لماذا من فاتته #العربية فاته #الجمال ؟ 💖 @dr_ehsan1980

🧐 الغرب هو الخيار الوحيد للبقاء والنجاح 😎 @dr_ehsan1980

«اَنَس إبراهیم الدَّغیم» (متولد ۱۹۷۹)، شاعر سوری، توانسته است با تسلط بر زبان و میراث کلاسیک عربی، فریاد زمانه خود را در قالبی هنرمندانه و استوار به گوش جهان برساند. آثار او آمیزه‌ای از ایمان، هویت‌جویی، و پایداری در برابر ظلم است. این قصیده، مشهورترین قصیده‌ اوست؛ شعری که آینۀ هویت و مقاومت او به شمار می‌رود و با این بیت تکان‌دهنده آغاز می‌شود: «عِندِی مِنَ الماءِ ما فِی الأرضِ مِن حَطَبِ... لا تُوقِدُوا النّارَ، إبراهیمُ کانَ أبی» (به اندازه تمام هیزم‌های زمین، در وجودم آب (ایمان) هست ... آتشی نیفروزید که ابراهیم، پدر من بود) این بیت، فراتر از تلمیح به داستان حضرت ابراهیم (ع)، اعلان جنگی عقیدتی است. شاعر با قرار دادن خود در جایگاه وارث ابراهیم، آتش نمرودیان زمانه را به سخره می‌گیرد و اعلام می‌کند که ایمانش او را از هر گزندی مصون می‌دارد. او از «منِ» فردی که در برابر تهدید ایستاده، به «ما»ی تاریخی و ریشه‌دار گسترش می‌یابد. از «شام»، سرزمین مقدس پیامبران، به‌عنوان تبار و اصل خود یاد می‌کند و صلابت و پایداری‌اش را نه یک انتخاب، بلکه میراث خونی و تاریخی می‌داند. هر بیت از این شعر، سرشار از تصاویری قدرتمند و اشاراتی عمیق به تاریخ و فرهنگ اسلامی است که هویت جمعی یک ملت را در برابر تلاش برای نابودی آن، فریاد می‌زند. شعر «انس الدغیم» پلی است میان صلابت شعر کلاسیک عربی و فوران احساسات صادقانه در دنیای معاصر. اگر به دنبال آشنایی با یک صدای اصیل، شجاع و هنرمند در ادبیات امروز عربی هستید، کشف دنیای این شاعر را از دست ندهید. #انس_الدغیم #شعر_معاصر #شعر_مقاومت @dr_ehsan1980

این دیگه واقعا هیچ ربطی به کانال ما نداره 🤦‍♂، ولی خیلی مهمه!!!!! 👆 تصمیمی سرنوشت‌ساز در 3 ثانیه لطفا زیاد منتشر کنید ‼️ @dr_ehsan1980

#متون_سیاسی #تمرین_مهارت_شنیداری چند بار بدون خواندن زیرنویس فقط گوش بدهید؛ در مرحله آخر اگر احساس می‌کنید واژه یا اصطلاحی را متوجه نمی‌شوید با زیرنویس ببینید. در افراد مختلف، تعداد مرتبه‌های گوش دادن به گفتگوهای فیلم‌ها، پیش از مشاهده زیرنویس، جهت دریافت مستقیم بیشترین مفهوم ممکن، متفاوت است. ممکن است شخصی با 3 بار گوش دادن بیشترین مفهوم را بطور مستقیم دریافت کند، و شخصی دیگر با 10 بار. @dr_ehsan1980

وقتی میگن «ایشالا اوضاعت کویت بشه» در واقع دارن نفرین میکنن؟ 🤔 اینجا بود میگفتن زیر خیابونهاش سامانه خنک‌کننده داره که کل خیابان رو خنک میکنه؟! @dr_ehsan1980

🌺❤️ حاشا لجودكَ أن يُقاسَ بجودِهم ‏ أو أنّ كفّكَ بالأكفِّ تُـقـاسُ ‏ الخَلقُ قد جادوا بما في كفِّهم ‏ وتـجودُ بالـكفّين يا #عبـاسُ شعر – جليل خزعل @dr_ehsan1980

#کلان_پروژه‌ ای که صدها موضوع پایان‌نامه و مقاله در آن می‌گنجد: «جایگاه و قدرت ادبیات کلاسیک» ◀️ از #محمدمهدی_جواهری تا #علی_دهباشی ‼️ #ادبیات_کلاسیک به چه دردی می‌خورد؟ @dr_ehsan1980

