نشریه فرهنگ پویا
⁉️ انقلاب اسلامی عامل بیدینی مردم (قسمت دوم) ⭕️ ما خود را با این جریان فکری و تمدنی درگیر کردیم. م
⁉️ انقلاب اسلامی عامل بیدینی مردم (قسمت سوم)
🔶 قبل از انقلاب و حتی در ابتدای انقلاب برخی از علما اشکالاتی را بر امام وارد می کردند و بحث میکردند که حکومت اسلامی نباید برقرار شود؛ چون با توجه به جریانهای بی دینی مسلط در کشور، شما با تشکیل حکومت نمیتوانید احکام را پیاده کنید.
🔸 اما ادعای امام این بود که هر چند نمیشود احکام دینی را به صورت کامل پیاده کرد؛ ولی میتوان و باید وارد یک جریان دینی حداقلی شد. سپس آرام آرام مقابله خود را با بی دینیها شروع کرد.
❇️ این یأس و ناامیدی که در کشورهای اسلامی و در میان متفکرهای دینی وجود داشت، امروزه با استقرار حکومت اسلامی برطرف شده و فهمیدهاند که میشود کاری کرد و میشود جلوی مخالفان دین اسلام و آمریکا ایستاد و ادعای تمدن اسلامی کرد.
🎙 مصاحبه با مهدی مشگی
#انقلاب_اسلامی
#جامعه
#فرهنگ
#شماره_39
🆔 @farhang_puya
🔰 از مهمترین عوامل پیروزی مردم ایران بر دشمن
🔆 هوشیاری مردم در وضع فعلی یکی از عوامل پیروزی آنان بر باطل است و مردم تصور نکنند ایادی نفوذی استکبار و آمریکا دست از شیطنت برداشتهاند، در هر جا و در هر مقولهای احتمال حضور و کارشکنی آنان هست.
🔺 من دست و بازوی همه کسانی که بی ادعا و مخلصانه درصدد استقلال و خودکفایی کشورند را میبوسم. باز سفارش میکنم که به خدا متكی باشید و برای همیشه زیر بار شرق و غرب نروید.
☑️ مردم باید تصمیم خود را بگیرند: یا رفاه و مصرف گرایی و یا تحمل سختی و استقلال و این مساله ممکن است چند سالی طول بکشد؛ ولی مردم ما يقينا دومین راه را که استقلال و شرافت و کرامت است، انتخاب خواهند کرد.
💬 بیانات امام خمینی (ره)
#امامین_انقلاب
#انقلاب_اسلامی
#اقتصاد
#شماره_39
🆔 @farhang_puya
💡 میزان تاثیر اسلام در ارزشها، علوم و ابزار (قسمت اول)
🔳 اینکه ما ادعا داریم اسلام دارای تمدن است. این به معنای این نیست که عین آنچه که ما برای تمدن اسلامی از ارزشها، علوم و ابزار داریم، همانند فقه اسلامی تک تک گزارههای آن از روایات برگرفته شده است.
🔺 یکی از این روشنفکران در مقالهای برخی از علما را به سخره گرفته بود که اینها حتی میگویند: «ما تراکتورسازی اسلامی داریم و از آیات میتوانیم تراکتورسازی در بیاوریم!»
☑️ ما وقتی میگوییم تمدن اسلامی؛ یعنی دین در سه حوزه ارزشها، علوم و ابزار، دخالت میکند. میزان دخالت دین در این حوزهها دخالت حداکثری نیست و متفاوت است؛ مثلا در فقه اسلام، تمام گزارههای آن از متن خالص دین استخراج میشود.
🎙 مصاحبه با مهدی مشگی
#انقلاب_اسلامی
#جامعه
#علوم_انسانی
#شماره_39
🆔 @farhang_puya
نشریه فرهنگ پویا
💡 میزان تاثیر اسلام در ارزشها، علوم و ابزار (قسمت اول) 🔳 اینکه ما ادعا داریم اسلام دارای تمدن است
💡 میزان تاثیر اسلام در ارزشها، علوم و ابزار (قسمت دوم)
◼️ شاید نقش دین در تولید و استنباط یک
گزاره فقهی، حداکثری باشد اما میزان دخالت دین در اخلاق اسلامی با فقه اسلامی فرق میکند. در سایر حوزههای علوم انسانی نیز این اتفاق میافتد و نقش دین در تولید علوم انسانی نیز متفاوت است.
