داستانهای تاریخی حرم رضوی: ✅۱۷-روزی که گنبد ترک خورد كانال در محضر استاد بروجردي را در پيام رسانهاي زير دنبال كنيد واتساپ👇 https://chat.whatsapp.com/6YhKJ3BMblp2H1qNimMe3o بله👇 https://ble.ir/Boroojerdi ایتا👇 https://eitaa.com/darmahzareostadbroujerdi تلگرام👇 https://t.me/darmahzar سایت موسسه👇 emamraoof.com ارسال پیامها کمافی السابق در۱۰ گروه واتساب نیز ادامه دارد

#حدیث_روز 💠 *«اصول پرورش فضائل اخلاقی در فرزندان برمبنای سیره تربیتی حضرت زهرا علیهاالسلام»۵* 🔶 *الف) اصول ناظر به والدین* 🔸 *۴. نقش بی‌بدیل مادر* ◀️ امور بسیاری در رشد و پرورش فضائل اخلاقی فرزندان نقش دارند. این امور تفاوت هایی از حیث نوع تأثیر- مقتضی و مانع - و شدت تأثیرگذاری، با یکدیگر دارند. ⏹️ بعضی از این امور را می‌توان اصل تربیتی به شمار آورد؛ به گونه‌ای که حذف آن‌ها از فرایند تربیت، تحقق‌بخشی از اهداف و نیز اعمال بعضی از روش‌های تربیتی را با مشکل مواجه می‌کند. ❇️ در سیرۀ تربیتی حضرت فاطمه نکتۀ ظریفی در این باره وجود دارد؛ حضرت، وجود مادری مهربان را برای تربیت فرزندانش (بعد از شهادت خود) ضروری می‌دانست، به گونه‌ای که پیش از شهادت، به حضرت امیر علیه‌السلام در این باره وصیت فرمود. ✅ *این سفارش می‌تواند مؤید این نکته باشد که نقش مادر در پرورش فضائل اخلاقی کودکان اصالت دارد و افراد دیگر مانند پدر، مربی، معلم، دوست و... نمی‌توانند این نقش را ایفا کنند.* ✍🏼 پژوهش‌های علوم تجربی نیز مؤید چنین دیدگاهی است؛ تحقیقات روان‌شناسان نشان می‌دهد نقش مادر در این تأثیرگذاری بی‌بدیل است؛ به طوری که حذف مادر از فرایند تربیت صدمات روحی جبران‌ناپذیری به کودکان وارد می‌کند. ✍🏼 مطالعات روان‌شناسان دربارۀ ناراحتی‌ها و اختلالات عاطفی کودک نشان می‌دهد دلیل بیشتر این اختلالات محرومیت از مادر است. مادر در امر تربیت، عاملی بی‌جانشین است. 📚 «حوزه.نت» 🌐 موسسه علمیه السلطان علی‌بن‌موسی‌الرضا علیه‌السلام در فضای مجازی: سایت | بله | ایتا | تلگرام

#امام_ زمان_شناسی۲۱۶ 🔆 *«وَ أَزِلْ عَنْهُ بِهِ الْأَسَى وَ الْجَوَى»* 🔆 *«با ديدار او، اندوه و سوز دل را از بنده‌ات زایل كن.»* 🔷 *اگر می‌خواهیم خود را محک بزنیم و دریابیم که امام زمان را به‌عنوان سید و مولای خود قبول داریم یا نه، کافی است ببینیم در سینۀ ما چقدر غصه و سوز فراق وجود دارد.* 🔷 *ببینیم چقدر دلتنگ امام هستیم، چقدر تمنای دلمان این است که گاهی به نگاهی، ما را مورد تفقد قرار دهد و غم‌وغصه را از سینۀ ما بزداید.* ✨ *سینه خواهم شرحه شرحه از فراق تا بگویم شرح درد اشتیاق* ◀️ *اگر این درد و سوز باشد، او را به‌عنوان «سید» انتخاب کرده‌ایم* و اگر غافلانه و بی‌توجه زندگی می‌کنیم و در هجران مولای خود، سوزی نداریم، هنوز آن بزرگوار را به‌عنوان آقا و سرور نپذیرفته‌ایم و در شمار رعیّت امام زمان محسوب نمی‌شویم. ⬅️ *تمام غصه‌های ما به‌دلیل دوری از امام است. کسی که به امامش نزدیک شود دیگر غمی ندارد.* ✨ *بنمای رخ که باغ و گلستانم آرزوست بگشای لب که قند فراوانم آرزوست* ✍🏼 در این عبارت، برای خود از ضمیر غایب استفاده می‌کنیم:«عنه»؛ یعنی خدایا، برای تحقق این درخواست، تو، خدایی خود را نشان بده، من هیچ قابلیتی ندارم. ✅ *برای رسیدن به وصال امام، امیدم به بارش لطف توست،*خودم هیچ شایستگی ندارم و تا زمانی که وصال آن حضرت برای ما محقق نشود، در زندگی ما آرامش باطنی وجود نخواهد داشت. 📚 «از بیانات استاد زهره بروجردی» 🌐 موسسه علمیه السلطان علی‌بن‌موسی‌الرضا علیه‌السلام در فضای مجازی: سایت | بله | ایتا | تلگرام

❇️ *باسلام و احترام خدمت کاربران گرامی* 🔶🔸 *به درخواست شما كاربران محترم جهت آشنایی با همه کلاس‌های استاد بروجردی، ثبت نام كنندگان ترم اول مي‌توانند در هفته اتی ( از ۲۴ تا ۲۸ آذر ) روزانه از کلاسهای همان روز از طریق ورود به لینک مراسم استفاده کنند .* 🌐 «واحد پشتیبانی»

🟩 شنبه : «تفسير قران»: ١٣ الي ١٤ «تربيت اجتماعي»: ١٤ الي ١٥ 🟩 دوشنبه: «دستاوردهاي ماندگار»: ١٣ الي١٤ «راهکارها»: ۱۴ الی ۱۵ 🟩 سه شنبه : « مثنوی معنوی » : ۱۳ الی ۱۴ 🟩 چهارشنبه : «امام زمان شناسی »:۱۳ الی ۱۴ «دعاي جوشن کبیر»: ۱۴ الی ۱۵ لینک مراسم ‏ https://www.skyroom.online/ch/hozeskyroom/marasem

*#مرحله_اول_ثبت‌نام_ترم_ دوم_سال_تحصیلی ١٤٠٣-١٤٠٤* 💢 *ویژه بانوان* 💠 با سلام و احترام به اطلاع می‌رساند: ثبت نام ترم دوم سال تحصیلی ١٤٠٣-١٤٠٤ *از تاريخ شنبه ۲۴/آذر تا پایان روز جمعه ١٤ دی ماه می‌باشد.* 🌺🌺🌺 تخفیف ثبت نام : *چنانچه شما شش کلاس روزهای زوج را در یک مرحله ثبت نام کنید،هزینه یک کلاس محاسبه نمی شود. *تخفیف ویژه ثبت نام از تاریخ شنبه ۲۴/آذر تا جمعه ۷/دی فعال است.* 🗓️ مدت زمان ترم دوم سال تحصیلی از شنبه ۶/بهمن ماه تا چهارشنبه ۷/ خرداد می‌باشد. 🔹 شنبه 🔸 تفسير بخشي از آيات سوره حشر 🔸 تربیت اجتماعی ( صحيفه سجاديه) 🔹 دوشنبه 🔸 دستاوردهای ماندگار (نهج البلاغه) 🔸 برخی از راهكارهاي امام خميني (كتاب چهل حديث) 🔹 سه‌شنبه 🔸 شرح مثنوی معنوی 🔹 چهارشنبه 🔸 امام زمان شناسی (وظايف منتظر) 🔸شرح برخي از فرازهاي جوشن كبير ✳️ کلیه کلاس‌ها توسط استاد زهره بروجردی برگزار می‌شود. • لینک ثبت نام متعاقبا اعلام می‌شود. باتشکر ‏‎🌐 «واحدپشتیبانی ثبت‌نام موسسه علمیه السلطان‌علی‌بن‌موسی‌الرضا علیه‌‌السلام»

روز چهل و سوم

#ارتباط_سازنده۷ 💠 *«اصول ارتباط سازنده»۱* 🔷🔹 اولین نکته‌ای که در ارتباط سازنده باید مورد توجه قرار بگیرد، حقیقی و واقعی بودن ارتباط است. نه صوری و ظاهری بودن آن. 💢 گاهی افراد در محضر یکدیگر خود را غیر از آن‌چه هستند، نشان می‌دهند. این رفتار هم به طرف مقابل ضربه می‌زند و هم دروغگویی به خود است. ◀️ *اساس در ارتباط این است که افراد «خودشان» باشند. گاهی اشخاص ویژگی‌هایی دارند که مایل به دیده شدن آن توسط دیگران نیستند.* 🌀 مثلا فردی عصبانی یا اهل تجسس است و در مواجهه با دیگران سعی دارد که خود را کنترل کند تا این ویژگی‌ها برای دیگران افشا نشود. 🔹 اگر کسی مایل است از وی شخصیتی دیده شود که واقعاً نیست و شخصیت تصنعی از وی مشاهده نشود، باید دائم به تربیت خود اقدام کند. تظاهر به رفتاری که از درون ما نشأت نمی‌گیرد، رفتاری منافقانه است که خوشایند خدای سبحان و بندگان او نیست. چنین فردی به‌نوعی دروغگوست. 🔹 در ارتباطات، یکی از اصولی که باید رعایت شود و به اصلاح فرد کمک می‌کند، آن است که رفتار، تصنعی نباشد. اگر اظهار دلتنگی برای کسی داریم، واقعاً اینگونه باشد و ظاهر و باطن ما این دلتنگی را نشان دهد. ⏪️ *در مراودات خود محبت واقعی را ابراز کنیم و از تظاهر بپرهیزیم.* 📚 «از بیانات استاد زهره بروجردی» 🌐 موسسه علمیه السلطان علی‌بن‌موسی‌الرضا علیه‌السلام در فضای مجازی: سایت | بله | ایتا | تلگرام