⭕️ نواختن ضرب تنبک ورزش باستانی و اجرای حرکات موزون در زورخانه حسینیه امام خمینی
📌پ. ن: رنگین کمان بازها، مذهبی های قرمز، سیاه و داعشی نظرشان چیست؟
ببینید لذت ببرید😍
@bode4om
5.32M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
چرا یمن مهم است
#طوفان_الاقصی
سیاست های منطقه ای ایران
چطوره!!؟؟؟ 😏😏😏😏😏😏
@bode4om
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
خیلی خوب بود
آواز از فرط بی زنی 😀😂😂😂
مادرهای کانال
توجه بیشتری منظور بفرمائید 😄🌻
@bode4om
@banooyetamadonsaz
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
*🔶🔸تکنوکراسی در علم🔸🔶*
🔻برشی از سخنرانی خانم #دکتر_جمیله_علمالهدی در اختتامیه همایش مرجعیت علمی
◀️ بنده وضعیت علم در ایران را بر اساس مقطع تأسیس دارالفنون به دو بخش تقسیم بندی میکنم. یک بخش قبل از تأسیس دارالفنون و بخش دیگر بعد از تأسیس دارالفنون است. قبل از تأسیس دارالفنون، علم فضیلت و عالِم یک فرد متخلّق و سیر و سلوک و روشی داشت و مردم به دور شخصیت آن جمع میشدند و درخواست مردم از عالِم موعظه و پند، اصلاح، راهنمایی و هدایت بود. اما بعد از تأسیس دارالفنون با علم مدرن روبرو شدیم و به تدریج دانشگاههای مدرن تأسیس شدند و معنای علم از یک فضیلت اخلاقی به یک مزیت اجتماعی و مرجعیت در سازمانهای قدرت و یک برتری اجتماعی تبدیل شد. نگاه اقتصادی سیاسی به علم از نگاه اخلاقی پررنگتر شد ، لذا شخصیت عالِم و منش او چندان مورد توجه نبود، بلکه استفادههای اقتصادی از علم و آنچه به پیشرفت و توسعه کمک میکرد مورد توجه قرارگرفت. در این میان اتفاقهای عجیبی رخ داد و ما به روش تحقیق کردن عالمان توجه کردیم و ویژگیهای شخصی آنان را به کنار گذاشتیم و پلتفرمهایی تحت عنوان "روش تحقیق" ساختیم و از نوع آموزشهای عالمان نیز پلتفرمهایی ساختیم تحت عنوان "روش تدریس" و کم کم عالمان به تکنیکهایی که قابل استفاده همگان باشد تبدیل شدند.
در واقع از علم و عالِم شخصیتزدایی کردیم و بیشتر از خود علم، این نهادهای علمی و سازمانهای علمی بودند که مرجعیت پیدا کردند و اعتبار عالم به اعتبار سازمانی که آنرا تائید میکردند تبدیل شدند و به عبارت خیلی خلاصه *تکنوکراسی در علم* حاکم شد و تکنیک زدگی در علم اتفاق افتاد.
"تخصص" جای "فرهیختگی" را گرفت، حکمت نظری و حکمت عملی هر دو فروکاست پیدا کردند و عالمان نیز به کارمندان سازمانهای علمی تبدیل شدند، کارمندانی که در ازای کاری که انجام میدادند حقوق دریافت میکردند و در واقع عالِمی از معلمی جدا شد و شور معلمی که قصد هدایت و راهنمایی دارد نادیده گرفته شد...
#دانشگاه
#علم_و_اخلاق
#تکنوکراسی_علمی
http://facultymembers.sbu.ac.ir/alamolhoda
https://ble.ir/hodaa313
9.42M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 شکلات
🎥دوربین مخفی و تعارف شکلات اسرائیلی به مردم و واکنش جالب آنها!
@bode4om
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
ایستادگی کنید برای آنچه که اعتقاد دارید...
حتی اگر هزینه اش ،
تنها ایستادن باشد ...
@bode4om
10.27M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 تعجب شهرام همایون از شکست مفتضحانه ارتش پوشالی رژیم صهیونیستی!
کارشناس شبکه سلطنتطلب:
🔸کودککشی که پیروزی نیست؛ شکست اسرائیل در این جنگ نشان داد، اسطوره سازی از ارتش اسرائیل، تنها و تنها تبلیغات و پروپاگاندای رسانهای بوده است!
@mensejjil
@bode4om
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♨️ این جلسه به احتمال زیاد، جلسه ابتهال و زاری و دعای صهاینه است پس از شکست های غافلگیرانه اخیر،
ببینید چگونه از سویدای وجود، شیاطین خود را به یاری میطلبند...
🔴نتیجه؟
جلسات دعا و امن یجیب ما کو؟
باتوجه به حساسیت برهه کنونی و اهمیت و جایگاه ویژه دعا، آیا بقدر کافی جلسات دعا برگزار شده؟
🟢بفرستید برای متوليان امور مساجد و تکایا و هیئآت و بارگاهها و افراد
و هرکس به نوبه خودش از هر جایگاهی که ممکنه بخواد که جلسات دعا و اضطرار، جدی تر و باشکوه تر و متصل و همیشگی برگزار بشه...
اللهم عجل لولیک الفرج
✍🏻عین.بی نشان
#امام_زمان عج
#ایام_فاطمیه
#طوفان_الاقصی
@eynbi64