✅ #ادغام_متماثلین 🔶دو حرف #متماثل در صورت #سکون_اوّل در هم #ادغام می شوند. 💢مانند اِذْهَبْ بِکِتاٰبی_فَماٰ رَبِحَتْ تِجاٰرَتُهُمْ_قَدْ دَخَلُوا_فَلاٰ یُسْرِفْ فِی الْقَتْل_یُدْرِکْکُمْ_قُلْ لَهُمْ_لَهُمْ ماٰ یَشاٰٶُن‌َ_ اَوْوَزَنُوهُمْ_یُوَجِّهْهُ _ ✅ تنهااستثناء : #ادغام_متماثلین عبارت است از: #مٰالِیَهْ_هَلَکَ( سوره الحَاقَة_ ۲۸ ) که علاوه بر #ادغام ؛ 🌈اظهار آن نیز جایز است. 🔶البته هنگام #اظهار (( سَکْت)) خفیف بین آن دو #ضروری است . 🌈بدین معنا که پس از تلفظ هاء ساکن ؛ لحظه اے کوتاه صوت را بدون #تجدید_نفس #قطع و سپس هاء دوّم را تلفظ می کنیم. ٢-✅ #ادغام_متجانسين: 🔶به شرط سكوت #حرف_اول، فقط در موارد زير انجام مي شود: 👈 بْ—>* در *م* 💢مثال: *آِرْكَبْ مَعَنٰا : 🌈تنها مورد آن در سوره( هود / آیه ۴۲) واقع شده است كه به صورت (( #آِرْكَمَّعَنٰا )) خوانده مي شود. #مهمّ ( ت-د-ط ) (دو به دو در يكديگر) 💢مثال هاي ادغام حروف نطعي:👇 💢فَلَمّٰا اَثْقَلَتْ دَعَوَا اللهَ- اِذْ هَمَّتْ طٰا ئِفَتٰان- قَدْ تَبَيَّنَ- بَسَطْتَ* 🔶البته در 💢مثال اخير، ادغام #ناقص است كه شرح آن خواهد آمد. (*ث-ذ-ظ*) (دو به دو در يكديگر) 💢مثال هاي ادغام حروف لثوي:👇 *يَلْهَثْ ذٰلِكَ- اِذْ ظَلَمُوا* 🔶در روايت حفص، به جز موارد فوق، ادغام متجانسين انجام نمي شود (دقت كنيد). *٣-✅ #ادغام_متقاربين : ! قْ—>* در * ك *👇 💢مثال: * #اَلَمْ_نَخْلُقْكُم ْ* تنها مورد آن در سوره (مرسلات /آیه ۷۷) واقع شده است كه به صورت (( #اَلَمْ_نَخْلُكُّمْ )) خوانده مي شود.#مهمّ 🔶در اصل اين ادغام، هيچ گونه اختلافي بين قرّاء نيست ❗️ اما در نحوه انجام آن اختلاف است (اين ادغام هم به صورت #تامّ و هم به صورت #ناقص جايز است و شرح آن خواهد آمد).#دقت شود. #لْ—>* در * ر *👇 💢مثال: *قُلْ رَبّي- بَلْ رَبُّكُمْ* #استثناء: در عبارت (( #بَلْ/رٰانَ* )) در سوره مطففين <آيه ١٤>، نه تنها ((ل)) #اظهار مي گردد، بلكه با ((سَكْت)) همراه است (قطع صورت بدون #تجديد_نفس بين ((ل)) و ((ر)) ). مشروح اين بحث در درس ((سكت)) خواهد آمد.🔶⚜🔶 نْ—>* در ((ل _ر )) 💢مثال: *مِنْ لَدُنْكَ- وَ مَنْ لٰا يُجِبْ- مِنْ رَبِّكُمْ- اَنْ رَبَطْنٰا)) ! #استثناء: در عبارت ((*مَنْ/رٰاقٍ*)) در سوره( قیامة /آیه ۷۷) #نون_ساكنه ؛ نه تنها اظهار مي گردد بلكه با ((سكت)) همراه است. ! نْ—>* در * م-و-ي * 🔶اابته بايد دانست كه سبب اين ادغام، ((تقارب در صفات)) است. (مشروح اين بحث، در احكام نون ساكنه و تنوين خواهد آمد). در روايت حفص از عاصم، غير از موارد فوق، ادغام متقاربين انجام نمي شود (دقت كنيد). 🔶⚜🔶 @eshragholqoran

