eitaa logo
🌺دروس حوزوی؛ حامد اصغری🌺
415 دنبال‌کننده
567 عکس
80 ویدیو
133 فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
مثاله لو باع مال المالك بثوب، ثم باع الثوب بمائة، ثم باعه المشتري بمائتين، ثم باعه مشتريه بثلثمائة، فأجاز المالك العقد الأخير، فإنّه لايقتضي إجازة ما سبق، بل لايصحّ سواه، ولو أجاز الوسط صحّ و ما بعده كالمثمن. نعم لو كان قد باع الثوب بكتاب، ثم باع الكتاب بسيف، ثم باع السيف بفرس، فإجازة بيع السيف بالفرس تقتضي إجازة ما سبقه من العقود، لأنّه إنّما يملك السيف إذا ملك العوض الذي اشترى به وهو الكتاب، ولا يملك الكتاب إلا إذا ملك العوض الذي اشترى به وهو الثوب، فهنا يصح ما ذكروه. 📚 الروضة البهیة في شرح اللمعة الدمشفیة
جلسه ۳۶. اصول۲، کفایة؛ ج۱، ص ۱۳۸. مقدّمة الواجب... الأمر الثالث‌ في تقسیمات الواجب... أما امتناع کونه. ۱۰ اردیبهشت ۱۴۰۳ .mp3
11.3M
🎙جلسه ۳۶. اصول۲،کفایةالأصول؛ المقصد الأول: في الأوامر...فصل: في مقدّمة الواجب... الأمر الثالث‌: في تقسیمات الواجب ج۱، ص ۱۳۸؛ أما امتناع کونه من قیود الهیئة 📆 دوشنبه؛ ۱۰ اردیبهشت ۱۴۰۳
🌺 حدیث جلسه ۳۶: «عابدترینِ مردم، خیرخواه‌ ترین مردم» 📜 روایت ابتدای درس خارج مقام معظّم رهبری (حفظه الله) 🌕 في الكافي [وَ بِهَذَا اَلْإِسْنَادِ: عَلِيُّ بْنُ إِبْرَاهِيمَ عَنْ أَبِيهِ عَنِ اَلنَّوْفَلِيِّ عَنِ اَلسَّكُونِيِّ عَنْ أَبِي عَبْدِ اَللَّهِ (عَلَيْهِ اَلسَّلاَمُ) قَالَ:] قَالَ رَسُولُ اَللَّهِ (صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ): «أَنْسَكُ اَلنَّاسِ نُسُكاً أَنْصَحُهُمْ جَيْباً، وَ أَسْلَمُهُمْ قَلْباً لِجَمِيعِ اَلْمُسْلِمِينَ». 🖊 شرح حدیث: 🍃 یعنی عبادت‌کننده‌ترین مردم آن کسی است که برای مردم خیرخواه‌ترین باشد. 🌱 معنای این عبارت این است (إنّ أنسک الناس نُسکاً، نُسک به معنی عبادت است. نُسک، نَسک، هر دو، نِسک ظاهراً، درست است.) یعنی أعبد الناس عبادةً (از همۀ مردم عابدتر) آن کسی است که أنصحهم حبیباً. 🌱 نَصح گفتیم به معنای خیرخواهی کردن است. کسی که خیر مردم را بخواهد، به آن‌ها خیرشان را تذکر بدهد، به او می‌گویند ناصح. این هم که قید شده است این نصح، حبیباً باشد، یعنی کیفیت این نصیحت، کیفیت دوستانه و هوادارانه، هواخواهانه باشد، نه از روی تلخی و بدبینی. 🍂 گاهی انسان به کسی تذکر درستی هم می‌دهد، امّا این تذکر ناشی از بدبینی او، بددلی او نسبت به این شخصی است که مورد تذکّر قرار می‌گیرد. این را نمی‌خواهند، می‌گویند حبیباً باشد. 🌱 اوّلاً: این تذکّر خیر از روی محبت، برخاستۀ از محبت باشد. 🌱 ثانیاً: کیفیت بیان و نصیحت، کیفیت دوستانه‌ای باشد، محبت‌آمیز باشد. أنصحهم حبیباً و أسلمهم قلباً لجمیع المسلمین. کسی که هم خیرخواه باشد و خیرخواهی کند، هم سلامت نفس داشته باشد نسبت به همه‌ی مسلمین، یعنی رفتارش با مسلمین، رفتار مسالمت‌آمیز باشد. این را مقایسه کنید با رفتار مسلمان‌های امروز در کشورهای مختلف، به خصوص دولت‌هایشان، که چه برخورد غیرمسالمت‌آمیزی دارند نسبت به مسلمان‌ها! حالا از فِرق دیگر یا حتی از همان کسانی که با خودشان هم‌عقیده هم هستند! ببینید، عبادت، این است. 