بچه ها منتقل میشود و آنها آن آداب را رعایت کنند جلوی آسیب زا بودن آنها گرفته میشود. پايه ششم ❄️افزايش روحیه انتقادپذيری در بستر شكوفايی توانهای جمعی: انسانها در وجودشان حالت فرد گرایی را دارند که باید تبدیل به جمع گرایی شود، برای اینکه بچه ها بتوانند توانهایشان را به سمت توان جمعی ببرند، باید انتقادپذیر باشند. بچه ها باید یاد بگیرند که باهم تعامل خوبی داشته باشند که به واسطه این تعامل بتوانند توانشان را خرج جمع کنند، ماهم باید کمکشان کنیم که جهت گیریهای درستی داشته و آداب را رعایت کنند که توانشان آسیب زا نشود. #دوشنبه #دوره_دوم_رشد (دبستان) #قیام در نماز @davat_namaz

▪️السلام علیک یا صادق آل محمد ❓چگونه فرزندانی صادق تربیت کنیم؟ در هفت سال دوم: 💦 تحقق وعده های والدین 🌟در این دوره سنی ممکن است کارهایی انجام دهند که نمود دروغ داشته باشد مثلا وانمود به نماز خواندن می‌کند. این بخاطر فعال شدن قوای تفکری‌اش هست و طبیعی است. والدین و اطرافیان نباید به بچه برچسب دروغگو بزنند. 📚 استاد اخوت ادامه دارد... #دوشنبه #دوره_دوم_رشد #صادق_پروری @davat_namaz

احکام خوشمزه:😋 امروز اوستا مراد مجبور شد توی باغ گردو نمازش رو بخونه. ذکرهای سجده‌های نمازش ‌رو هم درست و کامل خونده ولی حاج آقا بهش گفته بخاطر سجده هاش نمازش باطله. ❓به نظر شما چه جوری میشه؟ ⏰ تا ساعت ۲۰ فردا، سه شنبه، منتظر نظرات قشنگ بچه های گل گلاب مومن‌مون هستیم: @maedeh_mahsolat #احکام #دوشنبه #دوره_دوم_رشد @davat_namaz

﷽ 💠 جاری کردن سجده (نماز)، در زندگی فرزندمان: برای هر کسی، مواقعی پیش آمده که احساس میکند هیچ چیزی به دست او نیست و همه امور به دست خداوند رقم میخورد. این قانون عالم است که همه امور به دست اوست؛ اما گاه موقعیتی ایجاد میشود که این قانون را با همه وجود میبینی و حس میکنی؛ بیچارگی ای را در خودت مییابی که پیش از این درکش نمیکردی. این حرف را والدینی که فرزندانی در دوره نوجوانی و بلوغ دارند، به خوبی درک میکنند؛ وقتی که در قبال حرفها و کارهای فرزندت نمیدانی چه عکس العملی نشان دهی؛ وقتی که نمیتوانی آن نقشی که دوست داشتی در تربیتش داشته باشی را ایفا کنی؛ وقتی که احساس میکنی نمیتوانی حتی چند دقیقه با او همکلام شوی؛ وقتی که دستت را در تربیت او خالی میبینی. همه این زمانها حالتی از شکستگی و خضوع در والدین ایجاد میکند که اگر در همین حالت به منبع و قدرت بی انتهای الهی وصل نشوند، بدون تردید در دام یأسها، تجربه ها، مشاوره ها و راهکارهای غیر الهی گرفتار خواهند شد. باید پذیرفت هر آنچه در زندگی ر خ میدهد؛ از نعمت و نقمت، از سختی و آسانی، همه صحنه ای برای به نمایش در آمدن عبودیت و بندگی انسان و فرصتی برای اتصال او به خداوند است.. تولد فرزند بهانه ای برای اظهار بندگی و ارادت و اتصال به بارگاه الهی است. در تربیت فرزند، نه فقط او، بلکه نسل بعد از او را هم باید در افق دید قرار داد. تنها راه نجات او و نسلش از خطر را اتصال حقیقی به خداوند دانست. چنین پناه آوردن زیبایی به درگاه الهی،استجابت و نجاتی زیباتر را از جانب خداوند نیز به دنبال خواهد داشت. خداوند وظیفه نگهداری از حیات مادی و معنوی یکی از بندگان صالحش را به آنها سپرده و لازمه تحقق چنین هدفی، این است که در درجه اول، خود، بندگی خداوند را به جا آورند و هر لحظه، فقر و نیاز برای اتصال به او را در این امر مهم در نظر بگیرند. 📚 کتاب زندگی من و فرزندم با یاد نماز نوشته خانم هنزایی #دوشنبه #دوره_دوم_رشد (دبستان) #سجده در نماز @davat_namaz

