May 11
فکرت
🔸مدرسه علوم انسانی و اسلامی فکرت برگزار میکند: 💠 نشست اندیشه مقاومت در منظومه فکری امامین انقلاب (
تادقایقی دیگر
نشست اندیشه مقاومت در منظومه فکری امامین انقلاب
📥 لینک پخش زنده اسکای روم:
https://www.skyroom.online/ch/shenakht/livefekrat
🔘#گزارش_تصویری ا #مدرسه_فکرت
✅ نشست اندیشه مقاومت در منظومه فکری امامین انقلاب (با تأکید بر سخنان اخیر رهبر انقلاب اسلامی)
با حضور:
👤حجتالاسلام سعید صلح میرزایی، مسئول دفتر حفظ و نشر آثار رهبر معظم انقلاب اسلامی در قم
👤دکتر علیرضا استادیان، استاد حوزه و دانشگاه
🔻گزارش نشست بهزودی در«وبگاه فکرت» منتشر خواهد شد.
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت
فکرت
🔸دورهی آموزشی- کارگاهی مدرسه فکرت 🔰با موضوع «آشنایی با ژورنالیسم علوم انسانی» - پائیز ۱۴۰۲ حضوری-
🔺قابل توجه مخاطبان محترم
به اطلاع میرساند؛ امکان برگزاری درسگفتارهای دورهی ژورنالیسم با عناوین:
- آشنایی با علوم اجتماعی/حسین مهدیزاده
- آشنایی با فلسفه و تمدن غرب/دکترمحمدینیا
- آشنایی با روششناسی علوم انسانی/سیدمهدیموسوی
بصورت مجازی نیز فراهم گردید.
مبلغ شرکت در دوره مجازی این سه درسگفتار ۲۰۰ هزارتومان(همراه با کد تخفیف و قابل تقسیط در دو قسط) میباشد.
🔻علاقهمندان میتوانند جهت ثبتنام و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی @madrese_fekrat پیام بدهند.
@fekrat_sch
@fekrat_net
فکرت
🔸مدرسه علوم انسانی و اسلامی فکرت برگزار میکند: 💠 نشست اندیشه مقاومت در منظومه فکری امامین انقلاب (
نشست اندیشه مقاومت در منظومه فکری امامین انقلاب .mp3
14.48M
🔘#فایل_صوتی ا #مدرسه_فکرت
✅ نشست اندیشه مقاومت در منظومه فکری امامین انقلاب (با تأکید بر سخنان اخیر رهبر انقلاب اسلامی)
با حضور:
👤حجتالاسلام سعید صلح میرزایی، مسئول دفتر حفظ و نشر آثار رهبر معظم انقلاب اسلامی در قم
👤دکتر علیرضا استادیان، استاد حوزه و دانشگاه
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت
فکرت
🔸مدرسه علوم انسانی و اسلامی فکرت برگزار میکند: 💠 نشست اندیشه مقاومت در منظومه فکری امامین انقلاب (
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔘#تیزر ا #اختصاصی
✅ حکمرانی تعلیم و تربیت
▪️اولین نشست «حکمرانی تعلیم و تربیت» با هدف بررسی چالش های نظام آموشی کشور با حضور حجت الاسلام مرتضی رجایی، دانشپژوه دکتری حکمرانی مدرسه عالی حکمرانی شهید بهشتی و حجت الاسلام حمید ساجدیان، پژوهشگر تربیت و حکمرانی به همت مدرسه علوم انسانی اسلامی فکرت برگزار شد.
📥 فایل کامل نشست را در آپــارات و یــوتیــوب مشاهده کنید.
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت
فکرت
🔸دورهی آموزشی- کارگاهی مدرسه فکرت 🔰با موضوع «آشنایی با ژورنالیسم علوم انسانی» - پائیز ۱۴۰۲ حضوری-
🔺کلاسهای دوره ژورنالیسم علوم انسانی از هفتهی آینده (۱۳ مهر آغاز) میگردد.
برنامه و زمانبندی هر کلاس بهزودی در کانال قرار میگیرد.
