💠 #گزارش_نشست 💠 #شاخص‌های‌رشدیافتگی‌فردی‌و‌اجتماعی 🔷 مهم‌ترین‌ مطالب ارائه‌شده در نشست: 🔹جهان‌غرب با توجه به ضرورت طرح‌ریزی اجتماعی و مدیریت جامعه جهانی با تمام ظرفیت های خود وارد عرصه شد و شاخصه های منطبق بر اصول خود را به عنوان « #شاخصه‌های_توسعه_یافتگی» مطرح، قانونی و جهانی نمود. 🔹اما از آنجایی که مبتنی بر #قاعده‌اشراف قابلیت شناخت کامل از نیازها و داشته‌های انسان را ندارند به موازات اعلام شاخص‌های خود در عرصه جهانی، #آسیب‌های_تمدنی را نیز به جامعه جهانی وارد نمودند.تمدن غرب: ▪️ به موازات شاخصه‌ی #درآمد‌بالا محیط‌ زیست را به نابودی کشاند. ▪️ به موازات شاخصه‌ی #دانش و آگاهی، ساحت اندیشه در مسائل اصلی انسانیت را #تحقیر کرد. ▪️و به موازات شاخصه‌ی #امید به زندگی، به #ترویج_غفلت و سرگرمی پرداخت. 🔹اما اگر جامعه اسلامی ایرانی بخواهد از این آسیب‌های تمدنی خود را حفظ کند باید از هضم شدن در این طرح‌ریزی‌های جهانی مصون بماند و با شجاعت وارد عرصه شده و متناسب با سرمایه‌های علمی خود اقدام به شاخص‌گذاری کند. 🔹بهترین سرمایه علمی #قرآن است. در این مقاله برگرفته از قرآن و آیات 28 و 29 سوره فتح سه مولفه به عنوان « شاخصه‌های رشد یافتگی فردی و انسانی» مطرح شد که به تبع هر کدام فرصتهای تمدنی ایجاد میشود. ▫️به تبع شاخصه #معیت، #حکیم_پروری خواهد شد و این گونه طرح‌ریزی اجتماعی مبتنی بر علوم توحیدی صورت خواهد گرفت، مبدا و معاد نه به صورت توصیه اخلاقی بلکه به صورت کمی‌وکیفی در جامعه شاخصگذاری خواهد شد. ▫️به تبع شاخصه #شدت، #مرزبندی در لایه‌های ابتدایی تاانتهایی سبک‌زندگی صورت خواهد گرفت و #قاعده_نفی‌_سبیل از یک توصیه بیرون آمده و به یک طرح عملیاتی تبدیل خواهد شد. ▫️به تبع شاخصه #رحمت همه تلاش‌های اجتماعی به سمت تشکیل، #حفظ_خانواده و تربیت عاطفه ‌‌محور سوق‌ داده‌ میشود.

🎥 رهبر انقلاب: 🌷 بعضی خیال می‌کنند که مذاکره با #آمریکا #مشکلات کشور را حل می‌کند ، این #اشتباه بزرگی است، صددرصد اشتباه می‌کنند. 🌺🌺🌺🌺🌺 ✅چهار روایت کوتاه و #مهم از #پیامبر_اکرم صلی الله علیه و آله و سلم ❤️1⃣رسول اللّه صلى الله عليه و آله: 🌷« #مؤمن با #شمشير و زبانش #جهاد مى كند» . 📘تفسير نورالثقلين ، ج 4 ، ص 70 . ❤️2⃣رسول اللّه صلى الله عليه و آله: 🌷 #قرآن را با صداى خوش بخوانيد كه صداى #زيبا ، بر زيبايى قرآن مى افزايد . 📗عيون أخبار الرّضا عليه السلام ، ج 1 ، ص 74 . ❤️3⃣رسول اللّه صلى الله عليه و آله: 🌷 #خداوند بزرگ با مجاهدان بر #فرشتگان مى بالد . 📕جامع الأخبار ، ص 93 . ❤️4⃣ رسول اللّه صلى الله عليه و آله: 🌷نزديك ترين مردم به مقام نبوّت، اهل #جهاد و #دانش اند . 📙كنزالعمّال ، ح 10647 . #همراه_با_اهلبیت #همراه_با_علما #رهبری #حزب_الله #سیاسی #تلنگر #حدیث #کاربردی #تربیتی #اخلاقی 🌹الّلهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّد وَآلِ مُحَمَّد وَعَجِّل فَرَجَهُم

