🔰 اصلاح رفتار کودکان پر جنب و جوش 🔻 در مدرسه دیده‌اید، معلم می‌گوید بچه ها دفترچه ریاضی را روی میز بگذارید! بعضی سریع در می‌آورند و بعضی آدم را دق می‌دهند تا در بیاورند. این یعنی بعضی افراد جنبشی- جسمانی هستند و راه ارتباطی با آنها هم همین است. باید کنار آن‌ها بدوید تا ارتباط برقرار کنید؛ آنهایی که سریع و دقیق در فوتبال پاس می‌دهند، در خیاطی کوک می‌زنند، در آشپزخانه کارها را انجام می‌دهند این افراد جنبشی- جسمانی هستند. اگر بچه‌ا‌ی جنبشی جسمانی است لازم نیست او را به اتاق خود دعوت کنید و با او حرف بزنید، بلکه باید مثلا با او فوتبال بازی کنید و در حین بازی اثر خود را بگذارید. دوره پیوند مقدماتی. دکتر دوایی #تربیت_کودک #استاد_دوایی @bronsi

🔰 به کودک فرصت اشتباه دهیم 🔻 فرصت دادن به کودک برای اینکه بتواند قدری اشتباه کند و از اشتباه خویش درس بگیرد بسیار مفیدتر است تا آنکه از هر گونه خطا و اشتباه در هراس باشد. کودکی که از خطا و شکست می‌هراسد، کمتر به موفقیت و خلاقیت دست می‌‌یابد. دکتر عبدالعظیم کریمی. ملاحظات روان‌شناختی کودکان. صفحه۲۹ #تربیت_کودک #دکتر_عبدالعظیم_کریمی @bronsi

🔰 آموزش قوانین در قالب بازی 🔻 قانون پذیری را باید در قالب بازی به بچه‌ها یاد داد. مثلا اگر پدر و مادری با بچه بازی نکنند، بچه دوست دارد هر چیزی حتی خطرناک را پرت کند. اما اگر پدر و مادر با بچه بازی کرده باشند و در بازی توپ، کاموا و کاغذ را پرت کنند و گلدان را پرت نکنند و بگویند پرتاب گلدان جزء بازی ما نیست، این در ذهن بچه می‌ماند. اما اگر هزار بار بگوییم گلدان را پرت نکن! اثری ندارد. باید توجه کنیم که به تدریج قوانین را در بازی بچه‌ها وارد کنیم و از بازی های تکراری بچه ها خسته نشویم زیرا تکرار بازی ها موجب افزایش مهارت در بچه هاست. دوره تربیت مربی مهد. خانم مرزانی #تربیت_کودک #خانم_مرزانی @bronsi

🔰 سیره تربیتی اهل بیت در ماه رمضان 🔻 امام صادق (ع) می‌فرمایند: ما کودکانمان را در هفت سالگی به روزه گرفتن به اندازه‌ای که توان آن را دارند تا نصف روز، بیشتر یا کمتر دستور می‌دهیم. هرگاه تشنگی و گرسنگی بر آنها غلبه کرد افطار می‌کنند تا به روزه عادت کنند و توان روزه‌داری بیابند. شما کودکانتان را در ۹ سالگی به روزه گرفتن به هر اندازه که می توانند امر کنید و هرگاه تشنگی بر آنها غلبه کرد، افطار کنند. در این روش، از یک کودک در ۷ یا ۹ سالگی می‌خواهند همراه با پدر و مادر خود سحری بخورد و تا زمانی که می‌تواند گرسنگی و تشنگی را تحمل کند و هرگاه گرسنگی و تشنگی بر او فشار آورد، افطار ‌کند. این کار را در روزهای دیگر ماه رمضان و در سالهای بعد تکرار کند تا به تدریج به روزه‌داری عادت کرده و توانایی روزه داری کامل را بدست آورد. سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت. دکتر محمد داوودی. صفحه ۲۰۷ #دکتر_داوودی #تربیت_کودک @bronsi

