🔘 روایت تاریخ مدرسه انقلاب¹⁸ ▫️ مدرسه حقانی کانون انقلابی (۱) به باور بسیاری از فعالان سیاسی و مبارزان انقلابی دوران مدرسه حقانی پهلوی، تأسیس و آغاز به کار مدرسه حقانی، نـه فقـط يك حركت فرهنگی، علمی و تربیتی در راستای تقویت سیستم کاری و محتوایی کانونی انقلابی يك حركت عمیق و حساب شده سیاسی بود که گسترش آن، حوزه های علمیه، بلکه متأثر از نهضت اسلامی امام خمینی (ره)، می توانست پشتوانه عظیم و قابل توجهی از نیروهای انسانی را برای تأمین نیازهای انقلاب بزرگ اسلامی فراهم کند.³² ۳۲ دیدار با ابرار ،۷۹ آیت الله قدوسی (پارسای پرتلاش)، ص ۶۳ 📓 #تاریخچه_حقانی ╭────────────────── ✿@Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰──────────────────

🔘 روایت تاریخ مدرسه انقلاب¹⁹ ▫️ مدرسه حقانی کانون انقلابی (۲) 🔺این حرکت بعد از قیام پانزدهم خرداد ۱۳۴۲ و تبعید امام خمینی (ره) به ترکیه، شکل جدی تر و سازماندهی شده تری به خودش گرفت. در واقع روحانیون مبارز و شاگردان زبده امام که در طول چند سال آخر منتهی به قیام پانزدهم خرداد، به اشکال گوناگون مسائل سیاسی و اجتماعی مختلفی را از سر گذرانده و با مشکلاتی در این زمینه دست و پنجه نرم کرده بودند به تجربه دریافته بودند که مشکلات زیربنایی حوزه های علمیه، مانع اصلی هرگونه اقدام اساسی در زمینه تحقق اهداف نهضت اسلامی است. 🔻 نبود نیروها و عالمان فاضل و دین داری که علاوه بر علم و تقوا، به دانش و بینش روز مجهز باشند و علاوه بر اسلام شناسی و دین داری، دشمن شناس و کاردان هم باشند، مانع و مشکل بزرگی بود. ضمن این که نبود نظم تشکیلاتی و برنامه ریزی کافی و کارآمد در حوزه های علمیه، باعث هدر رفتن توان نیروها و استعدادهای ناب طلاب شده بود و باعث می شد طلاب مستعد و با انگیزه ای که زندگی و شهر و دیار خود را ترک می کردند تا در قم درس دین بخواننـد و بـه اسلام خدمت کنند نتوانند در این زمینه رشد و تربیت درستی داشته باشند و در اکثر موارد تبدیل به عناصری صد درصد مفید نمی شدند. ³³ 🔺این جا بود که لزوم وجود مدرسه ای مثل حقانی و گسترش فعالیت ها و سیستم کاری آن بیشتر از قبل مورد توجه قـــرار گرفت. در واقع مدرسه حقانی حرکتی عمیق و زیربنایی از بعــد سیاسی - اجتماعی بود که با مشارکت و همراهی آیت الله بهشتی و با هم یاری تعدادی از اساتید حوزه و هدایت و نظارت مستقیم آیت الله قدوسی یکی از بزرگ ترین خدمات را به حوزه علمیه و انقلاب اسلامی انجام داد. 🔻 مبارزات علما و روحانیون در دوره ی رژیم پهلوی ویژگی های خاصی داشت که آن را از دیگر فعالیت های گروههای سیاسی متمایز میکرد. در آن روزها، چند مدرسه در قم - مثل فیضیه، دارالشفاء، مدرسه آیت الله بروجردی، حجتیه و مدرسه حقانی - کانون مبارزه علیه رژیم شاه بودند که فعالیت شان چشمگیر بود؛طوری که اکثر اعلامیه ها در این مراکز تهیه و بعد در نقاط مختلف پخش می شد. 🔻البته بـه موازات رشد فعالیتهای این مدارس تعداد دستگیری ها هم بالا می رفت؛ به محض این که اعلامیه ای پخش می شد، مأموران شاه به این مدارس یورش میبردند و عده ای را دستگیر می کردند.³⁴ 🔻 البته از همه اینها ،گذشته تأسیس مدرسه حقانی از ابتدا با مخالفت هایی هم روبه رو بود و خیلی از افراد در اجرای روشهای جدید مدرسه و تدریس تردید داشتند؛ عده ای هم با جدیت میگفتند که این روشهای جدید در حوزه نامطلوب است و اعتقاد داشتند در حوزه علمیه نباید امتحان و کلاس رسمی و میز و صندلی و برنامه و ساعت شروع و پایان کلاس درس وجود داشته باشد! حتی عده ای با شهریه منظم و مرتب و ثبت آن مخالف بودند. 🔻بعدها وقتی مدرسه حقانی به شهرت و موقعیت خاصی رسید، این مخالفت ها بیشتر شد و اختلاف نظرها و مشکلات تا جایی پیش رفت که یک زمانی از نظر مخالفان، مدرسه حقانی مصداق بارز هر انحرافی در حوزه های علمیه معرفی می شد؛ انگ وهابی‌گری، کمونیست، خودمحور و امثال اینها به مدرسه و مسئولین و طلابش میزدند. و حتی زمانی آن را مانع بزرگی بر سر راه به نتیجه رسیدن انقلاب اسلامی و گسترش تظاهرات می دانستند. و این در شرایطی بود که ساواک به مدرسه حقانی به چشم یک پایگاه چریکی نگاه می کرده ³⁵. 🔻و طبق اسناد همیشه مراقب فعالیتهای ضد امنیتی و سیاسی» طلاب مخالف و افراطی» و «خمینیستهای داغ و دو آتشه» در این مدرسه بود.³⁶ 📎منابع: ۳۵. دیدار با ابرار ۷۹، آیت الله قدوسی(پارسای پرتلاش)، محمدحسین قدوسی، صص۴-۷۳). ۳۶. تاریخ شفاهی مدرسه حقانی، پیشین، ص ۱۶۴ 📓 #تاریخچه_حقانی ╭────────────────── ✿@Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰──────────────────

