🎥 رهبر معظم انقلاب، دیروز و برای چندمین بار فرمودند: امروز بیشترین تحرک دشمن بیش از تحرکات امنیتی و اقتصادی، تحرکات تبلیغاتی و #رسانه‌ای است. ما در زمینه کار تبلیغاتی ضعف و کم‌کاری داریم؛ باید قوی‌تر و هوشمندانه‌تر عمل بکنیم. 🖋 از عجایب ما مدعیان تبعیت از ولایت آنست که محبت رهبری را در دل داریم و برای دغدغه‌هایش به به و چه چه می‌کنیم اما معمولا #اقدام خاصی برای عمل به فرامین واضح و آشکارش نمی‌کنیم❗️ ☄️ #جنگ‌رسانه‌ای و بطور خاص #جنگ‌رسانه‌ای_تاریخی یکی از #مطالبات برزمین مانده رهبری است که متاسفانه ما جدی نگرفته‌ایم. ما هنوز در مشروطه و نهایتا کودتای رضاخان مانده‌ایم و پژوهش‌ برای خاک خوردن انجام می‌دهیم اما حاضر نیستیم قدمی برای این جنگ واقعی برداریم. 🔅 راستی چه کسی پیگیر مطالبات رهبری از اهالی تاریخ است❓ مطالبات اساسی که در دیدار با تاریخ‌پژوهان و تمدن‌پژوهان مطرح کردند و کسی پی نگرفت. آقا اصلا ما زنده‌ایم❓🤔

🔻سفیر آمریکا: آیت الله کاشانی یک عامل مزاحم [#دلواپس!] است! 🔹در گزارش مستر هندرسن، سفیر کبیر آمریکا در تهران به وزارت خارجه آمریکا آمده است: دکتر مصدق چه در مورد قبول شرایط بانک بین‌المللی برای حل مسأله نفت ایران و چه درباره قرارداد نظامی ایران و آمریکا «حسن نیت» به خرج داده و با نظریات آمریکایی‌ها روی موافق نشان داده است، ولی فقط یک عامل «مزاحم» در این جریان مداخله کرده و مانع از حل قضیه به نفع آمریکا شده است؛ این «عامل مزاحم» که مانع تسلیم ایران به نظریات بانک بین‌المللی و ادامه همکاری بین ایران و آمریکا شده است آیت الله #کاشانی است که به عقیده هندرسن «برای منافع #آمریکا و دُول غرب در ایران عنصر خطرناکی است»... 🔻مجله خواندنیها؛ ۳۰ فروردین ۱۳۳۱ https://psri.ir/?id=sggv3g4b

❇️مراسم یادبود استاد فرج‌نژاد در مؤسسه امام خمینی (ره) 🎙خاطرات شیرین و شنیدنی حجت‌الاسلام و المسلمین سید سلیمانی از استاد فرج‌نژاد #مجاهد_انقلابی #عالم #بصیر #ساده_‌زیست #دشمن_شناس #فرج_نژاد 📌آدرس کانال؛ 🆔@farajnezhad110

🔻 او نیز مانند ستمگرانی چون شاه سلطانحسین، رضاشاه، محمدرضا پهلوی و بنی صدر به زباله‌دان تاریخ پیوست. #حلالت_نمی‌کنیم بخاطربخاطر اخراج دانشمندان هسته ای بخاطر قطع کردن پای هفتاد نخبه انقلابی مانند دکتر #فرج‌نژاد از دانشگاههای کشور بخاطر تحقیر حوزه‌های مقدس علمیه به بهانه چندغاز بودجه حلالت نمی‌کنیم مایه #ذلت 🔹 مسؤلین جدید حواس‌شان باشد که بجای گشتن در زباله دان تاریخ و تلاش برای گفتگو با امثال نیلی و سریع القلم و...، نیروهای انقلابی جوان و کارآمد را شناسایی کنند. نیروهایی که غالبا مانند دکتر #فرج‌نژاد بصورت سیستمی حذف شده و دیده نمی‌شوند. برای پیدا کردن چنین نیروهایی چشم‌ها را باید شست، جور دیگر باید دید. 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

پاسخ استاد #فرج_نژاد به یک پرسش #اساسی 🔹برای تربیت نخبگان #باسواد و انقلابی چه باید کرد❓ #بسیار_مهم 🔅 ما پس از پنج‌هزار ساعت وقت گذاشتن، به یک درخت معرفت رسیده‌ایم و معتقدیم که این علوم را باید بیاموزیم: 👈 قرآن، حکمت و تاریخ که ریشه هستند. 👈دشمن شناسی که حاصل این سه علم است. 👈در درجه بعد ادبیات، فقه، اصول و معارف هستند. 👈درمرحله بعد، اقتصاد، روان‌شناسی و جامعه شناسی. 🔹 من به این نتیجه رسیدم که پولدار شدن با عالم شدن قابل جمع شدن نیست. اگر مسیر علم را انتخاب را کردید روزی 16 ساعت وقت بگذارید و بهانه تابستان و تعطیلات و جمعه و... را هم بگذارید کنار. ☄️وبلاگ‌های مرحوم #فرج‌نژاد👇 http://zionism.blogfa.com/ http://knavini.blogfa.com/ http://www.cinemazion.blogfa.com/ http://daneshpajooh.blogfa.com/ 🆔 @darseenghelab

🔹🔶🔸 💥درباره قطعات مختلف #دین_نوین_جهانی، پازلی‌ انگلیسی ـ آمریکایی 1_ جنبه اقتصادی آن، #لیبرالیسم_اقتصادی است. #حلقه_نیاوران تهران و شبکه مافیای اسلحه، قاچاق، بورس، بانک، پولشویی، واردات و شبه‌دولتی‌هایی که امثال کشت و صنعت هفت‌تپه و دشت‌مغان را به ثمن بخس به دوستان لیبرال خود واگذار کردند و مردم را در انتخابات با عملیات روانی، به سمت خود کشیدند و منتقدین خود را کاسبان برجام نامیدند؛ در حالی که خود میلیاردها تومان از حق مردم را فدای مافیابازی خود کردند. 2_ جنبه دین‌شناسی آن، پلورالیسم و سنت‌گرایی شوآنی و قرائت صهیونیستی از یهود و جامعه‌شناسی دین و #حلقه_ادیان قم ـ تهران و دین‌شناسی با قرائت‌های لائیک و سکولار و ضدقرآنی و نظرات هانس گونک و یووال نوح هراری (1) و ... و برخی مراکز به‌ظاهر علمی و مجلات و دانشگاه‌ها و انتشاراتی‌های غربزده و مروج ادیان و مذاهب خرافی و شبه‌دین و عرفان‌های کاذب هستند. 3_ جنبه معنوی و متافیزیکی آن، #اسلام_رحمانی وترویج #کابالیسم و #بودیسم در کتب خرافی امثال ادیان است. 4_ حلقه ژورنالیسم علمی آن، نظام دیکتاتورمآبانه برخی ژورنال‌ها و مجلات دانشگاهی است که به دانشجویان آزاداندیش مسلمان اجازه بروز و ظهور نمی‌دهد. 5_ حلقه سیاسی آن اصلاحات آمریکایی و #لیبرالیسم اعتدالی است. 6_ حلقه حوزوی آن، مروجان #دین_حداقلی و #فقه_فردی هستند. 7_ جنبه نفوذی آن، امثال فرید.م در بیوت و سید.ج.ش مابین قم و نجف و محمد.ق و... است. 8_ جنبه رسانه‌ای ـ انتشاراتی آن هم نشریات اصلاحات ـ اعتدال هستند که در عملیات فریب و وادادگی مانند اربابان انگلیسی خود هستند. 9_ جنبه روایی آن، اخیاری‌گری ضدعرفان و ضدفلسفه است #حلقه_اخباری‌گری مشهد و اصفهان 10_ جنبه بهداشتی و پزشکی آن،نظام پوزیتویستی دانشگاه‌های مورد تأئید #سازمان_بهداشت_جهانی است. 11_ جنبه دشمن‌‌شناسی آن،فرضیه کارل پوپر یهودی صهیونیست است که ادعای #نظریه_توطئه یا #توهم_توطئه را درباره منتقدین یهودیت صهیونیستی و نظام سکولار غربی داشت و بدین طریق همه مخالفین تمدن مادی غرب را بایکوت و ظاهراً خلع سلاح می‌کرد. 12_ جنبه عملیات روانی و جنگ شناختی آن هم #شبکه_صهیونیستی ـ انگلیسی ـ آمریکایی بی.