🔰 رفتاری که کودکان را از مطالعه متنفر میکند 🔻 ارتباط کودک با کتاب، با خواندن آغاز نمی‌شود. بلکه، بازی اولین راه ارتباطی کودک با کتاب است. او دوست دارد هر طوری که دلش می‌خواهد با کتاب بازی کند، حتی با پاره کردن آن. بچه‌ها از آهنگ جمع شدن یا پاره شدن کاغذ به شدت لذت می‌برند. اما اگر بازیِ با کتاب برای کودک با خشونت و تندی والدین همراه باشد، آرام آرام علاقه او به کتاب از بین می‌رود. زیرا کتاب و خشونت در ذهن او همراهِ هم می‌شوند و وقتی نام کتاب می‌آید، یاد خشونت در ذهن او زنده می‌شود. در اینجاست که تنفر از خشونت او را از کتاب هم دور می‌کند. حجت الاسلام عباسی ولدی. کتابهای شکلاتی ما. صفحه ۶۸ #تربیت_کودک #استاد_عباسی_ولدی @bronsi

🔰 بچه ها نمیفهمند! 🔻 مفاهیم انتزاعی چیست؟ مثلا عدد ۲ را چگونه می‌توان نمایش داد؟ دو انگشت، دو چشم و دو مداد با عدد دو فرق دارد. مفاهیم انتزاعی با حواس پنجگانه درک نمی‌شوند. کودک زیر ۶ سال غیر از حواس پنجگانه چیزی ندارد. مثلاً دائماً به بچه می‌گوییم آبروی ما رو نریز! در خانه مادربزرگ دعوا نکن! او می‌گوید قول می‌دهم اما قول دادن یا آبرو نبردن مفاهیمی انتزاعی است که بچه درکی از آن ندارد. در مهمانی همه این کارها را می‌کند و مادر ناراحت میشود و او را بازخواست می‌کند. کودک هم عذرخواهی می‌کند. اما هیچ درکی از عذرخواهی نیز ندارد! فقط چون هنگام قول دادن و عذرخواهی، مادر خوشحال می‌شود و کودک خوشحالی مادر را دوست دارد این کارها را می‌کند. توضیحات کلامی باعث می‌شود این دوره را خراب کنیم. کودک فقط توضیحات ما را حفظ می کند ولی ما فکر می کنیم آنها را فهمیده است. کودک زیر ۶ سال باید پاسخ سوالاتش را خودش در تجربیاتش پیدا کند. دوره تربیت مربی مهد. استاد سلطانی #تربیت_کودک #استاد_سلطانی @bronsi

🔰 کدورتی که از قلب کودک پاک نمیشود 🔻 معصومان علیهم السلام علاوه بر اینکه خود، با کودکان خشن نبودند اگر کسی نیز با آنها با خشونت برخورد می‌کرد او را از این کار نهی می‌کردند. ام الفضل همسر عباس بن عبدالمطلب و دایه امام حسین (ع) می‌گوید پیامبر اکرم (ص)، حسین (ع) را که شیرخوار بود از من گرفت و در آغوش کشید. حسین (ع) لباس پیامبر را خیس کرد. من او را به سرعت و تندی از پیامبر گرفتم به طوری که به گریه افتاد. پیامبر فرمود: ام الفضل آرام باش. این تری است و آب آن را پاک می‌کند. اما چه چیز می‌تواند کدورتی که از سوی تو بر قلب حسین نشست را برطرف سازد؟! سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت. صفحه ۱۱۱. دکتر سید علی حسینی زاده #تربیت_کودک #دکتر_حسینی_زاده @bronsi

🔰 شخصیت بچه‌ها چگونه ساخته می‌شود؟ 🔻 هر كسى تا دست به فعاليت نزند و اثرى از وجود خود نبيند نمى‏تواند خود را تجربه كند و بازيابد، نمى‏تواند بفهمد آيا از خودش اثرى و هنرى ساخته هست يا نيست. تنها در پرتو كار و فعاليت است كه آدمى به استعدادهاى نهفته وجود خود پى مى‏برد و «شخصيت» خود را بازمى‏يابد. كار سبب مى‏شود كه انسان‏ خودش را كشف كند و اين مهم‏ترين و بالاترين كشفهاست. شهيد مطهري. حكمتها و اندرزها، ج‏۲۲، ص: ۴۲۳ 🔸 کرامت نوشت: کودک باید فرصت تجربه و آزمون و خطا داشته باشد. مثلا اجازه دهیم در آشپزخانه حاضر شود و غذای مورد نظرش را با شیوه خود بپزد نه اینکه به او مرحله به مرحله بگوییم چه کاری باید انجام دهد. #تربیت_کودک #شهید_مطهری @bronsi

