✅حجت الاسلام #عالی 💠سه #گناه است که کیفرشان در همین دنیا می رسد و به #آخرت نمی افتد: 🔺آزردن پدر و مادر 🔺زورگویی و ستم به مردم 🔺ناسپاسی نسبت به خوبی های دیگران 🔰پیامبر اکرم(ص) 🆔 @ostad_aali110

🔴 #چشم_آخرت_بین 💠بسیار ارزشمند است که انسان چشمی به #آخرت و #ابدیتش داشته باشد. 💠 به شوق #بهشت و ترس از #جهنم،کارها و امور زندگی اش را #تنظیم کند. 💠بعضی ها بی خود #کلاس می گذارند و #درک درستی از بهشت و جهنم ندارند. 💠 #طمع به بهشت وترس ازجهنم را کم و کوچک و آن را #عبادتی #مشرکانه و بی فایده می دانند. 💠در حالیکه این حرف با توجه به #مراتب بندگی؛و رشد تدریجی افراد حرف بسیار #ضعیفی است. #استاد_عالی ┄┅═✧❁🌷یازهرا🌷❁✧═┅┄ ✅کانال استاد عالے 🆔 @ostad_aali110

🔴 #چشم_آخرت_بین 💠بسیار ارزشمند است که انسان چشمی به #آخرت و #ابدیتش داشته باشد. 💠 به شوق #بهشت و ترس از #جهنم،کارها و امور زندگی اش را #تنظیم کند. 💠بعضی ها بی خود #کلاس می گذارند و #درک درستی از بهشت و جهنم ندارند. 💠 #طمع به بهشت وترس ازجهنم را کم و کوچک و آن را #عبادتی #مشرکانه و بی فایده می دانند. 💠در حالیکه این حرف با توجه به #مراتب بندگی؛و رشد تدریجی افراد حرف بسیار #ضعیفی است. #استاد_عالی ┄┅═✧❁🌷یازهرا🌷❁✧═┅┄ ✅کانال استاد عالے 🆔 @ostad_aali110

در مسیر بندگی 910 #قیامت #آخرت @ostad_aali

در مسیر بندگی 918 #امیرالمومنین_علیه_السلام #بهشت #جهنم #آخرت @ostad_aali

✧ #یه_نکته ـ شماره ۵: بسیار ارزشمند است که انسان چشمی به #آخرت و #ابدیتش داشته باشد و به شوق بهشت و ترس از جهنم، کارها و امور زندگی اش را تنظیم کند. بعضی ها بی خود کلاس می گذارند و بدون اینکه درک درستی از بهشت و جهنم داشته باشند، #طمع_به_بهشت و #ترس_از_جهنم را کم و کوچک و آن را عبادتی مشرکانه و بی فایده می دانند، در حالیکه این حرف با توجه به مراتب بندگی و رشد تدریجی افراد حرف بسیار ضعیفی است. [ #استاد_عالی ] ➠ @aali_rafiei ◆