🍃 نظام ارزشی اسلام که ما می‌گوییم، این چیزها در آن جزو خطوط اصلی است. از خود نبیّ مکرم (صلی‌الله‌علیه‌وآله) هم این روایت نقل شده است، این‌ها می‌شود خطوط اصلی. لازمۀ مسلمانی و معنای عبادتی که در اسلام وجود دارد، در درجۀ اوّل این است. عبادت‌کننده‌ترین افراد، این فرد است. البته کسی اگر این خصوصیات را داشته باشد، انسان این‌طور تصور می‌کند که در عبادات شخصی خود هم فیما بینه و بین الله اثر می‌گذارد. آن‌جا هم حالت تضرع و خشیت او بهتر خواهد شد. 📚 الشّافی (تلخیص کتب اربعه)؛ صفحه ۶۳۸؛ فیض کاشانی 📆 ۱۶ آبان ۱۳۸۹ (جلسه ۳۷۳ مکاسب محرّمه)
جلسه ۳۷. فقه۶، مکاسب، شروط المتعاقدین؛ الفضولي.. في الإجازة. ج۳، ص ۴۶۹. فی‌المُجاز..الثالث.. ویجمع الکلّ. ۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۳ .mp3
12.16M
جلسه ۳۷. فقه۶، الکلام في شروط المتعاقدین؛ بيع الفضولي... القول في الإجازة و الرّدّ... و أمّا القول في المُجاز المکاسب، ج۳، ص ۴۶۹؛ الثالث: المُجاز إمّا العقد... و یجمع الکلّ 📆 سه‌شنبه‌؛ ۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۳
شماره 78 خلق کریم.pdf
3.38M
﷽ 🔰 هفته نامه اخلاقی/شماره هفتاد و هشت/باموضوع تکریم استاد 🔴 کاری از: (امین الدوله_فیلسوف الدوله) 🗓 هفته سوم ماه شوال سال ۱۴۴۵ هجری قمری/هفته دوم اردیبهشت ماه سال ۱۴۰۳ هجری شمسی 📖 مطالعه نسخه پی دی اف: https://eitaa.com/hhaghshenas/24782 🔸 تفسیر 🔹 روایات 🔸 رهبر کبیر انقلاب ره 🔹 رهبر معظم انقلاب حفظه‌الله 🔸 آیت‌الله حق‌شناس ره 🔹 استاد میرهاشم حسینی حفظه‌الله 🔸 استاد جاودان حفظه‌الله 🔹 استاد تحریری حفظه‌الله 🔸 یادداشت مرتبط با موضوع 🔹کلام مختصر @hhaghshenas
📜 عقود مترتبه بر ثمن و مثمن 🍃 و یجمع الکلّ 🌱 بررسی مثال
جلسه ۳۷. اصول۲، کفایة؛ ج۱، ص ۱۳۹. مقدّمة الواجب... مقام معلّم، حقّ معلّم و نکات تدریس. ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۳ .mp3
9.79M
🎙جلسه ۳۷. اصول۲،کفایةالأصول؛ احترام به معلّم و استاد حقّ معلّم (رساله حقوق) نکات تدریس 📆 چهارشنبه؛ ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۳
احترام به معلّم و استاد.pdf
976.9K
📜 حقیقت مرگ 📜 احترام به معلم و استاد
◀️ حقّ معلّم و استاد 🍃 وَ حَقُّ سَائِسِكَ بِالْعِلْمِ اَلتَّعْظِيمُ لَهُ، وَ اَلتَّوْقِيرُ لِمَجْلِسِهِ، وَ حُسْنُ اَلاِسْتِمَاعِ إِلَيْهِ، وَ اَلْإِقْبَالُ عَلَيْهِ، وَ أَنْ لاَتَرْفَعَ عَلَيْهِ صَوْتَكَ، وَ لاَتُجِيبَ أَحَداً يَسْأَلُهُ عَنْ شَيْءٍ حَتَّى يَكُونَ هُوَ اَلَّذِي يُجِيبُ، وَ لاَتُحَدِّثَ فِي مَجْلِسِهِ أَحَداً، وَ لاَتَغْتَابَ عِنْدَهُ أَحَداً، وَ أَنْ تَدْفَعَ عَنْهُ إِذَا ذُكِرَ عِنْدَكَ بِسُوءٍ، وَ أَنْ تَسْتُرَ عُيُوبَهُ وَ تُظْهِرَ مَنَاقِبَهُ، وَ لاَتُجَالِسَ لَهُ عَدُوّاً وَ لاَتُعَادِيَ لَهُ وَلِيّاً، فَإِذَا فَعَلْتَ ذَلِكَ شَهِدَتْ لَكَ مَلاَئِكَةُ اَللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ بِأَنَّكَ قَصَدْتَهُ، وَ تَعَلَّمْتَ عِلْمَهُ لِلَّهِ جَلَّ وَ عَزَّ اِسْمُهُ لاَ لِلنَّاسِ. ◀️ حقّ متعلّم و شاگرد 🍃 وَ أَمَّا حَقُّ رَعِيَّتِكَ بِالْعِلْمِ فَأَنْ تَعْلَمَ أَنَّ اَللَّهَ عَزَّ وَ جَلَّ إِنَّمَا جَعَلَكَ قَيِّماً لَهُمْ فِيمَا آتَاكَ مِنَ اَلْعِلْمِ وَ فَتَحَ لَكَ مِنْ خَزَائِنِهِ؛ فَإِنْ أَحْسَنْتَ فِي تَعْلِيمِ اَلنَّاسِ وَ لَمْ تَخْرَقْ بِهِمْ وَ لَمْ تَضْجَرْ عَلَيْهِمْ زَادَكَ اَللَّهُ مِنْ فَضْلِهِ، وَ إِنْ أَنْتَ مَنَعْتَ اَلنَّاسَ عِلْمَكَ أَوْ خَرِقْتَ بِهِمْ عِنْدَ طَلَبِهِمُ اَلْعِلْمَ مِنْكَ كَانَ حَقّاً عَلَى اَللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ أَنْ يَسْلُبَكَ اَلْعِلْمَ وَ بَهَاءَهُ، وَ يُسْقِطَ مِنَ اَلْقُلُوبِ مَحَلَّكَ. 📚 کتاب من لايحضره الفقيه؛ جلد ۲؛ صفحه ۶۱۸ ❇️ رساله حقوق امام سجّاد (علیه‌السّلام) #️⃣
8⃣3⃣ جلسه سی‌ و هشتم 📚 رساله نماز و روزه (مقام معظّم رهبری (حفظه‌الله)) ❇️ مسأله ۵۷۷ تا ۶۰۲ (نماز مسافر، قواطع سفر:... عدول از قصد اقامت؛ ۳. ماندن یک ماه بدون قصد اقامت؛ حکم نوافل در سفر)
جلسه ۳۸. نماز، نماز مسافر (مسأله ۵۷۷ تا ۶۰۲ رساله نماز و روزه). ۱۳ اردیبهشت ۱۴۰۳ .mp3
9.5M
🔈 استاد:حجت الاسلام 📆 جلسه سی‌وهشتم 🔹حوزه مجازی اخلاق آیت الله حق شناس ره 🔹 @hhaghshenasmajazi 👇👇👇👇👇👇👇👇
🌺 حدیث جلسه ۳۸: «محبوب‌ترين اعمال نزد خداى متعال» 📜 روایت ابتدای درس خارج مقام معظّم رهبری (حفظه الله) 🌕 قَالَ أَبُوذَرٍّ (رَضِيَ اَللهُ عَنْهُ): وَ دَخَلْتُ يَوْماً عَلَى رَسُولِ اَللهِ (صَلَّى اَللهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ) وَ هُوَ فِي اَلْمَسْجِدِ جَالِسٌ وَحْدَهُ، فَاغْتَنَمْتُ خَلْوَتَهُ... قُلْتُ: يَا رَسُولَ الله؛ أَيُّ اَلْمُؤْمِنِينَ أَكْمَلُ إِيمَاناً؟ قَالَ (صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ و سلّم): «أَحْسَنُهُمْ خُلُقاً» 🖊 شرح حدیث: ✳️ صدر اين روايت را عرض كرديم، جناب ابوذر مى‌گويد: وارد مسجد شدم، ديدم پيامبر اكرم (صلّی الله عليه‌وآله) تنها هستند، فاغتنمتُ خلوته، بعد سؤالاتی را مطرح مى‌كند، و نبىّ مكرّم به او جواب مى‏دهند. 🍃 يک سؤال اين است كه می‌پرسد: يا رسول الله! كدام مؤمن ايمانش كامل‌تر است؟ 