#پنجشنبه_های_قرآنی۳۰
"سَوَآءٌ عَلَيْهِمْ ءَأَنْذَرْتَهُمْ أَمْ لَمْ تُنْذِرْهُمْ لَا يُؤْمِنُونَ "برایشان یکسان است. بیمشان دهی یا ندهی؛ ایمان نمی آورند.
👥جماعت "خیره سری"را می شناسم که
▫️بیمشان دهی یا ندهی یکسانند؛
▪️ببینند و نبینند یکسانند؛
▫️بشنوند و نشنوند یکسانند؛
▪️بفهمند و نفهمند یکسانند؛
نرود میخ آهنین در سنگ...
👥جماعت "ناسپاسی" را می شناسم که
🔺شکر نعمت نشناسند؛
🔺قدر عافیت ندانند؛
🔺ارج سلامت ننهند؛
🔺اجر هدایت ندهند؛
هر چند که اجر گیرند و ارج بینند.
چه نیکو گفت جناب سعدی علیه الرحمه:
با سیه دل چه سود گفتن وعظ
نرود میخ آهنین در سنگ
..............................🌸........................
✍معلم؛ علی #اسعدی
@baclassha
50.37M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#خلاقیت_معلمی
🏴 کار خلاقانه همکار گرامی به مناسبت رحلت حضرت ام البنین(ع) و روز تکریم مادران شهدا
➖خواندن دکلمه🥀
➖خواندن شعر شهید🥀
➖خواندن وصیت نامه پدربزرگ یکی از دانش آموزان🥀
➖فضاسازی معنوی و شهدایی کلاس و دانش آموزان🥀
➖پذیرایی مختصر نذری🥀
♦️ساحت تربیت اجتماعی. سیاسی.
........................................................
📽 همکار گرامی سرکار خانم وفایی. دبستان ایران. قم
@baclassha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#جمعه_های_بیقراری
👈🔹 ذکر خیر منتظران امام زمان عجل الله تعالی فرجه توسط امام سجاد علیه السلام
🎙 مرحوم حجت الاسلام فاطمی نیا رحمه الله علیه
⏰_ یک دقیقه و ۵۴ ثانیه
..................................................
🌷۱۰۰ صلوات روز جمعه
🎁هدیه هفتگی اعضای کانال
☀️به محضر پرنور و سرور امام عصر (عج)
@baclassha
#مهارت_معلمی
#ارزشیابی
📌من سر جلسه "امتحان به شاگردانم میگم: الان شما دو #امتحان دارید.
😳همشون تعجب میکنن
⁉️میگن خانم چرا دوتا؟
▪️ما از پس یکیش هم برنمی آییم؟!!🧐
میگم:
✔️یکی امتحان کلاسی درس عربی
✔️دیگری امتحان الهی
حالا ببینم چکار میکنید و از پس کدومش برمیآیید؛ یکی یا هر دو یا هیچکدوم ⁉️
✅در بین این دانش آموزان بالاخره یک نفر پیدا میشه که تحت تاثیر قرار بگیره و تقلبی نکنه ...🌷🌷🌷
.........................................
✍ همکار گرامی؛ سرکار خانم وجیهه حدادی. شیراز.
@baclassha
#آموزشی
#مهارت_معلمی
📒۵۰۱ نکته برای پرورش دانش آموزان موفق
✍ #رابرت رمزی
.....................................
🎋نکته شانزدهم: شخصیت دادن به شاگردان
@baclassha
👇👆👇👆👇👆👆
🔖 فایل مکمل پست بالا👆👇👆
🔻 حکیمی می گفت: ما به دیگران می آموزیم که چگونه با ما رفتار کنند.
🔻احترام، احترام می آورد و تحقیر، کوچک دیدن. ممکن است که دانش آموزان به اقتضای ناپختگی، معلم محترم را اذیت هم
بکنند؛ ولی باز هم شخصیتش را می ستایند. در حقیقت اذیتشان، به نوعی اقتضای سن و هیجانات است و نه آزارطلبی و موذی گری...
🔻فراتر از احترام گذاشتن به کودکان و نوجوانان، شخصیت دادن به آنان است؛ یعنی اینکه معلم، اکنون آنان را نبیند؛ بلکه فردایی را ببیند که هر کدام از این ها بزرگان شهر و دیار خود خواهند شد و اثرگذار و موثر خواهند بود. اینگونه نگاه به شاگردان، آنان را در نگاه ما بزرگ خواهد کرد.
🔻بچگانه رفتار کردن، اقتضای سن آنان است؛ این ما هستیم که باید خود را به دنیای آنان نزدیک کنیم تا بتوانیم هم درک درستی از آنان داشته باشیم و هم ارتباط موثر و تعلیم و تربیتی شایسته را رقم بزنیم؛ اینگونه، شخصیت ما برای آنان محبوب خواهد بود و کلاممان اثرگذار؛ همچنانکه معصومان (ع) در برخورد با کودکان، کودکانه رفتار می کردند و کودکان هم آن ها را بسیار دوست می داشتند.
.................................................
✍معلم؛ علی #اسعدی
@baclassha
#مهارت_معلمی
✅#اتفاقات معلمی۵۶
♨️ امروز در لحظه ورود به کلاس، با نیم نگاهی ریز و سریع به هنگام مستقر شدن در جایگاه، دیدم که یکی از دانشجومعلمان داره خمیازه می کشه.🥱
❤️دانشجویان بسیار باصفایی هستند و ارتباط صمیمانه برقرار....
😊با شوخی گفتم: آقای... خمیازه نکش.
😳با تعجب زیادی گفت:
استاد!! شما که اصلا به ما نگاه نکردین....
و من محتوای پست زیر را برای او گفتم...
👌خیلی براش جالب بود.😍😍
✅ ادامه در پست پایین👇👇👇
#آموزشی
#مهارت_معلمی
📒۵۰۱ نکته برای پرورش دانش آموزان موفق
✍ #رابرت رمزی
.....................................
🎋نکته هفدهم: مدیریت ظریف حوادث کلاس
@baclassha
👇👆👇👆👇