🔘 روایت تاریخ مدرسه انقلاب²⁰ ▫️ مدرسه حقانی کانون انقلابی (۳) 🔻در یکی از اسناد به جا مانده از #ساواك درباره مدرسه حقانی، این گونه آمده است که: « اساتید آنجا خودشان تعجب می کنند که شاگردان مدرسه ی حقانی به این داغی بوده و چگونه به این زودی تحت تأثیر واقع می شوند و گاهی از آنها سؤال می شود که اگر در مدرسه ی حقانی فعالیت و تحریکاتـی وجـود نـدارد – چنانچه ظاهر مدرسه همچنین نشان می دهد – پس شاگردان مدرسه چگونه به این زودی خُمینیسم می شوند؟ در جواب می گویند: ما هم تعجب میکنیم و بعد علت را این گونه ذکر میکنند که شاگردان این ،مدرسه جوان و بچه اند و خیلی زود تحت تأثیر قرار میگیرند. از همین پاسخ اساتید مدرسه حقانی می توان حدس زد کسانی هستند که شاگردان این مدرسه را تحریک می کنند و با آنها تماس دارند. آیا این تحريكها و این نوع تربیتها از خود شاگردان مدرسه سرچشمه می گیرد یا از خارج مدرسه، اشخاصی با آنها تماس دارند؟ معلوم نیست و ظاهراً به احتمال ۹۰ درصد این تحریکات باید از خارج مدرسه باشد؛ با نظارت کامل آقای قدوسی و بعضی از اساتید آنجا.³⁷ 📎منبع: ۳۷. تاریخ شفاهی مدرسه حقانی، پیشین،ص ۱۶۷ 📓 #تاریخچه_حقانی ╭────────────────── ✿@Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰──────────────────

🔘 روایت تاریخ مدرسه انقلاب²¹ ▫️ مدرسه حقانی کانون انقلابی (۴) 🔺با همه این تفاسیر و نگاه های درست و غلط و دوستانه و مغرضانه، مدرسه حقانی، مکان و اتفاقی ویژه بود؛ چرا که آیت الله بهشتی، آیت الله قدوسی آیت الله مصباح و بسیاری از علمای اثرگذار در این مدرسه از شاگردان امام خمینی بودند و نوع نگاهشان انقلابی و اصلاح گرایانه بود و به همین خاطر، مدرسه زیر ذره بین و تحت کنترل عوامل رژیم بود و دائم مواظب بودند این بزرگان کار و فعالیتی زیرزمینی علیه شاه و دم و دستگاهش انجام ندهند. 🔺بنابراین مدرسه حقانی از نظر جایگاه سیاسی، به دلیل حضور شاگردان امام خمینی در این مدرسه از اهمیت خاصی برای جامعه و رژیم برخوردار بود و طبق اسناد موجود، ساواك دائماً این مدرسه را تحت نظر و کنترل خود داشت. 🔻البته با این که ساواک ،قم، قدوسی را از خمینیست ‌های داغ و دو آتشه» می دانست پنهان کاری و شیوه کاری او باعث شد ساواک به این نتیجه برسد که مدرسه ی حقانی هـر کسی را نمی پذیرد؛ مخصوصا افرادی که سابقه ی فعالیت سیاسی دارند. در واقع آنها فکر میکردند چنانچه شاگردان این مدرسه بعد از ثبت نام، دست به فعالیت های سیاسی بزنند، اگر آقای قدوسی به هر شکلی از این ماجرا مطلع شود، آنها را از مدرسه اخراج می کند.³⁸ 🔻با این حال آیت الله قدوسی و آیت الله حائری تهرانــی بـه خاطر فعالیتهای سیاسی ،مدرسه بارها در ساواك بازجویی شدند، به خاطر رفتار هوشمندانه شان ساواك بدون اینکه واکنشی نشان دهد یا مدرسه را تعطیل کند، از آنها تعهد گرفت که وارد که فعالیت های سیاسی نشوند و آنها هم با هوشمندی، همین کار را می کردند. 🔻البته گاهی پیش میآمد که مأموران ساواك و پلیس علاوه بر تعقیب و مراقبت از طلاب در بیرون مدرسه، هر چند وقت يك بار به مدرسه یورش می‌بردند تا افرادی را که نام و مشخصات و عکس و حتی شماره حجره شان را داشتند، دستگیر کنند؛ اما آیت الله قدوسی به عنوان مدیر مدرسه، با شجاعت و زیرکی خاصی آنها را ناکام می‌گذاشت و درحین گفت و گو با مأموران زمینه جابه جایی یا فرار آن افراد را مهیا می کرد و در نهایت نه تنها ساواك به فرد مورد نظر دسترسی پیدا نمی کرد، بلکه اصلا معلوم نمیشد چه کسی تحت تعقیب است! 🔻 هر چند، در خود مدرسه حقانی، درباره روشهای مبارزه و همین طور شیوه های مقابله با عوامل ساواك، آموزشهایی به طلاب داده می شد و آنها از قبل آمادگی برخورد با چنین مواردی را داشتند. ³⁹ 🔺البته بعد از قیام مردم قم در دی ماه ۱۳۵۶ و بعدها از نیمه دوم سال ۱۳۵۷ که سیل انقلاب راه افتاد و پیروزی نزديك بود، آیت الله قدوسی شیوه ی سابق مدیریتش را تغییر داد و در همان ،روزها اعلامیه ای به این مضمون به تابلوی اعلانات مدرسه نصب کرد که : « طلاب مدرسه امروز وظیفه دارند دنبال انجام رسالت انقلابی و تبلیغ امام و انقلاب بروند. مدرسه تعطیل می شود.»⁴⁰ 🔻به این ترتیب، میتوان گفت که در طول اوج گیری مبارزات قبل از پیروزی انقلاب اسلامی همه طلاب مدرسه حقانی فعال بودند. ۳۸. تاریخ شفاهی مدرسه حقانی ص ۱۶۵ ؛ گفتگو با آیت الله احمد جنتی به مناسبت شهادت آیت الله قدوسی، ویژه نامه کیهان ۱۳۶۲/۶/۱۳ 📎منابع : ۳۹. دیدار با ابرار ،۷۹ آیت الله قدوسی (پارسای پرتلاش)، ص ۹۸. ۴۰. همان، ص ۱۶۲_۱۶۳ 📓 #تاریخچه_حقانی ╭────────────────── ✿@Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰──────────────────