⚜شرایط متقاضیان جهت شرکت در فراخوان جذب مدرس درس انس با قرآن کریم 1⃣ تحصیل در یکی از رشته‌های الهیات و معارف اسلامی، رشته‌های حوزه علمیه و رشته‌های علوم قرآن و حدیث و ادبیات عرب 2⃣ دارای مدرک کارشناسی ارشد یا دکتری یا سطح ۳ یا ۴ حوزوی 3⃣ رعایت شرط حداقل معدل در مقطع کارشناسی ۱۴، کارشناسی ارشد ۱۶، دکتری ۱۷ یا در مجموع سه مقطع ۴۷ ❇️ دارندگان گواهی کسب رتبه برتر حفظ یا قرائت در مسابقات کشوری سازمان‌ها و نهادها، یا برگزیدگان استانی سازمان اوقاف و امور خیریه برای اخذ مجوز تدریس از اولویت برخوردارند. 📚منابع آزمون کتبی و شفاهی👇 🔹 https://eitaa.com/nahad_farhangi/1327 📆 زمانبندی برگزاری فراخوان‌های جذب مدرس انس با قرآن کریم در سال ۱۴۰۴👇 🔹 https://eitaa.com/nahad_farhangi/15254 🔗مشاهده جزئیات و ثبت‌نام👇 🔹 https://eitaa.com/nahad_farhangi/16199 🔺عضویت در کانال اطلاع‌رسانی👇 🌐 http://eitaa.com/joinchat/2000027835Ce5ccd89770

#ترجمه #ترجمه_غلط #خطرهای_ترجمه @dr_ehsan1980

ترجمه قصیده‌ای مشهور از #حافظ_ابراهیم، ملقب به #شاعر_النیل محور این قصیده، اجتماع و اخلاق است که رابطهٔ میان دانش، اخلاق و اصلاح جامعه را به زیبایی به تصویر می‌کشد. شاعر سخن خود را با ابراز عشقی پرشور به میهن خود، #مصر ، آغاز می‌کند، اما به سرعت محور کلام را به ستایش «مکارم اخلاق» به عنوان والاترین سرمایه انسانی منتقل می‌سازد. بخش اصلی قصیده، نقدی کوبنده و صریح بر طبقه‌ای از نخبگان جامعه است که علم و تخصص خود را از فضیلت و اخلاق جدا کرده‌اند؛ از فقیهی که دین را ابزار فریب می‌کند تا طبیب، مهندس و ادیبی که دانش خود را برای مقاصد فاسد به کار می‌گیرند. در نهایت، حافظ ابراهیم راه برون‌رفت از این انحطاط را در تربیت بنیادین جامعه جستجو کرده و با بیان شاه‌بیت مشهور خود «الأُمُّ مَدرَسَةٌ...» ( #مادر ، خود یک مدرسه است)، بر نقش محوری و بی‌بدیل زنان و لزوم تربیت آنان بر اساس فضیلت و حیا تأکید می‌کند و راهی میانه‌رو را، به دور از حبس افراطی یا رهایی بی‌قید و شرط، به عنوان مسیر اصلاح حقیقی ملت معرفی می‌نماید. #متون_نظم_و_نثر_معاصر #شعر_معاصر_عربی #حافظ_ابراهیم @dr_ehsan1980

یکی از آیات پرچالش قرآن در ترجمه به فارسی: «مَنْ كانَ يَظُنُّ أَنْ لَنْ يَنْصُرَهُ اللَّهُ فِي الدُّنْيا وَ الْآخِرَةِ فَلْيَمْدُدْ بِسَبَبٍ إِلَى السَّماءِ ثُمَّ لْيَقْطَعْ فَلْيَنْظُرْ هَلْ يُذْهِبَنَّ كَيْدُهُ ما يَغِيظُ » (سوره حج / 15) 1. الهی قمشه‌ای: آن كس كه پندارد خدا هرگز او را (يعنى رسولش را) در دنيا و آخرت يارى نخواهد كرد (و اينك نصرت‌هاى الهى را در حق او مى‌بيند) پس طنابى به سقف بندد و خود را از آن بياويزد تا خفه شود، آن گاه بنگرد كه آيا اين حيله و كيد او خشمش را از بين مى‌برد؟ 2. حسین استادولی: هركه مى‌پنداشت خداوند او (پيامبر صلّى اللّه عليه و آله و سلّم) را در دنيا و آخرت يارى نخواهد داد [و اينك پيروزى‌هاى پى‌درپى او را مى‌بيند و از اين‌رو خشمگين است] ريسمانى به سقف كشد [و خود را بدان بياويزد] سپس تا حد خفه‌شدن پيش رود، آن‌گاه بنگرد آيا اين طرح و نقشه خشم او را از بين مى‌برد؟ 3. اکبر ایران‌پناه: هركس گمان كند كه خدا در دنيا و آخرت او را نخواهد بخشيد،خود را با ريسمانى از سقف بياويزد،تا خويشتن را خفه كند و ببيند كه آيا اين حيله خشم او را از بين خواهد برد؟ 4. علی‌اکبر طاهری قزوینی: هر کس [در مواجهه با مشکلات‌] تصوّر کرده که خدا هرگز در دنیا و آخرت یاری‌اش نخواهد کرد [و مأیوس و خشمگین شده‌]، باید یکسره به [خدای خود در‌] آسمان متوسل شود و [اتکای خود را از غیر خدا‌] قطع کند؛ آنگاه مشاهده کند آیا تدبیرش موجبات خشم او را از میان خواهد برد؟ #ترجمه_قرآن #فهم_قرآن #تدبر @dr_ehsan1980