کلیپ صلواة

#قرائت_تحقیق_سوره_مبارک_ص (38) _ مکی 🎙 قاری_استاد صدیق منشاوی 📗با استفاده از مصحف شریف #قرآن (( با انواع #ادغام بیشتر )) اشنا شویم ⚜🔶⚜

اَالسلام عَلَیکَ الشَهِیدُالصدِّیق🍃🌹🍃 َاللهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمّدٍوَءالِ مُحَمَّدوَعَجِّل فَرجَهُم.. 🏴چهلمین روز شهادت غمبارشهید فخریزاده از تبار سردار شهید سلیمانی و همرزمانشان بر ساحت مطهر صاحب الزمان ارواحنا فدا و اروح طیبه ے شهیدان تسلیت باد🏴 و درود و رحمت خداوندی نثار روح مطهرشان باد... 🌹🌹🌹🌹🍃 اَللهُمَ الغفِر لِلمٶمِنِینِ وَالمُٶمِنَات وَالمُسلِمینِ وَالمُسلِمَات وَالأحیَاء مِنهُم وَالأَموَاة تَابِع بَینَهُم وَ بٍینٍهُم بِالخِیرَاة اَنِّکَ مُجِیبُ الدَّعَوَاة اِنّڪَ عَلی غَافِرالذَّنبِ والخَطِئات اِنَّکِ عَلی کُلِّ شَیءٍ قَدِیر. ؟ بِحرمتِ مَع الصّلواة در آخرین شب جمعه جهت شادی روح امواۀ...فاتحه و الصّلواة قرائت شود. .. #ان_شاءالله. .. 🌴 @eshragholqoran

🚩 حافظان و قاریان دو نسل بر سر سفره قرآن و نهج‌البلاغه 🔹عباس سلیمی، پیشکسوت قرآنی: برای شیعه، مناسب نیست که فردی مانند جرج جرداق بیش از ۲۰۰ بار نهج‌البلاغه را خوانده باشد و آن وقت ما یکبار در طول عمر این کتاب شریف را نخوانده باشیم. 🔹محمدرضا صلح‌جو، از اساتید قرآنی: اگر فرایند دینداری به صورت طبیعی باشد، در آینده افراد بهتر و جامعه‌پذیرتری خواهیم داشت. 🔹سیدحسین موسوی‌بلده: اگر مبلغ و حافظ و قاری قرآن، مسلط به یک زبان باشد، موفقیت بیشتری در ارتباط با کشورهای دیگر و تبلیغ قرآن به دست می‌آورد. https://iqna.ir/00GYcP👈 @eshragholqoran

اَللّٰهُمَّ صَلِّ عَلیٰ مُحَمِّدٍ وَّ آلِ مُحَمَّدٍ وَّ عَجِّلْ فَرَجَهُمْ🌹🍃 اَللّٰهُمَّ صَلِّ عَلیٰ مُحَمِّدٍ وَّ آلِ مُحَمَّدٍ وَّ عَجِّلْ فَرَجَهُمْ🌹🍃 اَللّٰهُمَّ صَلِّ عَلیٰ مُحَمِّدٍ وَّ آلِ مُحَمَّدٍ وَّ عَجِّلْ فَرَجَهُمْ🌹🍃 🌹🌿وسلام علیکم بر اعضای بزرگوار و سربلند این کانال آموزش صبحتان بخیر و سعادتمند و عاقبت بخیر گردید #ان_شاءالله. .. 🤲 @eshragholqoran

🕌پیامبر صلواة الله و سلّم فرمودند سوره حشر را بسیار بخوانید 💠ترتیل مبارک سوره حشر قاری استاد صدیق منشاوی 🌴 @eshragholqoran

