سایت مدرسین بصائر یکی از خدمات کاربردی سایت مدرسین بصائر ارائه خلاصه مقالاتی با موضوعات تربیتی است. در این بخش، برخی از مقالات تربیتی منتخب، پس از خوانش دقیق، با ادبیاتی جدید به‌صورت خلاصه (حدود ۵۰۰ کلمه) بازنویسی شده و در بخش مقالات سایت بارگذاری می‌شوند: 🌐 teachers.basaaer.com/category/articles 📗 یکی از این موارد، #خلاصه_مقاله «اصول و مؤلفه‌های تربیتی اهل بیت علیهم‌السلام در پاسخ‌گویی به سؤالات» است: 🌐 teachers.basaaer.com/fsma1 🔸 در مقدمه این خلاصه مقاله می‌خوانیم: اهل‌بیت علیهم‌السلام در پاسخگویی به سؤالات دینی، مخاطبان را تفکیک کرده و ضمن اینکه از روش‌های مختلفی (با توجه به سؤال و…) استفاده می‌کردند، به اصول تربیتی هم توجه داشتند. این مقاله، اصول تربیتی مورد نظر اهل‌بیت علیهم‌السلام را در قالب چهار گروه مؤلفه تربیتی «اعتدال، ابراز محبت، عزت نفس و اسلوب حکیم» بررسی می‌کند.

❗️بمباران اطلاعاتی به دانش‌آموز ممنوع ❔شما روش تدریس سنتی را می‌پسندید یا مدرن؟ در تدریس سنتی، گاهی معلم مثل یک رادیوی دائماً روشن عمل می‌کند و دانش‌آموزان را با سخنرانی‌های خود، بمباران اطلاعاتی می‌کند. اما در روش تدریس نوین، معلم باید مثل ناخدای یک سفر ماجراجویانه عمل کند که به کمک دانش‌آموزان خود، به کشف مسائل بپردازند! ✅ یکی از شیوه‌های نوین تدریس، روش «تدریس اکتشافی» است که اولین بار توسط «جروم برونر» (دکترای روان‌شناسی از دانشگاه هاروارد) مطرح شد. در این روش دانش‌آموزان به‌جای شنیدن مطالب خسته‌کننده و خوابیدن در کلاس، باید خلاق و کنجکاو باشند و مسائل را کشف کنند؛ معلم نیز به‌جای سخنرانی‌های یک‌طرفه، باید بستری برای دانش‌آموزان فراهم کند که خود به کشف مسائل و رمزگشایی از پیچیدگی‌ها و پیدا کردن راه‌حل‌ها برسند. 📌برای آگاهی از ماهیت این شیوه نوین و خلاقانه آموزشی و راهکارهای اجرای آن، مقاله #روش_تدریس_اکتشافی منتشر شده در وبسایت بصائر را مطالعه کنید. 👇👇👇 https://www.basaaer.com/discoveryteaching #روش_تدریس #آداب_معلمی #تربیت #کلیپ #مقاله_سایت @basaaer

🩸با چه کلماتی می‌توان جنایات و نسل‌کشی رژیم صهیونیستی را محکوم کرد؟ 🔹پیامبر اکرم صلی‌الله‌علیه‌وآله فرمودند: خداوند به ستمگر چندان مهلت می‌دهد که می‌گوید مرا واگذاشته است، سپس او را به سختی فرو گیرد. خداوند پس از نابود کردن ستمگران، خود را حمد و سپاس گفته و فرموده است: «فَقُطِعَ دَابِرُ القَوْمِ الّذینَ ظَلَمُوا وَ الحَمْدُ للّه ِِ رَبِّ العالَمِینَ» «و دنباله گروهی که ستم می‌کردند قطع شد و خدا را سپاس که پروردگار جهانیان است». (انعام-۴۵) (بحار الأنوار، ج۷۲، ص۳۲۲) اللهم_عجل_لولیک_الفرج  🤲 کانون فرهنگی بصائر @basaaer

هوش مصنوعی در آموزش 📲 دستیاری بی‌منت و هوشمند برای معلم! 🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 می‌خواهی طرح درس بنویسی اما ایده نداری؟ می‌خواهی متن خلاصه کنی اما وقت نداری؟ طراحی سوال برایت کسل‌کننده شده؟ عکس مرتبط با درس پیدا نمی‌کنی؟ حوصله‌ی پاورپوینت ساختن نداری؟ 🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 🧑🏻‍💻 هوش مصنوعی فقط یک ابزار قدرتمند نیست، بلکه یک دوست صمیمی در کنار معلم است و مسائل مختلفی مثل طرح درس نویسی، ایده پردازی، ساخت اسلاید و عکس و... را پوشش می‌دهد. 📌 نمونه‌های کاربردی از عملکرد هوش مصنوعی را در مقاله «کاربرد هوش مصنوعی در آموزش» منتشر شده در سایت بصائر، از دست ندهید! کانون فرهنگی بصائر @basaaer

