۵ خرداد ۱۴۰۱
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💢 حاکمیت وظیفه دارد با اخلالگران اقتصادی، سخت، خشن، صریح، محکم و بدون مجامله برخورد کند ...
.............................................
✍ حوزه علمیه تمدن ساز:
۱. با یک چنین تفکری میتوان ریشههای سرطانی رانت و فساد را کند.
۲. این راهکار به ویژه در ابتدای اصلاحگری اقتصادی، ضرورت دارد و آن را می توان تخلیه (رفع سیاهی فساد) نامید.
۳. در گام بعدی علاوه بر استمرار روش پیشین، میبایست به فکر تحلیه (کسب نور عدالت) به عنوان یک سیستم اقتصادی اسلامی جایگزین بود.
۴. تنها اسلام شناسان باغیرت میتوانند در این میدان بزرگ ورود کنند و فضای دگم و فساد را درهم شکنند و با قلم و شمشیر به اصلاح بپردازند.
۶ خرداد ۱۴۰۱
💢 وضعیت اسفناک حجاب در نمایشگاه کتاب تهران!!
🔸 اگر برای قم تدبیری اندیشیده نشود، همین نتیجه در انتظارش است. مغازههای فروش مانتوهای جلوباز و کوتاه و نازک و ...، در قم به راحتی به فروش و تبلیغ مشغولند و هرروز بیشتر و گستردهتر میشوند.
🔸 آیا حوزه علمیه قم، در همین عرصه های دمدستی و کوچک، قدرت مدیریت و ورود ندارد؟ آیا نمیتوان به شهرداری و ارگانهای قم الزامات فرهنگ اسلامی را تاکید کرد و اجرایی نمود؟
۶ خرداد ۱۴۰۱
روحانی نباید یک آخوند معمولی باشد و حرفهای دیگران را تکرار کند بلکه در مسیری باید حرکت کند که امام صادق علیه السلام حرکت می کرد و حامل علم ائمه باشد. حوزه اگر نتواند چنین افرادی تربیت کند حوزه امام صادق علیه السلام نیست.
سنت های خوب پیشینیان نباید فراموش شوند بنابراین سنت های علمای بزرگ قم و نجف باید مورد توجه قرار بگیرند. به عنوان مثال مرحوم آقای بروجردی در زمینه وحدت شیعه و سنی فعالیت کردند. اگر میان شیعه و سنی تقریب باشد داعش به وجود نمی آید. این عالم بزرگ می گفت طلبه باید علاوه بر فقه شیعه، فقه اهل سنت را هم بلد باشد، ما باید میراث آیت الله بروجردی را حفظ کنیم.
سید مرتضی آدم ثروتمندی بود لذا بخشی از ثروتش را وقف کرد و به این ترتیب، فرهنگ وقف را بین مردم جا انداخت. همچنین این بزرگوار مدیر خوبی بود و به طلابی که استعداد بیشتری داشتند توجه بیشتری می کرد. شیخ طوسی یکی از شاگردان ایشان بود و در نجف از همان شیوه مدیریتی سید مرتضی الگو گرفت که توانست علمای بزرگی تربیت کند وگرنه طلاب آنجا چیزی بیش از یک امام جماعت نمی شدند.
حتما به آن دسته از شاگردانتان که استعداد بیشتری دارند توجه خاص بکنید ولو دو سه نفر باشند چون فرهنگ نخبه پروری میراث سید مرتضی است. ائمه نیز این کار را می کردند. به عنوان مثال امام صادق علیه السلام حتی برای حفظ جان زراره تلاش می کرد.
_ علامه #جوادی_آملی
✅ @feghheakbar
۷ خرداد ۱۴۰۱
💢 وقتی کلیسا مردم را از دین روی گردان کرد
استاد شهید #مطهری:
🔸 «کلیسا چه از نظر مفاهیم نارسایی که در الهیات عرضه داشت و چه از نظر رفتار غیر انسانی اش با توده مردم، خصوصاً طبقه دانشمندان و آزاد فکران، از علل عمده گرایش جهان مسیحی- و به طور غیر مستقیم جهان غیر مسیحی- به مادّیگری است.
🔸 ما این عامل را در دو بخش بررسی میکنیم: نارسایی مفاهیم کلیسایی در مورد خدا و ماوراء الطّبیعه و خشونتهای کلیسا.
🔸 امّا بخش اوّل: در قرون وسطی که مسأله خدا به دست کشیشها افتاد، یک سلسله مفاهیم کودکانه و نارسا درباره خدا به وجود آمد که به هیچ وجه با حقیقت وفق نمیداد و طبعاً افراد باهوش و روشنفکر را نه تنها قانع نمیکرد، بلکه متنفّر میساخت و بر ضدّ مکتب الهی برمی انگیخت.