┄┅═✧❁﷽❁✧═┅┄ #اَلَا_بِذِکرِاللهِ_تَطمَعِنِّ_القُلُوب .. ✅با سلام و تحیاتُکُم : در ادامه ے درس با #ادغام_تام_و_ناقص در خدمتیم. . 🔶همانگونه که قبلاً اشاره شد ؛ در برخی موارد ؛ ادغام به صورت #ناقص صورت می گیرد. 🔷شابد بتوان پدیده ے #ادغام را نوعی((! تنازع_بقاء )) تعبیر کرد❗️ در این تنازع معمولاً ضعیف در قوی #ا دغام می شود و #أثری از آن به جا نمی ماند. #مهمّ 🔶حال اگر قوی در ضعیف #ادغام شود ؛ ممکن است #اثری از خود به جای بگذارد. 🔷بر این اساس #ادغام از لحاظ ((بقاءِ #اثر مدغم )) به دو نوع ((تامّ)) و ((ناقص)) تقسیم می شود : ۱_ ✅ ادغام تامّ : #ادغامی است که در آن حرف #مدغم کاملاٌ از میان رفته و #اثری از مخرج و صفات آن در کلام به جای نمی ماند . 🔶ببشترین موارد#ادغام (( ادغام متداول)) از این نوع است. ۳_✅ ادغام ناقص : 🔶ادغامی است که در ان صفتی از صفات #مدغم باقی بماند و در نتیجه / #مدغم به طور کامل از بین نرود. 🔷این ادغام معمولاً زمانی پیش می آید که حرف ساکنه ؛ از حروف بعدی قوتر باشد. #مهمّ #موار_ادغام_ناقص(به روایت حفص از عاصم) عبارت است از : ✳️ ادغام ناقص(( ط )) در (( ت )) 🔶در این ادغام ؛ از حرف ((ط) )فقط صفت #استعلاء و #اطباق( تفخیم ) آن ابقاء می شود. #مهمّ🌿 #راهنمایی : در این ادغام ؛ ابتداء قصد می کنیم که(( ط )) ساکن را همراه تفخیم آن #قلقله دهیم ؛ اما پس از بروز تفخیم ؛ بدون قلقله ے آن حرف((ت )) را مشدّد اداء می کنیم. 💢مثال : :بََسَطْتَ_فَرّّطْتُ_أَحَطْتُ_فَرَّطْتُم_ ✳️ادغام ناقص (( ق )) در (( ک )) 🔶در این ادغام فقط صفت (( استعلاء ))ونتیجتاً حالت تفخیم حرف (( ق )) #ابقاء (باقی) میشود.((اَلَمْ نَخْلُقْکُمْ)) ( مرسلات /۷۷) #راهنمایی : در این #ادغام ؛ابتدا قصد می کنیم که(( قْ )) ساکن را #قلقله دهیم ؛ اما پس از بروز #تفخیم ؛ بدون قلقله ے آن حرف(( کُ )) را مشدد #اداء می کنیم . همان گونه که قبلاٌ نیز ذکر شد ؛ ادغام (( قْ )) در(( کُ )) به دو صورت((تام) ) و (( ناقص )) انجام می شود. #مهمّ 🔶در #ادغام_تام اثری از((ق)) حتی #استعلاء آن باقی نمی ماند و گویی دو((ک)) به یکدیگر رسیده باشند و #ادغام شوند. 🌿 🔷باید دانست #ادغام(( تام ّ)) در اینجا ارجح است و راحت تر نیز هست.🌹🍃 ✳️ ادغام ناقص (( ن )) در ((و _ی )) 🔶در این #ادغام صفت(( غنّة )) نون ساکنه ؛باقی می ماند. #مهمّ #لذا حاصل این #ادغام یک (( و _ی ) ) مشدّد همراه با#غنّة است. #بطوری که اگر در خلال #تلفظ این نوع از (( و _ی )) مشدّد ؛ ناگهان #مجرای بینی را مسدود کنیم ؛ صدای (( و _ی )) به مصوح #تغییر کرده و ((دهانی)) می شود. #مهمّ ✅نکته : البته #ادغام ((ن)) در (( ن_م ))هم با #غنّة همراه است .#مهمّ اما این #غنّة متعلق به((مد غمٍ فیه ))است و #لذا این #ادغام ((ناقص)) محسوب نمی شود. ( #دقت_کنید)