🔰 بگذاریم کودک تجربه کند 🔻 کودک در سال‌های آغازین زندگی، درک کاملی از خوب و بد ندارد اما بسیار کنجکاو است. هرچه را به دست آورد با نگاه و لمس بررسی می‌کند. آن را در دهان می‌گذارد، به زمین می‌زند و به شیوه‌های مختلف در پی آن است که بدانند آنچه بررسی کرده در مقابل او چه واکنشی نشان می‌دهد. بنابراین والدین نباید با امر و نهی های بیجا مانع رشد و شناخت کودک شوند. معصومان علیهم السلام در عمل به این نکته توجه داشتند. ام‌ خالد می‌گوید: با پدرم خدمت پیامبر رسیدیم. من به بازی با انگشتر پیامبر مشغول شدم. پدرم با درشتی مرا از این کار باز داشت. پیامبر فرمود رهایش کن! او را واگذار که بازی کند. گرچه در این مورد آزاد گذاشتن کودک ضرری متوجه او یا دیگران نمی‌کند، ولی به گمان پدر این کار با ادب کودک و شأن پیامبر منافات داشت لذا او را بازداشت. اما پیامبر می‌گوید او را آزاد بگذار. تا از این راه از اشیا و امور شناخت پیدا کند، جرأت دست زدن به کارهای جدید و خلاقیت بیابد و بفهمد چه کاری خوب و چه کاری بد است. دکتر حسینی زاده. سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت. صفحه ۱۲۹ تا ۱۳۱ #تربیت_کودک #دکتر_حسینی_زاده @bronsi

🔰 نیاز والدین به بازی با فرزندان 🔻 برخلاف نگاه بسیاری از والدین که فکر می‌کنند تنها فرزندان به بازی با والدین نیاز دارند، پدر و مادر، نیازمند ارتباط با کودک و بازی با او هستند. بازی با کودک نشاط می‌دهد. اما وقتی والدین نشاط خود را با رسانه ارضا می‌کنند، دیگر انگیزه‌ای برای کسب نشاط به وسیله بازی با کودک نخواهند داشت. شاید کسانی که دو یا سه فرزند دارند گمان کنند فرزندانشان نیازی به بازی با والدین ندارند، اما لذتی که کودکان از بازی با والدین می‌برند در بازی با همسن و سالانش نمی‌برند. این بدان معنا نیست که کودکان از بازی با همدیگر لذت نمی‌برند. بازی با والدین مزه‌ای دارد و بازی با هم سن و سال طعمی دیگر و هیچ کدام جای دیگری را نمی‌گیرد. حجت الاسلام عباسی ولدی. کتابهای شکلاتی ما صفحه ۹۰ #تربیت_کودک #استاد_عباسی_ولدی @bronsi

🔰 محبت به کودک چگونه است؟ 🔻 در اسلام توصیه شده است که أَحِبُّوا اَلصِّبْيَانَ وَ اِرْحَمُوهُمْ کودکان خود را دوست بدارید و آنها مورد رحمت قرار دهید. باید به کودک محبت کرد، به گونه‌ای که آن را لمس کند و مزه آن را بچشد. کودک خوبی و بدی، زشتی و زیبایی و محبت و کینه را از راه لذائذ جسمانی درمیابد. مثلا اگر والدین بخواهند نشان دهند که او را دوست دارند باید از راه غذا نشان دهند. همچنین لذت کودک در جنب و جوش و بازی است. سازندگی و تربیت دختران. دکتر علی قائمی. ص ۳۱۸ #تربیت_کودک #دکتر_قائمی @bronsi

