معلم مهدوی صوتی.mp3
23.61M
نشست معلم مهدوی
نسخۀ صوتی
🟢🔵🔴🟡
فهام: فرهنگ. هنر. ادبیات. مذهب
https://eitaa.com/joinchat/1193017661C158f62846e
هدایت شده از Fa Ta
سلام
وقتتون بخیر
دیروز توفیق بود در نشست معلم مهدوی به طور مجازی حضور داشتم.
جسارتا چند نکته به نظرم رسید.
اولا با این که دانش آموز و مخاطب به قول شما از تشعشعات معلم اثر می گیرد کاملا موافقم.
با مهارت هایی مثل صبر هم که با دانش آموز باید کار شود هم موافقم.
و البته نکات ریز و مهم زیادی که خیلی عالی بودند.
اما یک مورد بود که به نظرم شما خیلی مثبت انگارانه تحلیل کردید. همان طور که فرمودید متاسفانه جامعه ما امام زمان را بیکار می دانند. بله با شما کاملا موافقم.
اما نکته تاسف انگیز اینجاست که جامعه ما اصلا به دنبال امام زمان نیست. او را دوست داریم اما پیگیر و دغدغه مند او نیستیم.
دانش آموزان ما نه تنها دین زده و دین گریز شده اند، بلکه فراتر از آن دین ستیز شده اند و با هر چیزی که مظهر دین باشد مخالفند.
بنابراین بهترین راه برای تربیت دانش آموزان مهدوی همان است که شما فرمودید. خودت خوب باش و مهارتهای عقلانی زندگی را مثل همان صبر را یادشان داد
از این طریق وقتی دانش آموز به مرور اثر خوب سبک زندگی عاقلانه را ببیند و دین را سبک زندگی عاقلانه بیابد گاردی که مقابل دین دارد می شکند.
28.39M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
1️⃣ از 8️⃣
#معلم_مهدوی
بخش اول: اثر وجودی
#رضا_بیات
🟢🔵🔴🟡
فهام: فرهنگ. هنر. ادبیات. مذهب
https://eitaa.com/joinchat/1193017661C158f62846e
16.34M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
2️⃣ از 8️⃣
#معلم_مهدوی
بخش دوم: صبر
#رضا_بیات
🟢🔵🔴🟡
فهام: فرهنگ. هنر. ادبیات. مذهب
https://eitaa.com/joinchat/1193017661C158f62846e
34.54M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
3️⃣ از 8️⃣
#معلم_مهدوی
بخش سوم: امید
#رضا_بیات
🟢🔵🔴🟡
فهام: فرهنگ. هنر. ادبیات. مذهب
https://eitaa.com/joinchat/1193017661C158f62846e
27.49M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
4️⃣ از 8️⃣
#معلم_مهدوی
بخش چهارم: ایمان به غیب
#رضا_بیات
🟢🔵🔴🟡
فهام: فرهنگ. هنر. ادبیات. مذهب
https://eitaa.com/joinchat/1193017661C158f62846e
20.08M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
5️⃣ از 8️⃣
#معلم_مهدوی
بخش پنجم: تکمیل علوم و عقول
#رضا_بیات
🟢🔵🔴🟡
فهام: فرهنگ. هنر. ادبیات. مذهب
https://eitaa.com/joinchat/1193017661C158f62846e
17.47M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
6️⃣ از 8️⃣
#معلم_مهدوی
بخش ششم: نگاه سیستمی
#رضا_بیات
🟢🔵🔴🟡
فهام: فرهنگ. هنر. ادبیات. مذهب
https://eitaa.com/joinchat/1193017661C158f62846e
39.16M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
7️⃣ از 8️⃣
#معلم_مهدوی
بخش هفتم: مقیاس
#رضا_بیات
🟢🔵🔴🟡
فهام: فرهنگ. هنر. ادبیات. مذهب
https://eitaa.com/joinchat/1193017661C158f62846e
8. معلم مهدوی. پرسش و پاسخ.mp3
7.69M
8️⃣ از 8️⃣
#معلم_مهدوی
بخش هشتم: پرسش و پاسخ
#رضا_بیات
🟢🔵🔴🟡
فهام: فرهنگ. هنر. ادبیات. مذهب
https://eitaa.com/joinchat/1193017661C158f62846e
هدایت شده از ابوالاحرار
📗غالی همتای ناصبی و بدتر از کفار و مشرکین (مفهوم غلو، افکار، عقاید و روش های غالیان و بیزاری معصومین عليهم السلام از آنان)
📝 مهدی صدری
🔹 چاپ اول، وزیری، شومیز، ۲۵۶ صفحه
🔰 غالی گرفته شده از غلو و به معنای گذشتن از حد و زیاده روی است و شایع ترین اصطلاح آن بدان معناست که کسی را از رتبه بندگی، عبودیت، مخلوقیت و فقر ذاتی (نیاز به پروردگار) به رتبه خدایی، معبودیت، خالقیت و غنای ذاتی (بی نیازی از پروردگار) برساند.