🍃 حضرت مى‏فرمايند: آن‌كه داراى خلق نيكوتری باشد. ✅ نكته اين روايت اين است كه ايمان بايد امتداد پيدا كند. اگر ايمان فقط در قلب انسان باقى بماند، امّا در عمل او و در رفتار او تجلّی پيدا نكند اين ايمان كافى نيست. لذا خداوند مى‏فرمايد: "الّا الّذين آمنوا و عملوا الصّالحات". عمل صالح امتداد ايمان قلبى است، لكن در باب عمل صالح غالباً ذهن متوجه به اعمال جوارحی مانند نماز، روزه، زكات، حجّ و جهاد می‌شود، در حالی كه امتداد ايمان صرفاً به اعمال جوارحی نيست، بلكه به اعمال جوانحی هم ارتباط پيدا می‌كند، كه آن عبارت است از خلق انسان، صفات و فضائل نفسانى انسان، ايمان بايد در آن‌ها اثر بگذارد، و إلّا اگر كسى است كه ايمان دارد، عمل جوارحی هم دارد، اما از لحاظ خلقيات، انسان پستى است، انسانى است كه از خلقيات فاضله بهره‌ای نبرده است، نه رحم در او هست، نه تواضع، نه كرم، نه نيک دلى نسبت به بندگان، نه حسن ظنّ، و از طرفی دچار انواع و اقسام رذائل و بيمارى‌های نفسانى است، ايمان چنين شخصى كامل نيست. 🌱 من يک وقتى قضيه‌ای را نقل كردم، كه خدمت حاج شيخ از فردى كه نسبت به يک شخصى گويا يک ستمی كرده بود، ياد مى‏كنند، ايشان خيلى ناراحت شدند، بعد آن افراد در جلسه به حاج شيخ گفته بودند: آقا ايشان عادل است! ايشان فرموده بودند: بله، عادل است، اما از شمر هم بدتر است، حالا بعضى از عادل‌ها به خاطر خُلقيات شان از شمر هم بدترند. اين، ايمان كامل نيست. ✅ پس آن‌كه خلقيّات او بهتر باشد، ايمانش كامل‌تر است. 🍃 اين خُلق را مى‌شود به معناى عامّ گرفت، تا شامل "همه صفات و فضائل اخلاقى" بشود، و ممكن است به معناى همين "حسن خُلق معاشرتی" گرفت، يعنى انسان در برخورد با ديگران خوش معاشرت باشد. تكبّر نكند، رو ترش نكند، ابرو گره نكند، اين هم شعبه‌ای از آن اخلاق حسنه است. 📚 مكارم الأخلاق؛ صفحه ۴۷۲؛ حسن بن فضل طبرسی 📆 ۲۹ بهمن ۱۳۸۵ (جلسه ۱۴۹ مکاسب محرّمه)
🌺 جزوه جلسه ۳۸ 🍀 نماز مسافر 🍃 قواطع سفر 🌱 عدول از قصد اقامت ده روز 🌱 ۳. ماندن یک ماه بدون قصد اقامت 🌱 حکم نوافل در سفر (اماکن تخییر)
🛑 احکام نماز 🔶 استاد: حجت الاسلام اصغری ۱. با عدول از قصد اقامت، پیش از خواندن یک نماز چهار رکعتی یومیه به صورت اداء، و پس از خواندن یک نماز چهار رکعتی یومیه، نماز چه حکمی می یابد؟ الف) تمام _ تمام ب) قصر _ قصر ج) تمام _ قصر د) قصر _ تمام ۲. خواندن نافله‌های ظهر و عصر در سفری که نماز در آن قصر است، چه حکمی دارد؟ الف) مستحبّ است ب) جایز نیست ج) محلّ اشکال است د) اشکالی ندارد
جلسه ۳۸. فقه۶، مکاسب، شروط المتعاقدین؛ بيع الفضولي..في الإجازة. ج۳، ص ۴۷۱. في المُجاز..الثالث..و لعلّ هذا. ۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۳.mp3
7.64M
جلسه ۳۸. فقه۶، الکلام في شروط المتعاقدین؛ بيع الفضولي... القول في الإجازة و الرّدّ... و أمّا القول في المُجاز المکاسب، ج۳، ص ۴۷۱؛ الثالث: المُجاز إمّا العقد... و لعلّ هذا 📆 یکشنبه‌؛ ۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۳