🔰 اگه فرصت بازی با بچه تون رو ندارید... 🔻 پدر و مادرانی که فرصت بازی با کودکان خود را ندارند، حتماً به گونه‌ای رفتار کنند که کودک احساس کند بازی او مورد توجه بزرگترهاست. والدین با تشویق، ابراز تعجب، راهنمایی، متوجه کردن دیگران به بازی کودک و ... می‌توانند حسِ در معرض دید بودن را به کودک منتقل کنند. وقتی بچه‌ها بازی خود را در مقابل پدر و مادر یا بزرگترهای دیگر انجام می‌دهند، حوصله‌شان برای ادامه بازی بیشتر می‌شود. یعنی تماشای دیگران به کودکان انگیزه می‌دهد تا بازی را با جدیت بیشتری ادامه دهند. حجت الاسلام عباسی ولدی. من دیگر ما. کتاب چهارم صفحه ۱۳۱ #تربیت_کودک #استاد_عباسی_ولدی @bronsi

🔰 چرا تربیت بچه هامون ماندگار نیست؟ 🔻 اگر فقط لباس كسى را عوض كرديم و چادر بر سرش انداختيم و نمازخوانش نموديم و با شعارها و تلقين‏‌ها و يا تشويق‏‌ها و تهديدها، داغش كرديم، بدون اين كه از درون روشنش كرده باشيم و عشقى در نهادش گذاشته باشيم، ناچار در محيطى ديگر سرد مى‏‌شود و يخ مى‏‌زند؛ همان‏‌طور كه آهنِ تفتيده در محيط ديگر، سرد و سخت مى‏‌شود. براى سازندگى و تربيت بايد از اعماق شروع كرد. هنگامى كه مى‏‌خواهيم رفتار و گفتار كسى را عوض كنيم، هنگامى كه مى‏‌خواهيم‏ لباس كسى را دگرگون كنيم، بايد پيش از اين مرحله، عشق‏‌ها و علاقه‏‌هايش را عوض كنيم و شناخت‏‌ها و فكرهايش را... كه ادامه‏‌ى تفكّر، شناخت است و ادامه‏‌ى شناخت، عشق و ادامه‏‌ى عشق، عمل. استاد علی صفایی حائری. مسئولیت و سازندگی. ص ۴۴ #استاد_صفائی_حائری #تربیت_کودک @bronsi

🔰 محیط مناسب برای رشد استعدادهای کودک 🔻 مشکلاتی که والدین در دوران سیادت کودک احساس می‌کنند، بیشتر مربوط به خود آنان است تا کودک. زیرا نمی‌خواهند وقتی را برای کودک صرف کنند. از طرفی، محیطی را برای او فراهم کرده‌اند که چینش وسایل، مطابق با میل و بعضا هوس‌های پدر و مادر است. چنین محیطی برای فعالیت های آزاد و واکنش های طبیعی کودک مناسب نیست. کودکی که در چنین فضایی مجبور به زندگی است، به هر چیزی که دست دراز می‌کند با داد و فریاد و بکن و نکنِ والدین و اطرافیان رو به رو می‌شود و دیگر مجالی برای رشد استعدادهای نهفته وی باقی نمی‌ماند. البته باید بعضی از اشیایی که برای کودک مضر و خطرناک است، قبلا از دسترس او دور نمود، ولی هرگز نباید او را به دلیل اینکه چیزهایی را خراب می‌کند و یا وسایلی را می‌شکند، از واکنش‌های طبیعی خود باز داشت. حجت الاسلام مرتضی آقا تهرانی. خانواده و تربیت مهدوی ، ص۳۶۶ #حجت_الاسلام_آقا_تهرانی #تربیت_کودک @bronsi

