#کتاب_معلمی #روش_تدریس #روش_تمثیلی #تجربه_معلمی 📚یکی از بهترین کتابهای روان شناسی تربیتی، کتابی با همین نام از آقای "رابرت ایی اسلاوین" است.👆👆👆 📗کتابی که تلاش می کند دانش ها و مهارت های "آموزشگری اثربخش" را بیاموزد. 📙برشی از کتاب👇👇 ♨️برای تدریس ثمر بخش مسئله این نیست که فرد بتواند دایره المعارف سیار باشد. آموزگاران ثمربخش نه تنها از موضوعات درس آگاهند؛ بلکه می توانند آگاهی خودشان را به دانش آموزان انتقال دهند.👌 جیم اسکالانت، معلم مشهور ریاضی در یکی از مدارس لس آنجلس، مفهوم اعداد مثبت و منفی را به این صورت برای دانش آموزان توضیح داد:👇👇 ♦️وقتی چاله ای را حفر می کنید می توانید کپه خاک را +1 و چاله را -1 بنامید. وقتی این کپه خاک را به چاله برگردانید چه چیزی به دست می آورید؟ صفر.😍 ♨️ توانایی اسکالانت در ربط دادن مفاهیم انتزاعی اعداد مثبت و منفی به تجربیات دانش آموزان، نمونه ای است از اینکه چگونه توانایی انتقال دادن دانش از آگاهی صرف واقعیت ها فراتر می رود. ✔️در این مثال، معلم چند اصل مهم روانشناسی را به کار برد:👇👇👇 ➖مفاهیم انتزاعی را عینی کرد. ➖مطالب درس را به پیشینه دانش آموز ربط داد ➖قاعده را بیان کرد. ➖مثال زد و سپس قاعده را بازگویی کرد. @baclassha

#تجربه_معلمی #روش_تدریس #تدریس_فعال ✅ #فعال_سازی دانش آموزان یه نکته ی جالب بهتون بگم.... مشارکت بچه های کلاس من حدود یک ماهی میشه خیییلیی بیشتر از قبل شده. یعنی کسایی که هیییچوقت دست بالا نمیکردن الان دست بالا میکنن. خیلی درمورد علتش فکر کردم و یه علت مهم که به ذهنم میرسه این بود که: ✅"من تازگیا یه کار جدید میکنم و اون هم اینکه.... هرکس هر نظری میده با اسم خودش روی تخته می‌نویسم و نظرات تکراری رو نمی‌نویسم. این کار باعث شده.... اولا بچه ها تلاش کنن که نظرات جدید بدن که نظرشون روی تخته ثبت بشه و دوما اونهایی که هیچوقت حرف نمی‌زدند حرف بزنن. امروز نظر یک نفر رو نوشتم ولی یادم رفت اسمش رو بنویسم‌. سریع گفت: "خانم اسمم رو ننوشتین.😂" شاید هم دلیل دومش این باشه که بچه ها ی فهمیدن جواب درست و غلط و نمره منفی و مثبتی وجود نداره‌. تنها چیزی که مهمه فکر کردن و حرف زدنه. چون اوایل میشنیدم ازشون که می‌گفتن: "خانم ما که اینو می‌دونستیم ولی ترسیدیم غلط باشه نگفتیم." 🌾🍃🎋🍃🎋🍂 ✍همکار گرامی، سرکار خانم حانیه فیضی پور. مدیرکانال روزنوشت های یک معلم https://eitaa.com/haniehfeizipour ➖▪️➖▪️➖▪️➖▪️➖▪️ @baclassha

✅ پیام های قدردانی همراهان باوفا، هم به دل ما صفا می ده این کله سحری😍😂 و هم صفای دل خودشونو می رسونه با این روحیه قدردانی.👌🙏 ▪️تا یادم نرفته بگم، #قدردانی، یکی از مهمترین مهارتهای زندگی؛ از جمله زندگی حرفه ایه. ✅ یه پست باحال درباره " قدردانی" طلبتون❤️