🌺 حدیث جلسه ۳۸: «قلب سلیم و زهد» 📜 روایت ابتدای درس خارج مقام معظّم رهبری (حفظه الله) 🌕 في الكافي، [عَلِيُّ بْنُ إِبْرَاهِيمَ عَنْ أَبِيهِ عَنِ اَلْقَاسِمِ بْنِ مُحَمَّدٍ عَنِ اَلْمِنْقَرِيِّ عَنْ سُفْيَانَ بْنِ عُيَيْنَةَ] عَنْ أَبِي عَبْدِ اَلله (عَلَيْه اَلسَّلاَمُ): وَ بِهَذَا اَلْإِسْنَادِ قَالَ: سَأَلْتُهُ عَنْ قَوْلِ اَللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ: «إِلاّٰ مَنْ أَتَى اَللّٰهَ بِقَلْبٍ سَلِيمٍ» «قَالَ: اَلْقَلْبُ اَلسَّلِيمُ اَلَّذِي يَلْقَى رَبَّهُ، وَ لَيْسَ فِيهِ أَحَدٌ سِوَاهُ؛ قَالَ: وَ كُلُّ قَلْبٍ فِيهِ شِرْكٌ أَوْ شَكٌّ فَهُوَ سَاقِطٌ، وَ إِنَّمَا أَرَادُوا اَلزُّهْدَ فِي اَلدُّنْيَا لِتَفْرُغَ قُلُوبُهُمْ لِلْآخِرَةِ.» 🖊 شرح حدیث: 🍃 در ذیل آیة «یومٌ لاینفع مال و لا بنون الّا من اتی الله بقلب سلیم» در سورۀ مبارکۀ شعراء، حضرت فرمود: قلب سليم دلی است که با خدا ملاقات می‌کند، در حالی که هیچ کس جز خدا در او جایی ندارد، دلبسته‌ی به هیچ کس نیست، فقط دلبسته به خدای متعال است. 🍃 البته این، منافاتی با محبّت فرزند و اهل و چیزهایی که محبوب انسان است، ندارد. مادامی که دلبستگی نباشد، محبّت اشکالی ندارد. امّا اگر چنان‌چه دلبستگی بود؛ یعنی این محبّت در عرض محبّت خدای متعال بود، این، می‌شود مضرّ. 🍃 اصل، محبّت الهی است. «قل ان کان آبائکم و ابنائکم و اخوانکم ... احبّ الیکم من الله و رسوله و جهاد فی سبیله فتربّصوا»، بایستی همه‌ی محبت‌ها در شعاع محبّت پروردگار قرار داشته باشد، و محبّت خدا بر دل انسان غلبه داشته باشد. 🍃 قال: و کلّ قلب فیه شرکٌ او شکٌ فهو ساقط، 🍂 دلی که در او شرکی یا شکّی باشد؛ 🍁 شک در ذات مقدس پروردگار، 🍁 شرک به اين معنا که انسان دیگری را در کنار خدای متعال دخیل در امور خود بداند! اين دل از ارزش ساقط است. بنابراین، از این جمله هم فهمیده می‌شود که مراد از «ليس فيه احد سواه»، محبّت‌نداشتن به بندگان خدا، به دوستان، به نزدیکان و فرزندان نیست، بلکه مراد این است که دیگری را در عرض خدای متعال مؤثر و دخيل در امور خود و در زندگی خود نداند! 🍃 و انّما ارادوا بالزهد فی الدنیا لتفرغ قلوبهم للآخرة. این که در شرع مقدّس بر زهد و بی‌رغبتی به دنیا تأکید شده است، این، نه به اين خاطر است که زهد فی نفسه محبوب استقلالی است، بلکه به خاطر این است که: زهد مقدمه‌ای بشود برای صفا و خلوص قلب برای خدای متعال. 🍃 بيان مرحوم فیض در ذیل این فقره‌ی روایت حاكی از همین معنى است، می‌گويند: یعنی: "انّ الزهد فی الدنیا لیس مقصوداً لذاته، و انّما امر الناس به لتکون قلوبهم فارغةً عن محبّة الدنیا، صالحةً لحبّ الله تعالی، خالصة له عزّوجلّ".زهد بیش از آن‌كه به عمل ارتباط داشته باشد، به دل ارتباط دارد. 🍃 گاهی بعضی‌ها در زندگی چیزی هم ندارند، امّا دل‌شان پر از محبّت امور مادی زندگی است، حسرتش را می‌خورند. 🌱 زهد آن است که انسان از دل خود اين علائق را خارج کند، بی‌رغبت باشد. ولو متاع دنيا در اختیارش باشد و از آن استفاده كند، امّا مراقبت كند كه به آن تعلّق پيدا نكند! 📚 الشّافی (تلخیص کتب اربعه)؛ جلد ۱، صفحه ۵۲۶؛ فیض کاشانی 📆 ۳۱ اردیبهشت ۱۳۸۷ (جلسه ۲۲۸ مکاسب محرّمه).
