eitaa logo
حوزه علمیه تمدن ساز
4.5هزار دنبال‌کننده
2.5هزار عکس
555 ویدیو
92 فایل
فضایی طلبگی برای نگاهی راهبردی‌تر و عمیق‌تر ... ✏نقد تحجر ✏نقد التقاط @amin_dehghani ◾صوت @s_feghheakbar
مشاهده در ایتا
دانلود
4_6012520229429575842.mp3
641.4K
🔴 علامه : امام صادق (ع) فرمودند: قائم ما وقتی ظهور می کنند با مشکلی سخت تر ازمشکل پیغمبر ص مواجه می شوند... 📛و آن شبهه ی است📛 @mesbahbasir_com@feghheakbar
علامه #مصباح_یزدی : شیطانی ترین شبهه طول تاریخ بشریت، شبهه ی #تعدد_قرائات است ✅ @feghheakbar
حوزه علمیه تمدن ساز
علامه #مصباح_یزدی : شیطانی ترین شبهه طول تاریخ بشریت، شبهه ی #تعدد_قرائات است ✅ @feghheakbar
🔴 🔴 💎 سرایت شیطانی ترین طول تاریخ بشریت به همه ی اقشار استاد : روزی در شهرستان قم با تاکسی به محل درس می‌رفتم که راننده تاکسی سؤالی پرسید. سؤال راننده درباره نماز مسافری بود که سفرش مقدمه شغلش باشد؛ مانند معلمی که سفر می‌کند تا به محل تدریس‌اش برسد. آیا نماز چنین مسافری قصر است یا تمام؟ بنده عرض کردم، فتوای مشهور فقها، این است که نماز چنین مسافری تمام است؛ ولی برخی نیز به نماز قصر فتوا داده‌اند. ایشان پرسید حالا نمی‌توان فتوا داد که این مسافر، نماز نخواند و نمازش ساقط گردد؟! گفتم نماز از هیچ مکلفی در هیچ حالتی ساقط نمی‌شود؛ هرچند ممکن است نمازش، شکسته یا نشسته گردد. راننده تاکسی گفت: مگر نه این است که دین، قرائت‌های مختلف دارد؛ پس اگر یک قرائت این است که نماز مسافر، قصر است و قرائت دیگر، تمام است؛ پس چرا قرائت سومی، مبنی بر نماز نخواندن نباشد؟! این پرسش، به شدت مرا تکان داد که عجبا، مسأله قرائت‌های مختلف از دین که به تعبیر استاد ، شیطانی‌ترین شبهه دینی در طول تاریخ بشریت بوده، چگونه به راننده تاکسی نیز سرایت کرده است. در فرصت کوتاهی توانستم با زبان ساده به او بفهمانم که تعدد فتوا با قرائت‌های مختلف از دین تفاوت دارد و اینکه تعدد فتوا، زاییده اجتهاد است و اجتهاد، خود مبتنی بر روش‌شناسی و معینی است. نباید از تعدد فتوا، نتیجه هر فهم سقیم و نادرستی از دین را داشت. همانگونه که از اختلاف پزشکان، نباید به نظری خارج از روش‌شناسی پزشکی روی آورد. دیدگاه قرائت‌های مختلف از دین، در واقع، به معنای نفی مدرن گونه دین و حقایق و معارف و احکام و ارزش‌های دینی است. 🍃 @khosropanah_ir ♦️ کانال فلسفه اسلامی: ✅ @feghheakbar
🔴 با چند پست فوق بیان شد که؛ ۱. بزرگترین شبهه ای که امام زمان (عج) با آن مواجه می شود، است ۲. شیطانی ترین شبهه طول تاریخ بشریت، است ✅ @feghheakbar