🔰 با بچه ای که از دیوار راست بالا میرود چه باید کرد؟! 🔻 بچه‌ها توی خانه بازی‌گوشی و شیطنت می‌کردند. گاهی درمانده می‌شدیم. از آقای بهجت پرسیدم: «با بچه‌ای که از دیوار راست می‌رود بالا و حرف گوش نمی‌کند، باید چه کار کرد؟» گفت: «همان‌طوری که توقع دارید خدا با شما رفتار کند، با این بچه‌ها هم همان‌طور رفتار کنید. این‌طور اگر نگاه کنید، دیگر زدن بچه‌ها یا بداخلاقی با آن‌ها به‌خاطر اشتباه، بی‌معنی می‌شود. بچه هم احساس نمی‌کند که بابایش درکش نمی‌کند.» به شیوه باران؛ خاطراتی از آیت الله بهجت. ص٣٩ #تربیت_کودک #آیت_الله_بهجت @bronsi

🔰 چرا شبکه کودک تا دیروقت برنامه دارد؟! 🔻 یکی از مشکلات خانواده‌ها این است که چرا تا دیر وقت برنامه کودک پخش می‌شود؟! اگر رستورانی را فرض کنید که بهترین و سالم‌ترین غذاها را طبخ کرده باشد و منوی کودک و خردسال آن نیز مشخص باشد، اگر بچه ما کل منو را سفارش دهد و آنها را بخورد و دچار مشکل شود، آیا تقصیر رستوران است؟!! اگر تلویزیون فقط بر اساس شرایط یک کودک برنامه محدود تولید کند، آیا مشکل حل می‌شود؟ مثلاً فرزند شما باید یک ساعت در روز تلویزیون ببیند و شما دوست دارید مهارت‌های دست ورزی او تقویت شود. آیا تلویزیون باید یک برنامه کارآگاه نجار برای او پخش کند و آنتن را خاموش کند؟! خانواده دیگری که دوست دارد فرزندش آشپزی یاد بگیرد چه کار کند؟ برای دیگری که به کتابخوانی علاقه دارد، آیا اجازه می‌دهید که من می خونم، تو گوش کن هم پخش شود؟ پس باید بدانیم مشکل رسانه نیست، بلکه مدیریت مصرف رسانه توسط خانواده است. دکتر سرشار. #تربیت_رسانه_ای #تربیت_کودک #استاد_سرشار @bronsi

🔰 بچه از چه زمانی آرزوی رسیدن به خدا میکنه؟ 🔻 ما توقع نداریم بچه از بدو تولد آرزوی فناء فی الله داشته باشد. اما از چه زمانی این توقع را می‌توان داشت و بچه چه مسیری را لازم است طی کند؟ مربی باید مراقبت کند تا او گام به گام به سمت خداوند حرکت کند. مربی باید دائماً بداند متربی به چه می‌اندیشد و در چه مرحله‌ای است و چه آرزویی‌هایی دارد تا به تدریج به آنها جهت ‌دهد. مثلاً بچه در یک زمانی به دنبال لذت های حیوانی خود است، بعد از مدت کمی از خودش فاصله می‌گیرد و پدر و مادرش نهایت آرزوی او می‌شوند. بعد از مدتی معلمین و دوستانش آرزوی او هستند. به تدریج مثلا او را با شهیدی آشنا می‌کنیم و بعد از مدتی امام حسین آرزوی او می‌شود تا کم کم واسطه ها او را به خدا می‌رساند. اگرچه لازم است به عنوان غایت آمال از ابتدا به او قله ها را معرفی کرد، اما رسیدن به قله ها به تدریج انجام می‌شود. دکتر صداقت زاده #استاد_صداقت_زاده #تربیت_توحیدی #تربیت_کودک @bronsi

🔰 کودک و سختی انتخاب! 🔻 زندگی توی دنیا یه جوریه که با هر انتخاب، یه چیزهایی رو بدست میاریم و یه چیزهایی رو از دست می‌دیم. به همین دلیل تصمیم گرفتن و انتخاب کردن یکی از سختی‌هاییه که تا آخر زندگی با ماست. پس چقدر خوبه که از اول، کودکمون رو باهاش آشنا کنیم. مثلا از همون خردسالی، با هم بریم سر قفسه کتابهاش و ازش بپرسیم، این کتاب رو برات بخونم یا اون یکی رو؟ یا وقتی می‌خوایم براش خوراکی بخریم، با هم بریم توی مغازه و بگیم شکلات دوست داری برات بخرم با بستنی؟ وقتی کودکمون با دو یا چند گزینه برای انتخاب مواجه می‌شه‌، توی همون دنیای کودکیه خودش شروع می‌کنه به فکر کردن. فکر کردن، تصمیم گرفتن و انتخاب کردن، کم کم قدرت اندیشیدن و اراده بچه‌ها رو تقویت می‌کنه. یادمون باشه، همین‌ انتخاب‌های کودک نرم و نازک امروز بین شکلات، بستنی، عروسک و ماشین، داره کم کم انسانی قوی می‌سازه که بعدها می‌خواد انتخاب‌های مهم‌تری انجام بده. #تحمل_سختی #تربیت_کودک #انتخاب #ویژه_ماه_رمضان #استاد_پناهیان #روش_های_تربیت_دینی_کودک @bronsi