زیارت را چگونه می‌توان برای بچه‌ها جذاب کرد؟ 🎭 «کمدی» جذاب و سرگرم‌کننده است، اما جالب است بدانید فلسفه اصلی کمدی، تبیین مشکلات جامعه است! اگر در بیان «اخبار خشک و غیرجذاب» از «ابزار قدرتمندی» به نام «اغراق» استفاده شود، کمدی ساخته می‌شود. بنابراین هر چیزی را می‌توان جذاب کرد؛ حتی خشک‌ترین موضوعات را، منتها: 🔹باید «ابزار مناسب» آن را پیدا کرد!🔹 ❓اما «زیارت» را چگونه می‌توان برای بچه‌ها جذاب کرد و از چه ابزاری باید استفاده کرد؟ 👈 یکی از جذاب‌ترین اتفاقات برای کودکان آن است که در جمع همسالان خود قرار بگیرند، با آن‌ها بازی‌های گروهی انجام دهند، پیتزا بخورند، گپ بزنند و... در یک کلام، به «اردوی تفریحی با هم‌سالان» بروند! 🔻🔻🔻🔻 اردو یک برنامه هیجان‌انگیز برای دانش‌آموزان است. اگر هدف معلم علاقه‌مند کردن دانش‌آموزان به زیارت باشد، می‌تواند اردوی تفریحی را نیز به آن اضافه کند؛ یعنی غیر از زیارت، برنامه‌های تفریحی نیز برگزار کنند. 🔺🔺🔺 🔺 می‌توان در اردوی زیارتی برنامه‌های تربیتی مختلفی را هم جا داد مثل: 1️⃣ دیدن کتابخانه‌هایی که نسخه‌های قدیمی کتاب‌های تاریخی دارند. 2️⃣ مصاحبه با فردی شاخص و عالم و دانشمند. 3️⃣ بازدید از غرفه‌های مختلف فروش محصولات غذایی، فرهنگی و... حتی می‌توان از دانش‌آموزان نظرسنجی کرد که دوست دارند در اردو چه کارهایی انجام دهند؟ ✅ این ابزار را دست کم نگیریم؛ اردو، مخصوصاً اگر زیارتی باشد می‌تواند اهداف تربیتی فراوانی را تحقق بخشد.

رویداد آموزشی 🌀 چطور می‌توانم کلاس راه بیندازم؟! ➖ ارائه راهکارهایی به فارغ‌التحصیلان مؤسسه جهت راه‌اندازی کلاس بصائری ♦️ اگر مشتاقید محتواهایی را که در کانون فرهنگی بصائر فراگرفته‌اید درس بدهید و تنها مانع شما برای تشکیل کلاس، آشنا نبودن به روش‌های راه‌اندازی آن است، این برنامه آموزشی کاملاً مناسب شماست! 🔰 در این رویداد چهارساعته، بهنام قدیانی به شما راهکارها و روش‌هایی کاملاً کاربردی را ارائه می‌دهد تا بتوانید کلاس خود را تشکیل داده و تدریس را شروع کنید. 🔹 پنجشنبه ۸ شهریور ۱۴۰۳ 🔸 ساعت ۸:۳۰ الی ۱۲:۳۰ 🔹 تهران، خ شریعتی، نرسیده به خ طالقانی، جنب سینما صحرا، پ ۱۷۳، کانون اسلامی انصار، تالار جابربن‌حیان 🔴 این رویداد هم به صورت آنلاین و هم به صورت حضوری برگزار می‌شود؛ اما گواهی‌نامه فقط به دانشجویانی تعلق می‌گیرد که به صورت حضوری در این رویداد شرکت داشته باشند. ضمناً ظرفیت شرکت حضوری محدود است و اولویت با افرادی است که زودتر ثبت نام کنند. ✅ امکان استفاده از پارکینگ برای عزیزانی که حضوراً تشریف می‌آورند نیز فراهم است. 🔻 ‌لینک ثبت نام: 🌐 https://www.basaaer.com/conference/1403-conference/steps-to-start-a-class @basaaer

⭕️ ‌کد تخفیف ثبت نام در این رویداد، ویژه دانشجویان کانون فرهنگی بصائر از طریق پیامک برایشان ارسال شده است. در صورت عدم دریافت آن با ما در تماس باشید. 📞 02188223524 |02188223563

🗯 دانشجوی بصائر 🗨 آخرین مهلت ثبت نام در رویداد آموزشی "چطور می‌توانم کلاس راه بیندازم؟!" تنها تا ساعت ۲۲ امشب مورخ ۶ شهریور ماه ۱۴۰۳ می‌باشد. 💬 جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام به لینک زیر مراجعه فرمایید... https://www.basaaer.com/conference/1403-conference/steps-to-start-a-class