❁﷽❁ «ألحَمدُلِلَّهِ الَّذي جَعَلنَا مِنَ المُتَمَسِّکینَ بِوِلاَیَةِ أمیرِالمُؤمِنینَ عَلَیهِ السَّلاَم)» 🌈یََاذَالجَلَالِ وَالاِکرَام. .. { اَللّٰهُمَّ صَلِّ عَلیٰ مُحَمِّدٍ وَّ آلِ مُحَمَّدٍ وَّ عَجِّلْ فَرَجَهُمْ} وسلام علیکم و تحیتُکم عِندَ الله.. #ان_شاءالله. . صبحتان بخیر و نیکنامی و عافیت 🕋 @eshragholqoran

🎙 قاری استاد منشاوی 📖 تلاوت تحقیق سوره مبارکه مرسلات/همراه با مصحف شریف با تمرکز خصوصاً روی ایه ۲۰ و نوع #ادغام را تشخیص دهید.. 🍃🌹 @eshragholqoran

🚩 موسوی بلده: تلاوت قرآن فقط برای هنر و تفنن نیست 🔹سیدمحسن موسوی‌بلده، داور بین‌المللی مسابقات قرآن: تلاوت قرآن فقط برای هنر و تفنن نیست بلکه برای ایجاد ملکه سلامت نفس است که در اثر انس و هم‌نشینی با قرآن حاصل می‌شود. 🔹تلاوت فقط خواندن یک متن نیست بلکه حضور در محضر امام است. 🔹مسئولان خرج كردن برای قرآن را هزینه ندانند بلكه آن را مانند بیمه حساب كنندكه هر فردی مبلغی برای بیمه كنار می‌گذارد.#لمس شود👇👇 https://fars.iqna.ir/00GYho 🌿🌿 @eshragholqoran

تلاوت قوی ترین و برترین اُستاد تجوید دنیای قرائت را هم بشنویم #نَخْلُقْکُمْ.. در این قرائت این ادغام #تامّ یا #ناقص کدام ؟

💎🔶💎🔶💎🔶💎🔶💎🔶🔶 💎 ✳️ با تقدیم احترام در ادامه #ادغام تامّ و ناقص #در_ادامه گفته می شود : ✅ در دو تلاوت بالا #ادغام_ناقص و تنها استعلاء و حالت تفخیم شنیده می شود و صفت فرعی قلقله وجود ندارد. #هرچند نوع #ادغام_تامّ ارجح است (الم نَخلُکُّم) ✅ نکات و تذکرات ۱ ادغام《 ن 》ساکن در حروف《یرملوک》در خلال《 احکام نون ساکنه و تنوین》به تفصیل خواهد آمد.۲_《واو مدی》در《و》و نیز 《یای مدی》در《ی》ادغام نمی شود. #مهمّ 💢مثال : قالوا و هُم -مالُهُ وّ مَاکَسَبَ_فِی یُوسُف_بِاِذنِهِ یَعلَمُ_ 🔶البته《و》ساکنه ما قبل مفتوح( واوِ لین)در《 مثل》خود ادغام می شود 💢 : اَو وَزَنُوهُم_بِما آتَوا و یُحِبُّونَ همچنین ، 《ی》ساکنه ما قبل مفتوح(یاءِ لِین) نیز همین حکم را در 《مِثل》خود دارد. اما در قرآن به صورت(ادغام شده )آمده است ؛ #دقت 💢مانند :لَدَیَّ(لَدَی_یَ)_وَالِدَیَّ( والِدَی_یَ) ۳_✅در پایان مبحث ادغام ، یک بار دیگر تاکِید می شود که آنچه از مواردم ادغام در روایت حفص از عاصم آمده است : در این درس ذکر شد و در غیر این موارد ادغام جایز نیست❗️ اینک #علی_رغم نتیجه گیری طبیعی از درس به برخی موارد که #ادغام آنها جایز نیست و بر اظهارشان تاکید می گردد. اشاره می کنیم :👇👇 لَقَدْجاءَکُم🍃وَ لَقَدْزَیَّنَا🍃قَدْسَمِعَ🍃قَد شَقَقَهَا🍃وَلَقَدْ ضَرَبنَا🍃فَقَدْظَلَمَ🍃 وَاذ زَیَّنَ🍃وَاذصَرَفنَا🍃فَاِذَااَفَضْتُُم🍃 فَمَنِ اِضْطُرَّ🍃اَوَعَظْتَ🍃لَا تُزِغْ قُلُوبَنَا ______________ | #سوءلات و تمرینات ۱_✅ ادغام را تعریف کنید و فایده آن را شرح دهید: ۲_✅ انواع رابطه دو حرف را نام برده مختصراً شرح دهید: ۳_✅ در درس ادغام مجموعاً چند نوع تقسیم بندی از ادغام ها ارئه شد؟ ۴_✅ انواع ادغام را از نظر 《بقای اثر مد غم》شرح دهید. ۵_✅ موارد ادغام متقاربین را بیان کنید. ۶_✅ به روایت حفص از عاصم ، در کدامیک از مثالهای زیر ادغام صورت گرفته است؟ #نوع_اغام_را_ذکر_کنید: 💢 اذْزَیَّنَ_یَلهَث ذالِکَ_ضَالِّینَ_ یَغفِر لَکُم_فَرَّطْتُمْ_بلْ رَانَ_قُولْ رَبِی_ فِی یَوْمِ_یُوجِِّهْهُ_اَوْ وَزَنُوهُمْ 💎 🔶 @eshragholqoran 💎🔶💎🔶💎🔶💎🔶💎