🔘 روایت تاریخ مدرسه انقلاب²² ▫️ مدرسه حقانی کانون انقلابی (۵) 🔻 #امام_خمینی توجه خاصی به این مدرسه داشت که این موضوع از نوع و محتوای مکاتبات رمزگونه ی آیت الله قدوسی با ایشان در نجف اشرف و گزارشهای سربسته از وضع مدرسه به ایشان قابل درک است. 🔻 در آن زمان معمولاً بخشی از خبرها، اشارات و پیام‌های امام خمینی خطاب به مسئولین مدرسه به جمع طلاب هم درز میکرد اما امکان انعکاس آنها و ایجاد ارتباط وجود نداشت. در واقع بعد از تبعید امام و حتی قبل از تبعید، حرف زدن از اندیشه و حتی اسم بردن از ایشان، امکان پذیر نبود و اگر کسی خلاف شرایط و ضوابط عمل می کرد، ممکن بود زندان و شکنجه در انتظارش باشد. برای همین، مسئولین مدرسه نمی توانستند ارتباطشان با امام خمینی را برملا کنند.⁴¹ 🔻با این همه به جرئت میتوان گفت که طلاب مدرسه حقانی، تحت تأثیر فضای فکری مدرسه اساتید انقلابی و افکار و اندیشه های امام خمینی نقش پررنگ و غیرقابل انکاری در پیروزی انقلاب اسلامی داشتند در سالهای منتهی به انقلاب افشاگری علیه رژیم پهلوی و پخش و انتشار بیانات و اعلامیه های امام و هدایت مردم در جهت ،انقلاب از جمله فعالیتهای طلاب مدرسه حقانی بود. 🔻 در واقع قیام امام خمینی که از سال ۱۳۴۲ آغاز شده بود، در طول ۱۵ سال تبعید و دوری ایشان از وطن به تدریج به جامعه و مردم شناسانده شد؛ و در این میان چه در تهران و چه در شهرستانها و روستاها نقش اساسی روشنگری و تبلیغ نهضت اسلامی بر عهده طلاب مدرسه ی حقانی بود. آنها در دهه های محرم صفر و رمضان و همچنین تابستانها که برای تبلیغ به شهر و روستاهای مختلف می رفتند، به تبیین ماهیت و اهداف نهضت اسلامی میپرداختند و در این راه، حتی روستاهای بسیار فقیر را هم که توانایی کمک به وعاظ را نداشتند، فراموش نمی کردند؛ حتی اگر هواداران رژیم ژاندارمری یا کدخداها و خانها مانع کارشان می شدند . 📎منابع : ۴۱ . دیدار با ابرار ،۷۹ آیت الله قدوسی (پارسای پرتلاش)، ص ۱۷۲. ۴۲ . خاطرات علی جنتی سعید ،فخرزاده، مرکز اسناد انقلاب اسلامی، ۱۳۸۱، صص ۴-۱۷۳. ۴۳ . همان، ص ۱۷۵ 📓 #تاریخچه_حقانی ╭───────────── ✿@Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰─────────────

🔘 روایت تاریخ مدرسه انقلاب²³ ▫️ مدرسه حقانی کانون انقلابی (۶) 🔻علاوه بر این، طلاب مدرسه حقانی در بعضی از حوادثی هم که روند انقلاب را تسریع کرد، نقش زیادی داشتند. مثلا در سال ۱۳۵۱ وقتی که دو تن از سناتورها به نام جمشید اعلم و علامه وحیدی به امام توهین کردند ، اولین حرکت در اعتراض به این اهانت را طلاب مدرسه حقانی سازماندهی کردند و در حرم حضرت معصومه (س) جمع شدند و یکی از طلبه ها سخنرانی کرد و بعد از آن تظاهراتی بریا شد که باعث غافلگیری مأموران رژیم و حمله آنها به حرم و درگیری با طلاب شد. 🔻مدتی بعد هم در اولین روزهای آغاز دور جدید درگیری مخالفان با رژیم پهلوی که در پی وقوع رخدادهایی مثل درگذشت #دکترعلی‌شریعتی در بیست و نهم خرداد ۱۳۵۶، رحلت آیت الله سید مصطفی خمینی در یکم آبان ۱۳۵۶ و حادثه کاروانسرای سنگی در یکم آذرماه ۱۳۵۶ و نا آرام شدن فضای برخی شهرهای کشور وزارت اطلاعات و جهانگردی در توصیف ،مخالفان طی بیانیه ای آنها را «بیگانه ،پرست»، «اراذل»، «خرابکار» و عوامل خارجی خواند⁴⁴ در واکنش به این بیانیه و برخوردهای متعاقب آن، اولین شعار علیه شخص شاه در شب نوزدهم دی ماه ۱۳۵۶ توسط طلاب مدرسه حقانی در نزدیکی مدرسه سر داده شد؛ طلابی که بیشتر از ۱۹-۱۸ سال نداشتند. بعد از آن، بعضی از لحن حرف زدنشان با عوامل رژیم را تغییر دادند مثلا آیت الله وحید خراسانی به طلاب معترضـی کـه بـه در خانه او رفتـه بودند، با اعتراض به قضیه بیانیه و توهین به امام خمینی گفته :بود «کی شود دریا به پوز سگ نجس»، و آیت الله مرعشی نجفی هم آرزوی مرگ کرده بود.⁴⁵ 📎منابع : ۴۴.وزیرخاکستری بازشناسی( نقش داریوش همایون در حاکمیت پهلوی دوم)، صفا الدین تبرائیان موسسه مطالعات تاریخ معاصر ایران، تهران ۱۳۸۳، ص ۵۱۸؛ به نقل از روزنامه آیندگان، مورخ ۵ آذر ۱۳۵۶، ص ۱۳ . ۴۵. خاطرات علی جنتی، پیشین، ص۱۸۶ 📓 #تاریخچه_حقانی ╭──────────────── ✿@Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰────────────────