احکام خوشمزه:😋 این بار کک های الاغ اوستا مراد باعث باطل شدن نماز اوستا شدند. از دیروز هم درگیر از بین بردن کک ها بوده برای همین پیداش نمی‌کردیم... ❓ به نظرتون چجوری این کک فسقلی اینکارو کرده؟ جل الخالق!🧐 ❓به نظر شما چه جوری میشه؟ *⏰ تا ساعت ۲۰ فردا، چهار شنبه، منتظر نظرات قشنگ بچه های گل گلاب مومن‌مون هستیم:* @maedeh_mahsolat #احکام #دوشنبه #دوره_دوم_رشد @davat_namaz

﷽ 💠 جاری کردن سجده (نماز)، در زندگی فرزندمان: برای ســـلامتی دو طفل بیمارشـــان، ســـه روز روزه نذر کرده بودنـــد. آن دو طفل تازه نجات یافتـــه از بیماری نیز، پـــدر و مـــادر را در ادای نـــذر همراهـــی کرده و حال موقـــع افطار ، بر ســـفره ای از نان و آب نشســـته اند که صدای در بلنـــد میشـــود. مســـکین اســـت و بـــه امیدی کـــه هیـــچ گاه ناامید نشـــده، بر در ایـــن خانه آمده اســـت. از اهـــل ایـــن خانه جز این توقعی نیســـت که تمـــام آنچه را دارند، تقدیـــم کنند. بیدرنگ پنج قـــرص نان کوچک بر دســـتان مســـکین مینشـــیند و اهل خانه به جرعـــه ای آب، روزه خود را افطـــار مینمایند. روز دوم نـــذر اســـت و گرســـنگی دو روزه، تـــاب از همـــه بـــرده و حـــال زمـــان افطـــار ، نوبـــت یتیـــم اســـت کـــه به اشـــاره ای، افطـــار ســـاده ایـــن خانـــواده را نصیـــب خـــود کند. روز ســـوم و زمان افطار که میرســـد، گویی نان و آب، گرســـنه تر و تشـــنه تر از آنها هســـتند به خورده شـــدن و نوشـــیده شـــدن. همه چشـــم انتظار پایان این نذر هســـتند که اســـیری از راه میرســـد و همه عالم را چشـــم انتظـــار افطـــار اهل این خانه نگـــه میدارد. تیـــر خلاصی اســـت بر چشـم منتظـــر عالمیان که از ایشـــان ذره ای خواســـتن خـــود ببیند... . اعمالی در زندگی روزمره وجود دارند که میتوانند نماد حقیقت سجده در نماز باشند. هر چه که اعمال، خالصانه تر و قصد قرب الهی در آن پررنگتر باشد، بهره آن از سجده نیز بیشتر خواهد بود. والدین و مربیان نیز میتوانند با ابراز چنین اخلاصی در اعمال خود عطر خوش تقرب به خداوند را به مشام فرزندان برسانند؛ والدین میتوانند به گونه ای عمل کنند که هزینه کردن در راه خدا، چه مال و چه جان و آبرو، امری آسان و بدیهی باشد و این امر جز با عمل خود و داشتن زندگی مجاهدانه امکانپذیر نخواهد بود. زمانی که نتایج عملکرد اشتباه خود در مواجهه با فرزندان را در رفتار و گفتار آنان مشاهده میکنند. درچنین شرایطی ممکن است به یأس و ناامیدی دچار شوند؛ در حالی که باید در نظر گرفت: قانون استغفار در عالم میتواند نواقص گذشته را جبران کند. یقین بر اینکه خداوند بر نقصهای ما آگاه و بر جبران و رفع آنها توانا است، به خوبی میتواند این حس یأس و ناامیدی را از بین برده و نشاط و امیدبه رحمت خداوند را جایگزین آن کند. در روایات بر هفتاد بار ذکر «استغفرالله ربی و اتوب الیه» در هر روز تأکید شده است. ذکــــر صلـــوات نیز بـــه عنوان جبـــران کننـــده آنچه بـــه آن علـــم نداشـــته ایم و بازکننـــده همه گره هـــا مطر ح شــــده اســـــت. برای تمرین میتوان در یک هفته، نحوه رویارویی با فرزند را ارزیابی نمود. مواردی که به ذکری از اذکار الهی متوسل شدم و اثر آن را مشاهده کردم: ----------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------- مواردی که برای حل آن به کتابها و منابع متقن و محکم مراجعه کردم: --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- :books: کتاب زندگی من و فرزندم با یاد نماز نوشته خانم هنزایی #دوشنبه #دوره_دوم_رشد (دبستان) #سجده در نماز @davat_namaz

