#امتحانات_نوبت_دوم
#مقطع_متوسطه
#مقطع_دبستان
⏳تاریخ شروع امتحانات : ۱ خرداد
تا شروع امتحانات
👈⏳🔺فقط8روز باقی مانده
📝 برنامه ریزی و تلاش و مطالعه
از هم اکنون
باعث #موفقیت دانش آموزان گرامی خواه
#امتحانات_نوبت_دوم
#مقطع_متوسطه
#مقطع_دبستان
⏳تاریخ شروع امتحانات : ۱ خرداد
تا شروع امتحانات
👈⏳🔺فقط 6 (#شش) روز باقی مانده
📝 برنامه ریزی و تلاش و مطالعه
از هم اکنون
باعث #موفقیت دانش آموزان گرامی خواهد بود.
مدرسه #علمی شهید برونسی
#راهنمایی_تحصیلی (شماره هشت):
◀ چگونگی برخورد والدین در هنگام دریافت #کارنامه_فرزند
والدین گرامی
◀نظر به اینکه فردا #کارنامه آزمون #علمی و #نوبت_اول به دست شما خواهد رسید؛
⬅و البته در تمام مراحلی که #کارنامه_فرزند خود را دریافت می کنید
نکاتی راجع به نحوه برخورد با فرزند در هنگام دریافت کارنامه او ذکر می شود.
🔶والدین گرامی
🔴یک برخورد غلط میتواند فرزندتان را #ناامید و یا #مغرور کند.
سؤال❓❗❓❗❓❗
شما با دریافت کارنامه، با فرزندتان چگونه برخورد میکنيد؟
⭕اگر او نمرههای #خوبی گرفته باشد او را #تشويق و اگر نمرههای خوبي #نگرفته باشد او را #سرزنش میکنيد؟
🔷 بايد بدانيد که برخورد غلط شما ميتواند او را نااميد و يا از آن طرف، آنقدر مغرور کند که در هر دو صورت، شما را به دردسر بيندازد.
🔶🔶پس چه بايد کرد؟
◀دريافت کارنامه تحصيلی معمولا برای دانشآموزان و شما والدين دغدغه مند با اضطراب و دلهره همراه است و اين استرس در ميان دانشآموزانی که به هر دليل امتحانات خود را با #موفقيت #برگزار_نکردند، بيشتر ديده میشود.
✅در مرحله اول: دانشآموزان را به دو دسته تقسيم میکنيم:
👥گروه دانشآموزان موفق
👥و گروهی که در امتحانات موفق نبودهاند.
🔷🔷برخورد با دانشآموز #موفق:
🔹در برخورد با دانشآموز #موفق بايد اين نکتهها را حتما به خاطر بسپاريم:
🔵نتايج امتحانات را در درجه اول حاصل تلاش و کوشش #خودش بدانيم
و اگر در رسيدن به موفقيت با او همکاری و کمک کردهايم به آن اعتنايي نکنيم
و صراحتا گوشزد کنيم که #فعاليت، #توکل و #تلاش او به نتيجه خوب امتحان منجر شده است.
🔵 در پيروزیها بايد سعی کنيم که #علل_موفقيت او را مشخص کنيم
تا بداند اسباب و علل پيروزی او چه چيزهايی بوده
و سپس با تاکيد بر آنها زمينه نتایج موفق بعدی و همچنین رشد شخصيتی او را در تمام ابعاد فراهم کنيم.
ادامه دارد ...
#تعلیم_و_تربیت
مدرسه شهید برونسی
@bronsi
#راهنمایی_تحصیلی (شماره ۱۰):
◀چگونگی برخورد والدین در هنگام دریافت #کارنامه_فرزند
🔶🔶برخورد با دانش آموزان #ناموفق :
🔴با تنبیه نامناسب در این موقعیت
تجربه نشان داده که #برای_کودکان_و_نوجوانان:
#خونسردی به جای تلاش بيشتر،
#عقبافتادگی_تحصيلی،
#دوری_از_مدرسه،
#ترکتحصيل،
#ايجاد_يأس و نااميدی،
#عصيان و نافرمانی
را به بار میآورد.
🔷🔷پس قبل از هر چيز خود را از اين گونه رفتار پاک کنيد البته اگر به آينده فرزند خود اميدواريد.
#راهکارها:
🔷 بدون شک همه دانشآموزان در امتحانات نتايج دلخواه و مناسب را بدست نمی آورند
و علت اين مساله نيز به عوامل مختلفی بستگی دارد.
⭕ ويژگیهای فردی دانشآموز،
⭕عوامل آموزشگاهی، خانوادگی و اجتماعی
ميتواند در نحوه نتيجهگيری دانشآموز موثر باشد
اما برخی از والدين بدون توجه به اين مسايل،
نتايج ضعيف درسی فرزندان خود را نمی پذیرند
و پس از اطلاع از نمرات
ضعيف فرزند خود، به آنها #برچسبهای_نامناسب میزنند. (مثل تنبل . ضعیف )
🔹زدن برچسب نه تنها هيچ کمکی براي پيشرفت تحصيلی دانشآموز نمیکند
بلکه در اغلب موارد دانشآموز را از اشتياق ادامه تحصيل و کسب موفقيت درسی هم باز می دارد.
🔵يک برخورد نامناسب میتواند همه تلاشهای والدين، معلمان و مسئولان مدرسه را باناکامی روبهرو کند
و به يقين اين نتيجه مورد نظر هيچ يک از عوامل ياد شده نيست.
🔷🔷به خانوادهها توصيه میکنیم که هنگام دريافت کارنامه دانشآموزان و اطلاع از نمرات ضعيف فرزندان خود، مواظب روح و روان آنها باشند و از سختگيری و بیاحترامی نسبت به آنها پرهيز کنند.
🔵مواظب شخصيت فرزند خود باشيد.
به او برچسبهايی نظير #تنبل و غيره نزنيد
بلکه با تاکيد بر نقاط مثبتش در او انگيزه ی فعاليت ايجاد کنيد.
🔵بعد از دريافت کارنامه، بهتر است او را در موقعيتهايی قرار دهيم که فعاليتهايش توام با #موفقيت و تجربههای شيرين باشد.
مثل کارهای آسانی که قطعا موفق می شود
امتحانات آسان در منزل و ...
🔵همواره سعی کنيد توانمندی های او را مد نظر قرار دهيد نه ضعفهای او را.
🔵به #تفاوتهای_فردی فرزندتان توجه کنيد،
مبادا او را با ديگران #مقايسه کنيد بلکه تنها میتوانيد نمرات او را با توانایی های خودش مقايسه کنيد.
🔵توقع و انتظار از فرزندتان در حد #استعداد و توانايی های او باشد.
🔵وقتی نمرات فرزندتان ضعيف است
تنها او را مقصر ندانيد و اين پرسشها را از خود بپرسيد
که آيا #الگوی تلاش و جديت براي او بودهايد؟
آيا جريان تحصيل و مطالعات و وضعیت در مدرسه او را #پيگيری کردهايد؟
آيا #محيط_خانه برای درس خواندن آماده بود؟
آيا #دوستان او را میشناسيد؟ دوستان او اهل مطالعه و جزء برترین های درسی هستند یا خیر؟
آيا #ضعف_جسمانی و #بيماری نداشت؟
و آیا به #تعذیه او توجه کامل داشته اید؟
(مصرف مواد غذایی دارای طبع #گرم حافظه فرزند و توانایی درس خواندن او را افزایش می دهد)
ادامه دارد...
#تعلیم_و_تربیت
مدرسه شهید برونسی
@bronsi