جلسه ۳۸. اصول۲، کفایة؛ ج۱، ص ۱۳۹. مقدّمة الواجب... الأمر الثالث‌ في تقسیمات الواجب... فإن قلت. ۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۳ .mp3
12.75M
🎙جلسه ۳۸. اصول۲،کفایةالأصول؛ المقصد الأول: في الأوامر...فصل: في مقدّمة الواجب... الأمر الثالث‌: في تقسیمات الواجب ج۱، ص ۱۳۹؛ فإن قلت 📆 یکشنبه؛ ۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۳
🌺 حدیث جلسه ۳۸: «بهشت پاداش دفع متجاوز از مسلمانان» 📜 روایت ابتدای درس خارج مقام معظّم رهبری (حفظه الله) 🌕 في الكافي [مُحَمَّدُ بْنُ يَحْيَى عَنْ أَحْمَدَ بْنِ مُحَمَّدِ بْنِ عِيسَى عَنْ عَلِيِّ بْنِ اَلْحَكَمِ عَنْ مُثَنًّى عَنْ فِطْرِ بْنِ خَلِيفَةَ عَنْ مُحَمَّدِ بْنِ عَلِيِّ بْنِ اَلْحُسَيْنِ عَنْ أَبِيهِ (صَلَوَاتُ اَللَّهِ عَلَيْهِمْ) قَالَ: قَالَ أَمِيرُ اَلْمُؤْمِنِينَ (عَلَيْهِ اَلسَّلاَمُ):] قَالَ رَسُولُ اَللَّهِ (صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ): «مَنْ رَدَّ عَنْ قَوْمٍ مِنَ اَلْمُسْلِمِينَ عَادِيَةَ مَاءٍ أَوْ نَارٍ وَجَبَتْ لَهُ اَلْجَنَّةُ». 🖊 شرح حدیث: 🍃 هر کس یک پدیده‌ی متجاوز و متعدّی را از مسلمانان دفع کند -ظاهر این عبارت هم پدیده‌های طبیعی و هم پدیده‌های انسانی را شامل می‌شود- مثل دشمنی که حمله کند، بهشت بر او واجب می‌شود. 🌱 در این روایت، بعد از کلمه‌ی «عادیةً» می‌فرماید: «ماءً أو ناراً»؛ سیلی مثلاً تهدید می‌کند، عادیة ماء یا عادیة نار، آتش‌سوزی مثلاً انجام می‌گیرد، این دو را ذکر می‌کند. کانّه وجوب دفعِ دشمنی که قصد جان یک مسلمانی را می‌کند، کاملاً واضح است؛ دشمنی به خانواده‌ای یا شخصی حمله می‌کند، مسلّماً دفع این دشمن و حفظ جان این مسلمان واجب است. این موارد کانّه به خاطر وضوحش ذکر نشده، فقط خطر ماء و نار را ذکر کردند! 🍃 کسی که چنین چیزی را برگرداند از قومٍ من المسلمین، «وجبت له الجنة»، بهشت بر او واجب می‌شود. ✅ البته وجوب بهشت و امثال آن، از قبیل بیان مقتضی است؛ یعنی این کار موجب می‌شود که بهشت بر این شخص واجب بشود، به شرطی که مانعی بدست خود او ایجاد نشود. ممکن است خدای نکرده کارهای دیگری انجام بدهد که این حقّی را که خدای متعال برای او قرار داده است، از او سلب کند! 🛑 لذا این‌طور نیست که هر فسق و فجوری را که بعد از این عملِ خیر کرد، معَفُوّ باشد! 🍃 معنای این حدیث این است که با این کار استحقاق بهشت برای او حاصل شد. مثل خیلی از حقوق دیگر که انسان گاهی به دست خودش این حق را ساقط می‌کند! بنابراین، از این حدیث اهمیت دفع عادیة معلوم می‌شود. 