⚫️ #جوانان_نهضت را به اینجا رساندند. امام خمینی(ره): 🔘 ما از اول هم امیدمان به ملت و جوانهای برومند ملت بود. ما همیشه توجه‌مان به خود ملت، به نیروی انسانی-الهی ملت بوده است. و با استمداد از همین طبقه کارگر، طبقه تحصیلکرده جوان، بازاریها، از همین طبقاتِ به قول آنها «طبقات پایین»، و به قول من طبقات بالا، استفاده کردیم. اینها بودند که نهضت را به اینجا رساندند. و اینها هستند که می‌توانند به پیش‌ ببرند. ۸ آبان ۱۳۵۸ 🌷🕊 ☫ @bazgashtaznimehrah ☫ eitaa.com/bazgashtaznimehrah👈ایتا

🌚 #سلطان_تعطیل... 📰🗞 صفحه نخست روزنامه‌ «وطن امروز» که بعد از مدت‌ها تعطیلی، قرار است از امروز انتشار خود را از سربگیرد. 🌷🕊 ☫ @bazgashtaznimehrah ☫ eitaa.com/bazgashtaznimehrah👈ایتا

💥🇮🇷 💥آیا ایران در آستانه یک #جنگ_طبقاتی است و بیم #شورش_فرودستان می‌رود؟ 📌با کدام روش مطالبه‌گری می‌توان در ایران امروز به #عدالت دست یافت؟ 📍شوکران بیستم با دکتر ابوالحسن تنهایی متولد ۱۳۳۰ در اصفهان 📌متفکر، جامعه‌‌شناس، دین‌پژوه و رئیس انجمن جامعه‌شناسی تفسیری ایران. 📺 پخش: دوشنبه، ۱۳ آبان ۱۳۹۸، ساعت ۲۱، شبکه چهار سیما 🌷🕊 ☫ @bazgashtaznimehrah ☫ eitaa.com/bazgashtaznimehrah👈ایتا

🌚 این بزرگواران نشستند در اتاقهای فکرشان کلی فکر کردند که چطور این موج در حال تقویت عدالتخواهی و تجدیدنظرطلبی درباره اولیای اصولگرایی در میان جوانان حزب‌اللهی و سابقا اصولگراها را منکوب کنیم؟ رسیده‌اند به ایده‌ی برچسب #مارکسیستی! 🔘 حواسشان نیست با این دست‌گل‌هایی که قبلا کاشته‌اند این ایده‌شان بیش از همه به مارکسیسم اعتبار می‌دهد. مخاطب تهاجمشان اگر از اندیشه‌های مارکسیسم/کمونیسم بی‌خبر باشد هم در مواجهه با این برخورد برایش سوال می‌شود این اندیشه‌ای که اصحاب قدرت را ترسانده چیست؟ 🔘 به دست خودشان این اندیشه‌ها را تبدیل به آلترناتیو رهایی از این فضا می‌کنند و جمع بیشتری را به مطالعه و گرایش به این اندیشه‌ها سوق می‌دهند. این را می‌نویسم تا اگر روزی جریان‌های مارکسیستی/کمونیستی کم‌بضاعت امروز تبدیل به اپوزیسیون اصلی سیستم شدند بدانید این صعود از کجا شروع شد. محمد یار احمدی 🌷🕊 ☫ @bazgashtaznimehrah ☫ eitaa.com/bazgashtaznimehrah👈ایتا

⚫️ تاراج انقلاب : ✖فرید الدین #حدادعادل، فرزند غلامعلی حداد عادل، عضو ۹ هیات مدیره: ۱➖عضو هیات مدیره تهران تایمز ۲➖عضو هیات مدیره خبرگزاری مهر ۳➖عضو هیات مدیره نورمبین هادی ۴➖عضو هیات مدیره جام جم ۵➖عضو هیات مدیره و از موسسین جام جم برتر برنا ۶➖عضو هیات مدیره خدمات علمی و آموزشی رزمندگان اسلامی ۷➖عضو هیات مدیره مهر فرهنگ به همراه پدر ۸➖عضو هیات مدیره موسسه فرهنگی آتیه ۹➖عضو هیات مدیره موسسه فرهنگ ایران و اسلام #ژن_خوب 🌷🕊 ☫ @bazgashtaznimehrah ☫ eitaa.com/bazgashtaznimehrah👈ایتا