برگزاری رویداد آموزشی «چطور می‌توانم کلاس راه بیندازم؟!» توسط کانون فرهنگی بصائر 📍رویداد آموزشی «چطور می‌توانم کلاس راه بیندازم؟!» روز پنجشنبه مورخ 8 شهریور ماه 1403 توسط کانون فرهنگی بصائر در سالن خواجه نصیر واقع در کانون اسلامی انصار (مرکز همایش‌های نور) برگزار شد. در این برنامه آموزشی، ۲۲ نفر به‌صورت حضوری و ۲۲ نفر به‌صورت مجازی (آنلاین) شرکت داشتند. 📚جناب آقای بهنام قدیانی، مدرس و تسهیلگر این برنامه در ارائه‌شان، ابتدا از ارزش، اهمیت و جایگاه تدریس و معلمی صحبت کردند و با استدلالی که بیان فرمودند، هرکدام از عزیزان مخاطب را در هر سطحی، شایسته قرارگیری در مقام معلم و مدرس دانستند. سپس به شنیدن تجربیات و تلاش‌های حضار در جهت تدریس پرداختند و اقدامات این عزیزان مورد بررسی قرار گرفت. در بخش بعدی بطور مبسوط، زمینه‌ها و فضاهایی که می‌توانند برای تدریس بکار گرفته شوند توسط مدرس رویداد، شرح و توضیح داده شد. 🎓در پایان این برنامه‌ی آموزشی، گواهینامه رویداد به بزرگوارانی که حضوراً تشریف آورده بودند، اعطا گردید. 📍 مشاهده کامل گزارش: https://www.basaaer.com/1403-summer-conference-

⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️ اشک‌هایمان هنوز از داغ کربلا و مظلومیت اهل بیت عصمت و طهارت علیهم‌السلام خشک نشده است، داغ دیگری بر دل‌هایمان نشست. هنوز چشم‌هایمان به یاد لب‌های تشنه‌ی امام حسین علیه‌السلام و علی اصغر شیرخوار، می‌بارد که خبر مصیبت جدیدی به گوشمان رسید. 🥀🥀🥀🥀🥀اندوه‌های پی‌درپی یادآور این واقعیت تلخ است که ظلم و ستم پایان ندارد و مصیبت‌ها یکی پس از دیگری بر شیعیان وارد می‌شود. ◾️◾️◾️◾️◾️شهادت جان‌گداز رسول خدا، خاتم انبیاء صلی‌الله‌علیه‌وآله، و جانشین برحقشان امام حسن مجتبی علیه‌السلام را خدمت صاحب عزای اصلی، حضرت ولی‌عصر عجل‌الله‌تعالی‌فرجه‌الشریف تسلیت عرض می‌کنیم. کانون فرهنگی بصائر

🥀🥀🥀 دل که می‌گیرد، هوای مشهد به سر می‌زند. رو به آسمانِ شرق، با قلبی سنگین از یاد غربت و مظلومیت حضرتش، آرام زمزمه می‌کنم: اَللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى عَلِيِّ بْنِ مُوسَى اَلرِّضَا اَلْمُرْتَضَى اَلْإِمَامِ اَلتَّقِيِّ اَلنَّقِيِّ وَ حُجَّتِكَ عَلَى مَنْ فَوْقَ اَلْأَرْضِ وَ مَنْ تَحْتَ اَلثَّرَى اَلصِّدِّيقِ اَلشَّهِيدِ صَلاَةً كَثِيرَةً تَامَّةً زَاكِيَةً مُتَوَاصِلَةً مُتَوَاتِرَةً مُتَرَادِفَةً كَأَفْضَلِ مَا صَلَّيْتَ عَلَى أَحَدٍ مِنْ أَوْلِيَائِكَ (بحار الأنوار، ج99، ص50) 🍂🍂🍂 شهادت جانگداز هشتمین اختر تابناک آسمان ولایت و امامت، امید شیعیان، حضرت علی بن موسی الرضا علیه‌السلام را محضر حضرت ولی عصر عجل‌الله‌تعالی‌فرجه‌الشریف، تسلیت عرض می‌کنیم. کانون فرهنگی بصائر

🥇🥈🥉 #نفرات_برتر 🏆 تقدیر از دانشجویان #نیمسال_دوم تحصیلی ۱۴۰۲ - ۱۴۰۳ از تلاش‌های شما در این نیمسال تحصیلی متشکریم و امیدواریم روزی شما در راه کسب و نشر معارف اهل بیت علیهم‌السلام روز افزون باشد. 🌹🌹🌹 🏅هدایای نقدی خدمت نفرات برگزیده واریز شده است. @basaaer