📖 تفکیک جنسیتی در آمریکا 🔹وزارت آموزش ایالات متحده آمریکا بررسی جامعی را در مورد آموزش تک جنسیتی انجام داده است. این پژوهش شامل ۲۲۲۱ مطالعه درباره تأثیرات آموزش تک جنسیتی است؛ در این پژوهش ذکر شده است که اثرات آموزش تک جنسیتی دوپهلو است بااین‌حال می‌گوید دلایل خاصی برای مؤثر بودن آموزش تک جنسیتی وجود دارد. 🔸بار دیگر در سال ۲۰۰۸ دولت آمریکا پژوهش دیگری را نیز شروع کرد؛ در این تحقیق، اثرات آموزش تک جنسیتی به این صورت ذکر شده است: ۱. کاهش اتفاقات جنسی بین معلمین و دانش آموزان ۲. ایجاد نوعی آموزش متناسب برای دختران و پسران ۳. کاهش اذیت و آزار جنسی در بین دانش آموزان ۴. افزایش اعتمادبه‌نفس در بین دانش آموزان ۵. کاهش اختلالات رفتاری دانش آموزان ۶. کاهش حواس‌پرتی در زمان یادگیری ۷. ایجاد آزادی انتخاب در نوع آموزش به گزارش برخی منابع، دست‌کم ۱۲۰ دانشگاه تک جنسیتی در آمریکا مشغول فعالیت‌اند. 🔹آن‌وقت زمانی که در ایرانِ ما، حرف از تفکیک جنسیتی زده می شود، برخی می‌گویند شما به شعور دانش آموزان توهین می کنید. نه! این توهین نیست، این کمک به دانشجوست تا فکرش آزاد شده و به قله‌های عظیم علمی برسد، به جای این‌که سر کلاس و درس حواسش پرت همه چیز باشد الاّ درس. خُب! این حرفی که امروز اروپاییان به آن رسیده‌اند و براساس تحقیقاتشان تصمیم گرفته‌اند که دانشگاه‌ها را تک جنسیتی کنند، سخنی است که اسلامِ ما ۱۴۰۰ سال پیش گفته بود. پس وقتی فکر آزاد شد، درنتیجه افراد خیلی بهتر می توانند روی علم و تحصیل تمرکز کنند و آن‌چنان که درخور آن‌هاست پیشرفت کنند. ✂️ #برشی_از_کتاب : ترگل (بيست دليل عقلي و روانشناسي براي حجاب) ؛ ص ۱۷ 👤 عماد داوري دولت آبادي 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan_net

جنگ مقدس با حرفهای راست ⚡️ حرف راست راست است هر کس بگوید. نگاه نکنید کی میگوید ملاک صدق و کذب حرفها که افراد نیستند. انظر الی ماقال یعنی همین. خذ الحکمه ولو من اهل النفاق هم یعنی همین. همانطور که ملاک حسن و قبح افعال و اعمال هم فاعل فعل نیست. این در مقام تشخیص و علم و دانش. اما در مقام عمل و اقدام و اراده چطور؟ آنجا که باید تقابل کرد یا تایید کرد یا جنگید. همراه شد تضعیف کرد یا تقویت نمود، آنجا چطور؟ ⚡️آنجا ممکن است کسی حرف درستی بزند که با آن راست گویی اش کاری انجام دهد. نمیشود آن فعل را ندید. من لو یشاء الله اطعمه یعنی اگر خدا میخواست این شخص فقیر را روزی میداد. این جمله راست است درست است اما میگفتند و پخش میکردند که انفاق نکنند. انومن کما آمن السفها یعنی نباید مانند انسانهای سفیه و نادان ایمان آورد. این حرف درستی است اما میگفتند و پخش میکردند که ایمان نیاوردنشان را توجیه کنند. رفقا! اراده پشت حرف راست را باید دید. اراده پشت حرف راست را نبینیم با حرفهای راست بازی میخوریم و رفتاری میکنیم با کلماتمان که برایمان برنامه ریزی کرده اند. ⚡️وقتی توجه به اراده نداشته باشیم مطیع گوینده میشویم بدون آنکه متوجه باشیم. من اصغی الی ناطق فقد عبده یعنی چی؟ یعنی اراده ات در خدمت اراده گوینده قرار میگیرد. باور کنید خطر اصلی از ناحیه اراده ها است بعد سخنان دروغ. ملک را با ظلم نابود میکنند یا کفر؟ و من الناس من یعجبک قوله واقعا خوب میگوید درست میگوید راست میگوید ولی و هو الد الخصام او دشمن است. دشمن ترین ⚡️وقتی این شد به جز ظاهر رفتارها اراده پشتش را هم ببینیم. قران سر نیزه رفت یعنی وحدت کنیم حول کتاب خدا. این فعل درستی است حسن است. حرف راست است. اما وقتی اراده پشت سرش دیده نمیشود مقابل علی ع میایستی با همین جمله درست. بروید بندهای انقلاب سفید شاه را ببینید، نگاه کنید ببینید کدامش مشکل دارد. همه خوبند، درستند در ظاهر، اما چرا خمینی مقابلش ایستاد؟ ⚡️حرف راست گاهی میزنند که توجه شما از امر راست مهمتری منحرف شود، حرف راست گاهی میزنند که احساس خاصی را به لحاظ روانی در جانت ایجاد کنند. حرف راست را گاهی میزنند که رفتار خاصی را انجام دهی یا رفتار خاصی را انجام ندهی. حرف راست راست است نمیشود گفت دروغ است. راست را نمیشود رد کرد اما وقتی اراده پشت سرش را دیدی نوع تعاملات و رفتارت ، تن صدایت، لایک و ریتوییتت، کف زدن و فحش دادنت همه تحت الشعاع قرار میگیرد. سخت ترین جنگ، جنگ با کلمه حق یراد بها الباطل است. کلمه واقعا حق است و اراده پشتش باطل. ⚡️در داستان اوین، از خودمان بپرسیم این حرفهای راست را کی میگوید و انتظار دارد من چه عکس العملی نشان دهم. @ali_mahdiyan