🍃 این‌که امروز درباره‌ی مسلمان‌های پاکستان یا هر جای دیگر، انسان گاهی احساس می‌کند که موضوع چقدر عظیم است، به خاطر همین است؛ یعنی شارع مقدس می‌خواهد اگر حادثه‌ای این چنینی برای جمع مسلمانی پیش آمد، همه‌ی مسلمان‌ها خودشان را موظّف به کمک بدانند. 🍃 قضیه‌ی فلسطین نیز از این قبیل است، قضایای گوناگون مثل قضیه‌ی افغانستان و عراق، همه از این قبیل است. عادیه‌ای به آن‌ها متوجه شده، همه‌ی مسلمان‌ها تکلیف دارند در این مورد، و اگر چنان‌چه در این قضایا اقدام کنند، ثواب الهی را می‌برند. 📚 الشّافی (تلخیص کتب اربعه)؛ صفحه ۶۳۸؛ فیض کاشانی 📆 ۱۷ آبان ۱۳۸۹ (جلسه ۳۷۴ مکاسب محرّمه)
جلسه ۳۹. فقه۶، مکاسب، شروط المتعاقدین؛ بيع الفضولي... في الإجازة. ج۳، ص ۴۷۷. مسألة في أحکام الردّ. ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۳ .mp3
12.72M
جلسه ۳۹. فقه۶، الکلام في شروط المتعاقدین؛ بيع الفضولي... القول في الإجازة و الرّدّ... مسألة: في أحکام الردّ المکاسب، ج۳، ص ۴۷۷؛ مسألة: في أحکام الردّ 📆 دوشنبه‌؛ ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۳
🌺 حدیث جلسه ۳۹: «مبادرت به کار خیر» 📜 روایت ابتدای درس خارج مقام معظّم رهبری (حفظه الله) 🌕 في الكافي، [عَنْهُ عَنِ اِبْنِ أَبِي عُمَيْرٍ عَنْ مُرَازِمِ بْنِ حَكِيمٍ] عَنْ أَبِي عَبْدِ اَللهِ (عَلَيْهِ اَلسَّلاَمُ) قَالَ: كَانَ أَبِي يَقُولُ: «إِذَا هَمَمْتَ بِخَيْرٍ فَبَادِرْ؛ فَإِنَّكَ لاَتَدْرِي مَا يَحْدُثُ.» 🖊 شرح حدیث: 🍃 حضرت صادق (علیه‌السّلام) از پدر بزرگوارشان نقل می‌کنند که فرمود: "وقتی تصمیم به یک کار خیری گرفتی، مبادرت کن! تأخیر نینداز!" فانّک لاتدری ما یحدث، نمی‌دانی چه اتفاقی خواهد افتاد. 🍃 ممکن است امروز که تصمیم به کار خیر می‌گیرید، توانایی دارید. اگر تأخیر انداختید، چه بسا انسان بیمار شود، يا برای او مشاغلی به وجود آید. بنابراین، وقتی تصمیم گرفتید کار خیري را انجام بدهید، تأخیر نیندارید. 🍃 شبیه این روایت در کافی از نبیّ مکرم (صلّی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلّم) نقل شده است که ایشان فرمودند: «انّ الله یحبّ من الخیر ما یعجّل». خدای متعال از کارهای خیر، آن را دوست می‌دارد که مورد تعجیل قرار بگیرد. این موكول‌كردن به آينده در اصطلاح روایات اسمش "تسويف" است. 🍃 در دعای مبارک ابوحمزه است: «الهي لقد افنيت بالتسويف و الآمال عمري». سوف افعل، سوف افعل؛ إن‌شاءالله انجام می‌دهم، حالا انجام می‌دهم. یک وقت می‌بینید فرصت از دست رفت و انسان نتوانست آن کاری را که می‌خواهد انجام بدهد! 📚 الشّافی (تلخیص کتب اربعه)؛ جلد ۱، صفحه ۵۲۷؛ فیض کاشانی 📆 ۵ خرداد ۱۳۸۷ (جلسه ۲۲۹ مکاسب محرّمه).