🔴 🔴 🔶 سوال: آیا کسی در رد شبهه ی فوق ( )، اثری نگاشته ؟ 🔶 پاسخ: شبهه ی فوق آن چنان در جامعه و به ویژه دانشگاه های ما فراگیر است که آیت الله العظمی و آیت الله ( مدیر حوزه های کشور) و استاد (مدرس خارج کلام) و استاد و بسیاری از محققین باسواد و انقلابی، در تحلیل و رد آن شبهه کتاب مستقل ( تحت نام ) نوشته اند ... 👈 در ادامه به معرفی برخی از این آثار می پردازیم 🔴 👈 البته روشن است که برخی از کتب هم تحت عنوان اند، اما نه در مقام رد شبهه تعدد قرائات برآمده اند بلکه در مقام اثبات آن قلم زده اند؛ مانند برخی از روشنفکران غرب زده ... ✅ @feghheakbar
🔴 #هرمنوتیک اثر آیت الله العظمی #سبحانی انتشارات: امام صادق (ع) ✅ @feghheakbar
🔴 #هرمنوتیک اثر آیت الله #اعرافی انتشارات: اشراق و عرفان ✅ @feghheakbar
🔴 #هرمنوتیک و منطق فهم دین اثر ‌استاد علی #ربانی_گلپایگانی انتشارات: حوزه علمیه ✅ @feghheakbar
🔴 آشنایی با #هرمنوتیک اثر دکتر صفدر الهی راد انتشارات موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی و انتشارات سمت ✅ @feghheakbar
🔴 نقد آرای هرمنوتیکی مجتهد شبستری اثر استاد علی #ربانی_گلپایگانی انتشارات: کانون اندیشه جوان وابسته به موسسه کانون اندیشه جوان تهران ✅ @feghheakbar
🔴 تذکر: روشن است که برخی کتب تحت عنوان هرمنوتیک در مقام اثبات تعدد قرائات و تایید آن برآمده اند ... و نویسندگان آن ها هم قاعدتا همان روشنفکران غرب زده اند ... از معرفی این کتب پرهیز می کنیم زیرا در کتب فوق 👆 دیدگاه آن ها هم نقل شده و سپس به نقد و بررسی آن ها پرداخته شده ...
#رهبرمعظم انقلاب: 🔴 امروزه فقه و اصول برای تبلیغ دین کافی نیست! 🔴 امروزه این جور نیست که اگر فقه و اصول بخوانیم از همه زورمان بیشتر باشد! ✅ @feghheakbar
حوزه علمیه تمدن ساز
#رهبرمعظم انقلاب: 🔴 امروزه فقه و اصول برای تبلیغ دین کافی نیست! 🔴 امروزه این جور نیست که اگر فقه و
🔴 امروزه فقه و اصول برای تبلیغ دین کافی نیست! 🔴 امروزه این جور نیست که اگر فقه و اصول بخوانیم از همه زورمان بیشتر باشد! انقلاب: آن روز يك طلبه اى مى آمد نجف درس ميخواند، فقه و اصول مى خواند، رجال مى خواند و بعضى چيزهاى ديگر مى خواند، ملا مى شد، فاضل مى شد؛ اگر در نجف مى ماند، مى شد بحرالعلوم و كاشف الغطاء؛ اگر از نجف خارج مى شد، مى شد ميرزاى قمى آن وقت عوامل گمراه كننده و لغزاننده ى مردم زياد نبود؛... آن روز ديگر تلويزيون نبود، اينترنت نبود، اين همه كتاب و مجله و افکار جدید نبود، شبكه ى فيلمهاى خانگى نبود، ماهواره نبود. آن روز وقتى عالم وارد يك شهرى مى شد از همه ى مردم آن شهر فاضل تر بود. در مقام برخورد و زورآزمائى علمى، كسى از عهده ى آنها برنمى آمد؛ اما امروز اين جورى نيست. امروز ما فقه و اصول كه مى خوانيم، اگر توى يك شهرى برويم، اينجور نيست كه از همه زورمان بيشتر باشد؛ در رشته هاى مختلف، در افكار مختلف كسانى هستند كه مسلطند، فنّانند، متبحرند! امروز فقه و اصول كافى نيست براى اينكه انسان بتواند تبليغ دين را بكند! 🍃 ۲ آبان ۸۹ ♦️ کانال فلسفه اسلامی: ✅ @feghheakbar