🔘 روایت تاریخ مدرسه انقلاب²⁴ ▫️پس از پیروزی انقلاب (۱) 🔻پس از پیروزی انقلاب اسلامی مدرسه حقانی برای مدتی پس از تعطیل شد که یکی از دلایل آن، وظایف شاگردان آن در سازماندهی و اداره امور نظام نوپای جمهوری اسلامی بود؛ همان پیروزی کاری که بر اساس سیاستهای ذکر شده مدرسه حقانی، سالها انقلاب برای آن آموزش دیده بودند آیت الله على قدوسی، مدیر مدرسه دادستان کل انقلاب شد و در شهریور سال ۱۳۶۰، در دفتر کار خود به شهادت رسید. 🔻بعد از آن با شروع فعالیت مدرسه، محمدرضا طباطبایی مدیریت آن را بر عهده گرفت، اما برخی تفاوت دیدگاه ها در شیوه مدیریت موجب بروز اختلاف بین مدیر و متولی مدرسه شد. از این رو مسئولان جدید مدرسه را به ساختمان دیگری منتقل کردند و نام جدید «شهیدین» (آیت الله بهشتی و آیت الله قدوسی) را روی آن گذاشتند. کمی بعد، مدرسه حقانی با تولیت حسین حقانی، فعالیت خود را يك بار دیگر آغاز کرد. 📓 #تاریخچه_حقانی ╭────────────── ✿@Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰──────────────

🔘 روایت تاریخ مدرسه انقلاب ²⁵ ▫️پس از پیروزی انقلاب (۲) 🔻 به گواهی اسناد مدرسه حقانی در مکانی كوچك و گمنام، در جمع بندی مدت زمان خیلی کوتاهی توانست افرادی را تربیت کند که در حوزه علمیه قم نمونه بودند. در واقع، بعد از کش و قوس های ماه های اول و مخالفتها و سنگ اندازی‌ها مدرسه حقانی رفته رفته تبدیل به پایگاهی برای تغییر و اصلاح در ارکان حوزه شد و همه از این مدرسه به عنوان مرکزی نمونه و موفق یاد می کردند. 🔻 حرکت مدرسه حقانی باعث شد تعدادی از طلاب و فضلای متقی و عالم به زمان تربیت شوند که بعدها سرمایه ی بزرگی برای انقلاب اسلامی شدند .⁴⁶ 🔻 در آن سالها، مدرسه حقانی به معنای واقعی کلمه، يك مركز انقلابی بود و همه طلاب شاغل به تحصیل در آن، در مسیر انقلاب گام بر می داشتند. عامل مهــم در اداره چنین مرکزی، نظمی بود که آیت الله قدوسی و آیت الله جنتی به كمك سایر مسئولین و دست اندرکاران مدرسه در آن برقرار کرده بودند و همه امکانات مدرسه و استعدادها و نیروهای فکری و معنوی طلاب و اساتید را به خدمت اهداف و انگیزه های بلند دینی و انقلابی در آورده بودند.⁴⁷ 🔺اصلاح نظام آموزشی حوزه با برنامه مدون و منظم با تأسیس مدرسه حقانی آغاز شد و شکل عملی به خودش گرفت. پایه گذاران این مدرسه نظام آموزشی سنتی حوزه را با نظام جدید تلفیق کردند و سبک جدیدی در نظام آموزشی حوزه بنا گذاشتند. آنها ابزارها و روشهای جدیدی در نوسازی نظام آموزشی حوزه به کار گرفتند؛ امتحان ورودی، مصاحبه، مراقبت از حضور به موقع استاد و طلبه برنامه کلاسی، دفتر حضور و غیاب محصلان و اساتید استفاده از میز و نیمکت و تخته سیاه، برنامه ،امتحانی زنگ و دفتر نمره از جمله این اقدامات بود. 🔻از نوگرایی های دیگر مدرسه حقانی که تا آن زمان در نظام آموزشی حوزه سابقه نداشت استفاده از روزنامه رادیو ضبط صوت و رفتن به اردوهای دسته جمعی بود. ۴۶. همان، ص ۹۹. ۴۷. خاطرات حجت الاسلام والمسلمین سیدمهدی طاهری خرم آبادی، پیشین،ص۵۳ 📓 #تاریخچه_حقانی ╭───────────── ✿@Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰─────────────

📖 #خواندنی | کتاب روایتی معتبر درباره مدرسه علمیه حقانی 🔹این کتاب به #تاریخچه پربار مدرسه علمیه حقانی در دهه های اولیه انقلاب اشاره می کند که با مدیریت شهید بهشتی به دنبال تربیت طلبه تراز انقلاب اسلامی می باشد. 🔶«مدرسه حقانی» را از طاقچه دریافت کنید👇 https://taaghche.com/book/74868 #تاریخچه_حقانی ╭───────────── ✿ @Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰─────────────

🎞 #کلیپ | حجت‌الاسلام اقا تهرانی 📓 #تاریخچه_حقانی ╭───────────── ✿ @Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰─────────────