احکام خوشمزه:😋 اوستا مراد از سوره زلزال یاد گرفته از خیر هیچ کار خیری نگذره حتی اگر‌ کوچیک باشه. امروز اوستا مشرف شده حرم امام رضا علیه السلام😍 و کلی کارهای خوب کوچیکی انجام داده...👏 ❓به نظر شما چه کارهایی کرده؟ ⏰ تا ساعت ۲۰ فردا، سه شنبه، منتظر نظرات خلاق بچه های دست بخیر هستیم: @maedeh_mahsolat #احکام #دوشنبه #دوره_دوم_رشد @davat_namaz

﷽ 💠 جاری کردن سجده (نماز)، در زندگی فرزندمان: سوره مبارکه عبس با توجه به خشیتی که برای ارتقا به آن اشاره شده، شاید بتواند مفهوم سجود در مقابل حق تعالی را برای ما و فرزندانمان پررنگ تر کند. فرایند آموزش سوره عبس به پایه‌های مختلف علاوه بر تأثیرات عمیقی که شنیدن و خواندن سوره مبارکه بر دانش‌آموزان خواهد داشت، آنچه لازم است ما به واسطه این سوره به آنها آموزش دهیم، متناسب با اقتضائات سنی آنها و فرایند خیر، در شش مرحله زیر صورت می‌گیرد: 1. آشنا شدن با توانمندی‌های مختلف 2. تلاش برای استفاده درست از انواع توانمندی‌ها 3. تقویت خشیت و اندرزپذیری با مطالعه کتاب‌های سودمند 4. شناسایی نقاط ضعف و اقدام به رفع آنها 5. توجه به توان‌هایی که با خواندن قرآن و انجام احکام شرعی فعال می‌شود 6. اعتنا به توانمندی‌های یکدیگر و قرار دادن توانمندی‌های خود در اختیار دیگران برای دریافت شرح بیشتر به کانال فهم قرآن چگونه مراجعه فرمایید. 📚 فهم قرآن در دبستان شرح استاد آقای دژبخش #دوشنبه #دوره_دوم_رشد (دبستان) #سجده در نماز @davat_namaz

﷽ 💠 جاری کردن تشهد و سلام (نماز)، در زندگی فرزندمان: 🍃وجود هر چیز در این عالم نشانه ای دارد. رشد و میوه دادن یک درخت نشانه حیات و نشاط آن است. نوع لباس پوشیدن هر کس نشان از باورهای او دارد. شکل زندگی هر کسی، گواهی بر اعتقادات و باورهای اوست. حضرت رسول اکرم: ایمان، شناخت به قلب، اقرار با زبان و عمل با اعضاست. 💦با توجه به این روایت: هر باوری، ابرازی متناسب با خود در بیرون دارد. در فرهنگ اسلام، برهر مسلمانی لازم است که ایمان و باورهای خود را ابراز کند. 💫رکن تشهد در نماز نیز یادآور همین مفهوم در زندگی است. بعد از این که همه باورهای برحقی که در تکبیر ، قرائت، رکوع و سجده مرور شد، باید به شهادت بر یگانگی خداوند و رسالت عبد و رسول خدا منتهی گردد؛ در حقیقت، نتیجه اقامه نماز باید ابراز و شهادت بر توحید و رسیدن به سلام باشد. 📚 کتاب زندگی من و فرزندم با یاد نماز نوشته خانم هنزایی #دوشنبه #دوره_دوم_رشد (دبستان) #تشهد در نماز #سلام در نماز @davat_namaz