📣ضمنا بگم وقتی توی سومین سالگرد تولد کانال، ایشون (یعنی کانال) از شماها.... یعنی خانواده اوشون (یعنی کانال) درخواست کادویی کردن، همکار هنرمندمون آقا امیرحسین نوری، مدیر گروه هنری معلم گراف، خبر خوشحال کننده☺️ دادن که استیکرهای ۱۰۰ نکته معلمی رو به تدریج می سازن و ارسال می کنن.😍 🌷ان شالله تولد خودشون هم مبارک باشه 🌷ان شالله تا آخر عمرشون زنده باشن😍 البته با عافیت و برکت🌹 📣 کنایه فهما! فهمیدین⁉️😊

❇️ هوای خوب را منتشر کنید‌👆👆... ببینم استعداد انتشارتتون چطوره😊❤️

#کلیپ_معلمی #اخلاق_حرفه_ای ♦️معلم حرفه ای، طبعا ممکن است خسته شود ولی؛ خستگی، او را فرومانده نمی کند. 💐 ✔️معلم حرفه ای؛ خستگی ناپذیر است و خستگی را خسته می سازد. 👌 📽 رفتار این معلم خسته را قبل از ورود به کلاس ببینید👆👆 @baclassha

#طنز_معلمی 🧔معلم از دانش آموز پرسید:👇👇👇 ⁉️ چرا اینقدر بی حالی🤕 🧓دانش آموز گفت: آقا! آنقدر خسته ام که نگو... 🧔معلم گفت: باشه، نمی گم😕 😂😊😍 @baclassha

#پوستر_معلمی #اخلاق_حرفه_ای ✅ هفت عادت مخرب در زندگی و زیست حرفه ای🥀 ✅هفت عادت سازنده در زندگی و زیست حرفه ای🎋 @baclassha

🔸 بسم الله الرحمن الرحیم هست کلید در گنج حکیم 🔸 #آموزش_ابتدایی #خلاقیت 👬👬#املای گروهی و فواید آموزشی آن دانش آموزان را به گروه های چند نفره( بستگی به تعداد دانش آموزان دارد) در می آوریم و هر گروه باید تنها یک خودکار و کاغذ داشته باشد. معلم یک کلمه از درس بیان میکند؛به عنوان مثال کلمه «احمد» و آنرا روی تخته می نویسد. سپس دانش آموزان باید با آخرین حرف کلمه احمد(یعنی «د» )کلمه دیگری را به سرگروه بگویند و او آن را بنویسد.مثلا کلمه «دوست».. کلمه بعدی را باید با حرف آخر کلمه دوست (یعنی «ت» ) بنویسند.... در آخر تعداد کلمات گروه ها بر روی تخته نوشته می شود و گروهی که بیشترین کلمات را نوشته بود،برنده مسابقه است. ملاحظات: 🔸 کلماتی که دانش آموزان می نویسند؛ 🔹از روی کتاب نگاه کنند و بنویسند یا 🔹مثلا فقط اسامی باشد مثل:بهار-راضیه-هما-آرمین و... یا 🔹هر کلمه ای که معلم مد نظر داشته باشد 🔸 اگر معلمی از این روش بهره میگیرد باید فضای کلاسی را مدیریت کند،چون سروصدای این روش املا نویسی اندکی بیشتر از سایر روش هاست. 🔸 شاید مشاهده کنید که دانش آموزی به کلمات دیگر گروه ها سرک می کشد.اگر این مسئله را مشاهده کردید به سرگروه و اعضای آن شخص بفرمایید که اگر چنین رفتاری تکرار شود از بازی حذف خواهند شد.(مطمئن شوید که دیگر تکرار نمی کنند😉) 🔍 فایده این روش: افزایش دایره واژگان حس مشارکت و تعامل با دیگران سرعت عمل(کلمات بیشتری بنویسند) و..... 📽 همکار گرامی؛ جناب آقای صادق خیری. قم. 👇👇👇👆👆👆👇👇👇👆👆👆 @baclassha