بی.سی و رادیو فردا و دویچه وله و یورونیوز و بی.بی.جی و وزارت خارجه آمریکا و #ارتش‌های_سایبری وابسته به این شبکه هستند که البته نمایندگان نام‌آشنایی نیز در ایران و منطقه مقاومت دارند و در کنار #TFI در #جنگ_اقتصادی علیه مردم آزاد جهان در حال کار هستند. 13_ جنیه جنسیت‌شناسانه آن هم تفکرات ضعیف و شبه‌علمی #فمینیسم رادیکال و لیبرال است که در امثال دانشگاه تهران و ادیان و... و مجلات زیاد این جریان در ایران، به خورد جوانان مظلوم داده می‌شود و در کنار سازمان #USAID به دنبال فریب زنان در ایران و جهان هستند به نام توسعه و پیشرفت و حقوق زنان!! 💥 پناه می‌بریم به خدا از این شیاطین خناس و از برچسب‌های استادنمایان شیاد و برچسب‌های #شبه_علمی و #شبه_آکادمیک آنان نمی‌هراسیم و این #شبکه را تا انتهایش، تحت نظر داریم و در آگاه‌سازی مردم، دمی فرو نخواهیم نشست... ما #علم_زور را نمی‌خواهیم؛ و نمی‌گذاریم روشنفکرنمایان دیکتاتور، طریق حیات و سبک زندگی مادی غرب را به نسل‌مان حقنه کنند. 👌البته نسل فعلی بیدار است و تمام این موارد را رصد و پایش وتحلیل می‌کند وبرایش برنامه‌های علمی و عملیاتی دارد. این نسل، تسلیم جنگ روانی و شناختی دشمن علیه مردم آزاد جهان نخواهد شد. و ای کاش چشمان‌مان را بیشتر باز کنیم و ساده‌لوح نباشیم که لیبرالیسم و غربزدگی، بزرگترین آفت انسانیت و ایرانیت و اسلامیت و بقای جهانیان است. باید در مقابل این شبکه یک درصدی ایستاد و ندای مستضعفین و مردم بیچاره آمریکا و اروپا را به گوش وجدان بیدار تاریخ و انسانیت رسانید و نسل آینده را از منجلاب غربزدگی و یهودزدگی و صهیونیسم‌مآبی نجات داد والا این شبکه مافیایی بین‌المللی که در #مافیای_ایران هم نفوذ فوق‌العاده‌ای دارند، بیش از گذشته از بازار خودرو و دلار و سکه ایران و منطقه، به نفع مطامع جنایت‌باز اقتصادی خود در #جنگ_اقتصادی بهره خواهند برد.(2) 🔰(1): یووال نوح هراری (יובל נח הררי) (زاده ۱۹۷۶) تاریخ‌باز ساکن در سرزمین‌های اشغالی فلسطین و استاد همجنس‌باز تاریخ دانشگاه عبری اورشلیم است که دو کتاب پرفروش ضعیف ولی مشهور "انسان خردمند: تاریخ مختصر بشر" و "انسان خداگونه: تاریخ مختصر آینده" را نوشته است و دوستان این شبکه در ایران به سرعت آنها را ترجمه و منتشر کردند. کسانی چون بیل گیتس و باراک اوباما نوشته‌های یووال هراری را ستوده‌اند. وی را یکی از پایه‌های توجیه‌گر وضع مدرن و مخروبه مدرنیته می‌دانند. 🔰(2): الا انَّ حزب‌الله هم الغالبون. #فلسفه_اقتصاد #حکمت_اقتصاد #دانش‌کاه 🔷🔹به مدرسه اقتصاد بپیوندید👇 eitaa.com/joinchat/3142254611C50a304a13b