🔰 تمرین تحمل سختی‌ها در کودکان بالای 3 سال 🔻 این مهمه که با کودکمون تمرین کنیم که به تناسب سنش بتونه سختی‌هایی رو تحمل کنه. مثلا وقتی بیرون از خونه هستیم و کودکمون آب می‌خواد، لزومی نداره سریع براش مهیا کنیم. بلکه می‌تونیم با مهربونی بهش بگیم دختر عزیزم یا پسر گلم، الان اینجا آب نداریم، یکم صبر کنی می‌رسیم خونه و آب می‌خوری و اگر همچنان ناله و اصرار کرد، با مهربونی شروع می‌کنیم به حرف زدن باهاش و حواسش رو از اون خواسته‌اش پرت می‌کنید. در چنین مواقعی اصلاً نگران نباشید که تأخیر در تأمین نیازهای کودکمون، بهش آسیب بزنه. یکی دو ساعت تاخیر در آب خوردن، نه تنها آسیبی به کودک نمی‌زنه، بلکه روح و جسمش رو تقویت می‌کنه، اما شرطش اینه که همراه با محبت و مهربونی باشه. یادمون باشه در دوره کودکی، ما داریم همه «نیازهای جسمی» کودکمون رو تأمین می‌کنیم، اگر کم کم او رو به بعضی از کمبودها عادت ندیم، شخصیت انسانیش آسیب می‌بینه و اراده‌اش سست می‌شه. #تحمل_سختی #تربیت_کودک #ویژه_ماه_رمضان #استاد_تراشیون #روش_های_تربیت_دینی_کودک @bronsi

🔰 تمرین تحمل سختی‌ها در کودکان خردسال 🔻 لازمه کودک رو از دوره خردسالی با این مسئله آشنا کنیم که نمی‌تونه به هر چیزی که دوست داره، برسه. اما نه با تذکر و دعوا کردن بلکه با مهربونی و صبوری. مثلا در مقابل پسربچه‌‌ای که به سوییچ ماشین علاقه داره و سوییچ همه رو با گریه ازشون می‌گیره یا کودکی که دوست داره دائم چراغ‌های خونه رو خاموش و روشن کنه، دعواش نمی‌کنیم که به سوییچ بابا دست نزن! یا چراغُ خاموش و روشن نکن! البته همراهیش هم نمی‌کنیم تا هر کاری دوست داره انجام بده؛ بلکه با مهربونی حواسش رو از اون موضوع پرت می‌کنیم. مثلا می‌گیم برو توپت رو بیار با هم بازی کنیم، یا بریم کتابات رو بیاریم و با هم بخونیم یا بریم تو آشپزخونه ببینیم چیکار داریم یا ... . چون باهاش دعوا نکردیم، شخصیتش حفظ شده، چون با مهربونی برخورد کردیم، امیر بودنش در این سن حفظ شده و چون خواسته‌اش رو تأمین نکردیم، در ضمیرش نقش بسته که به هرچیزی که می‌خواسته نرسیده. #تحمل_سختی #تربیت_کودک #تربیت_خردسال #ویژه_ماه_رمضان #روش_های_تربیت_دینی_کودک @bronsi