احکام خوشمزه:😋 بسم الله الرحمن الرحیم سلام به بچه های گل گلاب🌸 امروز بین آق قربون و اوستا مراد یه بگو مگوی سخت و جانانه در گرفته🤼‍♂ 🏴 اوستا میگه: نیت نمازو بلند بگیم.... الله اکبر تکبیره الاحرام رو یواش بگیم! 🏳 آق قربون میگه: نیت نماز رو میشه تو دلمون بگیم ولی الله اکبرو بلند بگیم! ❓ حالا شما بگید کدومشون درست میگه؟ 🏴 اوستامراد یا 🏳 آق قربون؟؟؟؟!!!! *⏰ تا ساعت ۲۰ فردا، سه شنبه، منتظر نظرات خوب شما قند نباتها هستیم:* @maedeh_mahsolat #احکام #دوشنبه #دوره_دوم_رشد @davat_namaz

﷽ 💠 جاری کردن تشهد و سلام (نماز)، در زندگی فرزندمان: اقرار به بندگی (یاد تشهد و سلام) در توجه به سلامت جسمانی و توجه به خلقت هر یک از اعضای بدن: عمل فرد مسلمان به آداب و دستورات مختلفی که برای شئونات مختلف زندگی وارد شده، نشان بندگی و گواه مسلمانی اوست و یادی از تشهد در دل خود خواهد داشت. امیر المؤمنین (ع) به پســـرش حســـن (ع) فرمود: پســـر جانـــم! چهار كلمه بـــه تو بیاموزم كـــه بدانها از طب بی نیـــاز شـــوى؟ گفـــت: بلـــه. فرمود: بر ســـر غذا منشـــین جز گرســـنه باشـــى؛ از غـــذا برمخیز جز هنوز اشـــتها دارى؛ خـــوب بجـــو؛ هنگام خواب ســـر قدم برو. چـــون این چهار را مراعـــات كنى از طـــب و دوا بى‏نیازى. فرمود:در قـــرآن آیه ای اســـت كه همه طـــب را دارد : «بخورید و بنوشـــید و اســـراف نكنید الاعراف-30» 📚 کتاب زندگی من و فرزندم با یاد نماز نوشته خانم هنزایی #دوشنبه #دوره_دوم_رشد (دبستان) #تشهد در نماز #سلام در نماز @davat_namaz

احکام خوشمزه😋 بسم الله الرحمن الرحیم امروز اوستا مراد از نماز یه فرمول کیمیاگری کشف کرده تا کارهای کوچیک هر روزش هم تبدیل به کارهای طلایی بشه... میگه خوردن و خوابیدنش رو هم با این کار طلایی کرده و براش ثواب می نویسند!!! مگه میشه؟ مگه داریم؟😳🧐 ❓ شما فکر میکنید راه طلایی شدن کارهاش چیه؟ *⏰ تا ساعت ۱۷ فردا، چهارشنبه، منتظر جوابهای قشنگ بچه های گل گلاب مومن‌مون هستیم:* @maedeh_mahsolat #احکام #دوشنبه #دوره_دوم_رشد @davat_namaz

﷽ 💠 جاری کردن تشهد و سلام (نماز)، در زندگی فرزندمان: اقرار به بندگی(یاد تشهد و سلام) در توجه به موضوع اهمیت دادن فرزندمان به وقت و اجل در رابطه با موضوع زمان، مطالب و نکات فراوانی در توجه به ساعات، روزهای هفته، آداب روز جمعه و نماز جمعه، ایام ولادت و شهادت ائمه اطهار (س) وارد شده است. در آنچـــه لقمـــان پســـرش را پنـــد داده، میباشـــد كـــه او بـــه پســـرش گفـــت: اى پســـرم! در روزهـــا، شـــبها، ســـاعتها و پاره هایى از شـــب و روز خود نصیب و بهره اى در به دســـت آوردن علم و دانش براى خویشـــتن قـــرار ده؛ زیـــرا تـــو هرگز تضییـــع و تباه ســـاختن (چیـــزى را) ماننـــد ترك و رهـــا نمودن علـــم و دانـــش نمى‏یابى. 📚کتاب زندگی من و فرزندم با یاد نماز نوشته خانم هنزایی #دوشنبه #دوره_دوم_رشد (دبستان) #تشهد در نماز #سلام در نماز @davat_namaz

