﷽ 💠 جاری سازی رکن الله اکبر در زندگی فرزندان در دوره دبستان (دوره دوم رشد) ➖ رنگ خدایی دادن (یاد تکبیره الاحرام) در توجه به وقت و درنظر گرفتن اینکه هر چیزی در زمانی مقدور است مثل تکلیف مدرسه که یک روز بیشتر فرصت انجام ندارد، یا عمر انسان که زمانش محدود است ( اجل ). 🔰 از آنجایی که بیشترین زمان فرزندان در این دوره توسط والدین شکل میگیرد، لازم است برای جهت گیری الهی توجه کافی داشته و برنامه ریزی صحیح را به ایشان آموزش دهند. 🔰 مسلما لازم است در ابتدا والدین، از زمان های خود به بهترین شکل استفاده نمایندو اهل اتلاف وقت نباشند. 🔰 و سپس در مسائلی که برای این دوره مهم است برنامه های پیشنهادی متنوع و کارآمد با شروع الهی ، پیش روی فرزندشان قرار دهند. 🔰 از جمله این برنامه ها: - تمرین سلام دادن به امامی که روز، متعلق به ایشان است بلافاصله پس از بیدار شدن - آموزش دعای مطالعه به طور ساده برای زمانی که می خواهد درسش را شروع کند. - موکول کردن شروع برخی برنامه ها به زمان های خاص، مانند کلاس هنری یا ورزشی مورد علاقه همزمان با میلاد یکی از ائمه علیهم السلام 📚 برگرفته از کتاب زندگی من و فرزندم با یاد نماز نوشته خانم هنزایی (به استثنای متن توضیحی) #دوشنبه #دوره_دوم_رشد (دبستان) #الله_اکبر @davat_namaz

داستانک #الله_اکبر #دوره_دوم_رشد (دبستان) #دوشنبه @davat_namaz

﷽ 💠 جاری سازی رکن الله اکبر در زندگی فرزندان در دوره دبستان (دوره دوم رشد) ➖ رنگ خدایی دادن (یاد تکبیره الاحرام) در توجه به بایدها و نبایدها پذیرش بایدها و نبایدها در فرزند به این معنی است که خود او، به ضرورت پذیرش یکسری انجام دادن ها و ندادن ها پی ببرد و به صورت آگاهانه و نه از روی عادت ، به آنها پایبند باشد. و این مهم، در صورتی محقق می شود که والدین در ابتدای دوره (دبستان) به شیوه ای صحیح و به طور مستقیم ، اوامر و نواهی ویژه ای داشته باشند و در ارائه این امر و نهی ها، حس همکاری و همراهی طفل را برانگیخته کنند. با رسیدن فرزند به بلوغ، این اوامر و نواهی مستقیم کمتر شده، تشخیص آن، به خود او واگذار شود. این گام درصدد است که چگونه، تکبیره الاحرام نماز در زندگی جاری گردد ، و چگونه می توان برای شروع پذیرش باید و نبایدها، اقداماتی الهی انجام داد. 🌀 پس می بایست: - بیان والدین و مربیان در ارائه محدوده های الهی، زننده،شدید و غیرقابل تحمل نباشد. - می توان برای زیبا جلوه دادن این امر ها، از مشورت با خود فرزند بهره برد و جملات سوالی از او پرسید و در حین گفت و گو از شوخی نیز استفاده کرد. - کلام زیبا و پرکرامت والدین و مربیان، امر را در فرزند اثربخش می کند. - می بایست با پاک نگه داشتن محیط از چیزهایی که موجب آلودگی های روحی می شود، اقتضای عبودیت، فراهم شود؛ نظیر موسیقی های نا مناسب، تصویر های زننده و ... 📚 برگرفته از کتاب زندگی من و فرزندم با یاد نماز نوشته خانم هنزایی #دوشنبه #دوره_دوم_رشد (دبستان) #الله_اکبر @davat_namaz

نمونه ای از دعوت به خواندن قرآن با بیانی لطیف #دوشنبه #دوره_دوم_رشد (دبستان) #الله_اکبر @davat_namaz

﷽ 💠 جاری سازی رکن نیت در زندگی فرزندان در دوره دبستان (دوره دوم رشد) ➖ هویت و جهت خدایی دادن (یاد نیت) در توجه به سلامت جسمانی مهم است ابتدا فرزند توان و سلامت جسم داشته باشد تا توان انجام خیر و عمل صالح را پیدا کند. و بر والدین واجب است با توجه بر سلامت جسم و روح، او را در مسیر بندگی یاری کنند. لذا هدف قرار دادن آن، صحیح نبوده و میزان برای توجه، اهل بیت و ائمه اطهار علیهم السلام هستند. 🔆 امیرالمومنین علی علیه السلام می فرمایند: تقوای الهی درمان بیماری های بدن شماست. و هوشیار باشید که بخشی از تندرستی، سلامتی دل است. 🌀در تغذیه فرزند، آداب غذا خوردن بر مبنای الهی را باید به او آموخت. 🌀مهمتر از پرورش جسم او باید برای تغذیه روح اش برنامه ریزی کرد. 🌀بدانیم هر مکان و هر ورزشی برای سلامت جسم و روح او مناسب نیست . 🌀باید به فرزند یادآور شد که توجه و برنامه برای سلامت جسم را مقدمه برای هدف والای دیگر بداند. 🔹 به توصیه یکی از علما بسیار مناسب است 🔹 برنامه غذایی هفتگی توسط والدین تدوین شود زیرا بدن نظم هفتگی پیدا می کند. 🔹 برنامه ای برای کتاب خواندن و قرآن خواندن در نظر گرفته شود و همانطور که گفته شد برنامه ای برای ورزش هایی ازجمله کوه نوردی و توجه به عظمت کوه، شنا و ... در نظر گرفته شود. 🔹 همچنین آگاهی دادن به فرزند (مستقیم و غیرمستقیم) درباره کیفیت و کمیت غذای جسم و روح (در حد فهم اش) توصیه می شود. 📚 برگرفته از کتاب زندگی من و فرزندم با یاد نماز نوشته خانم هنزایی #دوشنبه #دوره_دوم_رشد (دبستان) #الله_اکبر @davat_namaz