علامه #مصباح_یزدی : با این حال، حوزه و حوزویان چگونه می توانند با انواع مکاتب فلسفی و ماتریالیستی جهان، مبارزه کنند؟! ✅ @feghheakbar 👇👇👇
حوزه علمیه تمدن ساز
علامه #مصباح_یزدی : با این حال، حوزه و حوزویان چگونه می توانند با انواع مکاتب فلسفی و ماتریالیستی ج
💎 حوزه برای تربیت چنین افرادی که می خواهند با سایر فیلسوفان عالم دست و پنجه نرم کنند تا افکار آن ها را ابطال نمایند، چه برنامه ای تدارک دیده؟!! علامه : حوزه علميه، كه مى خواهد پرچمدار ترويج اسلام و عقايد اسلامى و مبارزه با انحراف عقيدتى باشد و فرهنگ اسلام و انقلاب را صادر كند، بايد بتواند ايدئولوژى اسلام را در دنيا اثبات و تمام عقايد مخالف را ابطال كند. اين كار به وسيله روحانيان، مردان فكر و تحصيل كردگان علوم دينى، انجام مى گيرد. حوزه، براى تربيت چنين افرادى كه مى خواهند با ساير فيلسوفان مكاتب عالم دست و پنجه نرم كنند تا افكار آن ها را ابطال نمايند، چه برنامه ايى تدارك ديده است تا بتواند رسالت خود را بخوبى انجام دهد؟ بنابراين فقط با خواندن ادبیات عرب، فقه و اصول ، قدرت پاسخگويى به نيازها حاصل نخواهد شد. اين بدان معنا نيست كه دروس فقه و اصول كم اهميت است، بلكه بايد، در كنار دروس حوزه، به دروس ديگر نيز توجه شود. گذشته از نيازهاى فقاهتى، جامعه نيازهاى ديگرى نيز دارد و در درجه اول نيازهايى است كه محور آنها عقايد اسلامى مى باشد. فقه اصطلاحى به فروع دين مربوط است. پس براى تكميل برنامه هاى حوزه، بايد مواد درسى ديگرى، دست كم، براى گروه خاصى وجود داشته باشد وگرنه ما دچار سيلى از شكوك و شبهات مربوط به عقايد خواهيم شد كه پاسخگويى در بين روحانيت و حوزه هاى علميه ندارد. اگر سؤال شود كه فلسفه تحليل زبانى و پوزيتيويسم يعنى چه و از چه مسائلى بحث مى كند جز عده معدودى از آن اطلاع ندارند. با اين حال، چگونه مى توان با انواع مكاتب فلسفى مبارزه كرد؟ 📒 مباحثی درباره حوزه ( اثر آیت الله مصباح یزدی؛ چاپ موسسه امام خمینی) ، ص ۹۸و۹۹ ♦️ کانال فلسفه اسلامی: ✅ @feghheakbar
🔴 کانال فلسفه اسلامی در سروش: ✅ http://sapp.ir/feghheakbar
علامه : بزرگان ما هم به مسائل اعتقادیه بذل توجه ندارند؛ و آن را بی اهمیت تلقی می کنند؛ و امروزه بیشتر به مسائل فقهیه و به خصوص به مسائل اصول فقه عنایت دارند؛ و اگر هم ذکری از فلسفه و حکمت به میان آید می گویند: به مقداری که انسان را در اصول فقه اعانت کند، لازم است؛ زیرا بسیاری از مسائل اصول فقه مشحون از مسائل فلسفی است؛ و این رویه خسرانی است بزرگ، که انسان فلسفه را به خاطر اصول فقه بخواند. علوم عقلیه راه گشا و راهنمای ما بدین معارف هستند؛ علوم عقلیه راه صواب را از خطا نشان می دهد. بنابراین با این علوم می توانیم به حقایق آن معارف برسیم؛ و گرنه تا روز قیامت در جهل فرو مانده ایم و چنین می پنداریم که اخبار و را فهمیده ایم. 📗 سرالفتوح، صفحات ۴۰ تا ۵۵ ♦️ کانال فلسفه اسلامی: ✅ @feghheakbar