@fekrat_sch
@fekrat_net
هدایت شده از انجمن سواد رسانه طلاب
#خبر
🔘کارآمدی نهاد دین و روحانیت را در سینما به مخاطب نشان دهیم
✍️سید مهدی موسوی
💢مدرّس سواد رسانه و منتقد سینما بر ضرورت تلاش در جهت نشان دادن کارکردها و کارآمدی های نهاد دین و و روحانیت در سینما تأکید کرد.
▫️به گزارش خبرگزاری حوزه، حجت الاسلام علی قهرمانی طی سخنانی در چهاردهمین نشست تخصصی "دکوپاژ" که اختصاص به نقد و بررسی فیلم "حق سکوت" به کارگردانی محمدهادی نائیجی داشت، با بیان این که نقد صحیح به معنای بیان ضعف ها و کاستی ها در کنار دیدن نقاط قوت و اشاره به آن هاست.
◾️حجت الاسلام قهرمانی خاطرنشان کرد: در سال های اخیر کانون همه شبهات و حملات علیه روحانیت این بوده که کارآمدی نهاد دین و روحانیت را زیر سوال ببرد و در این میان ما باید در هنر هفتم نقش روحانی در پاسبانی از حریم دین و نیز کارکردهای مختلف آن را نشان دهیم که متأسفانه در این باره کار چندان شایسته ای تاکنون صورت نگرفته است.
▫️صدرا نائیجی، فیلمنامه نویس و فعال در حوزه سینما نیز در این نشست با بیان این که ۱۵ دقیقه پایانی فیلم آن چیزی نبود که به نمایش درآمد، گفت: هدف کارگردان این بوده که بگوید یک طلبه و روحانی نیز در درجه اول یک انسان و بنده خداست و لذا گاه دچار مشکلات و گرفتاری هایی می شود که ممکن است زندگی او را به چالش بکشد.
🔗لینک متن کامل خبر در خبرگزاری حوزه
https://hawzahnews.com/xcsbs
#سینما #سواد_رسانه
🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻
ایتا | روبیکا | اینستاگرام
🆔@savad_rasaneh
فکرت
#حلقه_متن_خوانی|#مدرسه_فکرت ✅ حلقه کتابخوانیِ مدرسه فکرت ▪️سومین حلقهی کتابخوانیِ فکرت 💠 بازخوا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔘#کلیپ ا #اختصاصی
✅ شغل زن یا نقش زن
▪️در ابتدای انقلاب اسلامی چند سوال در حوزه زنان از شهید محمدحسین بهشتی پرسیده میشود که ایشان پاسخ آن پرسشها را میدهند.
1️⃣ آیا کارکردن را برای زن یک موقعیت دون انسانی تلقی میکنید؟
2️⃣ آیا زنان میتوانند رئیس جمهور شوند؟
🔻حجتالاسلام محسن قنبریان از کتاب مبانی قانون اساسی پاسخ شهید بهشتی را بازخوانی میکنند.
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت
🗂 #رصد_اندیشهها
✅ روایتی از مطالب منتشر شده در کانال اندیشمندان و پژوهشگران فعال در رسانه :
▪️تعلیم و تربیت رضوی علیه السلام با تاکید بر نظام خانواده|عبدالحسین خسروپناه
📎لینک مطلب
▪️ پاسداشت قداست دانشگاه ایرانی | داود مهدویزادگان
📎لینک مطلب
▪️تکوین و بسط تاریخی علوم پایه و علوم انسانی | حمید پارسانیا
📎لینک مطلب
▪️بازار داغ «عنوانفروشی»| احمد حسین شریفی
📎لینک مطلب
▪️غیبت؛ پایان نهضت یا قعود؟!| محسن قنبریان
📎لینک مطلب
▪️ناجنبشی که فروریخت|مهدی جمشیدی
📎لینک مطلب
▪️«مِنْ أَيِّ شَيْءٍ خَلَقَهُ؛|حسین سوزنچی
📎لینک مطلب
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
وبگاه| فکرت |مدرسه فکرت | رادیو فکرت
هدایت شده از مجله خردورزی
▪️عصر سرمایهداری نظارتی
🔻حکمرانی هوش مصنوعی چگونه رفاه را کاهش میدهد؟
➖پروفسور کریستین مونتاگ، استاد روانشناسی دانشگاه اولم آلمان در گفتگو با خردورزی:
ما در دوران بهاصطلاح سرمایهداری نظارتی زندگی میکنیم که توسط شوشانا زوبوف مطرح شده است.
در واقع، مردم در صورت استفاده از اینستاگرام، تیکتاک یا اسنپ چت هزینه میپردازند. این برنامهها رایگان است، زیرا شما با دادههای ارزشمند خود، هزینۀ استفاده را پرداخت میکنید و این مسئله با مشکلات زیادی همراه است و ما باید نسبت به این مدل تجارت داده، آگاه باشیم.
شرکت های فناوری، از روی ردپای دیجیتالی ما، چیزهایی را تخمین میزنند و سپس میتوانند تبلیغاتی را ارسال کنند که باتوجهبه ویژگیهای روانشناختی ما شخصیسازیشدهاند.
آنچه ما میدانیم، این است که سرمایهداری نظارتی و مدل تجارت دادهها یا همان حکمرانی هوش مصنوعی، پیامدهای منفی عمیقی در بسیاری از زمینهها دارد که رفاه را کاهش میدهد و میتواند زمان آنلاین ماندن را طولانی کند، تأثیر نامطلوبی بر دموکراسی و جامعه داشته باشد و در نهایت برای حریم خصوصی خطرناک باشد.
➕خرید نسخه چاپی و الکترونیکی شماره دوم خردورزی
📎 مطالعه خلاصه گفتگو در سایت خردورزی (کلیک کنید)
📍مجله خردورزی:
@kheradvarzi_com
هدایت شده از دیدهبان اندیشه
✅ عدالت حکیمانه
👤 دکتر مهدی شجریان
📌 اگرچه عدالت در معنای معروف خود، اعطای حق به ذیحقی است، اما باید دانست که حق امری اعتباری است. مقصود از امر اعتباری یعنی امری که مجازی است؛ البته مجاز به معنای تهیبودن از حقیقت به نحو کلی نیست.
📌 حق بهمعنای امتیاز و اختصاص است که شامل دو قسم تکوینی و اعتباری میشود؛ پیشینه امتیاز اعتباری، شناخت دقیق افرادی است که میخواهیم برای آنها امتیازی جعل کنیم؛ پسینه آن نیز تحقق و تأمین یک سری منافع و ثمرات و نتایج عینی برای آنهاست.
📌حقی که مستلزم عدالت است، «حق اعتباری حکیمانه» است که پیشینه و پسینه درستی دارد؛ از این رو باید گفت تعریف درست عدالت عبارت است از: اعطای حق اعتباری حکیمانه به ذیحق؛ یعنی به واژه حق دو قید اضافه شده است. نه هر حقی و نه هر حق اعتباری؛ بلکه حق اعتباری حکیمانه.
📖نشریه دیدهبان شماره 40
🆔 @didebane_andisheh
فکرت
🔸مدرسه علوم انسانی و اسلامی فکرت برگزار میکند: 💠 نشست اندیشه مقاومت در منظومه فکری امامین انقلاب (
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔘#کلیپ ا #اختصاصی
✅ اندیشه مقاومت در منظومه فکری امامین انقلاب
با حضور:
👤حجتالاسلام سعید صلح میرزایی، مسئول دفتر حفظ و نشر آثار رهبر معظم انقلاب اسلامی در قم
👤دکتر علیرضا استادیان، استاد حوزه و دانشگاه
📥 فایل کامل نشست را در آپــارات و یــوتیــوب مشاهده کنید.
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت
فکرت
🔸مدرسه علوم انسانی و اسلامی فکرت برگزار میکند: 💠 نشست اندیشه مقاومت در منظومه فکری امامین انقلاب (
🔘#ویراستی ا #اندیشه_مقاومت
✅ همهی تلاشها از سوی دشمنان صورت میگیرد تا به ما بگویند که اندیشهی مقاومت جواب نمیدهد؛ در حالی که حضرت آقا در یکی از مراسمهای ۱۴ خرداد فرمودند جاذبه امام خمینی اندیشه مقاومت ایشان بود.
