود مقاله 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

همزمان با آغازهفته کتاب و کتابخوانی برگزار می‌گردد: 🔰نشست برخط با سخنرانی حجت‌الاسلام‌والمسلمین فاضل مدیر حوزه‌های علمیه خواهران کشور 🗓زمان: دوشنبه ۲۲ آبان ⏱️ساعت: ۸:۱۵ مکان: سالن شهید سلیمانی مرکز مدیریت 🌐لینک حضور مجاری: http://live.whc.ir/pajoohesh #هفته_کتاب_و_کتابخوانی 📚📚📚کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

🔰مرکز تخصصی نشر هاجر همزمان با آغاز هفته کتاب و کتابخوانی، دوره‌های ارتقائی و توانمندی ویژه طلاب برگزار می‌کند: ▫️فهرست دوره‌های کارگاهی: ▫️تکنیک های مطالعه موثر و مهارت تند خوانی ▫️آداب نقد کتاب ▫️آشنایی با سبک های نویسندگی فرایند تبدیل پایان نامه به کتاب ▫️آشنایی با پایگاه‌ها و کتابخوان‌ها ▫️آشنایی با اصول اولیه طراحی جلد و پوستر 🗓زمان برگزاری: ۲۷ آبان تا ۷ آذر ⏱️ساعت: ۱۶ تا ۱۷:۳۰ 🌐لینک حضور مجازی: https://vcm.whc.ir/b/f7m-sct-j1w-ovp #هفته_کتاب 📚📚📚کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

📚📚📚📚📚 📚هفته کتاب و کتابخوانی 📖فرازی از زیارت جامعه کبیره 📚از اهل بيت (علیهم السلام) بخواهيد محقق و پژوهشگر بشوید. وقتی به بارگاه اهل بيت(ع) رسيديد . بگوييد : ✍📖من آمدم محقِّق بشوم. به ما گفته اند وقتی رفتيد، اينها را بخوانيد 📖«مُحَقِّقٌ لِما حَقَّقْتُمْ مُبْطِلٌ لِما اَبْطَلْتُمْ» 📚من آمدم دانشمند برگردم . أهل تحقيق بشوم ، پژوهنده بشوم . 📖كار من پژوهش باشد و معارف را تحقيق كنم. ▫️آ‌نچه شما تحقيق كرديد من دنباله‌رو راه شما باشم . ▫️آنچه شما ابطال كرديد من دنباله‌رو راه شما باشم . ♦️من نيامدم بي‌سواد برگردم اينها در زيارت جامعه هست. آیت الله جوادی آملی (حفظه الله) #محقق #زیارت_جامعه_کبیره #آیت_الله_جوادی_آملی 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib