هدایت شده از کانال درسی عبدالرضا بختیاروند
تهران/ دانشگاه یادگار امام 🌴🌴
تحقیق شماره ب: فرصت ارائه تا پایان آبان 97
خلاصه: خودباوری چیست؟ به چند مورد از عوامل یا موانع خودباوری در جوان ایرانی اشاره کنید و توضیح دهید.
☕️ توضیح بیشتر:
با توجه به آیه «إن الله لا یغیر بقوم .... » ترجمه : خداوند سرنوشت قومی را تغییر نمی دهد تا زمانی که خودشان سرنوشت خودشان را تغییر دهند، نقش خودباوری و اعتماد به نیروی ایرانی و تولید داخل در پیشرفت ایران عزیزمان را بررسی کنید.
برخی مباحث پیشنهادی:
1. معنای خودباوری و راه های رسیدن به آن را توضیح دهید؟
2. چند دانشمند ایرانی که فکر می کنید دوستانتان نمی شناسند با ذکر تخصصشان نام ببرید.
3. عوامل داخلی و خارجی که مانع پیشرفت ایران شده است نام ببرید.
4. چه داستان هایی از حمایت یا خیانت گذشتگان دربارۀ تولید ملی شنیده اید؟
موفق باشید
📚📚📚
هدایت شده از خبرگزاری فارس
سه سفارش امروز رهبرانقلاب به جوانان
رهبر معظم انقلاب، صبح امروز در دیدار دانش‌آموزان و دانشجویان:
🔷به جوانان عزیز چند سفارش دارم: اول اینکه دشمنی آمریکا را فراموش نکنید و فریب لبخند دشمن را نخورید.
🔹گاهی می‌گویند ما با ملت [ایران] دشمنی نداریم با دولت [ایران] دشمنی داریم؛ دروغ می‌گویند.
🔹دولت جمهوری اسلامی بدون ملت کاره‌ای نیست.
🔹آمریکا قبل از انقلاب هم با ملت ایران دشمنی می‌کرد، منتها با عوامل خود در داخل.
🔷 سفارش دوم اینکه نظریه‌ی «مقاومت در مقابل دشمن قوی‌پنجه» را تبلیغ کنید. این نظریه از لحاظ عملی و نظری درست است.
🔷 سفارش سوم اینکه شما جوانان، خود را در قبال مسئله‌ی پیشرفت کشور مسئول بدانید؛ ترس و تنبلی را کنار بگذارید و نوآوری را وظیفه‌ی خود بدانید.
🔹بدانید آینده‌ی کشور و آینده‌ی ایران اسلامی به‌مراتب بهتر و درخشان‌تر از گذشته است و در مناسبات جهانی دست برتر را خواهد داشت.
🔸 این چیزی است که حتمی و قطعی است و در آن تردیدی نیست و شما این آینده را به چشم خود خواهید دید. ۹۷/۸/۱۲
@Farsna
تهران/ دانشگاه یادگار امام 🌸🌸
سؤالات اندیشه اسلامی یک مطرح شده در کلاس تا نیمه آبان 97 📝
1. اهمیت اندیشیدن را بیان کنید. (دو دلیل)
2. آثار دین در زندگی فردی بشر را نوشته و توضیح دهید.
3. آثار دین در زندگی اجتماعی بشر را نوشته و توضیح دهید.
4. دینداری چه مسئولیت هایی را بر عهده فرد مؤمن می گذارد؟ (استاد)
5. علل دین گریزی را بیان کرده و یک مورد را با ذکر راه درمان توضیح دهید.
6. منظور از خودشناسی چیست؟
7. چه دلیل هایی برای اهمیت خودشناسی وجود دارد؟
8. حقیقت انسان چیست؟ توضیح دهید.
9. ابعاد روح و روان انسان را توضیح دهید. (خلاصه: بعد ادراکی [ادراک نظری و ادراک عملی] و بعد گرایشی).
10. تفاوت گرایش های حیوانی و گرایش های انسانی در انسان چیست؟
11. در عصر معاصر، انسان با چه بحران های اساسی روبروست؟
12. نقش دین در رفع بحران معرفتی بشر چیست؟
13. نقش دین در رفع بحران اخلاقی بشر چیست؟
14. نقش دین در رفع بحران روانی و معنوی بشر چیست؟
15. تعریف ایمان و مؤمن را بنویسید.
16. رابطۀ ایمان و معرفت را با ذکر دو مثال توضیح دهید.
17. در نگاه دینی، نسبت عقل و دین چیست؟
18. دیدگاه اسلام دربارۀ رابطۀ «ایمان و عمل» چیست؟
تهران/ دانشگاه یادگار امام 🌸🌸
سؤالات اندیشه اسلامی دو مطرح شده در کلاس تا نیمه آبان 97 📝
1. اهمیت اندیشیدن را بیان کنید. (دو دلیل).
2. آثار دین در زندگی فردی بشر را نوشته و توضیح دهید.
3. آثار دین در زندگی اجتماعی بشر را نوشته و توضیح دهید.
4. دینداری چه مسئولیت هایی را بر عهده فرد مؤمن می گذارد؟.
5. علل دین گریزی را بیان کرده و یک مورد را با ذکر راه درمان توضیح دهید.
6. تعریف لغوی و اصطلاحی دین را بنویسید.
7. دیدگاه های مختلف دربارۀ منشأ دین را بیان کرده و دیدگاه درست را بنویسید. (سخن استاد).
8. پیشینه دین در تاریخ بشر چیست؟
9. منظور از فطری بودن دین را بنویسید.
10. ادیان الهی، دارای چه امر مشترکی هستند و دلیل اختلاف مراتب آنها چیست؟
11. تأثیر اسلام در پیشرفت تمدن ایران و جهان را با توجه به آموزه های دینی توضیح دهید.
12. آموزه های اسلامی در مورد همزیستی مسالمت آمیز با دیگر ادیان چیست؟
13. منظور از نبوت عامه و نبوت خاصه چیست؟
14. دلیل نیاز بشر به وحی و پیامبران را با ذکر مقدمات بنویسید.
15. اهداف بعثت پیامبران را نوشته و توضیح دهید.
📚 ادامه دارد .....
#اندیشه #اسلامی
تهران/ دانشگاه یادگار امام 🌸🌸
سؤالات تفسیر قرآن مطرح شده در کلاس تا نیمه آبان 97 📝
1. اهمیت اندیشیدن را بیان کنید. (دو دلیل). (در کلاس مطرح شد)
2. آثار دین در زندگی فردی بشر را نوشته و توضیح دهید. (در کلاس مطرح شد)
3. آثار دین در زندگی اجتماعی بشر را نوشته و توضیح دهید. (در کلاس مطرح شد)
4. دینداری چه مسئولیت هایی را بر عهده فرد مؤمن می گذارد؟.(در کلاس مطرح شد)
5. علل دین گریزی را بیان کرده و یک مورد را با ذکر راه درمان توضیح دهید. (در کلاس مطرح شد)
6. دستور قرآن در ارتباط با معاشرت با مردم چیست؟ ص 20
7. انواع علوم از دیدگاه قرآن را بنویسید. ص 21.
8. منظور از مهجوریت قرآن چیست؟ ص 22
9. چهار مورد از سخنان امام علی (ع) در رابطه با قرآن را بنویسید.
10. اهمیت آگاهی از شأن نزول آیات قرآن را با یک مثال توضیح دهید.
11. آیه «فلینظر الإنسان إلی طعامه» را ترجمه کرده و نکات آن را بیان کنید.
12. تفاوت قرآن با دیگر کتاب ها چیست؟ ص 29
13. آیه «إِذْ قالَ لِأَبيهِ وَ قَوْمِهِ ما هذِهِ التَّماثيلُ الَّتي أَنْتُمْ لَها عاكِفُون» را ترجمه کرده و پیام های آن را بنویسید.
14. دلیل نیازمندی انسان به وحی و قرآن چیست؟ ص 31.
15. در قرآن کریم، رستگاران دارای چه ویژگی هایی هستند؟ ص 41
16. ویژگی های قلب سلیم را بنویسید ص 43.
17. ویژگی های قلب بیمار از دیدگاه قرآن چیست؟ ص 44.
📚📚 ادامه دارد ....
🌴 روایت دربارۀ صبر 🌴
رسول اکرم(ص) در کلام گهربار دیگری صبر و شکیبایی را بهترین و گسترده‌ترین هدیه الهی به انسان معرفی نموده است:
«مَنْ یتَصَبَّرْ یصَبِّرْهُ اللهُ وَمَنْ یسْتَعْفِفْ یعِفَّهُ اللهُ وَمَنْ یسْتَغْنِ یغْنِهِ اللهُ وَما اعْطِی عَبْدٌ عَطاءً هُوَ خَیرٌ وَ اَوْسَعُ مِنَ الصَّبْرِ».
کسی که خود را در گردونۀ شکیبایی قرار دهد، خداوند او را به شکیبایی وامی‌دارد و هر کس خود را به عرصه‌گاه عفت و پارسایی بکشد، خداوند او را به پارسایی بیندازد و هر کس از خدا بی‌نیازی بخواهد، خداوند او را بی‌نیاز کند و به عبد بهتر و گسترده‌تر از صبر چیزی عطا نشده است.
🌸 درود خداوند بر حضرت محمد و خاندان پاک و مطهرش 🌸
🌴 نکاتی دربارۀ دهه محسنیه!!
چند سالیست که شاهد پدیده دهه سازی عزاداری در رابطه با مصیبت های وارد بر اهل بیت هستیم، دهه هایی که هم جامعه را ناراضی کرده است و هم مراجع را مجبور به موضع گیری در مقابله با آن کرده و هم دستاویزی برای دشمنان دین شده است تا با آن متدینین را مورد استهزاء قرار دهند.یکی از این دهه های بی دلیل، دهه محسنیه است. برخی از شیعیان از بیست و هشتم صفر تا هشتم ربیع الاول را به عزاداری می پردازند چون معتقدند واقعه حمله به حضرت زهرا سلام الله علیها و سقط شدن جنینی در لحظه قرار گرفتن حضرت بین در و دیوار، در همین دهه رخ داده است.
وجود فرزندی سقط شده در جریان حمله به منزل امیر المومنین قطعی تاریخ است، و همچنین بر هیچ کس پوشیده نیست که این حادثه مهم ضرری عظیم به بدنه تشیع وارد کرد، چراکه یک بخش از نسل شیعه به واسطه این قتل هیچگاه به وجود نیامد. اما این یادداشت به دنبال آن است که بگوید گرفتن این دهه و دهه های نظیر آن نه تنها ضرورتی ندارد، بلکه ضررهایی را هم در پی خواهد داشت.
🌴🌴در سیره اهل بیت دهه محسنیه نداریم
در رابطه با اینکه باید در رفتارها و حرکت دینی و مذهبی به اهل بیت تاسی کنیم و از آن ها پیروی کنیم هیچ جای شک و شبهه ای نیست و لذا اگر کسی بخواهد بداند که یک دهه ای مثل محسنیه و یا بزرگداشت روز شهادت آن حضرت حجیت دارد یا ندارد، باید به سیره ائمه رجوع کند.
اگر به سنت امامان رجوع کنیم اثری از دهه محسنیه نخواهیم یافت، بلکه با احادیثی مواجه می شویم که عزاداری را در مواردی خاص محدود کرده اند، نظیر «کل الجزع و البکاء مکروه سوی الجزعو البکاء علی الحسین» (بحارالانوار، ج45، ص 313)
🌴🌴سیره علما خالی از دهه محسنیه است
از آنجایی که علماء بسیار در این مسئله حساس بوده اند که خلاف سیره اهل بیت عمل نکنند ، نظر به سیره آن ها اهمیت دارد. اما هیچگاه در طول تاریخ مشاهده نشده است که علما و مراجع در این دهه به عزاداری پرداخته باشند و یا دیگران را به عزاداری دعوت کرده باشند، بلکه عکس این مطلب را تاکید کرده اند. و مراجع فعلی نیز در استفتائاتی که از آن ها به عمل آمده است این پدیده را تایید نکرده اند. البته ذکر مصیبت شهادت حضرت محسن در دهه فاطمیه مرسوم بوده و علما به آن می پردازند.
🌴🌴 دهه گرفتن برای کودکی که بدنیا نیامده است!!
فلسفه بزرگداشت ها و برگزاری مجالس در سالروز فوت اشخاص برای معرفی آن شخص و ایجاد شناخت نسبت به افکار یا سیره آن شخص می باشد. همچنین وقتی برای امام حسین علیه السلام در دهه اول محرم مراسم های بی شماری برگزار می شود، هدف شناخت امام و حرکت تاریخی او می باشد و نه اینکه صرفا دور هم جمع شویم و گریه کنیم.
حالا باید از کسانی که از دهه محسنیه حمایت می کنند پرسید شما در این دهه که بنام حضرت محسن نامگذاری شده است چه چیزی می خواهید از آن حضرت بگویید؟ آیا جز این است که در این دهه از مصیبت های حضرت زهرا می گویید؟ خب چرا کمی تحمل نمی کنید و همین حرف ها را در جای خود یعنی دهه فاطمیه نمی زنید؟
🌴🌴کم شدن منزلت محرم و فاطمیه
زمانیکه دهه های عزاداری کثرت پیدا کنند ممکن است به شکوه و عظمت محرم و فاطمیه آسیب وارد شود، چراکه این دو واقعه محل پذیرفته شده جامعه برای ترویج افکار ائمه در قالب عزاداری است و در این زمان اکثریت مردم حاضر به حضور در جلسات می شوند. حال اگر دهه هایی نظیر محسنیه زیاد شوند، بالتبع جلساتی از فاطمیه و محرم کم می شوند و به مرور زمان این فروع جایگزین آن مراسم های اصلی می شوند.
🌴🌴🌴 افراط در عزاداری به تفریط آن می کشد
اگر بخواهیم برای همه مصیبت های وارد بر اهل بیت دهه بگیریم و عزاداری کنیم، باید تمام سال را مشکی پوشیده و عزاداری کنیم، که این حرکت ضررش بیشتر از نفعش خواهد بود. وقتی بیش از حد جامعه را مجبور به گریه و عزا کنیم، بعد از مدتی جامعه تاب نمی آورد و خواستار تعطیل شدن آن می شود. به همین دلیل حضرت آیت الله شبیری زنجانی این خطر را گوشزد کردند و درباره آن هشدار دادند و فرمودند: «افراط در عزاداری‌ها به تفریط می‌انجامد. از آن‌جا که جامعه نمی‌تواند نسبت به همه عزاداری‌های پیاپی مراقبت داشته باشد، سرانجام به انکار مجموع عزاداری روی می‌آورد.»
🌹 نقل از تبیان 🌹
قم/ جامعة الزهرا س 🌿
برنامه امروز (یکشنبه 20 آبان 97) درس منطق قدیم: حل تمارین فصل مقام نقد و مقام دفاع
قم/ مؤسسه کلام 🌿🌿
تحقیق هفته آینده:
پنج مورد از تعاریف کتاب های فقهی که اشاره به تعریف وضعی، تدقیقی (ابهام زدا) یا دیگر تعاریف بیان شده در کلاس باشد را تحقیق کرده و در کلاس ارائه دهید.
مانند: تعریف فقیر، وضوء، عنین، ارث، ضمان، بیع و ... .
قم/ جامعة الزهرا س 🌺🌺
بخش تکمیلی حضوری
جزوه درسی حد و برهان جوهر النضید
👇👇👇#جوهرالنضید
هدایت شده از شبکه مودت
زشت ترین حالت برای مومن چیست؟
امام عسكرى (علیه السلام) فرمودند:
ما أقْبَحَ بِالْمُؤْمِنِ انْ تَكُونَ لَهُ رَغْبَةٌ تُذِلُّهُ
قبيح ترين و زشت ترين حالت و خصلت براى مؤمن آن حالتى است كه داراى آرزوئى باشد كه سبب ذلّت و خوارى او گردد. *کافی :ج2،ص320
15 نمره برگه پایان ترم
3 نمره تحقیق و فعالیت کلاسی
2 نمره حضور و غیاب
+ 1 نمره برای کتاب علامتگذاری شده یا جزوه درسی.