﷽ 💠 جاری کردن تشهد و سلام (نماز)، در زندگی فرزندمان: اقرار به بندگی (یاد تشهد و سلام) در توجه به موضو ع علم آموزی و یاد آوری و ذکر 🌱امام صادق (ع) از امام باقر (ع) روایت کردند: علم گنجینه هایی است و کلیدهای آن سؤال میباشد؛ پس سؤال کنید. خداوند شما را رحمت کند که در علم، چهار کس اجر میبرد: سؤال کننده، متکلم، شنونده و دوستدار آنها. امام صادق سلام الله علیه فرمودند: این علم قفل است و سؤال کلید آن میباشد. 💦 می توان زمینه های مختلفی برای فرزندان در باب علم آموزی ایجاد کرد و مهمتر اینکه این علم باید نافع و کارآمد باشد تا با یادآوری آن از بین نرود. مثلا توصیه شده علمی آموخته شود که برای دیگران منفعت داشته باشد نظیر آموزش غریق نجاتی، آموزش کمک ها اولیه، آموزش قرآن کریم و بکارگیری خصوصیات حسنه ای که در آن ذکر شده است. 📚کتاب زندگی من و فرزندم با یاد نماز نوشته خانم هنزایی #دوشنبه #دوره_دوم_رشد (دبستان) #تشهد در نماز #سلام در نماز @davat_namaz

﷽ 💠 جاری کردن تشهد و سلام (نماز)، در زندگی فرزندمان: اقرار به بندگی(یاد تشهد و سالم) در توجه به موضو ع اختیار داشتن در انجام کارها (عدم اجبار نسبت به انجام کار نادرست) ✨سخت تر چیزى كه خدا بر خلقش واجب ساخته، ذكر بسیار خداست. مقصودم گفتن «سبحان الله و الحمدلله و لا اله الا الله و الله اكبر» نیست، اگر چه این هم از جمله ذكر است؛ بلكه مقصود، یاد آوردن خداست در آنچه حلال و حرام فرموده، كه اگر طاعت خداست، عمل كند و اگر مصیبت است، ترك نماید. 🌱 وقتی فرزندمان گزینه های مختلفی پیش روی خود برای انجام دادن ببیند. کم کم این موضوع برایش جا می افتد که اگر وقتی در مقابل انجام کار نادرستی قرار گرفت مجبور به آن نیست! 💦 مثلا کودکی که در معرض بیماری همه گیر در جامعه ممکن است قرار بگیرد.اولیا چند گزینه پیش رویش می توانند قرار دهند. اینکه بیرون از خانه نرود. یا در جایی که جمعیت کم و فضا باز باشد فقط می تواند حضور داشته باشد. یا همراه با رعایت های واجب از جمله رعایت بهداشت و شست و شوی دست ها، از مواد طبیعی ایمنی بخش استفاده نماید. یا بعد از حضور در خانه از بخورهای مخصوص یا کارهای مخصوص بهره مند شود... در این حالت بن بستی برای سلامتی خود نمیبیند و توان اختیار خود را شاهد خواهد بود. 📚 برگرفته از کتاب زندگی من و فرزندم با یاد نماز نوشته خانم هنزایی #دوشنبه #دوره_دوم_رشد (دبستان) #تشهد در نماز #سلام در نماز @davat_namaz

⁉️ در طول روز چند ساعت می‌توانید با فرزند خود گفتگو کنید؟ خیلی از اوقات، خیلی از پدرها را دیده اید، با فرزندانشان وقتی زیر سه چهار سال سن دارند، خیلی رفیقند؛ بوسشان می‌کنند، با آنها بازی می کنند، بغلشان می‌کنند، پارک می‌برندشان... کافیست این بچه بزرگ شود، اصلا پدر انگار دیگر آنقدری به فرزند توجه نمی کند. آنقدری که قبلا به او توجه می کرد، دوستش ندارد. خب این یعنی اینکه تو خودت را دوست داشتی یعنی چون شیرین کاری می کرد، حالت را خوب می کرد، دوستش داشتی، الان چرا رهایش کردی؟ این رابطه همینطور کمرنگ میشود. بعد کمرنگ که بشود، یک پدر نمازخوانِ بداخلاق... طبیعتا آن بچه میلی به نماز خواندن ندارد یا بعضی از مادرها می‌گویند که مثلا ما خوشمان نمی آید به فرزندمان نزدیک بشویم، بوسش کنیم، بغلش کنیم، مخصوصا وقتی که وارد سنین دبستان و بلوغ می‌شوند، اصلا حس خوبی نداریم. ❓ وقتی از پدر مادرها می‌پرسیم که در طول روز، چند دقیقه با فرزندتان صحبت می‌کنید؟ شاید بگویم اکثر این ها میانگین ۱۵ دقیقه هم نمی‌توانند با فرزندشان سر مسائلِ خنثی، صحبت بکنند یعنی دیالوگ نمی‌توانند برقرار بکنند، سریع دعوا می‌شود. سریع بحث می‌شود، سریع به نتیجه نمی‌رسد و ترجیح می‌دهند که اصلا صحبت نکنند. ✅ اولین چیزی که روی نمازخوان شدن فرزند اثر می‌گذارد، رابطه فرزند با ولی اش است. همان ولی که می‌خواهد نماز را یاد بدهد. هر چقدر این ارتباط، براساس محبت بیشتر باشد، بر اساس بروز بیشتر باشد، بر اساس اخلاق و در واقع احسان بیشتر باشد، طبیعتا میل بچه ها به نماز بیشتر میشود. مثلا یک معلم دینی بداخلاق دیده اید؟ نمی‌تواند اثر خوبی بگذارد، معلم های دینی باید خوش اخلاق ترین معلم ها باشند. زیبارو ترین‌ها باشند، عامل ترین‌ها باشند به حرفشان. ولی متاسفانه خیلی از اوقات شاید این‌ها رعایت نشود. 📚 خانم دکتر فیاض #دوشنبه #دوره_دوم_رشد #روابط_عاطفی @davat_namaz

