راز ترس استکبار از روحانیت انقلابی ❇️ حضرت امام(ره) "هدف اساسی این است که، چگونه می خواهیم اصول محکم #فقه را در عمل فرد و #جامعه پیاده کنیم، بتوانیم برای معضلات جواب داشته باشیم و همه ترس #استکبار از همین مسئله است که فقه و #اجتهاد جنبه ی عینی و عملی پیدا کند و قدرت برخورد در #مسلمانان به وجود آورد... ▫️منشور روحانیت ✔️بلاشک آنانکه بی غرض دنبال حقیقت هستند با مقایسه پیشرفت جمهوری اسلامی با زعامت #رهبری دینی در این چهل سال و این حرکت رو به جلو با دوران های صد ساله #شاهان حاکم بر این کشور را که مقایسه کنند به وضوح می بینند در کشور چه فتح الفتوحی، از نیروی انسانی تا ظرفیت های ملی شکل گرفته است. هر کجا افراد چه در لباس و پست های #دولتی و چه با لباس #روحانیت با نگاه #سکولاری، به دست دشمن کافر امید داشتند پس رفت داشتیم... دو مصداق واضح این پیشرفت و توقف (وپسرفت) در صنعت #هسته ای و #برجام، بوضوح دیده می شود. اولی محصول خودباوری و دومی نتیجه وادادگی و غرب پرستی است. #محسن_جعفری #حوزه_سکولار #حوزه_انقلابی #ولایت_مطلقه_فقیه https://eitaa.com/howzehsecular

🔘 سکولاریسم فقهی ✳️ امروزه #فقه موجود در حوزه، ظرفیت حل بسیاری از مسائل و مشکلات جامعه را دارد. حوزه علمیه باید عرصه هایی که پیش از این فقه و فقیهان دین در آن عرصه حضور داشتند و مشکلات را حل می کردند به تدریج آن عرصه ها را کم کم به دیسیپلین های دیگر واگذار کند. ♨️ متاسفانه حوزه در الگوی ارتباط با #نظام_اسلامی و #جامعه_اسلامی ضعیف عمل کرده است بنابراین به هر میزانی که حوزه در حل مسائل اجتماع و حکومت ناکارآمد بشود یا از اساس ورود نکند به همان میزان #سکولار است. ✅ طلاب و علما و فضلاءی حوزه های علمیه باید واقعا بیایند وارد ساحت #فقه_هنر، #فقه_رسانه، #فقه_اقتصاد، #فقه_حکومتی و... بشوند و موضوع شناسی ها را استخراج کرده و حکمش را صادر کنند. #علی_عبادی #حوزه_سکولار #حوزه_انقلابی #سکولاریسم_فقهی https://eitaa.com/howzehsecular

♨️واکنش استاد حجت الاسلام و المسلمین خسروپناه به سخنان استاد علوی بروجردی در نفی #اقتصاد_اسلامی بسم الله الحکیم اقتصاد اسلامی جدی است نه شوخی مخالفت برخی از مدرسان #حوزه_علمیه سنتی با مکتب اقتصاد اسلامی عکس العمل یک واقعیت مهم در حوزه علمیه قم و مشهد است. این واقعیت عبارت از استقبال گسترده طلاب نسل سوم و چهارم انقلاب اسلامی به فلسفه های مضاف و فقه های تخصصی و فقه های نظام های اسلامی است که در مرکز فقهی ائمه اطهار(علیهم السلام) و مرکز جامع علوم اسلامی ولی امر(عج) و مدرسه عالی فقه و علوم اسلامی و مدرسه امام کاظم(علیه السلام) و مدرسه مشکات و پژوهشگاه های حوزه و دانشگاه، فرهنگ و اندیشه اسلامی، علوم و فرهنگ اسلامی و... تاسیس و توسعه یافته است. این واقعیت مبارک در دانشگاه های علوم انسانی هم در حال شکل گیری است و به همین دلیل #سکولارها را داغ دیده کرده است. آری گرایش به #فقه های تخصصی یک واقعیت جدی است اصلا شوخی نیست و شوخی بردار هم نیست. حال عده ای از دانشگاهیان شبه #روشنفکری در قم از پیدایش استادان فاضل جوان در گرایش های فقه تخصصی همچون فقه اقتصاد و فقه سیاست و فقه فرهنگ و فقه تربیت و فقه مدیریت و فقه قضا و فقه امنیت و غیره نگران هستند و چماقی به نام ایدئولوژی بر سر این جریان می زنند تا مانع گسترش جریان عقلانیت اسلامی بشوند و جامعه را به سمت ایدئولوژی لیبرالیستی سوق دهند. مخالفان اسلام جامع نگر بدانند این واقعیت به لطف الهی با جدیت تمام در حال پیش روی در #حوزه و دانشگاه است. عبدالحسین خسروپناه ۱۰ مهر ۱۳۹۹ حوزه علمیه قم @khosropanah_ir آنتی_سکولار https://eitaa.com/antisecular_ir