🔰 شاید تصور این باشد که غلو و غالی فقط در اسلام ظهور و بروز داشته اما باید توجه داشت که در امت های گذشته – پیروان ادیان الهی و غیر الهی – غلو و غالی وجود داشته است!
🔰 انگیزه های گوناگون در رویکرد افراد مختلف به جریان غلو تاثیر گذار بوده از جمله جاه طلبی، ثروت اندوزی، اباحی گری، دشمنی با اهل بیت عليهم السلام و شیعیان، جهل و نادانی، بینش سطحی و انحطاط فکری.
🔰 استاد صدری با توجه به اهمیت این مبحث، کتاب «غالی همتای ناصبی» را اینگونه تدوین کرده است:
1. کلیات بحث غلو
2. افکار غالیان و واکنش معصومین عليهم السلام در برابر آنها
3. اموری که غلو نیست و غلو دانسته شده
4. روش های غالیان
5. اذیت و آزار غالیان به اهل بیت عليهم السلام
6. بیزاری معصومین عليهم السلام از غالیان
7. نهی معصومین عليهم السلام از معاشرت و دوستی با غالیان
🔰 این کتاب به تبیین موضع صریح اهل بیت عليهم السلام در برابر غالیان پرداخته و مواضع صریح در مقابل این انحراف عقیدتی را شرح داده و پاسخگوی شبهات مطرح شده در هیئات مذهبی می باشد.
.
🍂اولین مدرسه فصلی آکادمی طومار اندیشه در پاییز ۱۴۰۳
🌐فرصتها و مهارتهای آکادمیک در جغرافیای بینالمللی علوم انسانی
✅ ۶ استاد | ۶ ارائه | ۱۲ ساعت | فقط آنلاین
🗓 پنجشنبه و جمعه | ۸ و ۹ و ۱۵ و ۱۶ آذر
۱. 🇨🇳 فرصتها و مهارتهای حضور در آکادمیای علوم انسانی در چین
👤امیرمحمد اسماعیلی
۲. 🇸🇪 فرصتهای علوم انسانی در سوئد: بررسی چالشها برای دانشجویان ایرانی
👤محمد فضلهاشمی
۳. 🇩🇪 چشماندازهای تعامل آکادمیک با حوزه علوم انسانی در آلمان
👤سیدمحمدهادی گرامی
۴. 🇫🇷 توانمندیهای لازم برای تجربههای آموزشی و پژوهشی در فرانسه
👤سیدکوهزاد اسماعیلی
۵. 🇮🇹 پژوهشهای ایرانشناسی و اسلامشناسی در ایتالیا
👤مینو میرشاهولد
۶. 🇹🇷 تحصیل، پژوهش و بورسیه در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی ترکیه
👤پیمان اسحاقی
🕚مهلت ثبتنام: تا ۶ آذر
🕥مهلت ثبتنام زودهنگام: تا ۲۲ آبان
✉️برای کسب اطلاعات بیشتر و ثبتنام به تلگرام یا ایمیل آکادمی طومار اندیشه پیام دهید:
@toumareandisheh
toumareandisheh@gmail.com
🗓طرح درس و رزومۀ اساتید را در سایت طومار اندیشه مطالعه فرمایید.
🆔 سایت | تلگرام | اینستاگرام
رویداد راهبردهای هدایت نسل نوین در جهان متغیر: رونمایی از کتاب «نقشه راه هدایت در دنیای مدرن»
کانون فرهنگی بصائر برگزار میکند؛
🔸این رویداد فرصتی استثنایی برای آشنایی با کتاب ارزشمند «نقشه راه هدایت در دنیای مدرن» و دیدگاههای دکتر علیرضا مؤذن، نویسنده کتاب، پیرامون موضوع راهبردهای مناسب برای هدایت نسل نوین است.
🔰 با حضور و سخنرانی:
➖ دکتر محمود امانی طهرانی (دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش)
➖ حجتالاسلام حسن طارمیراد (معاون علمی بنیاد دائرةالمعارف اسلامی)
➖ استاد ناصر کاظمی
➖ و دکتر علیرضا مؤذن
🔹 با اجرای نجمالدین شریعتی
📚 در این #رویداد میتوانید کتاب «#نقشه_راه_هدایت در دنیای مدرن» را با 50 درصد تخفیف خریداری کنید.
🗓 تاریخ برگزاری رویداد: جمعه ۱۸ آبان ۱۴۰۳
⏰ ساعت برگزاری رویداد: ۸:۴۵ الی ۱۱:۳۰
📍مکان برگزاری: تهران، خیابان شریعتی پائینتر از میرداماد، حسینیه ارشاد
🔸🔻🔸🔻🔸
🔗 جهت شرکت در برنامه، فرم زیر را تکمیل کنید:
https://www.basaaer.com/book-release
ترجیعبندی در مدح حضرت زینب(س)
علیاکبر لطیفیان
🟢🔵🔴🟡
فهام: فرهنگ. هنر. ادبیات. مذهب
https://eitaa.com/joinchat/1193017661C158f62846e