#فرازهای_ناب #طلبگی #دعا 🔹قبلا اشاره کردم که این عنایت خاص در مبعث نبی به زیارت وصی جای تامل داره 🔶 برام جالب بود ببینم مضمون اون سه زیارت مخصوصه مبعثیه چیه ✍ گزارش مختصری از چند فراز ویژه از زیارت سوم امیرالمومنین ع در شب مبعث که شیخ عباس قمی از شیخ مفید نقل کرده👇 1⃣ سلام های مخصوصی که بعضی هاش در هیچ زیارت دیگری نیامده (مثل سلام به حضرت با صفتی که مخالفینش اون صفت رو غصب کردند) ⬅️ اَلسَّلامُ عَلَيْكَ اَيُّهَا الصِّراطُ الْمُسْتَقيمُ، اَلسَّلامُ عَلَيْكَ اَيُّهَا الصِّديقُ الاَْكْبَرُ، اَلسَّلامُ عَلَيْكَ اَيُّهَا الْفارُوقُ الاَْعْظَمُ 2⃣ تعبیر عاشقانه (پدر مهربان) برای حضرت ... ⬅️ كُنْتَ لِلْمُؤْمِنينَ اَباً رَحيماً، اِذْ صاروُا عَلَيْكَ عِيالاً 3⃣ ردیف کردن صفات ناب و زیبای حضرت که آدم با خوندنشون کیف می‌کنه ⬅️صَلِّ عَلي عَبْدِكَ وَاَمينِكَ الاَْوْفي وَعُرْوَتِكَ الْوُثْقي وَيَدِكَ الْعُلْيا وَكَلِمَتِكَ الْحُسْني وَحُجَّتِكَ عَلَي الْوَري وَصِدِّيْقِكَ الاَْكْبَرِ سَيِّدِ الاَْوْصِيآءِ وَرُكْنِ الاَْوْلِيآءِ وَعِمادِ الاَْصْفِيآءِ اَميرِ الْمُؤْمِنينَ وَيَعْسُوبِ الْمُتَّقينَ وَقُدْوَةِ الصِّدّيقينَ وَ اِمامِ الصّالِحينَ الْمَعْصُومِ مِـنَ الزَّلَلِ وَ ... 4⃣ ختم به چند دعای ناب که جای فکر داره با بیانی جالب ⬅️وَاَنْ تَجْعَلَ تُحْفَتَكَ اِيّايَ مِنْ زِيارَتي اَخارسولک👇 فَكاكَ رقبتی من النار و ان تجعلنی ممن یسارع فی الخیرات و یدعوک رغبا و رهبا و تجعلنی من الخاشعین وَمُنَّ عَلَيَّ بِنَصْرِكَ لِدينِك اللهم واجعلنی من شیعته و توفنی علی دینه 🆔️ @hadianeha

#زیارت #امام_رضا #پناه_دنیاوآخرت لحظاتی پیش روی فرش بهشت امام رضا ع نشستم و به نیابت از شما زیارت رجبیه خواندم اَلْحَمْدُ للهِِ الَّذي اَشْهَدَنامَشْهَدَ اَوْلِيآئِهِ في رَجَب ... 🆔️ @hadianeha

#برنامه_ریزی #مدیریت ✅چند روز پیش در جلسه ای خدمت آقای ابراهیمی(مسئول پژوهش معاونت مدارس سطح یک #حوزه علمیه قم) و همکارشون بودم ✍درباره رویکرد #پژوهش محوری و برنامه ها و قوانین پژوهشی مدارس جهت تامل و بازنگری نکاتی عرض کردم: 1⃣ از مهم ترین لوازم پژوهش طلبه، وجود استادی است که خود دستی بر پژوهش داشته باشد ولی تعداد این #اساتید، پاسخگوی همه طلاب نیست 2⃣ چالش مهم دیگر این است که به نظر بعض اهل فن، پژوهش بایداز دل #آموزش بیرون بیاید و یکی از موانع بزرگ برای پژوهشی شدن کلاس ها و آموزش ها، قانون محدوده هاست که استاد را ملزم به سرعت در تدریس می کند 3⃣ چالش بعدی نبود تامین مالی مناسب برای عرصه پژوهش است از جهت تامین استاد و تامین منابع علمی 4⃣ آیا برای طلبه ای که از او انتظار پژوهش داریم زمان مناسبی در نظر گرفتیم؟ آیا با وجود روزی ۴ - ۵ کلاس درس فراغتی برای پژوهش باقی می ماند؟! 5⃣ آیا این صحیح است که برای ایجاد جریان پژوهشی، قانون ما اجبار پژوهش برای همه طلاب باشد؟ اگر استعدادهای متفاوت طلاب را در نظر بگیریم به صواب نزدیک تر نیست؟ امروزه در سطح بعضی دانشگاه ها هم در بعض مقاطع مدرک پژوهشی با پایان نامه را از مدرک آموزشی تفکیک می کنند 6⃣ اشاره ای هم به رضایت بخش نبودن نتایج جلسات روش پژوهش کردم و چالش بی انگیزگی از طرفی و کم ثمر بودن و به مهارت پژوهش منجر نشدن این جلسات را مطرح کردم ۲ پیشنهاد👇 1⃣ اصلاح گام به گام زیرساخت ها و ساختارها 2⃣ محدود کردن پژوهش متناسب با محدودیت های موجود و واگذاری سرپرستی پژوهشی ۲یا۳طلبه به یک استاد به شکل دستم بگرفت و پا به پا برد 🆔️ @hadianeha