🕌در مسجد، کلاس *فهم قرآن* داشتیم. سوره قریش! وقت، وقت ایلاف بود برای عبادت رب ! 📖 بچه ها با مرور سوره، شروع کردند به نقش انداختن روی نمد ها! ✂️ نمد مشکی، سبز، کرم و ... را به اندازه یک برگه دفتر برش زدند. همه یک اندازه و منظم! 🖌 هر کدام یکی از اسماء حضرت مادر سلام الله علیها را انتخاب کرده و نقش اش را روی پارچه (توسط قلم مو و رنگ اکریلیک) انداختند. بعضی کنار اسم زیبای فاطمه گل🌺 کشیدند، یکی یاس 🌱کشید، یکی بته جقه 🌷 ، آن یکی اما انگار پرواز را می پسندید، و یک پروانه 🦋 زیبا کنار یا زهرا ترسیم کرد. حالا نوبت ایلاف بود. پرچم ها یک به یک به ریسمانی وصل شدند... مانده بودیم این ریسه عزا را به کدام در و دیوار مسجد بیاویزیم 😭😭😭 #دوشنبه #دعوت_به_نماز @davat_namaz

*کتاب اذان کاری از مهدی معینی و تصاویر از زهرا قلیچ خانی* #دوشنبه #دوره_دوم_رشد (دبستان) #معرفی.کتاب @davat_namaz

📺 *نماز رو به تلویزیون * 🌀 یکی از نزدیکان *امام خمینی* رحمه الله می گوید: ما در زمان کودکی و نوجوانی مهمان حاج احمدآقا بودیم و فیلم سینمایی نگاه می کردیم. *امام‌* وارد شد و مثل همیشه پس از سلام پرسیدند: 🗯نماز خواندید؟ 🗯نه! 🗯پس بلند شوید و بخوانید! 🗯میخواهیم فیلم ببینیم. 🗯باشد. تلویزیون ببینید و بخوانید! 🗯آخر، قبله پشت به تلوزیون می شود؟! 🗯عیب ندارد، رو به تلوزیون بخوانید. 🗯وضو نداریم. 🗯بدون وضو بخوانید! 🗯اگر سجده و رکوع برویم، تلوزیون را نمی بینیم. 🗯این ها را هم نروید، فقط حمد و سوره را بخوانید! 🚸 با این که آنها مکلف نبودند ولی زمان طوری بود که با اتمام فیلم، نماز قضا می شد و *جدیت تمام در عین آسان گیری برای این جهت بوده است که از همان دوران، روحیه تقید به نماز را در کودکان ایجاد کند. * #دوشنبه #داستان #دوره_اول_رشد @davat_namaz

💠 *دعوت به نماز در دوره دوم رشد (دبستان): * 🌀 *بلوغ* دختران حدود *۹ سالگی* و بلوغ پسران بین *۱۲ تا ۱۵ سالگی* می باشد. 🌀 اما بر *طبق روایات، امر به اقامه نماز، از هفت سالگی* توصیه شده است. به همین دلیل این دوره را در دو مرحله قبل از بلوغ شرعی و بعد از آن در نظر می گیریم. 📚 استاد احمدرضا اخوت #دوشنبه #دوره_دوم_رشد #دبستان @davat_namaz

