🔥ضعف ساختار انضباطی مدارس
#مطالبه_گری_آرمانی۲
🔻#دانشگاهها برخلاف #مدارس، بطور سنتی دارای ساختار و آیین نامه مستقل برای برخورد با ناهنجاری‌های احتمالی افراد، در قالب هیات انتظامی اساتید، کمیته انضباطی دانشجویان و هیات تخلفات کارکنان هستند و این ساختارها به سهم خود و تاحدقابل قبولی برای حفظ شأن محیط‌های علمی و همچنین شأن افراد مورد رسیدگی، موثر بوده‌اند.
🔻به عبارت دیگر وجود #ساختار_شورایی و اقدام بر اساس #آیین نامه های ابلاغی، علاوه بر اینکه گام مهمی در زمینه پیشگیری و برخورد موثر با ناهنجاری‌هاست؛ تا حد قابل توجهی مانع برخوردهای سلیقه‌ای با افراد مورد رسیدگی است.
🔻همچنین وجود ساختار چندسطحی برای تجدیدنظر، موجب تضمین حقوق افراد در برابر خطاهای احتمالی شوراهای انضباطی است.
🔻اما آموزش و پرورش تقریبا فاقد ساختار مناسب برای برخورد با ناهنجاری‌های احتمالی دانش آموزان یا کادرآموزشی است.
🔻در مدارس برخورد با ناهنجاری احتمالی دانش آموزان، عمدتا بر اساس نظر کادر مدرسه است و چون ساختار و آیین نامه کارآمدی وجود ندارد با توجه به تغییرات فرهنگی جامعه، مشکلاتی از این قبیل به وجود می آید :
🔸۱- گاهی کادر مدرسه در برابر رفتار ناهنجار یک دانش آموز بخاطر نبود آیین نامه و شورا، با تشخیص فردی برخورد بیش از حد لازم می کنند که موجب آسیب به دانش‌آموز و یا حاشیه های رسانه‌ای می شود که نمونه‌های زیادی در فضای مجازی وجود دارد.
🔸۲- از سوی دیگر گاهی هم در مقابل این رفتارهای ناهنجار، برخورد ضعیف و بی رمقی انجام می شود که تربیت دانش آموز خاطی دچار اختلال می شود. این برخورد ضعیف دلایل مختلفی دارد مانند قرارگرفتن شخص مدیر در مرکز فشارهای رسانه‌ای یا اجتماعی بخصوص اگر والدین دارای جایگاه اجتماعی یا متنفذ در آموزش و پرورش باشند.
🔻همچنین اگر والدین یا سایرین به دلیلی از کادر آموزشی و اداری شکایتی داشته باشند، معمولا به مدیر مدرسه یا به بخشهایی مانند حراست اداره مراجعه می‌کنند.
🔻اما باز خلاء نبود شورا و آیین نامه‌ای که همزمان شأن محیط مدرسه را در کنار شأن کادر آموزشی و اداری حفظ نماید کاملا محسوس است.
🔻بنابراین به نظر می رسد وزارت آموزش و پرورش می بایست آیین نامه های شورایی، متناسب و چندسطحی که تضمین کننده سلامت جامع رفتاری پر محیط آموزشی همراه با رعایت حقوق معلمان، دانش آموزان و کادر اداری در چارچوب قوانین و نظام ارزشی و سند تحول باشد را تدوین و اجرایی نماید
﷽؛
#مذهب‌جعفری
☑️ راهی که باید بشر بر آن راه برود تا به #رضای‌خدا برسد منحصر است به آیین و مذهب #جعفربن‌محمد علیه‌السلام.
⁉️ چه کسی شناخته که امام ششم کیست؟
✅ ۱۲۴ هزار پیغمبر آمدند، نبوت همه انبیاء به #رسالت_خاتم تمام شد، #خاتم‌النبیین ختم کرد رسالت را ولی باز نتیجه بعثت تمام انبیا تمام نشد الا به #ولایت‌امیرالمؤمنین علیه‌السلام ؛
﴿ الْيَوْمَ أَكْمَلْتُ لَكُمْ دِينَكُمْ وَأَتْمَمْتُ عَلَيْكُمْ نِعْمَتِي ﴾
🔆 همان نبوت ، همان امامت باز تمام نشد مگر وقتی که جعفر بن محمد علیه‌السلام بر کرسی تدریس نشست؛ #چهارهزار نفر را تربیت کرد ، عصاره #دین و #آیین را به بشریت ، بیان امام ششم آموخت .
⚫️ این است که روز شهادت #حضرت‌صادق علیه‌السلام باید تمام این مملکت که افتخارش این است که پیرو مذهب جعفری است ، باید آن روز #عاشورای‌دوم بشود .
┈┉┅━❀💌❀━┅┉┈
ایشان #خادم الرضا🌷 و از #خادمیاران بخش #صندلی چرخدار #حرم رضوی🌷 بود.همیشه در #مداحی‌هایش از #حاج قاسم و #زهرایی🌷 بودنش می‌گفت و در #پایان جلسه هیأت، دعا می‌کرد تا این که #عاقبتش #ختم به #شهادت و عاقبت به‌خیری اش شد.
🍃🌷🍃
سرانجام#شهید حاج عادل رضایی هم روز ۱۳# دی در #مراسم #چهارمین #آیین سالگرد #شهادت #سردار #سپهبد حاج قاسم سلیمانی، پس از انجام #مداحی در #گلزار #شهدای کرمان، در #انفجارهای انتحاری تروریستی عناصر جنایتکار داعش به #شهادت رسید.
🍃🌷🍃
#پیکر #شهید پیش از ظهر یکشنبه (۱۷ دی ۱۴۰۲) با حضور جمعی از مردم در گلزار #شهدای کرمان تشییع و تدفین شد.
🍃🌷🍃