💠روحانیت و چالشی به نام دوگانۀ روستایی/شهری
🖋جواد شریفی
♦️نوجوانان و جوانان روستایی از دیرباز و به فزونی، از بیشترین کسانند که خواهان درآمدن به حوزه علمیه هستند. انگاره آرمانی اینان از روحانی، بیشتر همان روحانی روستای خودشان است که با کارکردهایی چون پیشنمازی، برگزاری آیینهای دینی، برآورد خمس و زکات و میانجیگری در کارهای نیکِ همگانی، در نزد مردم روستا ارجی بسیار دارد.
♦️علیررررضات آغاز چالش آنجاست که طلاب روستایی پس از درآمدن به حوزه علمیۀ شهری، در مدارسی جای میگیرند که کمابیش بسته و جدا از زندگی شهری واقعی است و این به فرآیند ادغام اجتماعیشان با انسان شهری آسیب میزند. آنها پس از طلبگی در شهرند اما سامان اندیشگی و ارزشی و هنجاریشان همچنان روستایی است.
♦️شمار نه چندان کمی از این طلاب روستایی از همان سالهای نخست آموزش دیدن، خرقه و دستار دینیاری بر میگزینند و نخستین کارهای دین گستریشان را نیز همزمان با آن از سر میگیرند. ولی چیزی که راه را بر کارگر افتادن تلاشهایشان در مخاطب شهری میبندد، این است که نه تنها اندیشه و رفتار، که گوهر وجودیشان هنوز روستایی است و شهری را همچون شهری نمیفهمند و آموختههای دینیشان نیز خرد آدم شهریِ دانش آموخته را خرسند نمیکند. از آنجا که دینیاران کمتر کسی از مردم شهر را مییابند که به سخنشان گوش دهد و به آرمانشان سر سپارد، بیشترین سفرهای دین گسترانهشان به سوی روستاها یا حاشیۀ کم بهرۀ شهرهاست.
♦️دینیاران همچنین در نبود شنونده و پیرو، با بهره گرفتن از توانی که فرمانروایی دینی به آنها داده، راه دیگری پیش روی خود گشوده اند که همانا "شنوندگان ناگزیر" در صداوسیما و پادگان هاست. واکاوی من از بودن گستردۀ دینیاران در سیمای ملی و نیز پادگان ها، فراچنگ آوردن دوباره شنوندگانی است که در سالیان گذشته از سر ناتوانی در خرسند کردن خرد مردمِ دانش آموخته، از کف داده اند.
#روحانیت
#طلبه
#حوزه_علمیه
#آسیب_شناسی
#نقد_و_نظر
http://eitaa.com/joinchat/2263875587C5a248fd4a0