🔸 در تاریخ فلسفه سیاسی می خوانیم آنگاه که مفاهیم خاص اجتماعی و سیاسی در غرب مطرح شد و مساله حقوق طبیعی و مخصوصاً حق حاکمیت ملی به میان آمد، عده ای طرفدار استبداد سیاسی شدند و برای توده مردم در مقابل حکمران حقی قائل نشدند و تنها چیزی که برای مردم در مقابل حکمران قائل شدند وظیفه و تکلیف بود.
🔸 این عده در استدلال های خود برای اینکه پشتوانه ای برای نظریات سیاسی استبدادمابانه خود پیداکنند، به مسأله خدا چسبیدند و مدعی شدند که حکمران در مقابل مردم مسئول نیست، بلکه او فقط در برابر خدا مسئول است، ولی مردم در مقابل حکمران مسئول اند و وظیفه دارند. مردم حق ندارند حکمران را بازخواست کنند که چرا چنین و چنان کرده ای؟ و یا برایش وظیفه معین کنند که چنین و چنان کن؛ فقط خداست که می تواند او را مورد پرسش و بازخواست قرار دهد. مردم حقی در برابر حکمران ندارند، ولی حکمران حقوقی دارد که مردم باید ادا کنند.
🔸 از این رو طبعاً در افکار و اندیشه ها نوعی ملازمه و ارتباط تصنّعی به وجود آمد میان اعتقاد به خدا از یک طرف، و اعتقاد به لزوم تسلیم در برابر حکمران و سلب حق هرگونه مداخله ای در برابر کسی که خدا او را برای رعایت و نگهبانی مردم برگزیده است و او را فقط در مقابل خود مسئول ساخته است از طرف دیگر. و همچنین قهراً ملازمه بوجود آمد میان حق حاکمیت ملی از یک طرف، و بی خدایی از طرف دیگر.
🔸 از نظر فلسفه اجتماعی اسلامی، نه تنها نتیجه اعتقاد به خدا پذیرش حکومت مطلقه افراد نیست و حاکم در مقابل مردم مسئولیت دارد، بلکه از نظر این فلسفه، تنها اعتقاد به خداست که حاکم را در مقابل اجتماع مسئول می سازد و افراد را ذی حق می کند و استیفای حقوق را یک وظیفه لازم شرعی معرفی می کند.
🔸 امیرالمومنین پیشوای سیاسی و اجتماعی و امام معصوم و برگزیده حضرت حق درگیرودار صفین با مردم سخن گفت و فرمود:
«حق تعالی با حکومت من بر شما برای من حقی بر شما قرارداده است و شما را همان اندازه حق بر عهده من است که مرا بر عهده شماست. حق همواره دو طرفی است؛ کسی را بر دیگری حقی نیست مگر اینکه آن دیگری را هم بر او حقی است. و اگر کسی باشد که بر دیگران حق دارد و دیگران بر او حقی ندارند، او تنها خداست و آفریدگانش را چنین مزیتی نیست، زیرا او بر بندگانش توانایی و قدرت دارد و قضای گوناگون او جز بر عدالت جاری نمی گردد.»
🔸 یعنی حق، متبادل است؛ هر کس از آن بهره مند شد، مسئولیتی در مقابل خواهد داشت.»
📘 علل گرایش به مادیگری، ص۵۵ و ۱۵۷
۸ خرداد ۱۴۰۱
۹ خرداد ۱۴۰۱
1_1601015641.pdf
505.4K
📃 وحدت وجود؛ خدای نامتناهی و لوازم الهیاتی آن در منظومه فکری علامه #جوادی_آملی
✍ امین دهقانی
▫️ مشاهده و دانلود
۹ خرداد ۱۴۰۱
علامه #مصباح_یزدی:
یکی از مسائلی که برای طلاب واجب مؤکد است، خدمت برای مسائل اخلاقی و تربیتی حوزه و جامعه است؛ امروز بزرگترین نیاز حوزه و جامعه اسلامی، نیاز به مربی اخلاق است.
متأسفانه زمینههای فراوان فساد، نگران کننده است و در درجه اول، رفع نیاز حوزه در زمینه اخلاق و مربی اخلاق، و در درجه بعد، رفع نیاز جامعه، از امور واجب است.
#تزکیه_و_سلوک
♦️ حوزه علمیه تمدن ساز:
✅ @feghheakbar
۱۰ خرداد ۱۴۰۱
💢 شبهاتِ بسیار امروز، جوان متدین ما را متزلزل و بینماز کرده است / علامه #جوادی_آملی
▫️ برای آشنایی، کلیک کنید: 👇
هفت گنجینه معرفتی_فکریِ ناب برای نوجوانان
۱۰ خرداد ۱۴۰۱
۱۱ خرداد ۱۴۰۱
۱۲ خرداد ۱۴۰۱
۱۳ خرداد ۱۴۰۱