🔹ادامه... #عقل عرفی، جای #فقه استدلالی...(2) 🔹جناب آقای حسن صفری نماینده آقای صانعی، در جای دیگری از سخن خود بیان می‌کنند: «متأسفانه بعثه ایشان در عمره را تعطیل کردند. دفتر ایشان با بعثه‌های بقیه #مراجع در یک طبقه بود. آمار مراجعه کننده‌ای که ما داشتیم اصلا قابل قیاس با مراجع دیگر نبود! مهم این بود که از اکثر مراجعه کنندگان که سؤال می‌کردیم کار شما چیست؟ یا دکتر و یا مهندس بودند!». در مورد فتاوای خلاف مشهور آقای صانعی و نظر #مراجع_معظم _تقلید و تصمیم جامعه مدرسین؛باید اشاره کرد؛ مرحوم آیت‌ا... #مشکینی در زمان حیات، با اظهار ناراحتی شدید، فتاوای وی را از مصادیق روشن بدعت در دین دانستند. ایشان رسماً به آقای ری‌شهری دستور دادند که رساله آقای صانعی از بعثه حذف شود و حذف هم شد. از دیگر مراجع معظم تقلید مرحوم آیت‌ا...العظمی حاج شیخ جواد تبریزی در جمع روحانیون به‌طور صریح این‌گونه فتاوا را از مصادیق بیّن بدعت دانستند. مصداق‌های زیاد دیگری برای تصمیم‌گیری جامعه مدرسین درباره آقای صانعی مطرح بود،#بدعت‌هایی که ایشان در برخی فتاوا داشتند مانند: بلوغ دختران در 13سالگی، محرم شدن بچه‌ای که به فرزندخواندگی گرفته می‌شود، همه ارث زن از شوهر در صورت نداشتن وارث، و مواردی از این دست که بین 20 تا 30 بدعت است و بسیاری از آنها خلاف صریح قرآن و دستورات دین است. #بدعت #مرجع_سازی ✍🏻 میثم میرطاهری @antisecular_ir

⭕️ آغاز #جنگ_شناختی - اطلاعاتی علیه انقلاب اسلامی 🔶دموکرات ها برای استفاده از روش های نرم، پیچیده و اطلاعاتی معروف‌اند. نمونه آن فتنه‌های نرم ، برخی فارسی زبانان مزدور در حوزه‌های نرم و اطلاعاتی امنیتی نظیر اعضای شبکه‌های امنیتی نایاک و پایا(تریتا پارسی، هومن مجد، سحر نوروز زاده، لیلی صرافان، جیسون رضائیان و...)، #فتنه_88 و... بوده است. متاسفانه اکثر بندهای آن در کشور توسط جریان نفوذ و تحریف اجرا شده است و بخشی از شرایط امروز کشور متاثر از اجرای این سندها است. 🔺با روی کار آمدن بایدن، جریان مومن انقلابی باید در مباحث #بصیرت_افزایی در حوزه‌های شناختی و نرم فعال شده و دستگاه‌های امنیتی بر روی عناصر نفوذی داخلی و خارجی با حساسیت بیشتری عمل کنند. ⭕️آیا #حوزه_علمیه به عنوان یکی از مراکز مهم علوم انسانی اسلامی تولید علم و دانش، آز ظرفیت طلاب، #روحانیون و علما در تقابل با جریان نفوذ و هجمه‌ی نرم دشمنان استفاده کرده است؟! آیا برگزاری دروس #فقه طهارت و نجاست با این حجم زیاد، توان تقابل با جنگ همه جانبه ی دشمن، در این راستا را دارد؟! #نفوذ #جنگ‌_نرم @antisecular_ir