🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁
🔰✦؛﷽✦
🌙 شَهْرُ رَمَضَانَ الَّذِي أُنْزِلَ فِيهِ الْقُرْآنُ هُدًى لِلنَّاسِ وَبَيِّنَاتٍ مِنَ الْهُدَى وَالْفُرْقَانِ
🔻سلسله دروس با محوریت «شرح دعای افتتاح»
🎙با ارائه: حجتالاسلام استاد امین شمشیری
☎️ تلفن تماس ۰۷۱۳۲۲۸۱۱۷۴_داخلی ۱۱۱
🗓 زمان: از سه شنبه۲۲ اسفند ۱۴۰۲ همه روزه در ماه مبارک رمضان
⏱ ساعت:۱۴(۲عصر)
📜 گواهی حضور: ندارد
📲 لینک خلاصه جهت حضور در فضای کلاس اسکای روم از طریق گزینه میهمان:
http://yun.ir/pasokhgoo
📱لینک کامل جهت حضور در فضای کلاس اسکای روم از طریق گزینه میهمان:
https://www.skyroom.online/ch/nasra1401/idea-114727/l/fa
📱لینک ارتباط با موسسه در آیدی زیر:
@azadieks1401
🖊 لینک ورود به کانال موسسه در پیام رسان ایتا:
▶️@azadieks
💫 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینی (ره) وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز
💫 مؤسسه معنویت تمدنساز
🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁
شرح دعای افتتاح 1.mp3
13.53M
🌷 «هو السمیع الدعاء»
🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ
📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح»
🎙فایل صوتی جلسه یکم
⌛️۴۱ دقیقه و ۴۵ ثانیه
👤 استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۲۲ اسفندماه ۱۴۰۲
🍃 محورهای اصلی جلسه نخست:
روزهداری نتایج مهمی همچون تقوا و سپر شدن در مقابل آتش دارد | در این ماه سفارش زیادی به توبه و انابه شده است و توبه بر نفس آثار ویژهای دارد | محصول روزهداری باید ادراک بیشتری از حضور خداوند و نیز اولیاء الهی باشد | اعمال ما بر معصومین علیهمالسلام عرضه میشود | قُلِ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ وَ رَسُولُهُ وَ الْمُؤْمِنُونَ | امام صادق علیهالسلام فرمود: چرا رسول خدا را ناراحت میکنید؟ گفتند: چگونه ناراحتش میکنیم؟ فرمود: مگر نمیدانید که اعمال شما بر او عرضه میشود... | یکی از مهمترین شروط استجابت دعا، اخلاص در دعا است. أُجِيبُ دَعْوَةَ الدَّاعِ إِذَا دَعَانِ | بررسی سند و اهمیت دعای افتتاح و محتوای آن.
🏷 #شرح_دعای_افتتاح
🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینیرضواناللهتعالیعلیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز
🔆 مؤسسه معنویت تمدنساز
🌐 www.ieks.ir
🆔 @azadieks
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
± در فضيلت روزه همين بس كه انسان شبيه فرشته میشود
آیتالله#جوادی_آملی🎙
شرح دعای افتتاح 2.mp3
13.77M
🌷 «هو السمیع الدعاء»
🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ
📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح»
🎙فایل صوتی جلسه دوم
⌛️۴۲ دقیقه و ۳۳ ثانیه
👤 استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۲۳ اسفندماه ۱۴۰۲
🍃 محورهای اصلی جلسه:
بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحيم. اَللَّهُمَّ إِنِّی أَفْتَتِحُ الثَّنَاءَ بِحَمْدِك وَ أَنْتَ مُسَدِّدٌ لِلصَّوَابِ بِمَنِّك | دلیل نامگذاری دعا به «افتتاح» | معنای « الثَّنَاءَ» و تفاوت آن با «مدح» | ناتوانی انسان از ثنای حقیقی پروردگار | معنای «حمد» | بحث ادبی پیرامون حرف با در «بحمدک» | معنای مُسَدِّدٌ لِلصَّوابِ | بررسی واژه «منّ) و اینکه : ۱. چرا خداوند بر بندگانش منت می گذارد؟ (وَ أَنْتَ مُسَدِّدٌ لِلصَّوَابِ بِمَنِّك). ۲. آیا بندگان میتوانند بر یکدیگر منت بگذارند؟ | آیات و روایات سنگین در مورد نهی از منتگذاردن.
🏷 #شرح_دعای_افتتاح
🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینیرضواناللهتعالیعلیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز
🔆 مؤسسه معنویت تمدنساز
🌐 www.ieks.ir
🆔 @azadieks
شرح دعای افتتاح 3.mp3
14.02M
🌷 «هو السمیع الدعاء»
🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ
📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح»
🎙فایل صوتی جلسه سوم
⌛️۴۳ دقیقه و ۲۲ ثانیه
👤 استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۲۴ اسفندماه ۱۴۰۲
🍃 محورهای اصلی جلسه:
وَ أَیقَنْتُ أَنَّك أَنْتَ أَرْحَمُ الرَّاحِمِینَ فِی مَوْضِعِ الْعَفْوِ وَ الرَّحْمَةِ وَ أَشَدُّ الْمُعَاقِبِینَ فِی مَوْضِعِ النَّكالِ وَ النَّقِمَةِ وَ أَعْظَمُ الْمُتَجَبِّرِینَ فِی مَوْضِعِ الْكبْرِیاءِ وَ الْعَظَمَةِ | چگونه میتوانیم برترین ثنا و حمد را نسبت به خداوند متعال داشته باشیم؟ | بالاترین مرحله حمد و ثنا که متوقف بر معرفت است، اعتراف به عجز است | لا أُحصی ثناءً علیک، أنت کما أثنیت علی نفسک | حکیم مدرس زنوزی: حق شناختن تو، اعتراف به عجز از شناختن توست | روش شکرگزاری امام سجاد علیهالسلام | بررس دو صفت متضاد الهی و آمیختگی قهر و مهر در «أَرْحَمُ الرَّاحِمِینَ» و «أَشَدُّ الْمُعَاقِبِینَ» | توضیح «الْمُتَجَبِّرِ» و «الْكبْرِیاءِ».
🏷 #شرح_دعای_افتتاح
🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینیرضواناللهتعالیعلیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز
🔆 مؤسسه معنویت تمدنساز
🌐 www.ieks.ir
🆔 @azadieks
هدایت شده از بنیاد علومانسانیاسلامی آیتاللهحائریشیرازی
📢 سلسله مباحث
✓ مبانیِ معرفتیِ تحوّل در علومِ انسانی ✓
🔰با حضور:
حجتالاسلاموالمسلمین دکتر حمید پارسانیا
نظریهپرداز برجسته فلسفه علوم اجتماعی
🔻زمان: از شنبه ۲۶ اسفندماه (به مدت ۱۰ روز)؛ ساعت ۱۰:۳۰
🔺مکان: حرم مطهر حضرت شاهچراغ (ع)
‼️ لطفاً جهت حضور از طریق لینک زیر ثبتنام نمایید:
🌐 B2n.ir/t00624
#علوم_انسانی_اسلامی
#دکتر_پارسانیا
🌱🌱🌱🌱🌱
💠 بنیاد علوم انسانی اسلامی آیت الله حائری شیرازی(ره)
🌐@mohyeddin_ir
شرح دعای افتتاح 4.mp3
13.64M
🌷 «هو السمیع الدعاء»
🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ
📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح»
🎙فایل صوتی جلسه چهارم
⌛️۴۲ دقیقه و ۶ ثانیه
👤 استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۲۶ اسفندماه ۱۴۰۲
🍃 محورهای اصلی جلسه:
اللَّهُمَّ أَذِنْتَ لِی فِی دُعَائِك وَ مَسْأَلَتِك فَاسْمَعْ یا سَمِیعُ مِدْحَتِی وَ أَجِبْ یا رَحِیمُ دَعْوَتِی وَ أَقِلْ یا غَفُورُ عَثْرَتِی فَكمْ یا إِلَهِی مِنْ كرْبَةٍ قَدْ فَرَّجْتَهَا وَ هُمُومٍ [غُمُومٍ] قَدْ كشَفْتَهَا وَ عَثْرَةٍ قَدْ أَقَلْتَهَا وَ رَحْمَةٍ قَدْ نَشَرْتَهَا وَ حَلْقَةِ بَلاءٍ قَدْ فَككتَهَا | ادب دعا (طلب اذن) | اذن تشریعی و تکوینی | ادب توحیدی در قرآن و ادعیه | ادب حاتم اصم | سمیع بودن خدا | صفت ذات یا فعل بودن سامع و سمیع | شنوایی شرط نجات و سلوک (بیان مسئله تربیتی) | أنصتوا را گوش کنْ خاموش باش ** چون زبانِ حق نگشتی، گوش باش | معانی «كُرْبَةٍ» و «هُمُومٍ».
