👆👆👆👆👆 #تدریس_تربیتی #خلاقیت_معلمی #رویکرد_زیبایی_شناسانه 🏡 کلاس معطر😍👌👆 🩸نمونه موفق #روش_الگویی در تعلیم و تربیت.👆 ✅ همکار گرامی، جناب رحمت پوریزدی. کرمان ♨️ توی این کلاس به جای بوی بد، رایحه خوش عطر منتشر است. 👆👆

#خلاقیت_معلمی #روش_تدریس 🎩یکی از ابزارهای لازم برای یک معلم داشتن یه کلاه جادویی است!!😳 🎩کلاه جادو، کنایه از اینه که یه معلم در بیشتر جلسات باید با در دست داشتن یه بسته ای که معلوم نیست توش چیه وارد کلاس بشه !!🤓 مثلا یک جعبه مخصوص کادو🎁، پاکت هدیه 🛍📩، جعبه جواهر، کیف خودتون 🧰 با بیان این که فکر می کنید امروز چی می خوام از توش بیرون بیارم؟! نایلون ، سبد و ... 🎩محتویات این «کلاه جادویی »: ➖یکی از وسایلی که در تدریس اون روز به کارتون میاد(خود به کاربردن اصطلاح کلاه جادویی در کلاس کلی هیجان ایجاد می کنه) 🔑محتویاتی مثل:جملات انگیزشی ، ساعت زنگ دار(برای روزی که می خوایین ساعت رو درس بدین) یک تاس (برای گزینه های مختلف پرسش) یک شناسنامه المثنی !! برای روزی که می خوایین اسم مفرد مثنی و جمع رو تدریس کنید و .... .............................................. ✍همکار خلاق درس #عربی سرکار خانم دکتر مقیمی. تهران👈👈👇👇 @Dr_moghimi_R_T_ARABI ................................................ @baclassha

#آموزش_الهیات 📖 فایل pdf رنگی و جذاب⚡️✨ مقاله: "روش شناسی پاسخ به #شبهات دینی" (با تاکید بر پاسخگویی به دانش آموزان و دانشجویان. ساده. کاربردی) 📝 بخش دوم ✍ علی #اسعدی 📒چاپ شده در مجله: سفیر امین. شماره ۳۱. 👇👇 https://eitaa.com/safiraminMagazine ............................................... @baclassha

🛎 قابل توجه #معلمان_دینی...👆👆 ✅ به صورت سلسله مقالات کوتاه ادامه دارد...روی #معلمان_دینی بزنید. 🤲ان شاء الله... ✅برای معلمان دینی ارسال شود...🙏

شماره اول👆

#پنجشنبه_های_قرآنی۳۲ "اِنَّ الّذینَ کَفَروا سَوَآءٌ عَلَيْهِمْ ءَأَنْذَرْتَهُمْ أَمْ لَمْ تُنْذِرْهُمْ لَا يُؤْمِنُونَ" ▪️"کفر" "پوشاندن" است و "کافران"، "پوشاننده"... ▫️کافران:👇 🔹لباس ناسپاسی پوشند؛ 🔸کلام ناسپاسی گویند؛ 🔹حق و حقیقت را پوشند؛ 🔸رسم لجاجت را پویند؛ 🔹عناد و سرکشی را جویند؛ 🔸عقل و اندیشه را سوزند؛ 🟤کافران، درنده خویند و بی چشم و رویند و بی آبرویند. 《نعوذ بالله من الکافرین؛ پناه بر خدا از کافران》 ....................................................... ✍معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#جمعه_های_بیقراری 🔴 نشانه های یک منتظر ⁉️ تنظیم زندگی با امام زمان (علیه السلام) چگونه ممکن است. 🎤حجت الاسلام #عالی ⏰۵۸ثانیه ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ .................................................. 🌷۱۰۰ صلوات روز جمعه 🎁هدیه هفتگی اعضای کانال ☀️به محضر پرنور و سرور امام عصر (عج) @baclassha