🔸 به هر حال در تمدن اسلامی، دین در سه حوزه ارزشها، علوم و ابزار نیز دخالت میکند و این دخالت در این سه حوزه، یکسان و حداکثری نیست، بلکه در بعضی موارد حداقلی و در برخی موارد هم حداکثری است.
🔚 به هر حال با دخالت دین، ارزشها، علوم و یا ابزاری تولید میشود. آخرین مرحله در مراحل تثبیت دین، ایجاد تمدن در جامعه است. از این رو دین برای ساختن یک جامعه با تمدن اسلامی، در ارزشها، علوم و ابزاری که این جامعه را میسازد، دخالت دارد.
🎙 مصاحبه با مهدی مشگی
#انقلاب_اسلامی
#جامعه
#علوم_انسانی
#شماره_39
🆔 @farhang_puya
💡 وظایف سیاسی مومنین در نهجالبلاغه (قسمت اول)
⚔ جهاد: فَإِنَّ اَلْجِهَادَ بَابٌ مِنْ أَبْوَابِ اَلْجَنَّةِ فَتَحَهُ اَللَّهُ لِخَاصَّةِ أَوْلِيَائِهِ وَ هُوَ لِبَاسُ اَلتَّقْوَى وَ دِرْعُ اَللَّهِ اَلْحَصِينَةُ وَ جُنَّتُهُ اَلْوَثِيقَةُ فَمَنْ تَرَكَهُ رَغْبَةً عَنْهُ أَلْبَسَهُ اَللَّهُ ثَوْبَ اَلذُّلِّ وَ شَمْلَةَ اَلْبَلاَءِ وَ دُيِّثَ بِالصَّغَارِ وَ اَلْقَمَاءِ - وَ ضُرِبَ عَلَى قَلْبِهِ بِالْأَسْدَادِ وَ أُدِيلَ اَلْحَقُّ مِنْهُ بِتَضْيِيعِ اَلْجِهَادِ وَ سِيمَ اَلْخَسْفَ وَ مُنِعَ اَلنَّصَفَ.
🖇 جهاد لباس تقوا زره محکم و سپر مطمئن خداوند است مردمی که از جهاد روی برگردانند خداوند لباس ذلت بر تن آنها میپوشاند و بلا به آنان هجوم میآورد حقیر و ذلیل میشوند عقل و فهمشان تباه میگردد و به خاطر تضییع جهاد حق آنها پایمال میشود و نشانههای ذلت در آنها آشکار میگردد و از عدالت محروم میشوند)
#معارف
#جامعه
#سیاست
#شماره_39
🆔 @farhang_puya
نشریه فرهنگ پویا
💡 وظایف سیاسی مومنین در نهجالبلاغه (قسمت اول) ⚔ جهاد: فَإِنَّ اَلْجِهَادَ بَابٌ مِنْ أَبْوَابِ اَل
💡 وظایف سیاسی مومنین در نهجالبلاغه (قسمت دوم)
2⃣ عدم سکوت در برابر ظلم: وما أخذ الله على العلماء أن لا يقاروا على كظة ظالم و لا سغب مظلوم. خداوند از دانایان پیمان گرفته تا در صورت قدرت - در مقابل شکمباره ستمگران و بینوایی ستمدیدگان خموش ننشینند.
3⃣ امر به معروف و نهی از منکر:
وَأْمُرْ بِالْمَعْرُوفِ تَكُنْ مِنْ أَهْلِهِ وَ أَنْكِرِ الْمُنْكَرَ بِيَدِكَ وَ لِسَانِكَ وَ بَايِنْ مَنْ فَعَلَهُ بِجُهْدِكَ، وَ جَاهِدْ فِي اللَّهِ حَقَّ جِهَادِهِ وَ لَا تَأْخُذْكَ فِي اللَّهِ لَوْمَةُ لَائِمٍ: امر به معروف کن تا خود اهل معروف باشی با دست و زبانت منکرات را انکار نما و از کسی که عمل بد انجام میدهد به سختی دوری گزین و در راه خدا تا سر حد توان تلاش کن و هرگز سرزنش سرزنشگران تو را از تلاش در راه خدا باز ندارد.
#معارف
#جامعه
#سیاست
#شماره_39
🆔 @farhang_puya
👥 در دهه پنجم انقلاب به حرکتهای فردی و جمعی نیازمندیم (قسمت اول)
🔳 نیروهای انقلابی به خوبی میدانند که تبدیل وضعیت موجود به وضعیت مطلوب نیازمند به اقدامات فردی و جمعی است آن هم در یک نظم قاعده مند. لذا همواره به دنبال شکلدهی به یک روح جمعی بر اساس ربوبیت الهی هستند.
🔹 توضیح مطلب این که در قلمروی نسبت انسان و جامعه پرسشی مطرح است و آن این که فرد اصالت دارد یا جامعه، منظور از اصالت در این جمله منشأ اثر بودن است، بنابر تفکر اسلام ناب اصالت از آن فرد و جامعه توأمان است، اصالت توأمان فرد و جامعه، دقیقا به معنای فلسفی مورد نظر است.
✍ سید مجید اشکوری
#انقلاب_اسلامی
#جامعه
#فرهنگ
#شماره_39
🆔 @farhang_puya
نشریه فرهنگ پویا
👥 در دهه پنجم انقلاب به حرکتهای فردی و جمعی نیازمندیم (قسمت اول) 🔳 نیروهای انقلابی به خوبی میدان
👥 در دهه پنجم انقلاب به حرکتهای فردی و جمعی نیازمندیم (قسمت دوم)
✳️ آنچه گفتیم به این معنا است که در قرآن کریم گاه به مردمی اشاره میشود که دارای یک تفکر اجتماعی و اراده جمعی و به اصطلاح دارای یک روح جمعی هستند؛ مانند آیه مبارکه
۵ سورة غافر (وَهَمَّتْ كُلُّ أُمَّةٍ بِرَسُولِهِمْ لِيَأْخُذُوهُ ۖ وَجَادَلُوا بِالْبَاطِلِ لِيُدْحِضُوا بِهِ الْحَقَّ فَأَخَذْتُهُمْ ۖ فَكَيْفَ كَانَ عِقَابِ) که براساس آن
روح جمعی، قومی به گناهی و یا ناحقی خشنود و یا به عکس به حقی و معروفی خشنود میگردند.
🔳 در این صورت یک فرد از افراد اجتماع خشنودیش جزئی از خشنودی جمع و تصمیمش تحت تأثیر این جو اجتماعی جزئی از تصمیم جمع است. در این صورت این روح جمعی باعث ارتکاب گناه و یا معروفی میشود، در این جاست که گناه فرد، گناه جمع است؛ لذا در قرآن کریم گاه کار یک نسل را به نسلهای بعدی نسبت میدهد.
✍ سید مجید اشکوری
#انقلاب_اسلامی
#جامعه
#فرهنگ
#شماره_39
🆔 @farhang_puya
نشریه فرهنگ پویا
👥 در دهه پنجم انقلاب به حرکتهای فردی و جمعی نیازمندیم (قسمت دوم) ✳️ آنچه گفتیم به این معنا است ک
👥 در دهه پنجم انقلاب به حرکتهای فردی و جمعی نیازمندیم (قسمت سوم)
🔰 از سوی دیگر گاهی فردی تلاش میکند تا این اراده و روح جمعی را تغییر دهد، چنانکه انبیا در زمان خود چنین میکردند (و یزکیهم و يعلمهم الكتاب و الحكمة و إن كانوا من قبل لفی ضلال مبین).
↙️ از سوی دیگر اهدافی که انسانها دنبال میکند به دو صورت قابل تحقق هستند گاهی از طریق رفتار فردی و گاه به صورت رفتار جمعی و تا رفتار جمعی تحقق نیابد هدف قابل تحقق نیست؛ همانند نظم ترافیکی.
🔘 لذا علامه طباطبایی در تفسیر الميزان میگوید: (اگر جامعهای دارای روح واحد و تفکر اجتماعی واحد شد، حکم یک فرد انسان را پیدا میکند و افرادش همانند قوا و اعضای انسان میکردند که ذاتا و فعلا در شخصیت انسان مستهلکند و لذت و دردشان عین لذت و درد انسان است و سعادت و شقاوتشان عین سعادت و شقاوت انسان است).
✍ سید مجید اشکوری
#انقلاب_اسلامی
#جامعه
#فرهنگ
#شماره_39
🆔 @farhang_puya
⚠️ حوزه و کم کاری در رفع نیاز جوانان
🔳 در این سی، چهل سال بعد از انقلاب که بهترین ایام حوزه در
چند قرن اخیر بوده، حوزه جهشهایی کرده که اصلا باور کردنی نیست و کسی فکر آن را نمیکرد. اما در عین حال از کتابهایی که در حوزه چاپ شده آمار بگیرید، ببینید در چه زمینههایی است، چه مسائلی را مطرح کردهاند، مخصوصا آثار بزرگان و علمای برجسته.
🔲 بعید نمیدانم اگر آمار گرفته شود، بیشتر کتابهای علماء تقریرات طهارت و صلاة باشد. بنده مجموعههایی از تقريرات علما در کتابخانه دارم که هنوز بسته آن را باز نکردهام.
‼️ از اینگونه کتابها زیاد چاپ میشود، اما مسائل ضروریای که جوانهای ما امروز به آنها احتیاج دارند کمتر مطرح میشود. چیزهایی که باید در دسترس همه مردم باشد تا بتوانند وظیفه خودشان را بفهمند. گویا ما اینها را جزء وظیفه خود نمیدانیم!!
🎙 مصاحبه با علامه مصباح (ره)
#علامه_مصباح
#حوزه_علمیه
#جامعه
#شماره_39
🆔 @farhang_puya
⚠️ با فقه و اصول همه چیز درست نمیشود
🔰 وقتی امام به ترکیه و بعد از آن به عراق تبعید شدند، در آنجا درس ولایت فقیه را شروع کردند. آن زمان با اینکه نهضت شروع شده بود و مدتی هم از مقدمات آن گذشته بود، هنوز وضع حوزه اینگونه بود که اگر کسی درسهای دانشگاهی میخواند نقطه ضعف برایش بود.
❎ یکی از بزرگانی که نمیخواهم اسمشان را ببرم صریحا میگفتند حوزه، حوزه فقهی است. البته همان بزرگان بعد از گذشت چند سال از اوائل پیروزی انقلاب یا نزدیک انقلاب به خود ما سفارش میکردند که این برنامه مؤسسه را ادامه بدهید.
🔶 یعنی تا آن زمان درست راه مبارزه با فرهنگ غربی دست ما نبود و بسیاری خیال میکردند فقط با همین بحث فقه و اصول همه چیز درست میشود.
🎙 مصاحبه با علامه مصباح (ره)
#علامه_مصباح
#انقلاب_اسلامی
#حوزه_علمیه
#شماره_39
🆔 @farhang_puya
⁉️ سوالات مهم روز درباره دین
✳️ امروز از مسائل جدی مطرح در دنیا این است که اصلا دین چه نقشی در جامعه دارد؟ آیا مضر است یا مفید؟ اگر مفید است ضرورتی هم دارد یا ندارد؛ یعنی همان مبحث سکولاریسم.
🔶 ما در کشور خودمان دانشجو و استاد سکولار داریم. ما غافل هستیم که این گونه مسائل هم وجود دارد و چگونه باید با آن برخورد کرد؟ چگونه بفهمانیم اصلا دین یعنی چه، آیا بدون دین هم میشود زندگی انسانی داشت یا نه؟ انبیاء برای
چه این همه زحمت کشیدند؟ سیدالشهداء (عليه السلام) برای چه کشته شد؟
🎙 مصاحبه با علامه مصباح (ره)
#علامه_مصباح
#انقلاب_اسلامی
#حوزه_علمیه
#شماره_39
🆔 @farhang_puya