🏷 #شرح_دعای_افتتاح
🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینیرضواناللهتعالیعلیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز
🔆 مؤسسه معنویت تمدنساز
🌐 www.ieks.ir
🆔 @azadieks
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
انسان در این عالم
کی سیر میشود ؟!
شرح دعای افتتاح 5.mp3
14.71M
🌷 «هو السمیع الدعاء»
🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ
📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح»
🎙فایل صوتی جلسه پنجم
⌛️۴۵ دقیقه و ۴۰ ثانیه
👤 استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۶ رمضانالمبارک ۱۴۴۵
🗒 ۲۷ اسفندماه ۱۴۰۲
🍃 محورهای اصلی جلسه:
وَ حَلْقَةِ بَلاءٍ قَدْ فَككتَهَا الْحَمْدُ لِلهِ الَّذِی لَمْ یتَّخِذْ صَاحِبَةً وَ لا وَلَدا وَ لَمْ یكنْ لَهُ شَرِیك فِی الْمُلْك وَ لَمْ یكنْ لَهُ وَلِی مِنَ الذُّلِّ وَ كبِّرْهُ تَكبِیرا | چیستی «بلا» | چرایی ابتلا | توحید و صبر بر ناملایمات | دفع بلاها با دعاها | توضیح «الحمد لله» | حمد توحیدی و عبادت تکوینی | معنای «صَاحِبَةً» | توحید ذاتی (وَ لَمْ یكنْ لَهُ شَرِیك فِی الْمُلْك) | چرا نمیشود دو خدا وجود داشته باشد؟ | الذُّلِّ | بیان نکات تربیتی در ذیل « الذُّلِّ» | امام خمینی رضواناللهعلیه: ...کسی که با قدم عبودیت سیر کند و داغ ذُلّت بندگی را در ناصیه خود گذارد....
🏷 #شرح_دعای_افتتاح
🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینیرضواناللهتعالیعلیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز
🔆 مؤسسه معنویت تمدنساز
🌐 www.ieks.ir
🆔 @azadieks
📢 بنیاد علوم انسانی اسلامی آیتالله حائری شیرازی(ره) برگزار میکند:
💢 درسگفتار مجازی «بازتابِ دین در علم، هنر و فناوری»
🗓 از شنبه ۴ فروردین تا پنجشنبه ۱۶ فروردین ۱۴۰۳
⏰ ساعت ۱۶ تا ۱۷
🔻به صورت برخط و ارسال فایل صوتی در کانال
📜همراه با اعطای گواهی پایان دوره به پذیرفتهشدگان در آزمون
✅ لینک شرکت آنلاین در بستر اسکایروم:
🌐 http://B2n.ir/mohyeddin_ir
✅ استفاده از صوت دروس به صورت آفلاین و اطلاعات بیشتر:
🌐 https://eitaa.com/mohyeddin_ir
#درسگفتار_بازتاب_دین
#علوم_انسانی_اسلامی
🌱🌱🌱🌱🌱
💠 بنیاد علوم انسانی اسلامی آیت الله حائری شیرازی(ره)
🌐@mohyeddin_ir
موسسه آموزش عالی حوزوی امام خمینی(ره) فارس
🌐https://eitaa.com/azadieks
شرح دعای افتتاح 6.mp3
14.07M
🌷 «هو السمیع الدعاء»
🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ
📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح»
🎙فایل صوتی جلسه ششم
⌛️۴۳ دقیقه و ۳۱ ثانیه
👤 استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۸ رمضانالمبارک ۱۴۴۵
🗒 ۲۹ اسفندماه ۱۴۰۲
🍃 محورهای اصلی جلسه:
اَلْحَمْدُ لِلهِ بِجَمِیعِ مَحَامِدِهِ كلِّهَا عَلَی جَمِیعِ نِعَمِهِ كلِّهَا | توضیح محامد | يا واهِبَ الْعَقْلِ لَكَ الْمَحامِدُ **اِلىٰ جَنابِكَ انْتَهَى الْمَقاصِدُ | اختصاص حمد به خداوند | امامخمينى رضواناللهعلیه معتقد است تحميد براى غير خداوند واقع نمىشود و حتى تعريف از انسان كامل، حمدِ خداوند است | سالک هنگامى كه دايره وجود عالم را به اسم «الله» ببيند، همه ثناها و محامد را به حق و اسم جامع «الله» ارجاع مىدهد و براى موجودات فضايلى نمىبيند | راه رسیدن به مقام حامدیت | امامخمينى رضواناللهعلیه: در اين نظر اگر تمام عبادات و اطاعات و عوارف و معارف را در محضر قدس ربوبيت برد، جز سرافكندگى و خجلت و ذلت و خوف چارهاى ندارد. چه اطاعت و عبادتى؟ از كى براى كى؟ تمام محامد راجع به خود اوست و ممكن را در او تصرفى نيست...