📢حجت الاسلام صلح میرزایی
🔻ویراستی فکرت را دنبال کنید
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#هفته_وحدت ا #میلاد_پیامبر_اکرم
✅ مصلح نجاتدهنده
▪️پیغمبر اکرم برای عامّهی مردم طیّبات را آورد، برای عامّهی مردم نجات از اسارتها را آورد؛ آنچه پیغمبر هدیه کرد به بشریّت، مال همهی بشریّت است. آن کسانی بهرهمند میشوند که از او پیروی کنند و تبعیّت کنند؛ این اغلالی که بر گردن و دست و پای انسانها بسته میشود و آنها را از حرکت، از پرواز باز میدارد، این اسارتها را پیغمبر اسلام از دست و پای مردم باز میکند.
▪️این اسارتها چیست؟ این اسارتها، اسارت ظلم قدرتها است، استکبار مستکبرین است، وجود اختلاف طبقاتی است، اشرافیّتهای ظالمانه و متکبّرانه است؛ پیغمبر با اینها مقابله کرد، با اینها مبارزه کرد. ملّتها میتوانند همین راه را ادامه بدهند در صورتی که بِایستند، در صورتی که استقامت بکنند.
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
📲 وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت
هدایت شده از مدرسهی علوم انسانی فکرت
#درسگفتار | #مدرسه_فکرت
🔸مدرسه علوم انسانی و اسلامی فکرت برگزار میکند:
🔰درسگفتار «عدالت اجتماعی»
بررسی عوامل موثر بر ادراک عدالت در جامعه
🔸با تدریس دکتر احمد اولیایی
نویسندهی کتاب
⏰ زمان: یکشنبهها ساعت ۱۶ الی ۱۸ _ پنج جلسه
مکان: خیابان هنرستان، ساختمان مدرسه فکرت
💠 حضور برای عموم آزاد و رایگان میباشد.
جهت ثبت نام در این درسگفتار و خرید این کتاب به آیدی @madrese_fekrat پیام بدهید.
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت
هدایت شده از مدرسهی علوم انسانی فکرت
#محفل | #فقه
✅ مدرسهی فکرت با همکاری نشریه دیدهبان اندیشه در یازدهمین محفل خود به بازخوانی «معاصرت و کارآمدی در آیینه فقه» میپردازد.
با حضور
👤 «آیتالله محمدحسین ملک زاده» مدرس خارج فقه و اصول حوزه علمیه قم
زمان: یکشنبه، ۱۶ مهرماه ۱۴۰۱ - ساعت ۱۶
مکان: قم، خیابان بسیج، ساختمان مدرسه فکرت
جهت ثبت نام حضوری و مجازی در این محفل به آیدی @m110614 پیام بدهید.
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت
هدایت شده از حمید پارسانیا
🌐 شبکه مفهومی نظریات علمی
💢 هر نظریه صرف نظر از این که به قلمرو فرهنگ و تاریخ بشر گام مینهد، به اقتضای ذات و هویت معنایی خود با شبکهای از مفاهیم و معانی فرادست یا فرودست خود ارتباط و ربط منطقی دارد. حضور یک نظریه در فرهنگ به معنای ظهور و بروز آن در ظرف آگاهی جمعی جامعه است.
🌀 هر نظریه به هنگامی که به هر دلیل در یک جامعه علمی ظاهر و آشکار شود به لحاظ منطقی شبکه لوازم پیشین و پسین خود را به همراه دارد. بخشهایی از این شبکه که کانون توجه جامعه علمی قرار گرفته باشند، بخشهای روشن و آشکار آن است و بخشهای دیگر، بخشهای پنهان و در حاشیه هستند.
❇️ معرفتهای در حاشیه به تناسب قوت و قدرت متنهای آشکار، آمادگی و استعداد بروز و ظهور را دارند و عوامل مختلف فردی و اجتماعی زمینههای بروز و ظهور معرفتهای در حاشیه را فراهم میآورند.
منبع: کتاب فلسفه و روش علوم اجتماعی
✍️#استاد_پارسانیا
🆔@parsania_net