⚠️ *نکاتی در مورد آموزش احکام: * 🍒 آموزش نماز باید برای بچه ها محلی برای *شادی و نشاط* باشد و *نماز بدون تکلف* نشان داده شود. 🍃 *دو مدل* رفتار داریم: 1⃣ گاهی *اول روی نمازخوان شدن فرد* کار می کنیم و بعد صوت و قرائت و ریزه های احکام را به مرور به فرد یاد می دهیم . این مدل درست است.✔️ 2⃣ گاهی *آنقدر درگیر احکام ریز و جزییات نماز* می شویم، که فرزند و دانش آموز را خسته از آموزه ها می کنیم در اینحالت فرد را نمازخوان نکرده ایم و فرزند و دانش آموز پر از دانستنی های بی کاربرد است.❌ 💎 ولی *بعد از* اینکه فرزند *نمازخوان* شد، *اگر احکام وضو را بلد نبود، آرام آرام آموزش می بیند. * مهم این است که اول نمازخوان شود. تقریبا تمام آموزشها همین گونه است یعنی اول فرد باید علاقه مند شود بعد جزییات را یاد بگیرد. 🖊📑 استاد احمدرضا اخوت #احکام #دوشنبه @davat_namaz

🚺 #کاردستی *عروسک نمازخوان با خمیر گل چینی* ✂️ این عروسک رو می تونید با بچه ها درست کنید و در حین درست کردن 👏 #شعر زیرا را بخوانید: *نماز ستون دینه یک کار بهترینه رسول که دوستدار ماست هدیه اش همینه نماز برای خوبی نقش کلید رو داره هرکی نماز میخونه از بدی‌ها بیزاره یک خوبی از نماز تشکری از خداست خوبی دیگر آن پوشاندن کاستی هاست خوبی داره اون بازم وقت شناسی و سپاس مایه ی ارتقای شایستگی های ماست * #دوشنبه #دوره_دوم_رشد #دبستان1 @davat_namaz

*نماز در دوره دوم رشد (دبستان) * 👤👥 در مقطع رشدی دبستان، آموزش نماز، وقتی صورت می گیرد که کودک *مفهوم حرف شنوی از فرد بالاتر* را درک می کند. 🌱 این همان *مفهوم پرستش و عبادت* است که وقتی در فرد روشن شود، *نماز بر او فرض* می شود. فرض در اینجا به معنای *واجب بلوغی* است *نه فقهی. * حد نماز هر کدام از بلوغ و فقه با یکدیگر متفاوت است. 👶 در دوره قبل، *کودک فقط مفهوم مخاطب* را می فهمد اما *مفهوم عبادت در او محقق نشده* است. مفهوم عبادت بعد از مفهوم مخاطب برای کودک ایجاد می شود. 👂یعنی می فهمد حرف مخاطب را باید گوش بدهد. بچه ها در *حدود 7 سالگی* ، *امر و نهی برایشان قابل اطاعت* می شود، خیر و شر را می فهمند، باید و نباید را می فهمند و برایشان موضوعیت پیدا می کند 🚫 البته خیلی وقتها هم *ممکن است انجام ندهند* و یا گاهی لجبازی کنند (نباید در امور تعبدی کودک را به سمت لجبازی کشاند) . 🕋 *مفهوم پرستش* را می فهمند یعنی می فهمند که خدایی هست، *خدا بر او تکلیف هایی واجب کرده* ، خدا از یک سری چیزها خوشش نمی آید و از یک سری چیزها خوشش می آید. ⚠️ حد حمل در این سن، *اطلاقِ نماز* است و *نماز کامل لازم نیست. * 🎯 همین مقدار که کودک *احساس کند که این عمل واجب را انجام می دهد، * اثر دارد. یعنی بگویند که به طریقی نماز خوانده یا خودش احساس کند که نماز خوانده است. حس فرد به اینکه نماز را اقامه کرده است، مهم است. 🚿 حتی اگر *وضو هم نگرفته* بود، در این مرحله مهم نیست. وقتی از کودک می پرسیم نماز خواندی؟ بگوید خواندم. *بایستی به قول آنها اطمینان کرد* و نباید گفت که نخواندی. همین که احساس کند که باید می خوانده و دارد می گوید بله من نماز خواندم، این *کافی* است. 📚 استاد اخوت #دوشنبه #دوره_دوم_رشد @davat_namaz