🔸فعالیت آیت ‌الله مصباح در مدرسه حقانی 🔘انتشار گزیده‌ای از «عمار انقلاب» در بخش پاورقی روزنامه کیهان/بخش شصت و دوم 🔹 #مدرسه_مبارکه_حقانی، با آغاز مبارزات نهضت امام، به دلیل پیروی متولیان و اساتید آن از آرمان و‌اندیشه سیاسی امام، به یکی از کانون‌های مبارزاتی قم تبدیل شد و شاگردان این مدرسه در سال‌های استقرار نظام اسلامی، در زمره کارگزاران موفق نظام قرار گرفتند و خیل عظیمی از آن‌ها تا هم‌اکنون در پست‌های مختلف، به خدمتگزاری مشغول‌اند. 🔸 آیت ‌الله مصباح علاوه‌بر تدریس، در کادر مدیریت و علمی مدرسه حقانی نیز قرار داشت. آیت ‌الله مصباح با تأکید بر خفقان سیاسی پس از تبعید امام و محدودیت شدید در مسیر مبارزات سیاسی، به ضرورت فعالیت‌های فرهنگی و فکری اشاره کرده و به اهمیت ویژه مسائل فرهنگی و کادر‌سازی، به عنوان عقبه و پشتوانه مبارزات سیاسی، می‌پردازد. ایشان در این زمینه چنین می‌گوید... 🗞ضمیمه: روزنامه کیهان،14مرداد1402، صفحه 6. متن کامل بخش‌های پیشین #عمار_انقلاب #علامه_مصباح 🔻 بنیاد تاریخ‌پژوهی و دانشنامه انقلاب اسلامی 📓 #تاریخچه_حقانی ╭──────────── ✿ @Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰────────────

♨️پاسخ به #شبهه‌ای پیرامون مدرسه انقلاب، آیا شهید قدوسی مخالف کار سیاسی در مدرسه حقانی بود !؟ ▫️بخشی از متن کتاب #عمار_انقلاب که در #روزنامه_کیهان منتشر شده است. 🔻برخلاف نظر #علامه_مصباح در مورد #شهید_قدوسی در مورد همراهی نمودن شهید قدوسی در فعالیت‌های انقلابی در مدرسه حقانی، متأسفانه برخی مانند #آقای_منتظری در خاطرات خود سعی دارند بگویند که #مدرسه_حقانی تا سال‌های نخست دهه50، خصوصاً در دوره مدیریت شهید قدوسی فعالیت سیاسی نداشته است و تمام تکیه‌اش روی تحصیل و انضباط بود. 🔻 آقای منتظری می‌گوید: «... آقای قدوسی از طرح مسائل انقلاب در مدرسه حقانی که یک مدرسه با برنامه محسوب می‌شد و مسئولیتش به عهده ایشان بود به شدت پرهیز می‌کرد و اجازه نمی‌داد مسائل انقلاب و حرف‌های آقای خمینی به آن‌جا راه پیدا کند و این‌ها را به ضرر مدرسه می‌دانست و گاهی حتی از تدریس رساله آیت ‌الله خمینی و نقل فتواهای ایشان در مدرسه جلوگیری می‌شد و این از چیزهایی بود که ما را زجر می‌داد.»⁴ 🔻تاریخ نگار پیشتاز انقلاب اسلامی، حجت‌الاسلام والمسلمین #سیدحمیدروحانی در واکنش به این مطلب می‌نویسد: «داوری آقای منتظری درباره آقای #قدوسی و #مدرسه_حقانی، زنده‌ترین و آشکارترین گواه بر بی‌خبری و ناآگاهی نامبرده از چگونگی مبارزاتی است که در #حوزه_قم دنبال می‌شد و نیز عدم شناخت او را از مجاهدان و مبارزان راستین حوزه قم و مجامع علمی و روحانی به نمایش می‌گذارد... باید از او پرسید اگر آقای #قدوسی از طرح مسائل انقلاب در مدرسه حقانی به شدت پرهیز می‌کرد و اجازه نمی‌داد مسائل انقلاب و حرف‌های آقای خمینی به آن‌جا راه پیدا کند، چگونه طلاب #مدرسه_حقانی در تظاهرات و درگیری‌های حوزه قم با رژیم شاه، همیشه حضور داشتند و جان‌فشانی می‌کردند؟ در قیام 17 خرداد 54، شماری از طلاب مدرسه حقانی بودند که در #مدرسه_فیضیه در تحصن و اعتصاب حضور داشتند و حماسه‌آفرینی کردند، در قیام 19 دی 56، این طلاب مدرسه حقانی بودند که در درگیری با پلیس کشته و زخمی دادند، محمدرضا انصاری از شهدای 19 دی از طلاب مدرسه حقانی بود. ... آیا #شهید_بهشتی و #آقای_جنتی که از مسئولان آن روز مدرسه حقانی بودند از مخالفان امام بودند؟ ثانیاً آیا در میان اساتید و فضلای آن روز حوزه قم یک نفر را می‌توان یافت که این ادعای دروغ را تایید کند و...»⁵ ➖پاورقی : 4- خاطرات آیت ‌الله منتظری، ص211. 5- سید حمید روحانی، «تاملاتی نظری و تاریخی در علل و انگیزه‌های پیدایش جریان آقای منتظری- 4»، فصلنامه 15 خرداد، دوره سوم، سال دوم، شماره 4، تابستان 1384، صص291-305. 📓 #تاریخچه_حقانی ╭───────────── ✿ @Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰─────────────