📌مداحی اسرائیلی آموزش مداحی در اطلاعات اسرائیل❗️ اگر یوقت دیدید مداح ظاهرا محترمی پرت و پلاهایی علیه کشور خودش میخواند، هشیار باشید و نفوذ فکری دشمن در هیئت‌ها را جدی بگیرید. #محرم 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

🔹پیش‌نیازهای کار رسانه اي از منظر دکتر #فرج‌نژاد #مهم 🖋استاد فرج‌نژاد، متن زیر را به عنوان پیش‌نیازهای کار رسانه اي نگاشته‌ بودند: 1- شناخت اسلام ولايي (قرآن شناسي، انسان شناسي، هستي شناسي، معرفت شناسي، فلسفه سياست و اخلاق و تاريخ و فلسفه هاي مضاف علوم) 2- توان اجتهاد نسبي براي استفاده از قرآن و احاديث در حوادث واقعه(ادبيات، اصول، رجال، درايه، فقه) 3- شناخت تاريخ تمدن اسلامي و توان هزار ساله اسلام در اداره جامعه. 4- شناخت دقيق دنياي پيراموني (سياست واقتصاد روز)با محوريت فلسفه تاريخ قرآني وفرمايشات رهبري. 5- شناخت جدي تاريخ، خصوصا تاريخ معاصر. 6- شناخت دقيق تمدن رقيب غربي و جنايات آنها. 7- شناخت دشمن با محوريت شناخت خدعه هاي شيطان ويهوديت ماده گرا وصهيونيسم. 8- شناخت رسانه ها وارتباطات بين المللي. 9- شناخت فلسفه و تاريخ هنر با حاکميت جهان بيني اسلامي. 10- شناخت هنر وتکنيک هاي سينما وتاريخ سينما واصول نقد برنامه هاي تلويزيوني و رسانه اي. 11- اسطوره شناسي خصوصاً اساطير ايران، مصر، بابل، روم، يونان، هند، چين، ژاپن، آمريکا واسترالياي باستان ودين شناسي خصوصا اسلام، بوديسم، يهوديت، مسيحيت، هندوئيسم. 12- شناخت مهم ترين اديان و عرفان ها وفرقه هاي جعلي جديد، مانند بهائيت، وهابيت، پروتستانتيسم، پيوريتانيسم، مسيحيت صهيونيستي و... 🆔 @darseenghelab

☄️مستندی از حمله #صدام به #کربلا دشمنان امام حسین(ع) از یزید تا شاهان عثمانی و از #رضاشاه تا #صدام و داعش، تلاش کردند تا چراغ حرم حسینی را خاموش کنند اما امروز این نور حسین(ع) است که دنیا را فراگرفته و دشمنان اهلبیت هر روز ذلیل‌تر شده‌اند. 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

☄️ حمله آل‌سعود به #کربلا 🔻در سال ۱۲۱۶، اجداد آل‌سعود به کربلا حمله کرده، دو هزار نفر از مردم کربلا را کشته و گنبد حرم #امام_حسین را تخریب و صندوق روی قبر را به سرقت بردند. امروزه #آل‌سعود با تاسیس شبکه #ایران_اینترنشنال تلاش دارد تا مسیر اجداد خود را ادامه داده و ایران و مکتب اهلبیت را منکوب کند. ⚔️ به فضل الهی در آینده نزدیک تمام دار و ندار مسروقه این خاندان منحوس به دست مجاهدانی از یمن که به دست امیرالمومنین شیعه شده‌اند، خواهد افتاد و مجلس شور حسینی در مکه و مدینه برقرار خواهد گشت؛ ان شاء الله. 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

