بشکند دستی که ویران کرد این گلخانه را
در عزا بنشاند او، شمع و گل و پروانه را
بشکند دستی که هتک حرمت این خانه کرد
شیعه را سوزاند و خون در قلب صاحبخانه کرد
#اللهم_عجل_لولیک_الفرج
حدیث جلسه 20.mp3
1.65M
📜یا أیها المزمل*قم اللیل إلا قلیلا
#نکته_آغازین_جلسه_20
❇️ مفهوم شناسی مزمل؛ جامه در هم پیچیده یا ...؟
❇️دستورات خطاب به پیامبر اکرم (ص) در قرآن کریم، دستورات عمومی است.
❇️راهکار قرآنی در برابر فشارهای ناشی از هدایت گری
طلاب که وظیفه رهبری و هدایت مردم را دارند، با توجه به این دستور هست که می توانند موفق شوند.
ما را در کانال کارگاه فقه اللغة استاد احسانی فر دنبال نمایید👇👇👇
https://eitaa.com/feghhalloghat
20.MP3
27.03M
🏭 فصل سوم: گونه های واژگان از حیث ساخت
#جلسه 20
#واژگان_موضوعه_پیشینی_تعیینی
#واژگانی_موضوعه_پسینی_تعیینی
🔻واژگان موضوعه پیشینی همان بسته اولیه ای است که در اختیار آدم (ع) قرار گرفت (حدود پنجاه واژه)
🔻واژگان موضوعه پسینی واژگانی هستند که بر اساس واژگان قبلی ساخته شده اند؛ از آنجا که واضع لغات شرعی معلوم است، بنابراین تعداد قابل توجهی از آنها وضع تعیینی دارند.
🔻با توجه به تولید واژگان پسینی از پیشینی، می توان بین آنها تناسب و ارتباط برقرار کرد. برقراری این ارتباط در اول امر تنها برای اقناع شخص هست و تنها فائده علمی دارد.
اگر این رابطه از روی استعمالات در یک محدوده مشخص کشف شود، می توان به فرهنگ استعمال واژگان موضوعه پسینی تعیینی دست پیدا کرد که دارای فواید مهمی در فهم معنای قرآن و حدیث است.
اشکال #التحقیق این نیست که در صدد برقراری تناسب بین کلمات و ریشه های معنایی است؛ اشکال در این است که گاهی بدون کشف این منابسبت، آن چه را که به ذهن خود رسیده است به قرآن تحمیل می کند.
🔻رابطه بین دو مفهوم ممکن است:
1. با کشف گوهر معنا کشف شود؛ اما علاوه بر این که این روش خطاهایی دارد، همیشه استعمال در مفهوم جدید به جهت گسترش مصادیق آن مفهوم نیست.
2. مشابهت بین دو مفهوم باعث می شود که این واژه در مفهوم جدید استعمال شود.
3. کاربر با توجه به هدف خاصی از واژه ی مفهوم دیگر استفاده می کند. این هدف همان ذهنیت مخاطب از آن مفهوم است که کشف آن به جهاتی مهم تر از کشف گوهر معنا است
ما را در کانال کارگاه فقه اللغة استاد احسانی فر دنبال نمایید👇👇👇
https://eitaa.com/feghhalloghat
هدایت شده از فرزانگان فراموش شده
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
#تهذیب_نفس_عالمان
♨️ در منابع دینی، تاکید شده که عالمان دین و مربیان نفوس، ابتدا خود را تربیت و اصلاح کنند.
🍀 اصلاحی که نفس، به این زودی ها نلغزد.
https://eitaa.com/aalemanshia
قسمت اول جلسه 21.mp3
14.4M
🏭 فصل سوم: گونه های واژگان از حیث ساخت
#جلسه 21/1
#مفهوم_شناسی_تعیین_و_تعین
#وضع_تعیینی
#وضع_تعینی
ما را در کانال کارگاه فقه اللغة استاد احسانی فر دنبال نمایید👇👇👇
https://eitaa.com/feghhalloghat
قسمت دوم جلسه 21.MP3
27.86M
🏭 فصل سوم: گونه های واژگان از حیث ساخت
#جلسه 21/2
#حقیقت_و_مجاز
گفتگوگی تفصیلی (و البته ناقص) در باب استعمالات حقیقی و مجازی
ما را در کانال کارگاه فقه اللغة استاد احسانی فر دنبال نمایید👇👇👇
https://eitaa.com/feghhalloghat
22.MP3
24.09M
🏭 فصل سوم: گونه های واژگان از حیث ساخت
#جلسه 22
#روش_برداشت_معنا_در_گونه_های_مختلف_واژگان
ما را در کانال کارگاه فقه اللغة استاد احسانی فر دنبال نمایید👇👇👇
https://eitaa.com/feghhalloghat
مجموعه علمی ابن سکّیت اهوازی (ره)
🏭 فصل سوم: گونه های واژگان از حیث ساخت #جلسه 21/2 #حقیقت_و_مجاز گفتگوگی تفصیلی (و البته ناقص) در ب
مرور اعضای کلاس بر مطالب جلسه 21.mp3
2.12M
متأسفانه جلسه 21 که حاوی مطالب بسیار ارزشمندی نیز بود به صورت ناقص ضبط شده است!
با توجه به این که رویه جلسات بر این بوده است که پیش از شروع جلسه اعضای کلاس نسبت به مباحث گذشته مرور داشته باشند، مرور مطالب این جلسه در جلسات بعدی، تا حدودی نشان می دهد که نتیجه جلسه 21 چه بوده است.
📌 اوایل صوت از کیفیت کمتری برخوردار هست که به مرور افزایش می یابد؛ پیشاپیش پوزش می طلبیم.
پرسش و پاسخ بابت جلسه 21.mp3
4.05M
این پرسش ها و پاسخ ها نیز تا حدودی می تواند فضای ترسیم شده را کامل تر کند.
📌 در میانه پرسش ها سؤالاتی راجع به یک حدیث مطرح می شود؛ مضمون این حدیث آن است که امام معصوم می فرمایند:
با صلوات فرستادن بر محمد و آل محمد، خود شما نیز مشمول این صلوات می شوید؛ چرا که «آل البیت» شیعیان ما را نیز در بر می گیرد.
1️⃣ ضمن عرض پوزش بابت وقفه در بارگزاری صوت ها، با توجه به اختلالات در پیام رسان ایتا تعداد قابل توجهی از صوت های بارگزاری شده از حافظه این پیام رسان حذف شده است. توصیه می شود اگر چنانچه این صوت ها را در حافظه دستگاه خود دارید حتما در جایی مطمئن ذخیره سازید؛ همچنین است نسبت به صوت هایی که انشاءالله در ادامه بارگزاری شود.
2️⃣ اگر چنانچه صوت برخی از جلسات مفقود باشد، با ارسال پیام به شخصی ادمین مشکل را بررسی کنید.
3️⃣ این کانال صرفا جهت انتشار صوت های ضبط شده از مباحث فقه اللغة هست که به صورت غیررسمی اداره می شود و ارتباطی به استاد احسانی فر ندارد.
4️⃣ ابهامات و دغدغه های علمی مربوط به این جلسات را می توانید با ادمین کانال در میان گذارید تا راهنمایی های لازم صورت بگیرد.
❇️ در انتها میلاد با پرکت خورشید هشتم ولایت را بر تمامی اعضا تبریک می گوییم.