4_5816680677193547948.pdf
1.12M
🔴 کتاب سرّالفتوح نوشته اسلام شناس، آیت الله می باشد. ایشان در قسمت دومِ فصل اول این کتاب (یعنی صفحات ۴۰ تا ۵۵) به دفاع از فلسفه و ردمخالفان می پردازند ♦️ فلسفه اسلامی: ✅ @feghheakbar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💎 چه علومی یاد بگیریم؟ _ انّما العلم ثلاثة آیةمحكمة، فريضةعادلة، سنةقائمة ( علامه ) ♦️ کانال حوزه و فلسفه: ✅ @feghheakbar
💎 سیستم سنتی و فقه محور نمی تواند پاسخگو باشد. علامه : امروز مسائل پیچیده تر شده، مسائل جدیدی در جامعه به وجود آمده که نیازمند تغییر در روش ها و نحوه برخوردها است. سیستم سنتی حوزه توانایی پاسخگویی در قبال این گونه مسائل را ندارد و لازم است تحولی عظیم در شیوه آموزش ها را در پیش بگیریم امروز یک کودک می تواند با ابزار تکنولوژی به هر نوع فکر و مسلکی دسترسی پیدا کند، آیا با این سیستم محور حوزه ها می توان مقابل این هجمه های گوناگون ایستاد و به همه این شبهات پاسخ داد؟! 🍃 خبرگزاری تسنیم- ۶/۱۲/۹۵ ♦️ کانال فلسفه اسلامی: ✅ @feghheakbar
حوزه علمیه تمدن ساز
🔴 چه کرد شما چه کردید؟! ⭕️ یک زمانی چادر از سر دختر و مادر علما و مذهبیون می کشیدند ، اما هیچ مرجعی جرأت نکرد بگوید به این حکومت گمراه مالیات ندهید ! نهایت عکس العمل آیت الله حائری زعیم حوزه قم این نامه بود که در تیر ماه ۱۳۱۴ به رضا شاه نوشت: «مشهور خاطر همایونی بوده که احقر همیشه تعالی و ترقی دولت علیّه را منظور داشته و اهمّ مقاصد می‌دانسته، فعلاً هم به همین منظور نظر عرضه می‌دارد اوضاع حاضره که بر خلاف قوانین شرع مقدس و مذهب جعفری(ع) است، موجب نگرانی داعی و عموم مسلمین است، البته بر ذات ملوکانه که امروزه حامی و عهده‌دار نوامیس اسلامیه هستید، حتم و لازم است که جلوگیری فرمایید، عموم اهالی ایران بلکه مسلمین دنیا را قرین تشکر فرموده، امید است رفع اضطراب این ضعیف و عموم ملت شیعه بشود.» گفته می‌شود رضا شاه به شدت با این گفتار حاج شیخ برخورد کرد و شخصاً به قم رفت و در منزل آیت الله حاضر شد و این‌گونه با وی سخن گفت: رفتارتان را عوض کنید وگرنه حوزه قم را با خاک یکسان می‌کنم. کشور مجاور ما (ترکیه) کشف حجاب کرده و به اروپا ملحق شده است، ما نیز باید این کار را بکنیم و این تصمیم هرگز لغو نمی‌شود. و در جای دیگر گفته بود: اگر حاج شیخ حرفی بزند ، میفرستمش جایی که عرب