🔰 در این موارد حق انتخاب به کودک نده! 🔻 در فکر کردن‌ها و تصمیم‌گیری‌ها لازم است بچه‌ها را مشارکت دهیم. این درست نیست که فرزند یک خانواده ۲۰ ساله شده و هنوز برای رفتن به سفر آدم حساب نمی‌شود که با او همفکری کنیم! حتی یک کودک دبستانی را هم لازم است در جریان بیرون رفتن‌ها قرار داد. اگرچه ممکن است در انتخاب محل سفر خیلی دخیل نباشد، اما در مورد برخی برنامه‌های سفر می‌تواند نظر دهد. مثلاً اگر ما تشخیص دادیم که به مشهد برویم، می‌توانیم تصمیم گیری برای اینکه کدام اسباب بازی‌هایش را همراه خود بیاورد یا یک برنامه تفریحی در سفر را به او بسپاریم و کم کم که بچه‌ها بزرگتر می‌شوند، می‌توانند در مورد انتخاب مکان سفر هم جدی‌تر وارد شوند. اما اگر بچه‌ها را در سنین مختلف آدم حساب نکنیم، بزرگ‌تر که می‌شوند، آنها هم ما را آدم حساب نمی‌کنند و دیگر با ما جایی نمی‌آیند! البته لازم است حواسمان جمع باشد که به جا، به بچه‌ها حق انتخاب دهیم. یعنی بعضی جاها نباید زیاد حق انتخاب داد. مثلاً معنی ندارد یک بچه زیر دبستان در مورد لباس و اسباب بازی‌هایش نظر دهد. چون صلاحیت انتخاب ندارد. در این سن باید لباس‌های مناسب را برایش انتخاب کنیم و او از بین آنها، انتخاب کند. باید حواسمان باشد که انتخاب‌ها در دایره سن فرزندمان باشد. حجت الاسلام اعلایی #تربیت_فرزند #تربیت_کودک #استاد_اعلایی @bronsi

🔰 اشتباهی که اعتماد به نفس کاذب در بچه‌ها می‌سازه! 🔻 لازم است، مسئولیت سپاری در حد توان نوجوان باشد، اما کمی بیشتر. 🔎 اینکه بچه‌ها تجربه شکست را داشته باشند خیلی مهم است. حتماً مسئولیتی به بچه ها بدهید که می‌دانید ممکن است در آن شکست بخورند، اما نه آنقدر که هیچ کس نتواند آن را جمع کند، بلکه فقط در حدی که کمی درد بکشند. مثلا اگر پولی را هدر داده بفهمد چه می‌شود و بازخواستی هم وجود دارد. مثلا بخشی از کارهای خانه به نوجوان سپرده شود و در مقابل بازخواست هم بشود. ♨️ از طرف دیگر لازم است توجه کنیم، در اثر مسئولیت دادن‌ها، اعتماد به نفس کاذب در بچه‌ها شکل نگیرد. 🔴 چون موجب کمال گرایی و خودشیفتگی در آنان می‌شود. برای همین گفته می‌شود که در اعطای مسئولیت به بچه‌ها باید به گونه‌ای عمل کنیم که کمی دردش بیاید و تجربه زمین خوردن را داشته باشد. ☑️ اعتماد به نفس کاذب در چنین بچه‌هایی موجب می‌شود در آینده در انتخاب همسر دچار مشکل شوند و بعد از ازدواج هم با بروز اولین اختلاف، زندگی را ترک کنند. "آقای دکتر سجاد مهدی زاده" #استاد_مهدی_زاده #تربیت_فرزند #تربیت_نوجوان #تربیت_کودک #اعتمادبه_نفس #اعتماد_به_نفس_کاذب #مسئولیت_پذیری @bronsi