#اردو #تربیت یکی از #قالب_های_تربیتی خوب در مدیریت گروه و ایجاد انسجام گروهی، مقوله #شعر و #سرود است بعضی از مربی های موفق یک سرود مفهومی مناسب رو به امضای گروهشون تبدیل می کنند و در فرصت های مختلف مثل سر سفره، داخل اتوبوس و ... همخوانی می کنند ♦️ ♦️♦️ ♦️♦️♦️ عکس بالا تصویر یکی از این شعرهای خوب است که امضای یکی از گروه ها موسسه میثم تمار بود حال خوب بعد از شنیدن صدای هم خوانی این گروه رو تجربه کردنی بود #طرائف 🆔️ @hadianeha

#یک_روایت_یک_درس نماز جماعت ظهر و عصر تمام شد داشتیم آماده می شدیم بریم غذاخوری اردوگاه برای ناهار #طلبه_پایه_اول مون گفت: من #نماز_اول_ماه رو بخونم میام رفت مفاتیح رو باز کرد تا آماده نماز بشه ✅چقدر زیباست این پاکی و دل های صاف بچه ها - الهی که همشون عاقبت بخیر بشن #مستحبات #حکایت 🆔️ @hadianeha

این #خاطره_شهید نیست این #خاطره_شهید است ۱۶سالشه سالهای اولی هست که وارد #دنیای_طلبگی شده ✅اومد پیشم گفت حاجی یه سوال دارم گفتم داداش جون در خدمتم 👈گفت: تازه فهمیدم فکر کردن چه قدر مهمه ولی مشکل اینه که چه کنم گاهی فکر و عقلم یه چیز میگن ولی دلم همراه نمیشه عقلم میگه برو کتابخونه دلم میگه پیش بچه ها بشین عقلم میگه نماز اول وقت بخون دلم میگه حال ندارم حالا عقلم میگه ... دلم میگه ... چه دغدغه قشنگی داشت چقدر این بچه ها خوب هستن 🤲 خدایا به خوبی اینا به ما هم نگاهی کن ❇️ گفتم به ما یاد دادن قاتل هواک بعقلک (با عقلت به جنگ هوای نفست برو) براش از #فریب_های_نفس گفتم و این که نفس آدمی چه طور #عقل رو دور میزنه براش از تسویل و بدار و تسویف و استصعاب... و راه های مقابله با اون ها گفتم و قرار شد بیشتر مطالعه📖کنه ✅ آخر سری یه #تمرین بهش دادم👇 گفتم: اگر تو همه امور حلال، خودت رو رها کنی و آزاد بگذاری، نمی تونی تو لحظه مواجهه با حرام از پس خودت بر بیای مثلا اگر هرچی به ذهنت رسید بگی وقتی حرف حرامی به ذهنت برسه نمی تونی از پسش بر بیای 🌺خیلی خوب گوش می کرد خیلی خوب می فهمید خودش گفت مثلا اگه یه بسته آدامس داشتم بیشترش رو برا خودم نگه ندارم تو صحن گوهرشاد برات دعا میکنم ان شاءالله شهید بشی حسین آقا البته بعد عمری نوکری برای دین خدا #شهدا #نفس 🆔️ @hadianeha

💠🔊 صوت مناجات شعبانیه 🎙با نوای دلنشین حاج مهدی سماواتی 🙏 التماس دعا #دعا

#یک_پیشنهاد_معنوی 📌📌📌برای استفاده بیشتر از برکات ماه شعبان و آمادگی برای ماه مبارک رمضان، چه خوب است روزانه فقط 15 صفحه، کتاب های زیر را مطالعه کنیم: 1-📚 کتاب #شکوه_نجوا (شرح مناجات شعبانیه) 📝 مولف: مرحوم علامه محمدتقی مصباح یزدی (رحمة الله علیه) 📖 تعداد صفحات: 150 صفحه 🔖برنامه پیشنهادی: روزانه 15 صفحه در 10 روز تا نیمه شعبان 🌐 لینک مطالعه: https://mesbahyazdi.ir/node/4140/%D8%B4%DA%A9%D9%88%D9%87-%D9%86%D8%AC%D9%88%D8%A7 2- 📚کتاب #شهر_خدا 📝مولف: حجت الاسلام و المسلمین علیرضا پناهیان 📖 تعداد صفحات: 230 صفحه 🔖 برنامه پیشنهادی : روزانه 15 صفحه تا ابتدای ماه مبارک رمضان 🌐 لینک خرید و مطالعه: https://taaghche.com/book/33193/%D8%B4%D9%87%D8%B1-%D8%AE%D8%AF%D8%A7 #کتاب #شعبان #دعا 🆔 @hadianeha

✅ پیام فوق،👆 پیشنهاد خوب یکی از اعضای کانال، دوست عزیزم، آقای شمس الدینی عزیز❤️ است. 👈از ایشون اجازه گرفتم این پیام خوب رو به اشتراک بگذارم. 🔰لینک کتاب های پیشنهادی هم در پیام هست و همه می تونن به راحتی به متن دو کتاب دسترسی پیدا کنند. فهم معارف الهی نصیبتون 🤲

#دعا #علمی #صحیفه_سجادیه 🔴 آیا می دانستید⁉️ این که معروف شده صحیفه دعاهایی است که امام سجاد ع در بین مردم می خواندند تا غیر مستقیم آنان را تربیت کنند تصویر صحیحی نیست🧐🤔 🔶 صحیفه در اصل حاصل جلسات خصوصی امام سجاد ع با امام باقر ع و زید بن علی و امام صادق ع (در سن 6 سالگی) بوده و امام باقر و زید این مطالب را نوشتند 🔶 کتاب جزء ودایع امامت بوده و در روایات امام صادق ع آن را صحیفه عتیقه نام می برده 👈ایشان صحیفه را در صندوقچه خاصشان نگاه می داشتند 👈 امام صادق کتاب صحیفه را به کسی نداده بودند و تنها دو سه بار برای درخواست افراد در گرفتاری در موضوعاتی خاص، دعاهایی از صحیفه را تعلیم دادند 🔴 صحیفه چطور به ما رسید❓ زید که شهید میشه کتاب را می ده به پسرش یحیی (یحیی امام را به بزرگی و بزرگواری یاد می کرد ولی به حضرت از جهت انقلابی نبودن اشکال می کرد❗️) 🔸 متوکل بن هارون در راه برگشت یحیی از حج با او مواجه می شه و به او از قول امام نقل می کنه که کشته خواهد شد – پس یحیی نسخه صحیفه پدر را به او می دهد تا به بنو اعمامش برساند 🔸متوکل کتاب را میاره خدمت امام – امام یحیی را دعا می کند – امام کتاب را نگاه می کند و با نسخه صحیفه عتیقه تطبیق می کند که دقیقا همان بوده 🔹 اصل صحیفه ۷۴ دعا بوده که ۵۴ دعا در صحیفه موجود هست. ۱۰ تاش در نسخه برداری نوشته نمی شه و ۱۰ تاش هم در طول تاریخ از بین رفته ⬅️مستدرکات به دنبال آن 20 تا هستند 🔴 ویژگی محتوایی صحیفه 👇 🔹 خطابه موضوعات متعدد دارد همانطور که در نهج البلاغه میبینیم - ولی صحیفه سجادیه کاملا مساله محور است 🔹 در دعاها یک مساله محور شده و اول مبانی فکری و اندیشه علوی و شیعی را درباره آن گفته، بعد خود مساله بیان شده، بعد آسیب ها و بعد راهکارها بیان شده این مطلب در هفت هشت دعا پیاده و ارائه شده در آن موضوع امام هرچه لازم بوده را گفته 🔰متن فوق، گزارشی است از نکات مقدماتی استاد عباسی در کلاس تفسیر تربیتی روایات 🆔️ @hadianeha