#کتاب_من_زندگی_موسیقی #فصل_2 #قسمت_6 حال به نظر شما اگر خروجی این فرآیند را به طور کلی ببینیم و بررسی کنیم مفید است یامضر¿وُلف آدلر پروفسور دانشگاه کلمبیا می گوید؛ « بهترین و دلکش ترین نواهای موسیقی شوم ترین آثار را روی دستگاه عصبی انسان می گذارد به خصوص اگر هوا گرم باشد این تخریب بیشتر می‌شود»( یکی دیگر از عوامل به هم زدن سیستم عصبی گرما است) کشفیات این دکتر چنان در آمریکا تاثیر کرد که هزاران نفر طرفدار او شدند و موسیقی را بر خود حرام کردند و از مجلس سنای آمریکا تقاضای کسب می کردند که از هرگونه برگزاری کنسرت عمومی جلوگیری کند! وی می‌گوید؛ « موسیقی علاوه بر اینکه این سلسله اعصاب را در اثر جلب دقت خارج از طبیعی آن، سخت خسته می‌کند. عمل ارتعاش صوتی که در مسیر صوتی انجام میشود، تولید تعرض خارج از حد طبیعی می کند که بسیار زیانبار است! » اثرات منفی موسیقی در دو زمان بیشتر است؛ ¹ زمانی که موسیقی پخش می‌شود خطی باشد ² زمانی که من در هنگام گوش کردن موسیقی های تند منفعل باشم، همین طور نشسته باشم و فعالیت خاصی انجام ندهم. • گوش کردن موسیقی تند در روز، باعث فشار بیش از حد به قلب، و در غروب و عصر، ضد روند طبیعی بدن است¡• مثل این می‌ماند که لاستیک های یک ماشین را قفل کنیم و ترمز دستی آن را هم بکشیم! اما مکرر به آنها گاز بدهیم چه اتفاقی می‌افتد صددرصد بعد از مدتی موتور ماشین خراب می‌شود بعضی از افراد دقیقا همین بلا سر خود می‌آورند موسیقی با ضرباهنگ تندی که میزند ضربان قلب را به شدت بالا می برد اما این فرد همین طور نشسته است! 🤯😩😖😵 این قضیه را اضافه کنیم به اینکه فردی آهنگ تندی را در هنگام صبح گوش دهد زیرا در زمان صبح فعالیت قلب انسان به طور طبیعی افزایش می‌یابد آهنگ چون آن را چند برابر می کند حال ضربان قلب و شدت هیجان و انرژی در فرد بسیار بالا رفته است و او ولی هیچ گونه فعالیتی ندارد و این باعث افزایش فشار وارد شده و قلب می شود یا در حالتی که فعالیت دارد چون خود قلب در پرتوان کار میکند!

برای دسترسی راحت تر مطالب#کتاب_من_زندگی_موسیقی 🌿 #فصل_1 #قسمت_1 #انواع_دیدگاه_درباره_موسیقی؛🌙 https://eitaa.com/Shbeyzaei_313/8311 #فصل_1 #قسمت_2 #موسیقی_درمانی؛ 🌙 https://eitaa.com/Shbeyzaei_313/8345 #فصل_1 #قسمت_3 #ابعاد_موسیقی؛ 🌙 https://eitaa.com/Shbeyzaei_313/8349 #فصل_1 #قسمت_4 #گسترش_موسیقی؛ 🌙 https://eitaa.com/Shbeyzaei_313/8384 #فصل_1 #جمع_بندی؛ 🌙 https://eitaa.com/Shbeyzaei_313/8391 #کتاب_من_زندگی_موسیقی #فصل_2 #قسمت_1 #تاثیرات_موسیقی_ممنوعه ؛ 🌙 https://eitaa.com/Shbeyzaei_313/8423 #کتاب_من_زندگی_موسیقی #فصل_2 #قسمت_2 #ترشح_هورمون_ادرنالین؛🌙 https://eitaa.com/Shbeyzaei_313/8452 #کتاب_من_زندگی_موسیقی #فصل_2 #قسمت_3 #در_موسیقی_از_چ_سیستمی_استفاده_شده؟؛ 🌙 https://eitaa.com/Shbeyzaei_313/8490 #کتاب_من_زندگی_موسیقی #فصل_2 #قسمت_4؛ 🍃 https://eitaa.com/Shbeyzaei_313/8491 #کتاب_من_زندگی_موسیقی #فصل_2 #قسمت_5؛ 🍃 https://eitaa.com/Shbeyzaei_313/8507 #کتاب_من_زندگی_موسیقی #فصل_2 #قسمت_6؛🍃 https://eitaa.com/Shbeyzaei_313/8548 #کتاب_من_زندگی_موسیقی #فصل_2 #قسمت_7؛🍃 https://eitaa.com/Shbeyzaei_313/8567 #کتاب_من_زندگی_موسیقی #فصل_2 #قسمت_8؛ 🍃 https://eitaa.com/Shbeyzaei_313/8586 #کتاب_من_زندگی_موسیقی #فصل_2 #قسمت_9؛🍃 https://eitaa.com/Shbeyzaei_313/8626 #کتاب_من_زندگی_موسیقی #فصل_2 #قسمت_10 #انتقال_معنا؛🍃https://eitaa.com/Shbeyzaei_313/8643 #کتاب_من_زندگی_موسیقی #فصل_2 #قسمت_11 ؛ 🍃 https://eitaa.com/Shbeyzaei_313/8653 #کتاب_من_زندگی_موسیقی #فصل_2 #قسمت_12 #نکته_پایانی_انتقال_معنا ؛ 🌙 https://eitaa.com/Shbeyzaei_313/8709 #کتاب_من_زندگی_موسیقی #فصل_2 #قسمت_13 #تضعیف_عقل_وسلب_اختیار ؛ 🌙 https://eitaa.com/Shbeyzaei_313/8738 #کتاب_من_زندگی_موسیقی #فصل_2 #قسمت_14🍃 https://eitaa.com/Shbeyzaei_313/8768 #کتاب_من_زندگی_موسیقی #فصل_2 #قسمت_15؛ 🍃https://eitaa.com/Shbeyzaei_313/8795 #کتاب_من_زندگی_موسیقی #فصل_2 #قسمت_16؛ 🍃https://eitaa.com/Shbeyzaei_313/8848 #کتاب_من_زندگی_موسیقی #فصل_2 #قسمت_17 🍃 https://eitaa.com/Shbeyzaei_313/8884 #کتاب_من_زندگی_موسیقی #فصل_2 #قسمت_18 🍃 https://eitaa.com/Shbeyzaei_313/8885 #کتاب_من_زندگی_موسیقی #فصل_2 #قسمت_20 ؛ 🍃 https://eitaa.com/Shbeyzaei_313/9014 #ناشناس_نظراتتون_بگین؛ 🦋 https://harfeto.timefriend.net/16295529706499