🏷 #شرح_دعای_افتتاح
🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینیرضواناللهتعالیعلیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز
🔆 مؤسسه معنویت تمدنساز
🌐 www.ieks.ir
🆔 @azadieks
شرح دعای افتتاح 7.mp3
14.58M
🌷 «هو السمیع الدعاء»
🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ
📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح»
🎙فایل صوتی جلسه هفتم
⌛️۴۵ دقیقه و ۱۳ ثانیه
👤 استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۹ رمضانالمبارک ۱۴۴۵
🗒 ۱ فروردین ۱۴۰۳
🍃 محورهای اصلی جلسه:
اَلْحَمْدُ لِلهِ بِجَمِیعِ مَحَامِدِهِ كلِّهَا عَلَی جَمِیعِ نِعَمِهِ كلِّهَا. الْحَمْدُ لِلهِ الَّذِی لا مُضَادَّ لَهُ فِی مُلْكهِ | ادب شکرگزاری نعمت | کفران نعمت | معنای «مُضَادَّ» | توحید در مالکیت | مالکیت طولی یا مظهریتِ در مالکیت | بحث تربیتی توحید در مالکیت | عنوان بصری | قُلْتُ: يَا أَبَا عَبْدِ اللهِ! مَا حَقِيقَةُ الْعُبُودِيَّةِ؟! گفتم: اى أبا عبد الله! حقيقت عبوديّت كدام است؟ قَالَ: ثَلَاثَةُ أَشْيَآءَ: أَنْ لَا يَرَى الْعَبْدُ لِنَفْسِهِ فِيمَا خَوَّلَهُ اللهُ مِلْكاً، گفت: سه چيز است: اينكه بنده خدا براى خودش درباره آنچه را كه خدا به وى سپرده است مِلكيّتى نبيند.
🏷 #شرح_دعای_افتتاح
🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینیرضواناللهتعالیعلیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز
🔆 مؤسسه معنویت تمدنساز
🌐 www.ieks.ir
🆔 @azadieks
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
*زحمت های مادر نتیجه داد
خرج حسینی شدن ما را
#خدیجه🪴 داد*
*#اُمالمُومِنین🖤
#خدیجهکبری🖤*
https://eitaa.com/azadieks
🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁
🔰✦؛﷽✦
🌙 شَهْرُ رَمَضَانَ الَّذِي أُنْزِلَ فِيهِ الْقُرْآنُ هُدًى لِلنَّاسِ وَبَيِّنَاتٍ مِنَ الْهُدَى وَالْفُرْقَانِ
🔻سلسله دروس با محوریت «شرح قانونچه فی طب»
🎙با ارائه: سید مصطفی موسوی
☎️ تلفن تماس ۰۷۱۳۲۲۸۱۱۷۴_داخلی ۱۱۱
🗓 زمان: از پنجشنبه۲ فروردین ۱۴۰۳همه روزه در ماه مبارک رمضان
⏱ ساعت:۲۱(۹شب)
📜 گواهی حضور: ندارد
🎙نحوه برگزاری: به صورت ارسال فایل صوتی
📱 ارتباط با موسسه در آیدی زیر:
@azadieks1401
🖊 لینک ورود به کانال موسسه در پیام رسان ایتا:
▶️@azadieks
💫 کانون علمی رجال مؤسسه آموزش عالی امام خمینی (ره) وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز
🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁
*أَینَ مِثلُ خَدِیجَةَ؟*
صَدَّقَتنِی حِینَ کَذَّبَنِی النَّاسُ
وَ وَازَرَتنِی عَلَی دِینِ اللَّهِ وَ أَعَانَتنِی عَلَیهِ بِمَالِهَا...
