👆👆👆👆👆
#تدریس_تربیتی
#خلاقیت_معلمی
#رویکرد_زیبایی_شناسانه
🏡 کلاس معطر😍👌👆
🩸نمونه موفق #روش_الگویی در تعلیم و تربیت.👆
✅ همکار گرامی، جناب رحمت پوریزدی. کرمان
♨️ توی این کلاس به جای بوی بد، رایحه خوش عطر منتشر است. 👆👆
#خلاقیت_معلمی
#روش_تدریس
🎩یکی از ابزارهای لازم برای یک معلم داشتن یه کلاه جادویی است!!😳
🎩کلاه جادو، کنایه از اینه که یه معلم در بیشتر جلسات باید با در دست داشتن یه بسته ای که معلوم نیست توش چیه وارد کلاس بشه !!🤓
مثلا یک جعبه مخصوص کادو🎁، پاکت هدیه 🛍📩، جعبه جواهر، کیف خودتون 🧰 با بیان این که فکر می کنید امروز چی می خوام از توش بیرون بیارم؟! نایلون ، سبد و ...
🎩محتویات این «کلاه جادویی »:
➖یکی از وسایلی که در تدریس اون روز به کارتون میاد(خود به کاربردن اصطلاح کلاه جادویی در کلاس کلی هیجان ایجاد می کنه)
🔑محتویاتی مثل:جملات انگیزشی ، ساعت زنگ دار(برای روزی که می خوایین ساعت رو درس بدین) یک تاس (برای گزینه های مختلف پرسش) یک شناسنامه المثنی !! برای روزی که می خوایین اسم مفرد مثنی و جمع رو تدریس کنید و ....
..............................................
✍همکار خلاق درس #عربی سرکار خانم دکتر مقیمی. تهران👈👈👇👇
@Dr_moghimi_R_T_ARABI
................................................
@baclassha
روش شناسی پاسخ به شبهات و سوالات دانشآموزان2.pdf
1.82M
#آموزش_الهیات
📖 فایل pdf رنگی و جذاب⚡️✨
مقاله:
"روش شناسی پاسخ به #شبهات دینی"
(با تاکید بر پاسخگویی به دانش آموزان و دانشجویان. ساده. کاربردی)
📝 بخش دوم
✍ علی #اسعدی
📒چاپ شده در مجله: سفیر امین. شماره ۳۱. 👇👇
https://eitaa.com/safiraminMagazine
...............................................
@baclassha
🛎 قابل توجه #معلمان_دینی...👆👆
✅ به صورت سلسله مقالات کوتاه ادامه دارد...روی #معلمان_دینی بزنید.
🤲ان شاء الله...
✅برای معلمان دینی ارسال شود...🙏
#پنجشنبه_های_قرآنی۳۲
"اِنَّ الّذینَ کَفَروا سَوَآءٌ عَلَيْهِمْ ءَأَنْذَرْتَهُمْ أَمْ لَمْ تُنْذِرْهُمْ لَا يُؤْمِنُونَ"
▪️"کفر" "پوشاندن" است و "کافران"، "پوشاننده"...
▫️کافران:👇
🔹لباس ناسپاسی پوشند؛
🔸کلام ناسپاسی گویند؛
🔹حق و حقیقت را پوشند؛
🔸رسم لجاجت را پویند؛
🔹عناد و سرکشی را جویند؛
🔸عقل و اندیشه را سوزند؛
🟤کافران، درنده خویند و بی چشم و رویند و بی آبرویند.
《نعوذ بالله من الکافرین؛ پناه بر خدا از کافران》
.......................................................
✍معلم؛ علی #اسعدی
@baclassha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#جمعه_های_بیقراری
🔴 نشانه های یک منتظر
⁉️ تنظیم زندگی با امام زمان (علیه السلام) چگونه ممکن است.
🎤حجت الاسلام #عالی
⏰۵۸ثانیه
..................................................
🌷۱۰۰ صلوات روز جمعه
🎁هدیه هفتگی اعضای کانال
☀️به محضر پرنور و سرور امام عصر (عج)
@baclassha
#آموزشی
#مهارت_معلمی
📒۵۰۱ نکته برای پرورش دانش آموزان موفق
✍ #رابرت رمزی
.....................................
🎋نکته هجدهم: دوست داشتن دانش آموزان
@baclassha
👇👆👇👆👇
🔖 فایل مکمل پست بالا👆👆👆
🖋 دوستی، امری قلبی است و اجبار بردار نیست. آدمی معمولا دیگران را بر اساس علائق، سلائق و روحیات و ارزش هایی که دارد می پذیرد و دوست می دارد.