نفرستاد. ⭕️ در زمان پهلوی دوم نیز هر جور دلشان میخواست احکام مذهب را مسخره میکردند تا جایی که در خیابان رابطه جنسی برقرار کردند و هیچ یک از علما جرأت نکرد بگوید به این حکومت گمراه مالیات ندهید. ⭕️ در عراق مراجعی چون سید محمد باقر صدر را شهید کردند ، خاندان حکیم را تار و مار کردند ، زعیم حوزه نجف (آیت الله خویی) وقتی از دنیا رفت ، فقط چهل نفر ایشان را تشییع کردند و نیمه شب در حکومت نظامی دفن شدند. آنقدر وضع حوزه ها تنگ بود که مجبور بودند، شاه ها را ذات اقدس همایونی خطاب کنند! ⭕️ این مقدمه کتاب حیات القلوب علامه مجلسی ، فقیه بزرگ زمان صفوی است ، خطاب به شاه سلیمان صفوی است: شاه آگاه، والا جاه، سپهر بارگاه انجم سپاه، سليمان نشان، دارا دربان، رعيت پرور و عدالت گستر، نهال رعناي بوستان صفوت و خلافت، سرو زيباي چمن ابهّت و جلالت و جهان بخش، دريا نوال، سايه ي رافت حضرت پروردگار ذوالجلال ... السطان سليمان، مدّالله أطناب دولته إلي ظهور صاحب الزمان و جعله من أنصاره و أعوانه عليه و آله و علي آبائه صلوات الرحمن، لهذا ديباچه ي آن را به نام نامي، و القاب گرامي آن اعلي حضرت مزّين و موشّح گردانيد.... ⭕️ وضع علمای ما با حکومت های دیگر این چنین بود ... و حالا که بعد از خون دل خوردن امام خمینی و شهدا و مردم ، مراجع تریبونی پیدا کردند و کسی جرأت انتقاد از آنها ندارد و تشییع جنازه های میلیونی و کنگره های بزرگداشت و موسسه های میلیاردی در اختیارشان قرار گرفته ، به جای اینکه فسادها را درست کنند ، مسئولین را ارشاد کنند ، از این آزادی بیان استفاده کنند ، آبروی نامسلمانها را ببرند ، کمک کنند اسلام نجات پیدا کند، می فرمایند: اگر این .گمراه ، روز شهادت موسی بن جعفر ع را تعطیل نکند به آن مالیات نپردازید!!! ⭕️ خدا می داند اگر همین حکومت به قول شما گمراه نبود ، الآن در همین قم همجنسبازها جلوی خانه شما جشن عروسی راه میانداختند ، کسی دیگر نام شما را هم نمیشنید، در کوچه ها ، پلیس ، عمامه از سرتان می انداخت! تشییع جنازه شما از تشییع جنازه (آیت الله خویی) هم خلوتتر میشد... و شاید آن موقع همه می فهمیدند امام برای شما و ماندن شیعه و مذهب چه کرد و شما برای شعائر مذهب چه کردید ؟ _ سید مهدی صدرالساداتی ♦️ کانال فلسفه اسلامی: ✅ @feghheakbar
🔴 به خاطر عدم آگاهی علما خیلی ضربه خوردیم!! #رهبرمعظم انقلاب: ما کسانی را دیدیم که عالم هم بودند، بی دین هم نبودند، اما در دورانی که می توانستند برای اسلام و مسلمین مفید واقع بشوند، مفید واقع نشدند ... 💠 @howzeh_enghlab ♦️ کانال فلسفه اسلامی: ✅ @feghheakbar
🔴 نکات مفیدی از استاد اصغر در زمینه فلسفه؛ 👇👇👇 http://lobolmizan.ir/quest/cat/184?page=22 ♦️ کانال فلسفه اسلامی: ✅ @feghheakbar