✅ *توجه به موانع طبیعی در انسان* انسان دارای ویژگی های طبیعی است (طبع انسان که حالت اولیه هر انسان است و بایستی با رشد یافتن آن را به ویژگی سطح بالاتر و برتری تبدیل کند) که * اگر هدایت نشود مانعی برای رشد* اش محسوب می شود. برای هدایت این ویژگی ها،لازم است *آموزش های مناسبی به فرزندان* داده شود. 💠 *مهمترین این صفات : * 🔰 *۱. عجله (قبل از اینکه مقدمات کار فراهم بشه، می خواهد آن را انجام بدهد) * نمونه ای از عجله در والدین: 🌀مثلا آموزش زبان قبل از اینکه کودک تکلم به زبان مادری رو درست یاد بگیرد، در ساختار زبان کودک آسیب ایجاد کرده و کودک را گیج می کند. 🌀دادن زود هنگام وسایل ارتباط جمعی به کودک مانند موبایل و تبلت و ... هنوز کودک توان کنترل و مواجهه با خیلی موارد را ندارد ولی آن وسیله در اختیارش قرار گرفته. 🔰 *۲. بی اعتنایی به کارهای مهم (استفاده نکردن از توان ها و استعداد ها و ناسپاسی در برابر نعمت ها، کم کم مانع از انجام کارهای مهم می شود و زمینه ساز سستی و تبلی و کسالت است. * نمونه هایی در والدین: 🌀بی اعتنایی به باید و نباید های شرعی 🌀بی اعتنایی به خوردن غذای سالم 🌀بی اعتنایی به وقت و زمان 🌀بی اعتنایی به خواندن نماز در وقت خود 🌀بی اعتنایی به زیارت اهل بیت علیهم السلام 🌀بی اعتنایی به ورزش 🌀بی اعتنایی به ادب کلام 🌀بی اعتنایی به محیط زیست 🌀بی اعتنایی به خواندن کتاب 🌀بی اعتنایی به حقوق دیگران 🌀بی اعتنایی به تمیزی 🌀بی اعتنایی به مسجد و نماز جماعت 🌀بی اعتنایی به اقوام و خویشان و مهربانی با آنها 🔰 *۳. بخیل بودن و انزوای اجتماعی (انسان بخیل در ارتباط خود با دیگران نیز بخیل است و منشا بسیاری از بداخلاقی هاست) * نمونه هایی در والدین: 🌀بخل در سلام کردن و دعا کردن برای دیگران 🌀نداشتن ارتباطات اجتماعی و همسایگی و فامیلی 🌀 سرنزدن به فقرا و بخل در کمک به محرومین و گرفتاران 🌀انواع تنگ نظری نسبت به زندگی خود و دیگران #دوشنبه #دبستان #دوره.دوم.رشد #خیر.گزینی @davat_namaz

💠 *سعی در کنترل قوای غریزی* 🌀 *شناخت این قوا و استفاده درست* از آن موضوع قابل توجهی است. 🌀 *اعتدال* در این قوا و هدایت آنها در شکل گیری کمالات، نقش بسزایی دارد. فضائل و رذائل هم با کنترل یا عدم کنترل این قوا بوجود می آید. 📛 *شهوت، غضب و طمع* سه قوه ریشه ای است. 🔶کنترل شهوت و اعتدال آن منجر به *عفت* 🔸افراط در آن موجب *حرص و طمع* 🔸و تفریط در آن موجب *خمودی* می شود. 🔷 اعتدال در قوه غضب(خونسردی یا خشمگین شدن به موقع) منجر به *شجاعت* می شود 🔹افراط آن *تهور و بی باکی* 🔹و تفریط آن *جبن و بزدلی* است. ☑️ *ناهنجاری های متنوع و متعدد کا در ظاهر جدا هستند، همگی دارای ریشه های مشترک اند، پس به تبع آن دارای مسیر پیشگیری مشترک اند! * ✅ *پیشگیری* با ارتقای سطح تقوا و تقویت *کنترل درونی* اتفاق می افته که در این دوره (دبستان) مسیرش: * 🔰فهم نفع و ضرر حقیقی 🔰فهم خیر و شر 🔰 افزایش توان مقایسه 🔰توان اختیار و تصمیم گیری درست است. * محور اصلی برای پیشگیری و تقوا در این دوره *نماز* است!!! #دوره.دوم.رشد #دبستان #دوشنبه @davat_namaz