کجا مثل خدیجه پیدا خواهد شد؟
خدیجه در آن هنگام که مردم مرا تکذیب کردند، مرا تصدیق نمود، و مرا با ثروت خود برای پیشبرد دین خدا یاری نمود...
💠 رسول اکرم صلیاللهعلیهوآلهوسلّم
📚 بحار الأنوار، ج ۴۳، ص ۱۳۱
🗓 ۱۰ رمضان سالروز وفات امالمومنین
حضرت خدیجه کبری سلاماللهعلیها
_______________________________
https://eitaa.com/azadieks
شرح دعای افتتاح 8.mp3
12.99M
🌷 «هو السمیع الدعاء»
🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ
📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح»
🎙فایل صوتی جلسه هشتم
⌛️۳۹ دقیقه و ۵۵ ثانیه
👤 استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۱۰ رمضانالمبارک ۱۴۴۵
🗒 ۲ فروردین ۱۴۰۳
🍃 محورهای اصلی جلسه:
اشارهای به زندگی حضرت خدیجه سلاماللهعلیها | الْحَمْدُ لِلهِ الَّذِی لا مُضَادَّ لَهُ فِی مُلْكهِ وَ لا مُنَازِعَ لَهُ فِی أَمْرِهِ الْحَمْدُ لِلهِ الَّذِی لا شَرِیك لَهُ فِی خَلْقِهِ وَ لا شَبِیهَ [شِبْهَ] لَهُ فِی عَظَمَتِهِ الْحَمْدُ لِلهِ الْفَاشِی فِی الْخَلْقِ أَمْرُهُ وَ حَمْدُهُ | ادامه مبحث توحید در مالکیت به کمک حدیث عنوان بصری | روش آسان سازی انفاق | جایگاه عبودیت در سلوک | توضیح «مُنَازِعَ» | توضیح «لا شَبِیهَ» و تبیین توحید ذاتی | توضیح «عَظَمَتِهِ» | الْفَاشِی أَمْرُهُ وَ حَمْدُهُ | تصرف خداوند در عالَم.
🏷 #شرح_دعای_افتتاح
🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینیرضواناللهتعالیعلیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز
🔆 مؤسسه معنویت تمدنساز
🌐 www.ieks.ir
🆔 @azadieks
2024_03_17_02_00_29_128kbs.mp3
18.03M
#قانونچه_چغمینی
#طب
📚 تدریس کتاب قانونچه فی الطب
👤استاد #سیدمصطفی_موسوی
🎙 جلسه اول
🗂 رئوس مباحث این جلسه:
۱_تذکره مختصر جناب چغمینی
۲_در بیان آنکه برخلاف تصوّر مشهور، قانونچه خلاصه قانون جناب شیخ الرئیس نیست.
۳_ارائه نمای کلّی از فصول کتاب
۴_ذکر بیان قدسی از حضرت علامه حسن زاده آملی قدّس الله اسراره الشریف نسبت به قانونچه و بیان اینکه قانونچه اولین کتاب درسی در حوزه طب بوده.
۵_معرّفی نسخه مصحّح مختار
۶_بیان سطح بحث
https://eitaa.com/azadieks
💢 درسگفتار مجازی «بازتابِ دین در علم، هنر و فناوری»
🟠 جلسه اول: «دین و علم»
💠 با گفتاری از:
دکتر سیدمحمدتقی موحد ابطحی
(عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی)
🗓 شنبه ۴ فروردین ۱۴۰۳
⏰ ساعت ۱۶ تا ۱۷
✅ لینک شرکت به صورت برخط در اسکایروم:
🌐 http://B2n.ir/mohyeddin_ir
✅ استفاده از صوت دروس به صورت آفلاین و اطلاعات بیشتر:
🌐 https://eitaa.com/mohyeddin_ir
‼️توضیحاتی پیرامون درسگفتار
#درسگفتار_بازتاب_دین
#علوم_انسانی_اسلامی
#دکتر_موحد_ابطحی
🌱🌱🌱🌱🌱
💠 بنیاد علوم انسانی اسلامی آیت الله حائری شیرازی(ره)
🌐@mohyeddin_ir
💠موسسه آموزش عالی حوزوی امام خمینی(ره) فارس
🌐https://eitaa.com/azadieks
شرح دعای افتتاح 9.mp3
13.51M
🌷 «هو السمیع الدعاء»
🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ
📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح»
🎙فایل صوتی جلسه نهم
⌛️۴۱ دقیقه و ۳۹ ثانیه
👤 استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۱۲ رمضانالمبارک ۱۴۴۵
🗒 ۴ فروردین ۱۴۰۳
🍃 محورهای اصلی جلسه:
الظَّاهِرِ بِالْكرَمِ مَجْدُهُ الْبَاسِطِ بِالْجُودِ یدَهُ | بررسی واژه «کرَم» | واژه «کریم» از کلمات ویژه زبان عربی است که در زبان فارسی معادل ندارد و ترجمه آن به بخشنده صحیح نیست | در منطق قرآن کرامت در مقابل هوان و حقارت است | مَنْ يُهِنِ اللَّهُ فَما لَهُ مِنْ مُكْرِمٍ | بررسی واژه «مَجْدُهُ» | چرایی اطلاق صفت مجید برای قرآن | بررسی واژه «الْبَاسِطِ» | نکات تربیتی و معرفتی در مورد بسط | آیا خداوند گاهی دستش را میگشاید و گاهی خیر یعنی قبض میکند و به بندگانش نمیبخشد؟ | قبض و بسط در سلوک؛ دلایل و راهکارها.