✅ تحقیق سوره مبارک یس⭐️✨ با استفاده از مصحف شریف قران: روی انواع #ادغام( متماثلین/متجانسین/متقاربین) با تأمل استماع بفرمایید. 🍃🌹🍃

🚩 محمدجواد پناهی: صحیح‌خوانی آیات قرآن را فدای صوت و لحن نکنیم 🔹محمدجواد پناهی، قاری بین‌المللی قرآن کریم: در تلاوت قرآن اصل بر صحیح‌خوانی کلمات و آیات است. 🔹گرایش بیشتر قاریان به صوت و لحن چند سالی است که رایج شده است. در صورتی که نباید تلفظ صحیح کلمات فدای صوت و لحن شود. https://khouzestan.iqna.ir/00GYeT 🌴 @eshragholqoran

#تلاوت ☝️🏼اولین قرآن و اذان سال ۹۹ 🌷چهارشنبه ۹۹/۱/۶ 🌹استاد محمد جواد پناهی 🕌حرم مطهر رضوی 📖انتهای سوره مبارکه زمروابتدای سوره غافر

اطلاعیه اتحادیه قرآن و عترت کشور (در اُستان تهران)

🎙 قاری استاد محمد صدیق منشاوی 📖 مقطع تلاوت تصویری استودیویی سوره مبارکه اسرا _ 1963 ✅ @eshragholqoran

🚩 جزئیات اجرای طرح ساماندهی داوران مسابقات قرآن 🔹مهدی قره‌شیخلو، رئیس مرکز امور قرآنی سازمان اوقاف و امور خیریه: از امروز همه افرادی که در خود مهارت و دانش کافی برای امر داوری مسابقات قرآن را دارند می‌توانند، اقدام به ثبت نام کنند. 🔹از ۲۴ دی تا ۲۴ بهمن‌ماه سال جاری، فرایند ثبت نام از طریق سامانه my.oghaf.ir صورت خواهد گرفت.‌ 🔹 پس از پایان فرایند ثبت نام، اولین مرحله آزمون(کتبی) پنجشنبه، ۱۴ اسفندماه سال جاری برگزار می‌شود، همچنین مرحله دوم، که مرحله شبیه‌سازی داوری است، ۱۹ فروردین‌ماه ۱۴۰۰ و مرحله سوم که مصاحبه حضوری است، طی دو هفته از ۳۰ اردیبهشت‌ماه تا ۱۵ خردادماه سال آینده در سراسر کشور برگزار خواهد شد. https://iqna.ir/00GYvR 🖌🖌🖌🖌🖌🖌🖌🖌🖌 @eshragholqoran