#مقام_معظم_رهبری افرادی که کار روزانه دارند وقتی به خانه می‌آیند، بخشی از زمان را ولو نیم ساعت برای کتاب خواندن بگذارند. چقدر کتاب‌ها را در همین نیم ساعت‌ها می‌شود خواند! بنده دوره‌های بیست جلدی و بیست و چند جلدی کتاب را در همین فاصله‌های چنددقیقه‌ای خوانده‌ام. شاید صدها جلد کتاب را همین‌طور در این فاصله‌های کوتاه ده دقیقه‌ای خوانده‌ام. بسیاری از افراد را هم می‌شناسم که این گونه‌اند. ۷۲/۲/۲۱ #کتاب_بخوانیم #کتاب #book #کار_گروه_ترویج_فرهنگ_کتابخوانی #پژوهش_مدرسه_علمیه_شهید_شفیعی_مشهد

#مقام_معظم_رهبری نگران زبان فارسی ام (4) فارسی، زبانی غنی و شیرین است. انسان گاهی اوقات در مطبوعات، صفحه شعر رامی‌نگرد؛ اصلاً رغبت نمی‌کند بخواند. سرمقاله را نگاه می‌کند ؛ اصلاً هیچ جاذبه‌ای ندارد. پس زیبایی در سخن چه شد؟! لطافت زبان فارسی چه شد؟! هنر نویسندگی چه شد؟! ذوق چه شد؟! مگر نه که این همه برای کیفیّت بخشیدن به مطبوعات است؟! از واژه‌های سنجیده، تعبیرات زیبا و ترکیبات نو استفاده کنید.  من البته راجع به زبان فارسی، سالهاست - شاید ده سال بیشتر است - که با صدا و سیما بحث و بگو مگو دارم؛ برای این‌که در آن زمینه پیشرفت کنند؛ کارهایی بکنند و اشکالات را بر طرف سازند. #زبان_فارسی #کارگروه_نگارش_و_ویرایش_فارسی #پژوهش_مدرسه_علمیه_شهید_شفیعی_مشهد دیدگاه خود را درباره این محتوا بنویسید.

نمونه‌ای از مشاوره‌های مجازی مسئول پژوهش مدرسه (2) در ساعتی از شبانه‌روز به مطالعه، تحقیق و پژوهش بپردازیم. #مشاوره_پژوهشی #مشاوره_مجازی #مشاوره_پژوهشی_مجازی #مقاله #نرم_افزارهای_پژوهشی #معجم_موضوعی #مدرسه_علمیه_شهید_شفیعی_مشهد

تفاوت مطالعه و تحقیق (1) زمانی می‌توان درک بهتری از تحقیق - به معنای خاص و مضيق آن - داشت که بتوان چند مفهوم را از هم تفکیک نموده و استانداردهایی را شناسایی کنیم. ما به هر کار فراآموزشی که در مجموعه‌های علمی،به آن تحقیق گفته می‌شود، مطالعه (Study) می‌گوییم. در زبان فارسی به تحقیق به معنای اخص آن، پَژوهش (Research) یا پِژوهش گفته می‌شود. در دنیای علم همواره تفاوتی جدی میان مطالعه و تحقیق، قائل می شوند. مثال: راه رفتن انواع مختلفی دارد؛ یک نوع آن رژه است که همه با هم و محکم حرکت می‌کنند به گونه‌ای که احساس می‌کنیم یک جمع در حال حرکت است نه یک فرد؛ حضور فرد در رژه، محسوس نیست. از این طرز راه رفتنِ افراد، ناگهان پدیده جدیدی ایجاد می‌شود که با پدیده راه رفتن عادی متفاوت است. یعنی با این رژه، یک وجود اعتباری جدید پیدا می‌شود که قبلا نبود. مطالعه هم مانند راه رفتن، یک فعالیت است. تا زمانی که این کار جمعی نشده است، در عین اینکه یک فعالیت جدی است ولی هنوز اتفاق خاصی نیفتاده است. به محض اینکه این فعالیت از جنبه فردی خارج شود و جنبه دانشگاهی و گروهی پیدا کند، پدیده جدیدی متولد می شود. به عنوان مثال، دانشگاهی چند نفر را مأمور کرده تا در زمینه علوم قرآنی مطالعه کرده و سطح علمی دانشگاه را در این زمینه ارتقا دهند. اگر این مطالعه، مانند رژه، دارای ویژگی خاصی شود و در پیکره یک مجموعه قرار گیرد، تبدیل به یک توانایی فوق مطالعه عادی شده و آن را وارد مقوله دیگری می‌کند که اصطلاحا به آن تحقیق می‌گویند. حاصل تحقیق هم تولید علم است. ادامه دارد... به اینجا هم سری بزنید👈 b2n.ir/612155

