🔺در این روزهای سرنوشت‌ساز و تاریخی، کسانی اهل نجات‌اند که تبعیت تام از «امام‌جامعه» داشته‌باشند. ☀️دوره‌ی فشرده‌ی«خورشیدانقلاب» 🔰شخصیت‌‌شناسی امام‌‌خامنه‌ای (مدظله‌العالی) 🔺در ۵ محور: ▪️فردی ▪️علمی ▪️معنوی ▪️جهادی ▪️مدیریتی 🎙حجت‌الاسلام عباس بابائی 🔸۵ جلسه‌ی آفلاین 🔸دوره رایگان برگزار می‌شود. 🔺در «جهاد تبيين» همه مکلفیم؛ عده‌ای مکلف به تولید و تبیین محتوا، عده‌ای مکلف به تبلیغ و ترويج محتوا! ⏰ شروع دوره از ۱۵ آبان‌ماه ۱۴۰۳ 📌جهت دریافت صوت جلسات به آدرس زیر مراجعه فرمایید: https://eitaa.com/joinchat/1473183921Ce6dfe307ec

ا﷽ا 📺 آوانما | قسمت اول / بخش اول 🔰«جوانب مطالعه در باب شخصیت مقام معظم رهبری» 🔶 1. نقش و مسئولیت ایشان؛ ولایت فقیه 🔶 2. اوصاف و اختصاصات شخصیت ایشان 🔶 3. شناخت اسوه و مراد ایشان؛ حضرت امام خمینی(قدس‌سره) ┄┄┅••؛••┅┄┄ 🔶 1. ولایت فقیه 🔹جزء غنی‌ترین مفاهیم اندیشه اسلامی 🔹وحدت‌بخش، هویت‌ساز، سرعت و سلامت‌بخش 🔹رکین‌ترین رکن حیات دینی مؤمنان آیت الله خامنه‌ای با این نقش و این مسؤولیت کاملاً متحد شده است و همۀ اوصاف چنین جایگاهی اوصاف ایشان به شمار می‌رود. ناتوانی ادبیات رایج فلسفه سیاسی برای تبیین حقیقت «ولایت فقیه شیعه» ┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄ 🍀 @faslefarhang

🕌 | #تأملی_قرآنی 📍 | عبس ۲۴-۳۲ ┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄ 🔷«نگاه نافذ» ☘ #طعام باعث #قوام و پایداری انسان است. انسان همواره مشغول تغذیه است. دائماً طعامی به دست می آورد و مصرف می کند. ☘ خدا چنین می پسندد؛ انسان به طعام خود #نگاه_معنایاب و غنی تری بیاندازد. ☘ «ما» از آسمان آب فرو ریختیم، زمین را شکافتیم، دانه های غذایی در آن رویاندیم، انواع میوه ها و حبوبات روئید ... تا مورد بهره گیری شما و حیواناتتان باشد. ☘ یعنی طعام را با این عقبه ببینیم. چند بار در روز؟ واقعاً سخت و سازنده است. 🍀@faslefarhang

🎥تسخیر لانه جاسوسی؛ اقدامی تاریخ‌ساز 🔹سخنرانی کمتر دیده شده حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در مقابل لانه جاسوسی درباره علل تسخیر سفارت آمریکا در ۱۳ آبان ۱۳۵۸ توسط دانشجویان پیرو خط امام 🔴 #بیداری_ملت 👇 @bidariymelat

🔍| #تحلیل #تسخیر_لانه_جاسوسی 🔰 «ذات هوشمند انقلاب» ▫️مقدمه حضرت آقا در باب ضرورتهای تبیینی به ضرورت روایت واقعیتهای انقلاب اشاره می کنند و می گویند کوتاهی در این کار بسیار خطرناک است. اگر در روایت حادثۀ کربلا هم کوتاهی می شد آن واقعه را در دل تاریخ دفن می کردند یا چیز معکوسی را به عنوان حادثه به خورد کل تاریخ می دادند. لذا می فرمایند : «شما روایت کنید حقایق جامعهٔ خودتان و کشور خودتان و انقلابتان را. شما اگر روایت نکنید، دشمن روایت میکند؛ شما اگر انقلاب را روایت نکنید، دشمن روایت میکند. شما اگر حادثهٔ دفاع مقدّس را روایت نکنید، دشمن روایت میکند، هر جور دلش میخواهد؛ توجیه میکند، دروغ میگوید ۱۸۰ درجه خلاف واقع؛ جای ظالم و مظلوم را عوض میکند. شما اگر حادثهٔ تسخیر لانهٔ جاسوسی را روایت نکنید -که متأسّفانه نکردیم- دشمن روایت میکند و کرده؛ دشمن روایت کرده، با روایتهای دروغ. این کاری است که ما باید انجام بدهیم؛ وظیفهٔ جوانهای ما است»(۱۴۰۰/۰۹/۲۱) 🔹تسخیر لانۀ جاسوسی اگر به همین چند جمله که از طرف فردی دانا، مهذب، دارای اشراف و کاملاً در صحنه و آمادۀ هزینه دادن مطرح شده است، توجه بفرمایید حتماً معلوم می‌شود که حادثه در نگاه رهبران انقلاب کاملاً ویژه بوده است ولی چون روایت درستی از آن نمی‌شود کم کم دارد ماجرا چهرۀ دیگری پیدا می‌کند : «سیزدهم آبان اگرچه محلّ تلاقی چند حادثه است - تبعید امام بزرگوار، کشتار دانش‌آموزان در خیابانهای تهران- لکن آن چیزی که این روز را برجسته کرده است، حادثهٔ تصرّف و تسخیر سفارت آمریکا یا به معنای درست لانهٔ جاسوسی آمریکا است»(12/8/1395) «بنده در جزئیّات وقایع تسخیر سفارت آمریکا قرار داشتم؛ میدانم که چه تحرّکاتی از گوشه‌وکنار انجام میگرفت برای خنثی کردن این حرکت؛ امّا امام ایستاد»(12/8/1395) «اینکه شنیدید امام این حرکت را انقلاب دوّم نامیدند، بی‌معنا نیست؛ از ساعات اوّل پیروزی انقلاب بلکه حتّی قبل از انقلاب دشمن درصدد توطئه برآمد»»(12/8/1398) «حرکت دانشجویان برای تسخیر سفارت، واکنش به این‌همه خباثت بود که پیروزمندانه اتّفاق افتاد؛ یعنی جلوی تحرّک ابرقدرتِ پُرروی زیاده‌خواه آمریکا را در داخل کشور گرفت؛ انقلاب یعنی این»»(12/8/1395) بستن راه نفوذ «مهم‌ترین پاسخی که جمهوری اسلامی در مقابل توطئه‌های آمریکا به آمریکا داده این بوده که راه نفوذ مجدّدِ سیاسی آمریکا به کشور را بسته است»(12/8/1398) «آن کسانی که خیال میکنند رابطهٔ با آمریکا، دوستی با آمریکا موجب میشود که انسان از آسیب آمریکا محفوظ بماند، به این تجربهٔ تاریخی مراجعه کنند؛ هنوز سفارت آمریکا در ایران بود، آمریکایی‌ها راحت در داخل کشور رفت‌وآمد میکردند، انقلاب موجب نشده بود که آمریکایی‌ها را از ایران بیرون کنند؛ مثل بقیّهٔ دولتها سفارت داشتند، مأمورین داشتند، در اینجا داشتند زندگی میکردند؛ در همان هنگام دولت آمریکا دشمنی خودش را با انقلاب نشان داد. علاوهٔ بر این، محمّدرضا را که یک دشمن قطعی ملّت ایران بود، در آمریکا میهمان خودش کرد، او را بردند در آمریکا نگه داشتند، در واقع پناه دادند به دشمن ملّت ایران. خب، عکس‌العمل و واکنش به این حرکت، حرکتِ دانشجویان بود؛ رفتند سفارت آمریکا را گرفتند، معلوم شد اینجا لانهٔ جاسوسی است، معلوم شد در طول این چند ماه بعد از پیروزی انقلاب، در این مدّت، اینجا مرکزِ توطئه علیه انقلاب بوده است»(12/8/1394) تحلیل را از این هم عمیق‌تر می‌کنند و می‌گویند : «سیزدهم آبان مظهر استکبارستیزی ملّت ایران بود؛ این جور نبود که با چند نفر ساکن در یک سفارتخانه مشکلی داشته باشند؛ مسئله، مسئلهٔ یک کار مهم و یک کار نمادینی بود در مبارزهٔ با استکبار که بجا هم واقع شد. خب رژیم آمریکا رژیم استکباری است و رژیم استکباری، جامع بسیاری از ضررها و شیطنت‌ها و بدی‌ها است. رژیم استکباری، هم جنگ‌افروز است، هم تروریست است، هم تروریست‌پرور است، هم مداخله‌گر است، هم فاسد است، هم انحصارطلب است؛ یعنی وقتی میگوییم «رژیم استکباری»، استکبار جامع همهٔ این زشتی‌ها و بدی‌ها و شیطنت‌ها است. بنابر‌این، ستیزه‌گری با این استکبار، با این پدیده، عین عقلانیّت است. حالا بعضی‌ها میگویند «آقا! این خلاف عقلانیّت است، خلاف تدبیر است»؛ نه، خلاف تدبیر نبود؛ این درست عین عقلانیّت بود؛ تسلیم شدن و زیر بار رفتن، ضدّ عقلانیّت بود»(13/8/1399) اینجا سخن از یک عقل جدید می‌زنند. عقل جدیدی که گرفتار ترس و تقلید نیست. ما همیشه به این عقل راهگشا احتیاج داریم. حضرت آقا معمولاً وقتی به حادثۀ تسخیر لانۀ جاسوسی می رسند درخواست می‌کنند : «جوانهای عزیز! اسناد لانه‌ی جاسوسی را بگیرید بخوانید، درس‌آموز است»(12/8/1394) و گلایه می‌کنند : «چرا هیچ نشانی از مضامین برگزیدۀ کتابهای تسخیر لانه در مجموعۀ مدارس ما، دبیرستان‌های ما، دانشگاه‌های ما نیست؟»(12/8/1395) ☘️@faslefarhang

اقتصاد کشور تحریم شونده با نسخه کشور تحریم کننده نجات پیدا نمیکند! آقای مسئول! #عادی_سازی_FATF پایگاه هنری و محتوایی ایرانیوم @iraniyom