🔰 تاریخچه حقانی | #اساتید مدرسه علمیه حقانی چه کسانی بودند ؟! ▫️انتشار گزیده‌ای از «عمار انقلاب» در بخش پاورقی روزنامه کیهان/بخش شصت و دوم 🔻آقای محمدرضا حائری تهرانی(فرزند آیت الله شیخ مهدی حائری تهرانی) در مورد فعالیت آیت ‌الله مصباح در مدرسه حقانی این مطالب را بیان کرده است: «این مدرسه یکی از بنیادهای اصلی ایشان[= شیخ مهدی حائری تهرانی] در قم بود. آن‌جا یک هیئت موسس وجود داشت که ابوی به عنوان رئیس‌هیئت‌مدیره آن‌جا بود. آیت ‌الله #مشکینی، آیت ‌الله #مصباح_یزدی، آیت ‌الله #جوادی_آملی و آیت ‌الله #جنتی، عضو شورای مدیریت بودند. مسئول دفتر هم برای حضور و غیاب طلاب وجود داشت و اداره مدرسه به دست #شهید_قدوسی بود.» ¹ 🔻 اساتید مدرسه حقانی و درس‌هایی که آموزش می‌دادند عبارت بود از: « آيت‌اللّه #بهشتى افزون بر زبان انگليسى، فلسفه غرب (فلسفه هگل، کانت، دکارت) را تدريس مى‌نمود. کتاب فلسفه هگل، تأليف «استين» و تاريخ فلسفه، (فردريک کاپلستون) از جمله منابع مطالب فلسفه غرب بودند. #دکتر_احمدى نيز فلسفه غرب را تدريس مى‌کرد.² آيت‌اللّه #مصباح_يزدى کتاب «فلسفتنا» از آيت اللّه محمد باقر صدر، و آيت‌اللّه #جوادى_آملى، متون فلسفه اسلامى مثل اسفار، بداية الحکمه و نهاية الحکمه ( که علامه طباطبائی این دو کتاب را برای برنامه درسی این مدرسه نگاشته است.) را تدريس مى‌کردند.... #شهيد_قدوسى، خودشان، در مدرسه گلستان سعدى (به عنوان ادبیات فارسی) تدريس مى‌کردند....» ³ ➖پاورقی ها : 1_تاریخ شفاهی زندگانی و خدمات اجتماعی فرهنگی آیت ‌الله حائری تهرانی، ص169. 2- اساتید مدرسه حقانی در یک نگاه عبارتند از آقایان« آیت‌الله سيد محمد حسينی بهشتى- على قدوسى-مصباح يزدى-صانعى-آذرى قمى-مفتح-جنتى-خزعلى-يزدى-مقتدايى-جوادى آملى-انصارى شيرازى-احمدى ميانجى-حرم پناهى-حاج حسين آقا تهرانى-حائرى تهرانى-محسن مجتهد شبسترى-محمد مجتهد شبسترى-دکتر احمدى ملايرى-محى الدين حائرى شيرازى-گرامى-موسى شبيرى زنجانى-اراکى-محمدى گيلانى-مظاهرى-امينى-دکتر احمد بهشتى-رضوانى-دکتر خالقى-دکتر نمازى(وزير سابق اقتصاد)-دکتر توانايان فرد-اسدى-آيت اللّه حسن زاده آملى-قارايى-على حجتى کرمانى-صالحى نجف آبادى-عيسى شبيرى خاقانى-آل عصفور (اهل بحرين)-سالارى (از اساتيد دانشگاه مشهد)-نحوى-امينى-بهجتى(امام جمعه اردکان)-مشکينى-معرفت-مومن-سيد على محقق داماد-امين -نورى همدانى- -آئينه وند-دکتر شريعتمدارى-نوراللهى» ر.ک: نشریه حوزه، قم: دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه، ج 146، ص3 3_ همان. 📓#تاریخچه_حقانی ╭───────────── ✿ @Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰─────────────

🔺دیدگاه شهید بهشتی پیرامون دودستگی در مدرسه حقانی بر سر مسئله شریعتی ▫️انتشار گزیده‌ای از «عمار انقلاب» در بخش پاورقی روزنامه کیهان/بخش هفتاد 🔘شهید بهشتی پس از بازگشت از آلمان با دکتر شریعتی آشنا شد. ایشان پس از تعطیلی حسینیه ارشاد در سال 51، بیشتر وقت خود را در مدرسه حقانی صرف می‌کرد. سال‌های 50-53 ایامی بود که سخنرانی‌های دکتر شریعتی و موضع‌گیری علما و روحانیون در مقابل آن اوج گرفته بود. در فضای مدرسه حقانی نیز جوّی به وجود آمده بود که طلبه‌های مدرسه حقانی برخی طرفدار دو آتشه دکتر شریعتی بودند و برخی مخالف او. به تدریج این طرفداری و مخالفت به دعوایی داغ بدل شد که مدرسه را دو پاره کرد... 🗞ضمیمه: روزنامه کیهان،1شهریور1402، صفحه 6. ➖متن کامل ➖بخش‌های پیشین ▫️#عمار_انقلاب 🔻 بنیاد تاریخ‌پژوهی و دانشنامه انقلاب اسلامی 📓#تاریخچه_حقانی ╭───────────── ✿ @Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰─────────────

🔺پاره کردن اطلاعیه علامه طباطبائی توسط هواداران شریعتی ➖حجت‌الاسلام سیدمهدی طاهری خرم‌آبادی، از طلاب وقت مدرسه حقانی: ▫️«یک روز کپی دستخط مرحوم #علامه_طباطبایی را در جواب استفتایی درباره #دکتر_شریعتی به باجه اعلانات پاگرد طبقه ی اول زده بودند. از آن جواب مرحوم علامه طباطبایی همین مقدار یادم مانده که ایشان نوشته بودند: ▪️«ما با دکتر شریعتی دشمنی ذاتی نداریم، ولی او نظراتی دارد که با عقاید اسلامی موافق نیست و در کتاب «اسلام شناسی» خود مسائلی را مطرح نموده که با مبانی اسلام سازگاری ندارد». ▫️من این اعلامیه مرحوم علامه را خواندم و به کلاس رفتم. وقتی از کلاس بیرون آمدم، دیدم آن را پاره کرده اند. در واقع، کار طلاب طرفدار دکتر شریعتی بود. یادم نیست که همان روز بود یا فردایش؛ صبح حدود ساعت نه برای خرید از مدرسه بیرون رفتم. وقتی برگشتم، جمعی از طلاب مدرسه را دیدم که به حالت راهپیمایی از مدرسه بیرون می آمدند. معلوم شد مرحوم قدوسی عده ای را که همیشه درباره افکار دکتر شریعتی - چه مخالفان و چه طرفداران او به دعوا و سروصدا داشتند، از مدرسه اخراج کرده است، اما اینکه پاره شدن اعلامیه علامه طباطبایی در این قضیه مؤثر بوده یا نه، نمی‌دانم. هر دو گروه طرفداران شریعتی و مخالفان او به بیرون می رفتند و بیشتر مخالفان دکتر شریعتی بودند.»(خاطرات سیدمهدی طاهری خرم‌آبادی، ص۵٣-۵٢) 🔅 بنیاد تاریخ‌پژوهی و دانشنامه انقلاب اسلامی 📓#تاریخچه_حقانی ╭───────────── ✿ @Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰─────────────