📆 مطالبی پیرامون شناخت "دانشجوی واقعی" به مناسبت روز دانشجو؛ (۱۶ #آذر) 🔹 حضرت #امیر علیه‌السلام در حدیث #کمیل می‌فرماید: «النَّاسُ ثَلَاثَةٌ: عَالِمٌ رَبَّانِیّ»؛ #دانشمند متصل به دستگاه ربوبی که حرفش از آن‌جا، فکرش از آن‌جا، رفتارش هم از آن‌جاست. «وَ مُتَعَلِّمٌ عَلَى سَبِيلِ نَجَاةٍ»؛ دانشجویی که فهمیده که #عالم_ربانی شدن، سعادت #دنیا و #آخرت است فلذا در پی آن افتاده است و هیچ #هدف دیگری ندارد که اگر همین #دانشجو غذا را آوردند موقع افطار در خوابگاهش دادند و فهمید که یادشان رفته به اتاق کناری بدهند، او به تنهایی نمی‌خورد یا آن غذا را قسمت می‌کند یا اصلاً خودش گرسنه می‌ماند. این دانشجو پی این عالم ربانی را می‌گیرد تا از این راه این باب این #سعادت بر دلش گشوده بشود. «عَالِمٌ رَبَّانِيٌّ وَ مُتَعَلِّمٌ عَلَى سَبِيلِ نَجَاةٍ»؛ #نجات را برای کسی می‌گویند که دنبالش هستند تا بگیرندش و در پی نجات است یا گرگی دارد او را تعقیب می‌کند!. این گرگ درونی، این ناشایستی‌های #اخلاقی که در ما - در بنده - هست از #کودکی و متحجر و جامد شده و فرمانده وجود من شده، از این‌ها چطور نجات پیدا کنم؟! #دانش را برای این می‌خواهم. حالا شما ببینید در نظر ما #علم، دانش، #صنعت، #هنر برای چیست و به نظر حضرت #علی علیه‌السلام دانشجویی برای چیست؟! «مُتَعَلِّمٌ عَلَى سَبِيلِ نَجَاةٍ»؛ یعنی کسانی‌که در این دنیا به #فکر این مسائل افتاده‌اند که نجات پیدا کنند؛ زیرا خودشان را در معرض #خطر و گودال سقوط می‌بینند، می‌خواهند نجات پیدا کنند با علم، با #کتاب، با #مطالعه، با #کلاس و این‌ها. «وَ هَمَجٌ رَعَاعٌ»؛ و عموم #مردمی هم که در دو دسته اول نیستند، در حکم پشه و مگس‌هایی هستند که در اختیار این هوا و باد و طوفان‌اند که هیچ‌جا نمی‌توانند از خودشان یک وزنی داشته باشند که حتی چند لحظه بمانند. دستگاه هوا و تَمَوُّج هوا بر آن‌ها حکومت می‌کند و این طرف و آن طرفشان می‌برد!. آن‌وقت آن‌قدر این مسئله باریک و مهم است که مرحوم استاد شهید #مطهری در کتاب #سیری_در_نهج_البلاغه وقتی استاد خودش حاج میرزا علی آقای #شیرازی را به عنوان عالم ربانی می‌گوید من شناختم، بعد از آن می‌گوید: ولی خودم را "متعلم علی سبیل نجات" هنوز تشخیص ندادم که شده باشم!؛ یعنی مقام دانشجو تا این‌جا بالا می‌آید. دانشجویی که در پی سعادت‌طلبی برای خودش و هم نوعش و مملکتش می‌باشد که در نظرش این است که فقط علم و دانش و این‌ها نجات‌بخش بشریت‌اند و ما می‌خواهیم آن را تحصیل کنیم. دیگر به چیزی دیگر کاری نداریم. ایشان می‌فرماید: من هنوز خودم باور نکرده‌ام که دانشجوی این‌طوری باشم که "مُتَعَلِّمٌ عَلَى سَبِيلِ نَجَاةٍ " شده باشم و "هَمَجٌ رَعَاعٌ" نباشم. آدم یک #همسر می گیرد، یک‌مرتبه می‌بیند که اصلاً فکرش عوض شد، شغلش عوض شد، هَمَّش عوض شد، هدفش عوض شد؛ معلوم می‌شود این "هَمَجٌ رَعَاعٌ" بوده! #خیال می‌کرده که دانشجوست!. از اول کسی نبوده که دستش را بگیرد و از او دانشجو بسازد. آدم خیال می‌کند دانشجوست بعد تا یک پیش‌آمد می‌کند، یک کسبی پیش‌آمد می‌کند، برادرش می‌گوید: داداش بیا مترجم بشو، من می‌خواهم یک فلان تأسیسی را بکنم؛ می‌بیند که درآمد خوبی است. دیگر از فردا وقتش را کم می‌کند، تحصیلش را کم می‌کند و می‌رود آن‌طرف!. این اصلاً همان "هَمَجٌ رَعَاعٌ" بوده ولی حالی‌اش نبوده، خیال می‌کرده این #طلبه است، خیال می‌کرده این دانشجو است. آن‌قدر دانشِ بشر شناسی، #انسان_شناسی و #جهان_شناسی ارزش دارد و فوق هر الماس و هر طلا و هر جواهری است که هیچ‌چیز نمی‌تواند برای کسی که طالب او هست، جانشین آن بشود. هیچ‌چیزی نمی‌تواند خلاء او را پر کند که بگوید حالا دیگر من به آن خواسته‌ام رسیدم، و آن را رها کند. علامت این‌که #انسان دانشجوست این است که هیچ‌چیز انسان را قانع نمی‌کند و هیچ‌چیز آدم را به خود مشغول نمی‌کند. اگر دید که هیچ‌چیز فرصت‌هایش را از دستش نمی‌گیرد، این دانشجو است. بنابراین بنده که از من گذشته، شما جوانان از خدا بخواهید که آن #توفیق دانشجو بودن را ان‌شاءالله به شما #لطف کند. و السلام علیکم و رحمة الله ۷۶/۸/۳ ✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی @seyedololama

بیان زیبای #علامه_حسن_زاده_آملی در مورد حقیقت #مرگ #جاودانگی #حیات_پس_از_مرگ #معاد #آخرت #فلسفه #فلسفه_دین_اسلامی کانال فلسفه دین اسلامی @Islamic_Philosophy_of_Religion

بیان زیبای #علامه_حسن_زاده_آملی در مورد حقیقت #مرگ #جاودانگی #حیات_پس_از_مرگ #معاد #آخرت #فلسفه #فلسفه_دین_اسلامی کانال فلسفه دین اسلامی @Islamic_Philosophy_of_Religion

🔴 منشأ افسردگی و وابستگی ♻️ عامل #افسردگی عمده افراد سالم، برمی‌گردد به #وابستگی. اگر بتواند از قید این وابستگی‌ها رها شود، هیچگاه اذیت نمی‌شود. ✅ درمان قطعی افسردگی، #ایمان پیدا کردن به #آخرت است. 🔉 حکیم حسین خیراندیش #محرم 🚨 در انتشار این مطالب کوشا باشید 😔 📡 @www_irismed_ir

🔴 همه باید در قبال موضوع فلسطین برای قیامت خود جواب آماده کنند 🎙 سید شهید مقاومت برای مطالبه گری از مسؤلان در همایش تبیینی مطالبه ای 🔴 اراده ملت: پایان خط سازش؛ پایان عقب نشینی شرکت نمایید. اطلاعات کامل👇 https://eitaa.com/howzehenghelabi/64283 #الله_ اکبر #ترس_از_الله #نه_به_ترس_از_آمر ازیکا #قیامت #آخرت #مسئولیت_واجب #غزه #فلسطین ✍روح الله دشتی ╭┅───────┅╮ 💎@rohallahdashti ╰┅───────┅╯