⚫️ فاجعه از جایی عمیق تر میشود که بدانیم نام #حداد_عادل در گروه تالیف اکثر این کتابها وجود دارد، خودش و همسرش در عالی ترین نهادهای تصمیم ساز آموزش و پرورش ماننند «شورای عالی انقلاب فرهنگی» و «شورای عالی آموزش و پرورش» عضویت دارند، اما نه تنها مسئولیت خود در وضعیت اسفبار آموزشی کشور را قبول نمی کنند، بلکه فرزندان خود را در محیط های ایزوله پرورش میدهند و از «بچه های مردم» جدا می کنند. 🔘 خودشان وضعیتی قهقرایی و بحرانی را برای بقیه ایجاد کرده اند، انگاه فرزندان خود را از کشتی ناامن و طوفانی آموزش بیرون کشیده و در کنار ساحل غیرانتفاعی آرمیده اند و به حال سایرین قاه قاه می خندند. 🔘 چیزی میتوان گفت؟! ✍علی فاریاب 🌷🕊 ☫ @bazgashtaznimehrah ☫ eitaa.com/bazgashtaznimehrah👈ایتا

⚫️ به اسم کربلا مرخصی می‌گیرند. ➕ اما تصاویرشان از آنتالیا بیرون می‌آید 🔹 امام جمعه کرج از اقدامات برخی مسئولان در سفر به کربلا انتقاد کرد. 🔹نماینده ولی‌فقیه در استان البرز با بیان اینکه برخی گویا تذکرات را نمی‌شنوند، تصریح کرد: برخی اوقات برخی از مسئولان به اسم رفتن به کربلا و سفر عتبات مرخصی گرفته و  تصاویر آنها از آنتالیا بیرون آمده است، در این شرایط گرفتاری مردم  مدیری که برای خود آسانسور شخصی می‌سازد را باید زودتر عزل کرد تا کار به جای باریک‌تر نرسد، آستانه تحمل مردم در مورد فساد و بی‌بندوباری محدود است و باید در این زمینه مراقبت کرد./همشهری 🌷🕊 ☫ @bazgashtaznimehrah ☫ eitaa.com/bazgashtaznimehrah👈ایتا

👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

🔴 چه کسانی از حذف تنوع مدارس دولتی سود میبرند؟ 📝 #محمدصادق_شهبازی 🔺️وضعیت آموزش و پرورش ما چه در بخش دولتی چه در مجموع دولتی وغیردولتی طبقاتی است، وضع موجود نامطلوب است و احتیاج به تغییر دارد. 🔺️نخبه علمی و فرهنگی و سیاسی باید به جای گلخانه در محیط عادی و بین دانش آموزان دیگر رشد کند که هم رشدش واقعی باشد و به قول معروف خودش خودش را بالا بکشد، هم باعث رشد نسبی بقیه شود و وضعیت فعلی اموزش ما اینگونه نیست. 🔺️مجلس مصوبه ای را گذرانده که همه مدارس دولتی خاص نظیر سمپاد و شاهد و نمونه دولتی و نمونه مردمی و... حذف شوند، استدلالهایی مثل عدالت اموزشی و نخبه پروری در محیط واقعی و تقویت مدارس دولتی و.... در تایید این ماجرا گفته شده است. 🔺️معنای این طرح، حذف بیست و چهار نوع مدرسه دولتی است که برای شرایط و افراد خاص ایجاد شده بود. پرداخت بیشتر دولت، امکانات بیشتر برای دانش آموزانی که استعدادهای بیشتر یا شرایط خاص داشتند و اموزشهای موجود مدارس دولتی پاسخگوی نیازهای انها نبود. بخش از این مدارس البته از اهداف اولیه شان فاصله گرفتند و مثلا مدارس نمونه دولتی بیشتر از مستصعفین بخشی از طبقه متوسط را پوشش دادند و حتما احتیاج به اصلاح و بهینه سازی دارند. 🔺️حذف بیست و چهار نوع مدرسه به این معناست که یا باید این افراد راهی مدرسه دولتی شوند یا اگر تمول دارند راهی مدرسه غیرانتفاعی. دولت از بار هزینه کرد بیشتر رها میشود بدون انکه اصلاحی در سیستم اموزش و پرورش شده باشد. بعضی استعدادها که تتها راه شان مدارس خاص بوده مثل عشایریها و شبانه روزیها به کلی امکان اموزش را از دست میدهند. بعضی هم که در حد غیردولتی تمول نداشته اند و در جاهایی مثل نمونه مردمی و استعداد درخشان و... بودند به دولتی میروند بدون انکه کیفیت دولتی بالا رفته باشد و امکان بیشتری که برای پرورش استعداد داشتند از دست میدهند. انهایی هم که تمول داشتند راهی غیرانتفاعی میشوند و بازار انها سکه میشود. 🔺️یعنی دولت کاری برای اصلاح سیستم ناکارامد اموزش و پرورش نمیکند و بار هزینه اموزش شرایط خاصها و استعدادها را بدون تغییری از روی دوش خود برمیدارد و فاصله فقیروغنی بیشتر میشود و در نهایت سود برندگان اصلی پولدارهایی هستند که میتوانند برای بچه هایشان هزینه کنند یا مدرسه غیرانتفاعی دارند. 🔺️اصلاح واقعی باید از بالا بردن کیفیت مدارس دولتی و ایجاد امکان نخبه پروری در ان و محدود کردن پولمحوری و مدارس غیر دولتی شروع شود، تا فاصله فقیر و غنی کم شود. در لایه بعد به اصلاح مدارس خاص برسد. آن موقع بخشی از مدارس خاص مثل عشایری و بعصی شبانه روزیها باید بمانند و بعضیها مثل نمونه دولتی بهینه شوند و به هدف اصلی یعنی ایجاد فرصت برای مستصعفین برسند و استعدادهای درخشان در میان دانش اموزان عادی برسند و بعضی از این مدارس خاص کاملا تعطیل شوند. اصلاحی اصل است که مستصعف را رشد دهد و او را به طبقه متوسط برساند و مرفه را به طبقه متوسط نزدیک کند نه اصلاحی که متوسط را به فقیر و غنی تقسیم کند و به نام عدالت اموزشی و نخبه پروری در میان دانش اموزان عادی، به کام سرمایه داران صاحب مدارس غیردولتی و پولدارهایی باشد که برزندانشان را میتوانند به مدارس غیرانتفاعی بفرستند. 🌷🕊 ☫ @bazgashtaznimehrah ☫ eitaa.com/bazgashtaznimehrah👈ایتا

🌚 #سلطان_تعطیل... ✖بخشی از مهمترین کارخانجاتی که طی ریاست جمهوری حسن روحانی تعطیل شدند..👆 🌷🕊 ☫ @bazgashtaznimehrah ☫ eitaa.com/bazgashtaznimehrah👈ایتا

🌚 نقش مهم خواص عراق در خنثی سازی فتنه روشنگری امام جمعه بغداد در باره نقش ایران در حفظ عراق از شر داعش لطفا مشاهده کنید 👆👆👆👆 🌷🕊 ☫ @bazgashtaznimehrah ☫ eitaa.com/bazgashtaznimehrah👈ایتا

🚩ادعای تکراری وزارت امور خارجه آمریکا علیه ایران 🔹وزارت امور خارجه آمریکا روز جمعه گزارش سالانه خود درباره «تروریسم» را منتشر کرد و مطابق انتظار بار دیگر نام ایران و چند کشور دیگر مخالف آمریکا از جمله کره شمالی و سوریه را در فهرست آنچه «کشورهای حامی تروریسم دولتی» می‌خواند، قرار داد. 🔹وزارت امور خارجه آمریکا در گزارش خود بدون ارائه مستندات و شواهد لازم مدعی شده است که ایران در سال 2018 حدود یک میلیارد دلار به گروه‌های وابسته خود در خاورمیانه کمک مالی کرده است 🌷🕊 ☫ @bazgashtaznimehrah ☫ eitaa.com/bazgashtaznimehrah👈ایتا