#معنویت_معلم 🗓جدول مدیریت اعمال #ماه_رجب در قالب یک برنامه روزانه @baclassha

#آموزشی #مهارت_معلمی 📒۵۰۱ نکته برای پرورش دانش آموزان موفق ✍ #رابرت رمزی ..................................... 🎋نکته هجدهم: دوست داشتن دانش آموزان @baclassha 👇👆👇👆👇

🔖 فایل مکمل پست بالا👆👆👆 🖋 دوستی، امری قلبی است و اجبار بردار نیست. آدمی معمولا دیگران را بر اساس علائق، سلائق و روحیات و ارزش هایی که دارد می پذیرد و دوست می دارد. 🖋 دوستی درجه پذیر است؛ برخی ها را بیشتر دوست داریم و برخی ها را کمتر. نسبت به برخی هم ممکن است احساس خاصی نداشته باشیم؛ بی هیچ دلیلی 🖋معلم، همچون پدر و مادر دانش آموزان است؛ علاقه بیشتر آنان به فرزند خاص نباید چنان پررنگ شود که مایه حسادت گردد و آسیب تربیتی به بار آورد. 🖋 مهارت کنترل هیجانات و مدیریت عواطف، از مهمترین ابعاد خودمدیریتی معلم است که در کارآمدی وی بسیار موثر است. 🖋 هر گونه تبعیض در کلاس و سوگلی پروری ممنوع است؛ هر چند معلم می تواند محبت ویژه خود را به دانش آموزی خاص، در شرایطی مثل بیرون از کلاس ابراز کند. 🖋 محبت های ویژه معلم نسبت به یک دانش آموز باید ریشه در توانمندی خاص او، ادب و اخلاق او، دین و ایمان او و... داشته باشد؛ اما اگر مربوط به برتری های ظاهری و مادی باشد، بسیار مذموم است و خطرناک. ...............................🌹........................ معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#کلیپ_معلمی 🎥 سخنان جناب آقای دکتر صحرایی، وزیر محترم آموزش درباره #مجلات_رشد 🌐 www.roshdmag.ir .......................................... 📔به اطلاع نومعلمان می رسانم، مجلات رشد مقالات بسیار کاربردی و خوبی برای دروس مختلف دارد و هر درس، مجله رشد مربوط به خود را دارد. .......................................... @baclassha

▪️سلام یاران باصفای باوفا 🏴شهادت امام هادی (ع) رو تسلیت عرض می کنم. 🙏اگر موافقید نفری ۱۴ صلوات به نیابت از حضرت بقیه الله الاعظم اروحنا فداه، به امام هادی علیه‌السلام هدیه کنیم.👌🖤 ✾ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ @baclassha