جلسه ۳۹. اصول۲، کفایة؛ ج۱، ص ۱۴۱. مقدّمة الواجب... الأمر الثالث‌ في تقسیمات الواجب... فإن قلت. ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۳ .mp3
11.82M
🎙جلسه ۳۹. اصول۲،کفایةالأصول؛ المقصد الأول: في الأوامر...فصل: في مقدّمة الواجب... الأمر الثالث‌: في تقسیمات الواجب ج۱، ص ۱۴۱؛ فإن قلت 📆 دوشنبه؛ ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۳
🌺 حدیث جلسه ۳۹: «اصلاح بین مردم، صدقه‌ی محبوب الهی» 📜 روایت ابتدای درس خارج مقام معظّم رهبری (حفظه الله) 🌕 في الكافي [مُحَمَّدُ بْنُ يَحْيَى عَنْ أَحْمَدَ بْنِ مُحَمَّدٍ عَنْ مُحَمَّدِ بْنِ سِنَانٍ عَنْ حَمَّادِ بْنِ أَبِي طَلْحَةَ عَنْ حَبِيبٍ اَلْأَحْوَلِ قَالَ] سَمِعْتُ أَبَا عَبْدِ اَللَّهِ (عَلَيْهِ اَلسَّلاَمُ) يَقُولُ: «صَدَقَةٌ يُحِبُّهَا اَللَّهُ إِصْلاَحٌ بَيْنِ اَلنَّاسِ إِذَا تَفَاسَدُوا، وَ تَقَارُبٌ بَيْنِهِمْ إِذَا تَبَاعَدُوا». [عَنْهُ عَنْ مُحَمَّدِ بْنِ سِنَانٍ عَنْ حُذَيْفَةَ بْنِ مَنْصُورٍ عَنْ أَبِي عَبْدِ اَللَّهِ (عَلَيْهِ اَلسَّلاَمُ): مِثْلَهُ.] 🖊 شرح حدیث: 🍃 از جمله صدقاتی که محبوب خدای متعال است، این است که: هنگامی که میان مردم و برادران مؤمنان تفاسد حاصل شد، بین آن‌ها را اصلاح کنید! 🌱 تفاسد در مقابل تصالح است؛ یعنی با هم بد شدند، با هم اختلاف پیدا کردند، ✅ این کار، صدقه است، صدقه‌ای است که خدای متعال آن را دوست دارد. 🍃 و زمانی که از هم دور می‌شوند، آن‌ها را به هم نزدیک کنید! 🍃 نمونه‌ی عملی اصلاح بین مردم، روایتی است از حضرت صادق (علیه‌الصلاةوالسلام)، قال للمفضّل (مفضّل بن عمر که وکیل حضرت در کوفه بود): «اذا رأیت بین اثنین مِن شیعتنا منازعةً...»، مراد از منازعه در این‌جا به قرینه‌ی عبارات بعد از آن، منازعه‌ی مالی است، فرمودند: در چنین مواردی، «فافتدها من مالی»، از پول من که پیش توست، وجوهاتی که در اختیار تو گذاشتم، از سهم امام، این اختلافات مالی را افتدا کن! یعنی تو به عهده بگیر و ادا کن! ❇️ علاوه بر این‌که نباید آتش درگیری بین مسلمانان را برافروخته کرد، بلکه واجب است به طرق مختلف، این درگیری‌ها را خاموش کرد، و اختلافات را کم نمود! 📚 الشّافی (تلخیص کتب اربعه)؛ صفحه ۶۳۹؛ فیض کاشانی 📆 ۱۸ آبان ۱۳۸۹ (جلسه ۳۷۵ مکاسب محرّمه)
جلسه ۴۰. فقه۶، مکاسب، شروط المتعاقدین؛ بيع الفضولي... في الإجازة. ج۳، ص ۴۷۹. في أحکام الردّ... بقي الکلام. ۱۸ اردیبهشت ۱۴۰۳.mp3
11.82M
جلسه ۴۰. فقه۶، الکلام في شروط المتعاقدین؛ بيع الفضولي... القول في الإجازة و الرّدّ... مسألة: في أحکام الردّ المکاسب، ج۳، ص ۴۷۹؛ بقي الکلام في التصرفات الغيرالمنافية 📆 سه‌شنبه‌؛ ۱۸ اردیبهشت ۱۴۰۳