🏷 #شرح_دعای_افتتاح
🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینیرضواناللهتعالیعلیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز
🔆 مؤسسه معنویت تمدنساز
🌐 www.ieks.ir
🆔 @azadieks
🔅 بِسم الله الرّحمٰن الرّحیٖم 🔆
‼️ نکاتی پیرامون درسگفتار مجازی «بازتاب دین در علم، هنر و فناوری» 👇
🔻هدف از برگزاری این درسگفتار، نمایاندن گوشهای از تاثیرات دین در مناسبات گوناگون زندگی بشر است.
🔻تقویم زمان ارائه این درسگفتار، از شنبه ۴ فروردین تا پنجشنبه ۱۶ فروردین ۱۴۰۳ (به استثنای جمعه) خواهد بود.
🔻این دوره نیاز به هیچگونه ثبتنامی ندارد و کاملا رایگان است.
🔻مخاطبان گرامی میتوانند به فراخور حال خود به صورت آنلاین یا آفلاین، از دروس بهره ببرند. بدیهی است که ارتباط با استاد و بیان هرگونه اشکال یا پرسش منوط به حضور آنلاین در کلاس خواهد بود.
🔻تمام کلاسهای آنلاین به صورت تصویری در بستر اسکایروم و در ساعت ۱۶:۰۰ برگزار خواهد شد و از طریق لینک زیر و انتخاب گزینه «ورود مهمان»، در دسترس است:
🌐 http://B2n.ir/mohyeddin_ir
🔻پس از پایان هر جلسه، صوت آن جهت استفاده آفلاین، در کانال ایتای زیر منتشر خواهد شد:
🌐 https://eitaa.com/mohyeddin_ir
🔻جهت تسهیل در یافتن صوت دروس و اطلاعات بیشتر پیرامون این درسگفتار، کلیه مطالب مربوطه با جستوجوی هشتگ #درسگفتار_بازتاب_دین در کانال فوق، دستیاب است.
🔻شرکتکنندگان آنلاین یا آفلاینی که خواهان اعطای گواهی پایاندوره میباشند، میبایست در آزمون نهایی شرکت و نمره قبولی را کسب نمایند.
🔻آزمون نهایی در روز جمعه ۲۴ فروردینماه به صورت مجازی برگزار خواهد شد که جزئیات آن متعاقبا اعلام میگردد.