🔰 علامه مصباح یزدی و هیئت علمی مدرسه علمیه حقانی 🔻ایشان در تشریح ورود خود به کادر مدرسه حقانی، ضمن اشاره به سوابق همکاری خود با شهید قدوسی در گروه مخفی یازده نفره، علت ورود به مدرسه حقانی را دعوت و اصرار آن شهید، عنوان می‌کند: « #آقای_قدوسی هم جزء همان هیئت یازده نفری بود. چون در آن جریان با ایشان روابط نزدیک‌تری برقرار کرده بودم و بیشتر همکاری داشتیم. ایشان اصرار کردند که بیا در مدرسه [حقانی] یک مسئولیتی قبول کن و درسی بگو. البته درس‌هایی پیشنهاد کردند که راستای اهداف من نبود. من روی مطالعاتی که کرده بودم، تشخیص داده بودم که ما برای آینده باید حتماً نیروهایی را با ویژگی‌ها و معلومات خاصی بسازیم که این معلومات از منابع اصیل اسلام سرچشمه بگیرد و من روی مباحث قرآنی و مباحث عقلی بیشتر تکیه می‌کردم.... من قبول کردم که برای کلاس‌های مختلف چند تا درس تفسیر بگویم و بعد از مدتی هم یک درس فلسفتنا را پیشنهاد کردم که در مدرسه باشد و تدریس آن را هم خودم متقبل شدم؛... بالأخره بعد از مدتی ایشان پیشنهاد کردند که مدیریت آن‌جا به صورت شورایی باشد و چند نفر از اساتید باید در امور اداری و سیاست‌گذاری مدرسه به کمک ایشان بیایند. بنا شد بنده و #آقای_جنتی و مرحوم شهید بهشتی با ایشان در کارهای مدرسه مشارکت داشته باشیم و جلسات هفتگی برای رسیدگی به کارهای مدرسه برقرار شد. من هم چند سال به این صورت عضو هیئت علمی مدرسه بودم.»¹ 1- ذوالشهادتین امام، صص 204-206. 📓#تاریخچه_حقانی ╭───────────── ✿ @Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰─────────────

🔰مدرسه حقانی و سندی از فعالیت‌های انقلابی آیت‌الله مصباح یزدی در سال ۱۳۵۶ 🔻آیت‌الله محمدتقی مصباح یزدی، از روحانیون انقلابی، بودند. علامه مصباح در دوران نهضت اسلامی ازجمله مبارزان برجسته بود. ساواک در گزارشی به تاریخ ۳۰ آبان ۵۶ درباره ایشان نوشت: 🔻《اخیرا شخصی به‌نام #مصباح که قبلا مدیر #مدرسه_حقانی بوده، تعداد شش برگ اعلامیه به‌امضای روحانیون مبارز ایران جهت یکی از دوستانش به تهران ارسال داشته است و خواسته که اعلامیه‌های مذکور در تهران تکثیر و توزیع گردد.》 📎منبع : مرکز اسناد انقلاب اسلامی 📓#تاریخچه_حقانی ╭───────────── ✿ @Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰─────────────

🔰 عنایت آیت الله بروجردی نسبت به مدرسه حقانی 🔻مدرسه حقانی از اولین روزهای سال 1339 به‌طور غیررسمی کار خود را شروع کرد. آيت‌الله بهشتى، از پايه‌گذاران مدرسه حقانى مى‌گويد: «در سال 1339شمسی ما سخت به فكر سامان دادن به حوزه علميه قم افتاديم و مدرسين حوزه جلسات متعددى داشتند براى برنامه‌ريزى نظم حوزه و سامان‌دهى به حوزه، در دو تا از اين جلسات بنده هم شركت داشتم. كار ما در يكى از اين جلسات به ثمر رسيد و در اين جلسه آقاى ربانى شيرازى و مرحوم آقاى شهيد سعيدى و خيلى ديگر از برادران شركت داشتند، آقاى مشكينى و خيلى‌هاى ديگر و ما در يك برنامه‌اى در طول يك مدتى توانستيم يك طرح و برنامه‌ى تحصيلات علوم اسلامى در حوزه تهيه كنيم در هفده سال.» 🔻آيت‌الله بروجردى نیز عنایت ویژه ای نسبت به این مدرسه داشت. گفته می شود زعیم حوزه قم پس از ديدار از ساختمان مدرسه گفته بود: «من نيز در پيشرفت كار ساختمان و پيشرفت برنامه، شما را يارى خواهم كرد.» 📍 منبع: کتاب تاریخ شفاهی مدرسه حقانی؛ مرکز اسناد انقلاب اسلامی 📓#تاریخچه_حقانی ╭───────────── ✿ @Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰─────────────