🌹 امیرمومنان فرمودند : ای كميل: ⬅️ #دانش بهتر از مال است، زيرا علم تو را نگهبان است، و مال را تو بايد نگهبان باشی، ⬅️ مال با بخشش كاستي پذيرد اما علم با بخشش فزونی گيرد، و مقام و شخصيتی كه با مال به دست آمده با نابودی مال، نابود می گردد. ای كميل بن زياد! ⬅️ شناخت علم راستين (علم الهی) آيينی است كه با آن پاداش داده می شود، و انسان در دوران زندگی با آن خدا را اطاعت می كند، و پس از مرگ، نام نیکو به یادگار گذارد ، ⬅️ دانش فرمانروا ،ومال فرمانبر ست ای كميل! دانشمندان! تا دنيا برقرار است زنده اند، بدنهايشان گرچه در زمين پنهان اما ياد آنان در دلها هميشه زنده است. 📒 #نهج_البلاغه ،حکمت۱۴۷ #دانشمند #رحلت_آیت_الله_علوی_گرگانی ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ فَبَلِّغْهُ مِنّاٰ تَحِیَّةً وَ سَلاٰماً... «أَللّٰهُمَ‌عَجِّلْ‌لِوَلیِکَ‌ٱلْفَرَج» ✅ تدوین: مرتضوی نژاد 🇮🇷 کانال اساتید انقلابی و نخبگان علمی @asatid_enghelabi ایتا و سروش https://eitaa.com/asatid_enghelabi http://sapp.ir/asatid_enghelabi

🔴 پشت پرده کشتن پیروز و مسمومیت دختران قمی👆 شعر #شروین_حاجی_پور، کدگذاری کثیف #مجاهدین_خلق تمام بندهای شعر شروین، کدگذاری مجاهدین خلق برای عملیات تروریستی در #ایران است. تک تک این بندها کدهایی است که منافقین براش برنامه ریختن. ❌ #پیروز رو مسموم کردن و کشتن، تا بندازن گردن نظام. ❌ #دانش آموزان_قمی را مسموم میکنن، تا بندازن گردن نظام. معلوم نیست برای درختهای ولیعصر و یه کودک زباله گرد و سگها و.. چه پروژه هایی دارند. مردم هوشیار باشید. توی این جنگ رسانه ای و تروریستی، بفهمید پشت صحنه ماجراها چیه. پدر شروین از تروریستهای مجاهدین خلق در بابلسر بوده و ۱۲ سال سابقه حبس دارد و عموی او در دهه شصت به جرم ترور، اعدام شده است. شعرش هم ساخته منافقینه #قم #تروریسم

💠 نان خوردن به نام دین! 🔺جناب #کشی به نقل از قاسم بن عوف میگوید: ▫️ميان #امام_سجاد(ع) و #محمّد_بن_حنفيه در رفت و آمد بودم و گاه نزد اين و گاه نزد آن مى‌رفتم. ▫️روزى امام سجاد(ع) را ديدم؛ به من فرمود: 🔸«مبادا نزد عراقيان بروى و به آنها بگويى كه ما نزد تو #دانش به امانت نهاده‌ايم و مثلا بخواهی بدین وسیله کلاس گذاشته و #تکبر بورزی؛ كه به خدا سوگند! ما چنين نكرده‌ايم. (فَقَالَ لِي: يَا هَذَا إِيَّاكَ أَنْ تَأْتِيَ أَهْلَ الْعِرَاقِ فَتُخْبِرَهُمْ أَنَّا اسْتَوْدَعْنَاكَ عِلْماً فَإِنَّا وَ اللَّهِ مَا فَعَلْنَا ذَلِكَ) 🔸مبادا به وسيله ما اهل بیت و دین خدا، بر ديگران #برترى جويى و بر گُرده مردم سوار شوی؛ كه خدا بر زمینت خواهد زد. (وَ إِيَّاكَ أَنْ تَتَرَأَّسَ بِنَا فَيَضَعَكَ اللَّهُ) 🔸و مبادا به وسيله ما اهل بیت و دین خدا، روزى خورده و از آن سوء استفاده کنی و بخواهی #پولی به جیب بزنی؛ كه خداوند بر #فقرت خواهد افزود». (وَ إِيَّاكَ أَنْ تَسْتَأْكِلَ بِنَا فَيَزِيدَكَ اللَّهُ فَقْراً) 📌پ.ن: از این دست روایات کم نداریم و اینجا تنها به یک نمونه اشاره شد. مثلا حضرت امیر میفرمایند: «الْمُسْتَأْكِلُ بِدِينِهِ حَظُّهُ مِنْ دِينِهِ مَا يَأْكُلُه‏» یعنی آنكه دين را وسيله خوردن خود کرده و از آن سو استفاده میکند، بهره ‏اش از دين، همان چيزى است كه آن را می‏خورد. آیا امروز نیز هستند افرادی که مصداق این روایت باشند؟ آیا اساتید حاضرند کلاس های خود را فقط برای آشنایی مردم با فرهنگ دین و آموزه های دین رایگان برگزار کنند؟ 💢 آیات‌ و‌ روایات‌ اجتماعی