▪️ادمین کانال با شناسه ذیل، پاسخگوی سوالات شما است:
🆔 @admin_mohyeddin
#درسگفتار_بازتاب_دین
#علوم_انسانی_اسلامی
🌱🌱🌱🌱🌱
💠 بنیاد علوم انسانی اسلامی آیت الله حائری شیرازی(ره)
🌐@mohyeddin_ir
💠موسسه آموزش عالی حوزوی امام خمینی(ره) فارس
🌐https://eitaa.com/azadieks
دین و علم.mp3
24.96M
🔉 «دین و علم»
💢 جلسه 1⃣ از درسگفتارِ مجازی «بازتابِ دین در علم، هنر و فناوری»
🎙 دکتر #سیدمحمدتقی_موحدابطحی
(عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی)
‼️توضیحاتی پیرامون درسگفتار
#درسگفتار_بازتاب_دین
#علوم_انسانی_اسلامی
🌱🌱🌱🌱🌱
💠 بنیاد علوم انسانی اسلامی آیت الله حائری شیرازی(ره)
🌐@mohyeddin_ir
💠موسسه آموزش عالی حوزوی امام خمینی(ره) فارس
🌐https://eitaa.com/azadieks
💢 درسگفتار مجازی «بازتابِ دین در علم، هنر و فناوری»
🟠 جلسه دوم: «دین و هنر»
🎙 با گفتاری از:
دکتر سیدمحمدحسین نواب
(رئیس مدرسه اسلامی هنر و عضو هیئت علمی دانشگاه ادیان و مذاهب)
🗓 یکشنبه ۵ فروردین ۱۴۰۳
⏰ ساعت ۱۶ تا ۱۷
✅ لینک شرکت آنلاین در بستر اسکایروم:
🌐 http://B2n.ir/mohyeddin_ir
✅ استفاده از صوت دروس به صورت آفلاین و اطلاعات بیشتر:
🌐 https://eitaa.com/mohyeddin_ir
‼️توضیحاتی پیرامون درسگفتار
#درسگفتار_بازتاب_دین
#علوم_انسانی_اسلامی
#دکتر_نواب
🌱🌱🌱🌱🌱
💠 بنیاد علوم انسانی اسلامی آیت الله حائری شیرازی(ره)
🌐@mohyeddin_ir
💠موسسه آموزش عالی حوزوی امام خمینی(ره) فارس
🌐https://eitaa.com/azadieks
شرح دعای افتتاح 10.mp3
14.55M
🌷 «هو السمیع الدعاء»
🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ
📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح»
🎙فایل صوتی جلسه دهم
⌛️۴۵ دقیقه و ۶ ثانیه
👤 استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۱۳ رمضانالمبارک ۱۴۴۵
🗒 ۵ فروردین ۱۴۰۳
🍃 محورهای اصلی جلسه:
الْبَاسِطِ بِالْجُودِ یدَهُ الَّذِی لا تَنْقُصُ خَزَائِنُهُ وَ لا تَزِیدُهُ [یزِیدُهُ] كثْرَةُ الْعَطَاءِ إِلا جُودا وَ كرَما إِنَّهُ هُوَ الْعَزِیزُ الْوَهَّابُ | بررسی واژه «بِالْجُودِ» | ابن سینا: آيا مىدانى جود چيست؟ جود، افاضة و اعطاء يک چيز باارزش و شايسته است نه براى عوض گرفتن چيز ديگرى | جود اخص از احسان است | طرفین جود در علم اخلاق | بررسی واژه «خَزَائِنُهُ» | مراد از خزينه و يا خزائن رحمت، همان منبع فيض الهى است كه هستى و آثار آن را به هر چيزى افاضه مىكند | خداوند کلیددار و خازن حقیقی و معصومین علیهمالسلام خازنان بالعرض هستند | حضرت فرمودند: خزانههاى زمين و كليدهايش نزد ماست؛ اگر من بخواهم با يک پايم به زمين اشاره كنم و بگويم هر چه طلا دارى بيرون بيار بيرون آورد. آنگاه با يک پايشان اشاره كردند... | بررسی واژه «الْعَطَاءِ» | بررسی واژه «الْعَزِیزُ» | عزیز به کسی میگویند که بر اثر نفوذ ناپذیری قاهر است و مقهور واقع نمیشود | مباحث تربیتی عزت| عوامل عزت.
🏷 #شرح_دعای_افتتاح
🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینیرضواناللهتعالیعلیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز
🔆 مؤسسه معنویت تمدنساز
🌐 www.ieks.ir
🆔 @azadieks
2024_03_21_04_02_43_128kbs.mp3
19.17M
#قانونچه_چغمینی
#طب
📚 تدریس کتاب قانونچه فی الطب
👤استاد #سیدمصطفی_موسوی
🎙 جلسه دوم
_المقدّمه (متن مقدمه قانونچه)
_المقالة الاولی فی الامور الطبیعیة
🗂 رئوس مباحث این جلسه:
۱_تعریف طبیعت
۲_وظیفه اصلی طبیب اطلاع از طبیعت است
۳_طبیعت واسطه است بین نفس ملکوتی و بدن ناسوتی[نفس به وسیله طبیعت، تدبیر بدن می کند.]
https://eitaa.com/azadieks