✅ #دوره_تربیت_پژوهشگر 🔻فراخوان ثبت نام در دوره تربیت پژوهشگر ☝️ویژه طلاب سطح دو به بالا 🔶عنوان دوره: جریان‌های فکری معاصر اهل سنت 💢برگزار کننده: مرکز مطالعات و تحقیقات نستوه💢 ❇️محورهای آموزش: 1️⃣منظومه فکری مقام معظم رهبری در مواجهه با جریان‌های فکری معاصر 2️⃣تمدن نوین اسلامی در منظومه فکری اندیشمندان مسلمان 3️⃣جریان شناسی مکاتب فکری معاصر اهل سنت 4️⃣بررسی مبانی فکری جریان‌های معاصر اهل سنت •┈┈••••✾•🌿🌼🌸🌺🌿•✾•••┈┈• 📣جهت کسب اطلاعات بیشتر به کانال معاونت پژوهش مراجعه کنید: 👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚شناسه در سروش و ایتا 🆔 @howzehpajohesh

#انتشارات_حوزه_علمیه_خراسان 📚بیش از 1000 عنوان کتاب با حداقل 20 و تا 50 درصد تخفیف 📕درسی و کمک درسی حوزوی 📘کتب معارف اسلامی 📗 مطالعاتی و پژوهشی 📙 علوم انسانی و اسلامی ⏰ساعت حضور : صبح 9 الی 14 و عصر 17 الی 20 💐 آدرس فروشگاه: خیابان امام خمینی (ره) ، بین امام خمینی 32 و 34، انتشارات حوزه علمیه خراسان ☎️جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره تماس 32008609 تماس بگیرید . •┈┈••••✾•🌿🌼🌸🌺🌿•✾•••┈┈• ❣️دوستان‌تان را دعوت کنید؛💐 📚معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚شناسه در سروش و ایتا 🆔 @howzehpajohesh

اولویت‌بندی کارها و فعالیت‌ها (3) توجه به اهمیت و فوریت کارها (2) بعد از تقسیم بندی کارها چه کنیم؟ این‌که کارها را به چهار دسته تقسیم‌ کنیم، به خودیِ خود، خاصیت و کارکردی ندارد. مهم این است که بر اساس این تقسیم‌بندی، با کارها و فعالیت‌های هر یک از این چهار دسته، به شکل متفاوتی برخورد کنیم. 📆کارهای مهم و فوری این کارها، بیشترین اولویت را دارند و باید سریع انجام شوند. به عبارت دیگر، از منظر مدیریت منابع، باید منابع وقت و انرژی و... خود را پیش از هر چیز، به این کارها تخصیص دهید. ضمناً به خاطر داشته باشید که هر چه در زمینه‌های زیر بیشتر وقت بگذارید، باید این بخش از فعالیت‌های شما، سبک‌تر شود و کارهای کمتری در این دسته قرار گیرد: 1. وقت گذاشتن روی مهارت تخمین و برآورد 2. تلاش برای تقویت قدرت پیش بینی و نیز تشخیص و تحلیل گزینه‌های پیش‌رو 3. افزایش انضباط شخصی و نظم درونی به عبارت دیگر، بخش مهمی از کارهایی که به سطحِ مهم و فوری می‌رسند، زمانی می‌توانسته‌اند در سطح مهم اما غیرفوری باشند اما به علت پیش‌بینی‌ها و برآوردهای نادرست شما یا ضعف نظم درونی (تلاش برای طفره رفتن از‌ آن‌ کارها)، امروز در دسته‌ی مهم و فوری قرار گرفته‌اند. ادامه در پست پایین👇👇👇👇