🌸🌸
توجه: دانشجویانی که بیش از سه غیبت (موجه یا غیرموجه) داشته باشند از لیست کلاس حذف می شوند و نمی توانند در امتحان پایانی شرکت کنند.
انتخاب واحد درس من نشانه پذیرفتن مقررات کلاس است.
💐 منظم و کوشا باشیم. 💐#اندیشه اسلامی
هدایت شده از کانال درسی عبدالرضا بختیاروند
تهران/ یادگار امام 🌸🌸
🌾 تحقیق شماره ج: منظور از مهارت های زندگی چیست؟
🌾 پنج مورد از مهارت های زندگی که برای شما اولویت دارد بنویسید.
🌾 یکی از مهارت های زندگی را انتخاب کرده و چند راه برای به دست آوردن آن را پیشنهاد دهید.
⏲ زمان ارائه از 26 آبان تا آخر آبان ⏲
قم/ جامعة الزهرا س 🌿
منطق قدیم؛ بخش حضوری
لطفا تمرین های فصل هفتم و هشتم مغالطات را دانلود کرده و برای روز چهارشنبه آماده باشید.
👇👇#مغالطات
📚 امام علی (ع) فرمودند: هیچ حرکتی نیست مگر اینکه در آن حرکت، تو نیازمند شناخت هستی؛ کسی که بدون شناخت حرکت می کند، هر لحظه از مقصدش دورتر می شود؛
اگر زندگی مهارت است و مهارت آموختنی است؛ پس باید زندگی را آموخت.
فراگیری مهارت تصمیم گیری، حل مسأله، ارتباط صحیح با دیگران، نقد، تفکر خلاق و بسیاری از این مهارت ها، باعث داشتن تجربه زندگی بهتر و پیشگیری از بسیاری بحران های جوانی است.
منتظر حرف های خوبتان هستم .....
😄 لحظه ای برای شاد زیستن 😊
حواسمون باشه داشته هامون را به خاطر ناداشته ها خط نزنیم؛
هر چند چشم نداری و نمی تونی ببینی؛ اما گوشهات، دست و پات و خیلی از اعضای دیگه بدنت سالم هستند.
پس طوری زندگی نکن که گویا کر و شل هم هستی.
نگذار ناتوانی هایت در متن باشند و توانایی ها در حاشیه.
یا علی بگو و با تمام وجود بازی کن و شاد باش. 🏌
هدایت شده از حوزه های علمیه خواهران کشور
آداب همسر داری:
علت پشيماني بعد از ازدواج :
چون در مورد عادت های همسر خود تحقیق نكرده ايم.
چون نمی دانيم که همسر ما محبت خود را چگونه اظهار می کند.
چون در مورد تعداد فرزندان و تربیت آنها تفاهم و توافق نداشته ایم.
چون از روابط خانواده گی همسر خود نمیدانستیم.
چون نمی دانیم که همسر ما با مشکلات چطور برخورد می کند.
چون از نظر مذهبی اعتقادات مشابهی نداریم و نتوانستیم به تفاوت ها احترام بگذاریم.
چون نمیدانستیم که همسر ما انتظارش از ازدواج چیست.
چون نميدانستيم که اهداف همسر ما در زندگی چیست.
چون نپرسیدیم که همسر ما در مورد شغلش در آینده چه هدف دارد.
چون چند سال بعد از ازدواج خود را پیش بینی نمی کنیم.
چون در مورد همسر خود همه جانبه تحقیق و بررسی نمی کنیم.
چون ازدواج ما بر اساس وابستگی بوده نه عشق.
🆔http://Eitaa.com/kowsarnews
قم/ جامعة الزهرا س 🌴🌴
تمرین های فصل نهم مغالطات؛ برای روز چهارشنبه آماده باشید.
ان شاالله روز چهارشنبه آخرین جلسه مغالطات خواهد بود. اگر شد همان چهارشنبه و گرنه از یکشنبه آینده بحث جوهر النضید را آغاز می کنیم. ان شاالله.
👇👇👇