🔹 پنج پیشنهاد رسانه‌ای برای محرم 1400 با توجه به استمرار شرایط کرونایی در کشور و توجه بیشتر مردم به فضای مجازی، پیشنهادات زیر برای فعالیت‌های رسانه‌ای در بازه زمانی محرم و صفر ارائه می‌شوند: 1️⃣ تقویت دشمن شناسی از طریق: - نمایش وابستگی رسانه‌های معاند به کانون‌های ضدشیعی که بعضا مانند آل سعود دارای سابقه حمله به حرم امام حسین(ع) نیز هستند. - تبیین ماهیت وابسته جریان تشیع لندنی که دهها شبکه ماهواره‌ای را از انگلیس ساپورت می‌کنند. توجه دادن به سوابق جنایات انگلیس علیه ایران و تشیع نیز ضروری است. - جریان شناسی تاریخی دشمنان اهلبیت و عاقبت ننگین آنها: دشمنان اهلبیت از معاویه و یزید تا رضاشاه و صدام، همگی عاقبت بدی داشتند اما نام اهلبیت بر تارک تاریخ می درخشد. - نمایش تناقضات رسانه‌های معاند در مواجه با محرم و تجمعات و مراسمات غیردینی و بیان اهداف دشمن از تخریب مذهب تشیع. - تاکید بر تجربه غیرقابل اعتماد بودن آمریکا؛ این ویژگی در میان دشمنان اسلام مشترک بوده است. 2️⃣ نمایش برگزاری هیئات با نظم و رعایت صددرصدی مسائل بهداشتی؛ عزاداران حسینی از منظم‌ترین و پایبندترین تجمعات در مسائل بهداشتی بوده و خواهند بود. 3️⃣ بیان ضرورت برگزاری مراسمات عزاداری بدلیل نیازهای روحی جامعه، بیداری جامعه در محرم، همبستگی عمومی در محرم، نقش محرم در ظلم ستیزی و مقاومت مردم، کارکردهای اجتماعی هیئت‌ها مانند ادوهای جهادی و خدمات رسانی در سیل و زلزله، مانور مواسات، مشارکت در خدمات کرونایی و... 4️⃣ الگوسازی از #هیئت_طراز در برابر #هیئت_سکولار. هیئئت طراز انقلابی بر اساس بیانات رهبر انقلاب دارای ویژگی‌های زیر است: - مردمی بوده و فاقد وابستگی به مراکز خاص یا مشکوک است. - شور و منطق را توامان پیش می‌برد. - اسلام را سیاسی می‌بیند. به تعبیر رهبرانقلاب «علاقمندی به امام حسین(ع) یعنی علاقمندی به اسلام سیاسی» - به قرآن و معارف قرآن توجه دارد. - از اغلاط و تحریف های رایج در برخی مداحی‌ها و منابر پرهیز می‌کند. - دشمن شناس بوده و بغض دشمنان اسلام را دارد. - مداحی این هیئت، معرفت افزا، با شعر قوی و قانع کننده و با توجه به موسیقی اصیل ایرانی صورت گرفته از تقلید غلط از سبک‌های غربی یا آهنگ مجالس لهو پرهیز می‌کند. - کتاب خوانی و مطالعه را ترویج می‌کند. 5️⃣ ارتقای بصیرت مخاطب با هشدار دادن نسبت به روضه‌ها و هیئت‌هایی که در پازل دشمنان #اهلبیت بازی می‌کنند. آموزش مداحی در اطلاعات اسرائیل را دیده‌اید؟ آن مداح‌های اسرائیلی کجا می‌خوانند؟ چرا دولت ضدشیعی انگلیس و آمریکا هزاران قمه و لباس عزاداری به برخی از هیئت‌ها هدیه می‌دهد؟ چرا تشیع انگلیسی دهها میلیون می‌پردازد بشرط آنکه تصویری از #شهدا در هیئت‌ها کار نشود؟ عزاداری رضاخان و نوحه معروفش را که یادتان هست؟ رضاخانی که گِل بر سر خود مالیده بود می‌گفت : «اگر در كربلا قزاق بودی؛ حسین بی یاور و تنها نبودی» همین رضاخان، روضه‌ امام حسین(ره) را ممنوع و در روز عاشورا کارناوال شادی راه انداخت. 💡هشتک #پیشنهاد_ویژه_کرونایی را از مدرسه انقلاب پی بگیرید👌 🆔 @darseenghelab

خانم فریده دیبا می نویسد: «محمدرضا در «اسوان» مصر در حضور ما به انورسادات رئیس جمهور مصر گفت تاریخ مصرف او به سر آمده بود و آمریکایی ها و پسر عموی انگلیسی شان او را مثل یک دستمال مصرف شده دو انداختند.» 📗دخترم فرح، ص 403. 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab