هدایت شده از حوزه علمیه تمدن ساز
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
علامه #جوادی_آملی:
ما اگر بفهمیم چی بگوییم، دنیا مشتاق است؛
حرف‌های #عوامانه داریم، نمی‌خواهند دیگر!
اگر شما یک حرف عالمانه داشته باشید، او مستقیما مشتاق به دنبال اوست.
♦️ کانال حوزه و فلسفه:
✅ @feghheakbar
💎 جایگاه راهبردی فیلسوف بصیر علامه #مصباح_یزدی در بیان دایره المعارف فلسفه راتلج (لندن)
در دايرة المعارف فلسفه راتلج در مورد شخصیت علامه مصباح و شاگردان او آمده :
🔶 #حوزه_علميه ى قم، علاوه بر #[امام]خمينى، اشخاصى چون محمد حسين #طباطبايى، مرتضى #مطهرى، و محمد تقى #مصباح_يزدى را پرورش داده است
🔶 كه با تفكر مؤثر خود به مبارزه با چالشى برخاستند كه از سوى غرب متوجه فلسفه اسلامى شده بود.
🔶 اين كار نبايد اصولاً يك راهبرد انفعالى و عكس العملى در برابر غرب تلقى شود؛
چرا كه مصباح بسيارى از شاگردان خود را براى تحصيل در #غرب و جدى گرفتن افكار علمى و منطقى، آن گونه كه در غرب بدان پرداخته مى شود، ترغيب نموده است.
🔶 همچنين، گرچه بيشتر فعاليت هاى علمى مصباح بر آراء #ملاصدرا متمركز بوده، ولى چنين نيست كه نظريات وى را غير منتقدانه بپذيرد.
به طور خاص، وى مفهوم هيولاى اولى را كه ملا صدرا آنرا به عنوان قوه‌ى محض براى موجودات تلقى می کند مورد نقد قرار می دهد. او اين اصل را كه «قوه‌ى وجود» قبل از خود موجودات وجود داشته باشد زير سؤال مى برد؛ چرا كه جز موجودات، چيز ديگرى وجود ندارد.
به علاوه، مصباح معتقد است بسياري از «نسبت» ها ماهيت حقيقى نيستند. براى نمونه، در قلمرو امور ذهنى، ممكن است مفهوم «زير» را به رابطه‌ى ميان يك ميز با كتاب اطلاق كنيم اما اطلاق اين مفهوم كه وابسته به فاعل شناسا (و نتيجه‌ى انتزاع ذهنى) بوده، مستلزم آن نيست كه «زير» در عالم واقع هم واجد ماهيتى باشد.
📔 📀دايرة المعارف فلسفه راتلج، نسخه ديجيتالي(CD)، لندن: راتلج (تحت عنوان فلسفه اسلامى مدرن)
✅ t.me/feghheakbar
💢 همینطور #نماز و #مشاوره در پنجشنبه ظهرها در مدرسه امام خمینی ( باجک، فلکه جهاد)
♦️ کانال حوزه و فلسفه:
✅ @feghheakbar
هدایت شده از حمید رسایی ✔️
.
♻️ این شخص قرار است در برابر زیاده خواهی ستمگرانی که چهل سال به این ملت ظلم کرده‌اند، ایستادگی کند و حق ملت ایران را بستاند...
🔹 چقدر باید احمق باشد کسی که این ادعا را باور کند.
🔺کانال حمید رسایی🔻
@rasaee
🍃 اطلاعیه درس اخلاق آیت الله جوادی آملی
▪️ برگزاری درس اخلاق مرجع عالیقدر حضرت آیت الله العظمی #جوادی_آملی دام ظله
▫️ ۹۸/۷/۴
▫️همزمان با نماز ظهر و عصر به امامت معظم له
مکان بلوار عمار یاسر موسسه علوم وحیانی اسرا
@daftar_ayatollah_javadi_amoli
♦️ کانال حوزه و فلسفه:
✅ @feghheakbar
شهید علامه #مطهری:
فکر دینی ما باید اصلاح بشود.
تفکر ما درباره دین غلط است غلط.
به جرأت می گویم از چهارتا مساله فروع آن هم در عبادات چندتایی هم از معاملات
از این ها که بگذریم دیگر فکر درستی ما درباره دین نداریم؛
نه در این منبرها و در این خطابه‌ها می گوییم و نه در این کتاب‌ها و روزنامه‌ها و مقاله‌ها می نویسیم و نه فکر می‌کنیم ...
✅ @feghheakbar
💢 صوت برخی از اساتید مجمع عالی حکمت اسلامی
💢 ازجمله بدائه الحکمه استاد #امینی_نژاد
🍃🍃🍃 در رسانه حکمت اسلامی:👇
🔴 @mediahekmat
هدایت شده از حوزه علمیه تمدن ساز
4_5877657289967534100.mp3
3.05M
استاد سید یدالله #یزدان_پناه
⭕️ فلسفه بخونید ... فلسفه کار کنید ... وگرنه ...
آیت الله #حسن_زاده_آملی می فرمود:
برای فهم معارف قرآن و دین باید فلسفه و عرفان بخوانید وگرنه معارف قرآن را متوجه نمی شوید
♦️ کانال حوزه و فلسفه:
✅ @feghheakbar
💎 فلسفه، فکر رسمی و درس رسمی حوزه بشود
علامه #جوادی_آملی:
🔶 اگر فلسفه در حوزه رواج پيدا کند؛
تجرد روح ثابت بشود، ملکات راسخه روح ثابت شود، ابديت و ازليت روح ثابت شود، اوصاف نفسانی روح ثابت شود. اين عذاب، عذاب نقد است. اين[ کافر] خدا را قبول ندارند نه در دنیا نه در برزخ نه انجا، الان هم به خدا مى گوید تو نيستى. چنین روحی است. خب اين بايد عذاب ابدی ببیند.
🔶 اگر فلسفه از زندان ازاد بشود
و فکر رسمی و درس رسمی حوزه بشود
و معلوم بشود روح يعنى چه، تجرد روح يعنى چه، عذاب روح يعنى چه
آن وقت اين سؤال ها جواب خودش را نقد مى يابد.
🍀 تفسیر سوره نمل، جلسه۲۶
♦️ کانال حوزه و فلسفه:
✅ @feghheakbar