🖋 دوستی درجه پذیر است؛ برخی ها را بیشتر دوست داریم و برخی ها را کمتر. نسبت به برخی هم ممکن است احساس خاصی نداشته باشیم؛ بی هیچ دلیلی
🖋معلم، همچون پدر و مادر دانش آموزان است؛ علاقه بیشتر آنان به فرزند خاص نباید چنان پررنگ شود که مایه حسادت گردد و آسیب تربیتی به بار آورد.
🖋 مهارت کنترل هیجانات و مدیریت عواطف، از مهمترین ابعاد خودمدیریتی معلم است که در کارآمدی وی بسیار موثر است.
🖋 هر گونه تبعیض در کلاس و سوگلی پروری ممنوع است؛ هر چند معلم می تواند محبت ویژه خود را به دانش آموزی خاص، در شرایطی مثل بیرون از کلاس ابراز کند.
🖋 محبت های ویژه معلم نسبت به یک دانش آموز باید ریشه در توانمندی خاص او، ادب و اخلاق او، دین و ایمان او و... داشته باشد؛ اما اگر مربوط به برتری های ظاهری و مادی باشد، بسیار مذموم است و خطرناک.
...............................🌹........................
معلم؛ علی #اسعدی
@baclassha
31.23M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#کلیپ_معلمی
🎥 سخنان جناب آقای دکتر صحرایی، وزیر محترم آموزش درباره #مجلات_رشد
🌐 www.roshdmag.ir
..........................................
📔به اطلاع نومعلمان می رسانم، مجلات رشد مقالات بسیار کاربردی و خوبی برای دروس مختلف دارد و هر درس، مجله رشد مربوط به خود را دارد.
..........................................
@baclassha
▪️سلام یاران باصفای باوفا
🏴شهادت امام هادی (ع) رو تسلیت عرض می کنم.
🙏اگر موافقید نفری ۱۴ صلوات به نیابت از حضرت بقیه الله الاعظم اروحنا فداه، به امام هادی علیهالسلام هدیه کنیم.👌🖤
✾ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
@baclassha
#مهارت_معلمی
#ارزشیابی
📌دستورالعمل امتحانی١
🔖 در ابتدای برگه #امتحان مشخص کنید که تعداد سوالات چند تاست؛ با این کار اگر برگه دانش آموز ناقص باشد متوجه می شود.
📝در ابتدای برگه دقیقا مشخص کنید که چه سوالاتی را کجا جواب دهند؛ مثلا چهارگزینه ای ها در برگه سوال و تشریحی ها در برگه اضافه و...؛ اینکار باعث می شود دانش آموز نخواهد از روی نگرانی، در دوجا بنویسد و کار برای تصحیح اوراق برای معلم سخت شود.
................................🌹.........................
✍ معلم؛ علی #اسعدی
@baclassha
#مهارت_معلمی
#ارزشیابی
📝دستورالعمل امتحانی۲
🖊 هر سال قبل از شروع #امتحانات و در کلاس درس، قواعد و نکاتی را که باید دانش آموزان در نوشتن برگه های امتحانی مراعات کنند یادآور شوید؛ حتی می توانید نمونه ای از برگه نویسی استاندارد و نمونه ای از برگه مخدوش را سر کلاس بیاورید و نشان دهید.
▪️این کار، فرایند تصحیح اوراق را تسهیل می کند؛
👌اهمیت این کار را وقتی متوجه می شوید که با حجم انبوه برگه ها و زمان کم مواجه شوید. مراعات این نکات می تواند بر سرعت و کیفیت تصحیح اوراق و حوصله شما به شدت تاثیر بگذارد. 🌹
..............................🌷..........................
✍ معلم؛ علی #اسعدی
@baclassha
#مهارت_معلمی
#ارزشیابی
✅ نکات دستورالعمل امتحانی۳
🪴به دانش آموزان گوشزد کنید:👇👇👇
🖊 ضرورتا سوال را در یک مکان بنویسند نه دوبار؛
🖊سوالات را به ترتیب پاسخ دهند؛
🖊زیر پاسخ ها خط بکشند؛
🖊لزوما پاسخ ها را در جای خواسته شده بنویسند.
🖊تمیز بنویسند و برگه آن ها شلخته نباشد؛ حتی می توان برای تمیز نویسی نمره مختصری درج کرد.
🖊از ریز نویسی و درشت نویسی بیش از حدخودداری کنند؛
🖊 همان مقدار خواسته شده را بنویسند؛ اگر توضیح نیاز دارد یا خیر و... را توجه کنند؛
🖊 شماره کلاس و کد دانش آموزی خود را بنویسند
🖊 و....
✅ البته این موارد، فرضی است و بر اساس نظر معلم و نوع امتحان درس می تواند متغیر باشد.
...............................🌻........................
✍ معلم ؛علی #اسعدی
@baclassha
🛎 اگر درباره پست دستورالعمل امتحانی👆👆 تجربه و نکته ای دارید می توانید به اشتراک بگذارید. 👇👇👇👇👇👇👇
@ali_135454