🎬 ماجرای ایستادگی 48 ساعته 3 سرباز ایرانی مقابل ارتش سرخ شوروی سوم شهریور ۱۳۲۰ آغاز اشغال ایران توسط نیروهای شوروی و بریتانیا در طی جنگ جهانی دوم و استعفای رضاشاه پهلوی بدستور نیروهای بریتانیا است. اما ماجرای ایستادگی 48 ساعته 3 مرزبان ایرانی مقابل ارتش شوروی را ببینید. 🇮🇷 @sepah_paasdaran

تاثیر گیاهان آپارتمانی بر کنترل #خشم 🌿☘🍀 💎 مرجع اطلاعات علمی  🖲 @biological به کانال بالا بپیوندید 🔬💊

💐 #درس_اخلاق 🔹 با ملائکه همنشین شو 🔸 استاد مسعود عالی 👌 تلنگری زیبا برای همه ما ┏⊰✾✿✾⊱━━━─━━┓ ❖ @pmsh313 ❖ ┗━━─━━━⊰✾✿✾⊱┛

. بنام خدا 🔅این متن را برای اول پایان نامه ام نوشته ام، یا اگر کتابش کردم برای اول کتاب. چون پایان نامه من در مورد درونی کردن اخلاق هست و وقتی آن را می نوشتم مدام یاد رفتارهای بابا می افتادم.تصمیم گرفتم آن را برای دیگران تعریف کنم تا شاید نفعی به کسی برساند و موجب شادی روح بابا شود. 🖌پدرم مرد کم حرف، منطقی و آرامی بود. گاهی به ما هم تمرین سکوت میداد، مثلا از ما می پرسید این حرفی که زدی، آیا گفتنش بهتر از نگفتنش بود ؟ و البته منتظر جواب نمی‌ماند، اهل تکرار هم نبود. اهل فرمان دادن هم نبود. تعداد امر و نهی هایش خیلی خیلی کم بود. اگر از ما کاری میخواست و انجام نمیدادیم، خودش انجام میداد، بدون قهری یا اخمی. حتی بعدا هم به روی مان نمی اورد. البته اگر خواسته مادر را اجابت نمی کردیم، تذکر میداد که احترام مادر چنین است و پیامبر چنان فرموده است. ✅فقط روی دوسه تا چیز حساس بود. یکی از حساسیت هایش تاخیر انداختن نماز بود. چند ساعتی که از نماز اول وقت می گذشت، دیگر ما نماز مان را یواشکی می¬خواندیم که بابا نبیند. حتی الان هم گاهی که نمازم خیلی از اول وقت میگذرد، نگران میشوم که روحش را آزرده باشم. البته اگر میدید هم، اتفاق خاصی نمی افتاد. فقط میگفت نمازت را الان میخوانی؟ اگر خیلی دیر بود، ممکن بود چشم غره¬ای هم نشان دهد. تنبیه سختی نیست ولی برای ما خیلی مهم بود و ما را غرق در شرمساری میکرد. تنبیه هایش از همین جنس بود. تنبیه های عاطفی بود. تنبیه بدنی که هیچ. بقول خودش اشکال شرعی داشت، ولی اهل فریاد و دشنام و پرخاش هم نبود. ✅بسیار هم منطقی و مطیع دلیل بود و اگر دلیل قانع کننده ای داشتیم می پذیرفت حتی به سادگی قبول میکرد که اشتباه کرده است. کلا ما حق هر استدلالی را داشتیم. برخلاف سنت رایج آن روزها، هیچ چیز زبان درازی و بی احترامی به بزرگتر تلقی نمی شد. نه اینکه احترامش را نداشتیم. خیلی محترم بود. یادم هست دوستی مرا مسخره میکرد، میگفت: "وقتی با خانواده ات صحبت میکنی، گوشی رو که پدرت می گیره تو دو زانو میشینی." من متوجه نبودم. این کار را بی اختیار انجام میدادم. احترام به پدرم تا این حد عمیق و درونی بود، بدون اینکه ذره ای ترس از او داشته باشیم. احترام توام با اطاعت. اطاعت از روی میل و رغبت. انگار هرچه او می¬گفت نظر من هم بود. ارزش های مورد قبول پدرم، ارزش های شخصی خودم شده بودند. ✅بعدها وقتی رساله دکتری ام را می نوشتم فهمیدم که به این می گویند درونی سازی. درونی سازی یعنی آموزه ها و ارزشهای فرد دیگری را مثل ارزشهای شخصی خودت قبول کنی . این درونی سازی تا حدی بود که حتی در اوج سرکشی های نوجوانی، که گاهی به پدرم اعتراض میکردم یا نافرمانی میکردم، در کلاس دوم راهنمایی در انتخابات نماینده کلاس، به رقیبم رای دادم، چون پدرم گفته بود نباید حس کنی که از دیگران بهتری. ✅نمود مهم این درونی سازی الگوبرداری من از پدرم در تمام فعالیتهای زندگی بود. حتی در سنین بزرگسالی وقتی بر سر دوراهی تصمیم گیری قرار میگرفتم پدرم را مجسم میکردم و سعی میکردم حدس بزنم که اگر او بود چه میکرد بعد همان کار را میکردم. تا بعدها که خودم قدرت تشخیص بیشتری پیدا کردم و حتی گاهی در مواردی با پدرم زاویه پیدا کردم، همانطور که او میخواست ما بنده دلیل باشیم و با صداقت و بی غرض تصمیم بگیریم. ✅خلاصه مباحث درونی سازی به این دلیل برایم جالب تر شده بود. اینکه میفهمیدم چطور او بدون هیچ اجباری ، ما را تحت کنترل خودش در آورده بود. خیلی از مولفه های درونی سازی که در رساله ام توضیح داده ام، در رفتار پدرم موجود بود. مثلا پدرم برای متقاعد کردن ما تلاش میکرد و برای قانع سازی ما استدلال میکرد. دوم اینکه به میل و خواسته ما اهمیت میداد. مکرر میگفت: "حالا خودت تصمیم بگیر اگه بنظرت خوبه یا مثلا اگه جواب خدا رو میتونی بدی انجام بده" ✅درواقع ما فعالانه در هر تصمیمی مشارکت میکردیم و تصمیم سازی میکردیم. مشارکت عامل مهمی در تقویت انگیزه های درونی است. مولفه دیگر اجتناب از تنبیه های سخت گیرانه و تشویق های بزرگ بود. نه سخت گیر بود و نه اهل تعریف و تمجید. کلا هیجانی از او نمی¬دیدیم و ذهنش را نمی شد خواند. حتما خیرخواهی، مهربانی بی حد و صداقت فوق العاده او هم در این تاثیرگذاری اش دخالت داشت. 🌹روحش در آرامش ابدی کانال قصه های استاد ✅در ایتا: https://eitaa.com/ostadmadani ✅در تلگرام: https://t.me/ostaadmadani ⭕️صفحه اینستاگرام مرحوم استاد مدنی : ا 👈 https://www.instagram.com/ostadmadani .

. 🖌پدرم مرد کم حرف، منطقی و آرامی بود. گاهی به ما هم تمرین سکوت میداد، مثلا از ما می پرسید این حرفی که زدی، آیا گفتنش بهتر از نگفتنش بود ؟ و البته منتظر جواب نمی‌ماند، اهل تکرار هم نبود. اهل فرمان دادن هم نبود. تعداد امر و نهی هایش خیلی خیلی کم بود. اگر از ما کاری میخواست و انجام نمیدادیم، خودش انجام میداد، بدون قهری یا اخمی. حتی بعدا هم به روی مان نمی اورد. البته اگر خواسته مادر را اجابت نمی کردیم، تذکر میداد که احترام مادر چنین است و پیامبر چنان فرموده است. فقط روی دوسه تا چیز حساس بود... متن فوق نوشته ای است از فرزند استاد درباره سبک و سیره اخلاقی مرحوم استاد مدنی ره متن کامل در پیام بعدی کانال👇👇👇 کانال قصه های استاد ✅در ایتا: https://eitaa.com/ostadmadani ✅در تلگرام: https://t.me/ostaadmadani ⭕️صفحه اینستاگرام مرحوم استاد مدنی : ا 👈 https://www.instagram.com/ostadmadani .

#پست_ویژه #کرونا‌ #رهبری #واکسن ❓ آیا رهبری در کاهش کرونا تأثیر داشت یا افزایش آن⁉️ 🌐 روایت یک اپوزسیون خارج‌نشین از نقش رهبری در بیماری کرونا 📍 می‌بینید چه دقیق صحبت‌های رهبری رو بررسی کردن، اونوقت یه عده از ماها اعتقاد به رهبری‌مونو تو عمل‌مون نشون نمی‌دیم و حتی گاهی خلاف‌ صحبتاشون هم می‌گیم و هم رفتار می‌کنیم...🚫 ╭┈──────🏴࿐ 「🦋@ahkam_yar」 ╰─┈ ࿐🏴࿐

یا اباعبدالله الحسین به دهر، هر خبری هست، زیر پرچم توست اگر کسی درِ دیگر زند ز بی‌خبری است #علیرضا_قاسمی