#مهارت_معلمی #ارزشیابی 📌دستورالعمل امتحانی١ 🔖 در ابتدای برگه #امتحان مشخص کنید که تعداد سوالات چند تاست؛ با این کار اگر برگه دانش آموز ناقص باشد متوجه می شود. 📝در ابتدای برگه دقیقا مشخص کنید که چه سوالاتی را کجا جواب دهند؛ مثلا چهارگزینه ای ها در برگه سوال و تشریحی ها در برگه اضافه و...؛ این‌کار باعث می شود دانش آموز نخواهد از روی نگرانی، در دوجا بنویسد و کار برای تصحیح اوراق برای معلم سخت شود. ................................🌹......................... ✍ معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#مهارت_معلمی #ارزشیابی 📝دستورالعمل امتحانی۲ 🖊 هر سال قبل از شروع #امتحانات و در کلاس درس، قواعد و نکاتی را که باید دانش آموزان در نوشتن برگه های امتحانی مراعات کنند یادآور شوید؛ حتی می توانید نمونه ای از برگه نویسی استاندارد و نمونه ای از برگه مخدوش را سر کلاس بیاورید و نشان دهید. ▪️این کار، فرایند تصحیح اوراق را تسهیل می کند؛ 👌اهمیت این کار را وقتی متوجه می شوید که با حجم انبوه برگه ها و زمان کم مواجه شوید. مراعات این نکات می تواند بر سرعت و کیفیت تصحیح اوراق و حوصله شما به شدت تاثیر بگذارد. 🌹 ..............................🌷.......................... ✍ معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#مهارت_معلمی #ارزشیابی ✅ نکات دستورالعمل امتحانی۳ 🪴به دانش آموزان گوشزد کنید:👇👇👇 🖊 ضرورتا سوال را در یک مکان بنویسند نه دوبار؛ 🖊سوالات را به ترتیب پاسخ دهند؛ 🖊زیر پاسخ ها خط بکشند؛ 🖊لزوما پاسخ ها را در جای خواسته شده بنویسند. 🖊تمیز بنویسند و برگه آن ها شلخته نباشد؛ حتی می توان برای تمیز نویسی نمره مختصری درج کرد. 🖊از ریز نویسی و درشت نویسی بیش از حدخودداری کنند؛ 🖊 همان مقدار خواسته شده را بنویسند؛ اگر توضیح نیاز دارد یا خیر و.‌.. را توجه کنند؛ 🖊 شماره کلاس و کد دانش آموزی خود را بنویسند 🖊 و.... ✅ البته این موارد، فرضی است و بر اساس نظر معلم و نوع امتحان درس می تواند متغیر باشد. ...............................🌻........................ ✍ معلم ؛علی #اسعدی @baclassha

🛎 اگر درباره پست دستورالعمل امتحانی👆👆 تجربه و نکته ای دارید می توانید به اشتراک بگذارید. 👇👇👇👇👇👇👇 @ali_135454

#قصارهای_معلمی ❤️قلب معلم...👆👆👆 @baclassha

#پنجشنبه_های_قرآنی۳۳ 🌪سنگی، کلوخی، شیشه ای را فراروی خویش نِه 🗣حرفی، حدیثی، نهیبی، بشارتی، او را ده... تاثیر می پذیرد؟ ⁉️خیر! چرا؟ چونکه نه عقل دارد و نه شعور... صد رحمت به گیاهان و حیوانات که مختصر احساس و شعوری دارند و گاه مختصر تاثیری می پذیرند.‌‌.. حق دارند؛ جمادند و از جمادات جز این امید نمی رود..‌. 👥 اما جماعتِ عاقلِ پراحساسی را می شناسم که تعصب ها و لجاجت ها، عقل و احساسشان را چنان به خواب برده که "جماد گونه" گشتند و "فروتر" از گیاه و حیوان گردیدند؛ آنان همان کافران اند" که به تعبیر قرآن: برایشان یکسان است؛ بیمشان دهی یا ندهی؛ ایمان نمی آورند: "سَوَآءٌ عَلَيْهِمْ ءَأَنْذَرْتَهُمْ أَمْ لَمْ تُنْذِرْهُمْ لَا يُؤْمِنُونَ" .................................................... ✍معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

🙋‍♂سلام... 🛎 صبح پنجشنبه است. در خدمت استاد حجت الاسلام محسن عباسی ولدی و ۴۰ نفر از معلمان دینی مجری کتاب جدید التالیف دینی پایه هفتم هستیم. ✅ معلمان حاضر، مجری آزمایشی کتاب بودند که اکنون نقد و بررسی و تجربیات یک ترم تدریس خود را به بحث می گذارند. 🛎استاد عباسی ولدی، مولف کتاب جدید هستند که فعلا به صورت آزمایشی در برخی مدارس کشور اجرا می شود. ⁉️از این اتفاق مبارک جدید اطلاع داشتید؟

✅ گفتگوهای منطقی معلم و شاگردی آخر ترم 👆😊

✅ طفلکی غیبت کردنش هم این بوده.‌..👆👆 بعدا کامل کرد....😊 👌ولی نکته معلمی مهمی در متنش هست👆