🔰 اینجوری نوجوون رو مسئولیت پذیر کنید! 🔻اینکه فضای تجربه شکست را برای بچه‌ها ایجاد نکنیم، خوب نیست و باعث می‌شود در سنین بالاتر و تجربه‌های واقعی زندگی دچار مشکل شوند. مثلا در ازدواج اگر به مورد مطلوب خود نرسند، حتی به فکر خودکشی بیفتند. ♨️ پس باید فضایی را ایجاد کرد که بچه‌ها تجربه شکست را داشته باشند. مثلاً اگر از پول تو جیبی، عیدی و هدایا سرمایه‌ای جمع کرده و می‌خواهد آن را در جای سرمایه گذاری کند، او را راهنمایی کنیم که مثلاً فلان کار مناسب است یا نه، اما اجازه دهیم کاری که مورد نظرش هست را انجام دهد و اگر در آن شکست خورد و پولش از بین رفت، حامی او باشیم و او را سرزنش نکنیم؛ 🔴 البته در رفتار ما نه افراط وجود داشته باشد نه تفریط؛ یعنی می‌گوییم ما گفتیم که با انجام این کار به مشکل خواهی خورد، اما اشکالی ندارد بخشی از ضررت را جبران می‌کنیم. مثلا اگر پنج تومان سرمایه گذاری کرده بود و پولش از بین رفته، دو تومانش را کمکش می‌کنیم، اما بقیه‌اش را خودش باید جبران کند. ☑️ یعنی اجازه دهیم در کنار حمایت، درد از دست دادن هم در وجودش شکل بگیرد. "دکتر سجاد مهدی زاده" #استاد_مهدی_زاده #تربیت_کودک @bronsi

🔰 روش برخورد با سوء رفتارهای کودکان 🔻 گاهی می‌بینیم که بچه سوء رفتارهایی انجام می‌دهد که هدفش جلب توجه از مادر یا معلم است. وقتی مادر در حال صحبت با تلفن است، بچه می‌آید و یکسره مادر را صدا می‌کند. قصد بچه اینجا اذیت کردن نیست، بلکه می‌خواهد توجه مادر را جلب کند، چراکه ممکن است در جای خود، توجه درست به کودک نشده است. در مقابل چنین کودکی به جای اینکه با او برخورد کنیم که هر وقت من با تلفن صحبت می‌کنم می‌آیی و این کار را می‌کنی!!! می‌توانیم رفتارهای جایگزینی انجام دهیم. مثلا ساعت مچی دستمان را به او نشان دهیم و بگویم اگر عقربه‌ها به اینجا برسد، من می‌آیم و با هم می‌رویم کاری را انجام می‌دهیم، یا دست او را با محبت بگیریم یا در حالی که صحبت خود را ادامه می‌دهیم، او را در آغوش بگیریم و نوازش کنیم که متوجه شود حواسمان به او هست. اگر این کارها را نکنید، بچه مثلاً می‌رود در گوشه‌ای و خلوتی و ممکن است خراب کاری انجام دهد تا صدایی بلند شود، تا بالاخره گوشی را قطع کنیم و سراغ او برویم. #تربیت_کودک #خانم_دکتر_عسلی 🔗 ایتا / آپارات / سایت

🔰 چرا شبکه کودک تا دیروقت برنامه دارد؟! 🔻 یکی از مشکلات خانواده‌ها این است که چرا تا دیر وقت برنامه کودک پخش می‌شود؟! اگر رستورانی را فرض کنید که بهترین و سالم‌ترین غذاها را طبخ کرده باشد و منوی کودک و خردسال آن نیز مشخص باشد، اگر بچه ما کل منو را سفارش دهد و آنها را بخورد و دچار مشکل شود، آیا تقصیر رستوران است؟!! اگر تلویزیون فقط بر اساس شرایط یک کودک برنامه محدود تولید کند، آیا مشکل حل می‌شود؟ مثلاً فرزند شما باید یک ساعت در روز تلویزیون ببیند و شما دوست دارید مهارت‌های دست ورزی او تقویت شود. آیا تلویزیون باید یک برنامه کارآگاه نجار برای او پخش کند و آنتن را خاموش کند؟! خانواده دیگری که دوست دارد فرزندش آشپزی یاد بگیرد چه کار کند؟ برای دیگری که به کتابخوانی علاقه دارد، آیا اجازه می‌دهید که من می خونم، تو گوش کن هم پخش شود؟ پس باید بدانیم مشکل رسانه نیست، بلکه مدیریت مصرف رسانه توسط خانواده است. #تربیت_رسانه_ای #تربیت_کودک #استاد_سرشار 🔗 ایتا / آپارات / سایت