ادامه پست بالا👆👆👆👆👆 البته این ادعا الزاماً درباره‌ی همه‌ی کارهای فوری و مهم مصداق ندارد؛ مثلاً با تصادف یکی از دوستان نزدیک شما در خیابان، مجموعه‌ای از کارهای مهم و فوری به فهرست فعالیت‌هایتان افزوده می‌شود. همچنین است اگر در روند تحصیل خود در حوزه یا دانشگاه با قاونی جدید روبرو شوید که شرایط تحصیلی و آینده شما را تحت تاثیر قرار دهد. با این حال، اگر از مثال‌های خاص در حدی که مطرح شد بگذریم، بی‌توجهی به اولویت بندی کارها یکی از مهم‌ترین عواملِ پُر شدنِ سبدِ فعالیت‌های مهم و فوری است ⏰کارهای مهم ِ غیرفوری اغلب کارهایی که در زندگی ما ارزش واقعی و ماندگار ایجاد می‌کنند، در این دسته قرار می‌گیرند. اگر امروز ورزش نکنید، اگر برای یادگیری خود وقت نگذارید، اگر زبان دوم یا سوم خود را تقویت نکنید و اگر شبکه سازی نکنید، هیچ‌کدام در این لحظه‌ی مشخص، به شما آسیب نمی‌رسانند اما در بلندمدت، فرصت‌های بسیاری را از شما می‌گیرند و ممکن است بحران‌های متعددی را برایتان ایجاد کنند. به همین علت، بلافاصله پس از کارهای مهم و فوری (که باید به تدریج، کم و کمتر شوند) برای کارهای مهمِ غیرفوری وقت بگذارید. ⚠️کارهای غیر مهم اما فوری دو مورد از بهترین برخوردها با چنین کارهایی، تفویض و زمان‌بندی مجدد است. اگر بتوانید این کارها را به افراد دیگری واگذار کنید، یا این‌که زمان‌شان را جابجا کنید، فرصت بیشتری برای کارهای مهم ایجاد خواهد شد. مثلاً شاید بشود همکار شما به جای شما در یکی از جلسات کاری شرکت کند (بخشی از جلساتی که مدیران، می‌کوشند اهمیتِ حضور خود را در آن‌ها اثبات کنند، بدون حضور مدیر و توسط نماینده‌ی او، می‌تواند با همان کیفیت یا حتی با اثربخشی بالاتر برگزار شود). هم‌چنین اگر کارهای مهمِ فوری و مهمِ غیرفوری شما باقی مانده است، شاید مناسب باشد با یک تماس تلفنی، قرارِ تفریحی خودتان با یک دوست قدیمی را جابجا کنید. با این کار، به تدریج یاد می‌گیرید که برای برخی قرارها و دیدارها کمتر وقت بگذارید و آگاهانه‌تر برنامه‌ریزی کنید؛ تا هر روز مجبور به تماس گرفتن و عذرخواهی و تغییر برنامه نشوید. 📵کارهای غیر مهم و غیرفوری چک کردن پست‌ها و استوری‌های دوست و آشنا در اینستاگرام، پیگیری اخبار در زمینه‌هایی که تأثیر مستقیم روی زندگی امروز و تصمیم‌های فردای ما ندارند، وقت گذاشتن برای رسانه‌های زرد و به طور کلی، بخش قابل توجهی از حضور آنلاین ما، در این دسته قرار می‌گیرند. البته کارهای غیرمهم و غیرفوری، مصداق‌های بسیار بیشتری دارند و اگر زندگی افراد معمولی و کسانی که به رشد و موفقیتی درخور دست نیافته‌اند جستجو کنید، می‌توانید نمونه‌های فراوانی از آن‌ها را بیابید. منبع: motamem.org با اندکی تصرف #مدیریت_زمان #اولویت_بندی #مدیریت_برنامه_ها #کارگروه_مدیریت_زمان_و_برنامه_ریزی_تحصیلی #پژوهش_مدرسه_علمیه_شهید_شفیعی_مشهد

💻دومین نشست مجازی #اقتصادنا 🔰آشنایی با بازار سرمایه (#بورس)؛📉 ابعاد عملیاتی و مهارتی📈 🎤#دکتر_سیدعلی_عادل (مدرس بازار مالی و دانش‌آموخته مدیریت مالی دانشگاه امام صادق علیه السلام) ✅آشنایی با مفاهیم بورس (🛒سبد سهام، شاخص کل، نمادهای معاملاتی و...) ✅آشنایی با مهارت‌های بورس (تحلیل بنیادین و تکنیکال، سبدگردانی و...) ✅بررسی وضعیت #سهام_عدالت ✅بررسی وضعیت سهام شرکت‌های دولتی (#دارایکم) 📣📣📣شرکت برای عموم آزاد است. 📆سه‌شنبه ١٣ خردادماه ٩٩ 🕠١٧:٣٠-١٩:٣٠ 🔶🔶🔶جهت شرکت در نشست و دریافت لینک به نشانی زیر در پیامرسان‌های تلگرام، سروش، بله و ایتا مراجعه کنید: @eghtesadhozehkh #هیئت_اندیشه_ورز_اقتصاد_و_الگوی_پیشرفت اسلامی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان

سلسله نشست‌های چالش کرونا و زندگی مومنانه نشست 31 (کرونا و معنویت گرایی جدید) با ارائه: دکتر احمد شاکرنژاد عضو هییت علمی پژوهشکده اخلاق و معنویت پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی سه شنبه 13 خرداد ساعت 21:30 لینک ورود: bit.ly/2VS8Rqv نام کاربری: نام خانوادگی شما رمز عبور: 123456

🔹کتاب “جستارهایی در فلسفه اسلامی؛ مشتمل برآراء اختصاصی آیت الله فیاضی(جلد چهارم)” منتشر شد. 🔸فلسفه اسلامی با عمری بیش از هزار سال، سه مکتب مهم و اساسی مشاء، اشراق و حکمت متعالیه را به خود دیده است. این مکاتب در طول یکدیگر قرار داشته‌اند و بخشی از مجموعه‌ای واحد را تشکیل می‌دهند. اما کاروان فلسفه همچنان در حرکت است و اندیشمندان بسیاری به تبیین مکاتب فوق و نیز ارائه دیدگاه اختصاصی خویش می‌پردازند. آیت‌اللّه فیاضی نیز با غور و دقت در مسائل فلسفی در طول ده‌ها سال، دیدگاه‌های خاصی را در جهت تکمیل مباحث فلسفه و نیز تقریب آنها به آموزه‌های اسلامی ارائه کرده است. پژوهش حاضر درصدد بیان آرای اختصاصی آیت‌اللّه غلامرضا فیاضی در پاره‌ای از مسائل فلسفه اسلامی است. @hekmateislami