🔰نامه جالب علامه طباطبایی به آیت الله العظمی جوادی آملی 🔘مرحوم علامه طباطبایی(ره) نامه جالبی به حضرت آیت الله جوادی آملی در رابطه با #تدریس_فلسفه در #مدرسه_علمیه_حقانی نگاشته اند که در ادامه می آید : 🔻به عرض شریف می رساند، امیدوارم که قرین عافیت و موفقیت بوده و پیوسته از عنایات عالیه حق (عز اسمه) و توجهات سامیه حضرت ولی عصر ارواحنا فداه بهره مند می باشید. با هدف مقدمات عرض می شود خدمت ذی شرافت فخر الاعلام و زبده المحققین العظام حجت الاسلام آقای جوادی دامت بركاته مشرف آید... آقایان متصدّیان امور #مدرسه_حقانی در خصوص درس #فلسفه كه از جنابعالی توقع داشتند و دارند به تصوّر اینكه بنده زورم به جناب عالی می رسد! و اگر جدا خواهش كنم رد نخواهید كرد، بنده را تحت فشار قرار داده اند و حقّا هم اگر جنابعالی نپذیرید، این درس متروك خواهد شد. لذا جدّا خواهشمندم از هر راه امكان پذیر اگر چه كم و زیاد خالی از مشقّت نباشد این مسئله را پذیرفته یك ساعتی برای این #تدریس اختصاص بدهید و ضمنا ما را نیز از فشار آقایان نجات دهید ... إِن تَنصُرُوا اللَّهَ يَنصُركُم وَ يُثَبِّت أَقدامَكُم والسلام علیکم و رحمه الله محمد حسین طباطبایی 📎منبع: https://noo.rs/zGLBl 📓#تاریخچه_حقانی ╭───────────── ✿ @Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰─────────────

📍احداث مدرسه حقانی حاصل نیت خیّری به نام حاج علی حقانی 🔅 مرحوم آیت‌الله شیخ حسین حقانی ( متولی مدرسه) در مصاحبه با مجله شاهد یاران از چگونگی اختصاص زمین برای احداث #مدرسه_علمیه_حقانی گفت : 🔻پدرم به نام علی از تجار زنجان بود و علاقه شدیدی به اسلام و تشیع و ائمه اطهار (ع) داشت. وی در اول سال 1362 شمسی و بعد از پیروزی انقلاب اسلامی ایران، در سن 86 سالگی دار فانی را دواع گفت. از اهم برکات وجودی ایشان، مدرسه (المنتظر) معروف به مدرسه منتظریه یا حقانی بود که در سال 1339 شمسی در شهرستان (مذهبی) قم در حوزه علمیه با نفقه خود و با اخلاص خاصی آن را تاسیس کردند. 🔺ایشان روحیه مخصوصی داشت و قبل از اینکه مدرسه را بسازیم، بارها به من می گفت: «من با خدای خودم عهد کردم که 7 مدرسه بسازم.» اما بودجه ای هم نداشت. حتی رفته بود در زنجان یک زمینی خریده بود و می خواست مدرسه بسازد، اما ما نگذاشتیم و گفتیم آنجا کسی نیست و بی فایده است. مدتی گذشت تا یک روز آمد و گفت: «من آن زمینی را که داشتم هدیه کردم به آیت اللّه مشکینی که الان مدرسه الهادی در آن ساخته شده است.» گفتم: «آخر ما چه کار کنیم؟» گفت: «من داده ام دیگر. خدا کریم است.» بعد دیدم که حاج آقا خیلی دلش می خواهد مدرسه بسازد. یک زمینی را نزدیک منزلمان در پل آهنچی پیدا کردم که ۱۰ هزار متر و مزرعه و باغات انار و... بود. این مربوط به 45 سال قبل است. گفتم: «حاج آقا! شما که دلت می خواهد مدرسه بسازی، من یک زمینی دیده ام. برویم نگاه کنیم.» ما آن زمین را متری 4 تومان خریدیدم و در آن گندم می کاشتند. از درآمد آن حاج آقا گاهی مقداری را به سادات می بخشید و الباقی را برای تاسیس مدرسه خرج می کرد. بودجه ساخت این مدرسه از آن زراعت بود. 📎 مطالعه کامل مصاحبه ▪️#حاج_حسین_حقانی 📓 #تاریخچه_حقانی ╭───────────── ✿ @Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰─────────────

💢 #اختصاصی | 🔰مدرسه حقانی و ایام مبارزات 🔸مرحوم حجت‌الاسلام حاج حسین حقانی ( تولیت مدرسه) در مصاحبه اختصاصی با هفته نامه پنجره از ایام مبارزات در مدرسه حقانی گفتند : 🔻یک روز در دانشگاه بودم؛ آمدند گفتند که آقای کامکار (رئیس ساواک قم) آمده است. تلفن مدرسه قطع شده بود لذا حرکت کردم به‎سمت مدرسه. وقتی وارد شدم، دیدم کامکار آن‎جاست و کلی نیروی مسلح داخل مدرسه هستند.😳 وقتی خواستم داخل مدرسه شوم گفتند شما کی هستید؟ گفتم بنده متولی مدرسه حقانی، حسین حقانی هستم.😏 گفتند: چرا در مدرسه شما علیه رژیم کار می‎کنند؟ گفتم: این‎ها همه سربازان امام زمان (عجل‎الله‎تعالی‎فرجه‎الشریف) هستند و وظیفه‎شان را انجام می‎دهند. کامکار گفت: این‎جا کاروان‎سرایی است که ما در آن را می‎بندیم.😡 گفتم: نه، این‎جا کاروان‎سرا نیست بلکه سربازخانه امام زمان (عجل‎الله‎تعالی‎فرجه‎الشریف) است. رفتم اتاق‎‎های بالا را دیدم. 🔺در هر یک از اتاق‎ها یک سرباز ایستاده بود و طلبه‎ها را بررسی می‎کرد. اعتراض کردم. گفتم این کار مناسبی نیست. بعد دیدم که بالای مسجد مدرسه یک عکس بزرگ امام خمینی (رحمت‎الله‎علیه) زده شده.😬 گفتند این عکس را چه‎کسی زده؟ گفتم که این عکس مقلدان امام و متعلق به کسانی است که مرید ایشان هستند.😤 آن‎ها این عکس را در این‎جا گذاشته‎اند. کامکار گفت: نه، باید این عکس برداشته شود. نردبان بزرگی آوردند و می‎خواستند عکس را بردارند که دیدم دو تن از طلبه‎ها از آن طرف آمدند و شروع کردند به اعتراض، که این مرجع و رهبر ماست؛ چرا عکسش را می‎خواهید بردارید؟ کامکار دو تا سیلی محکم به این دو طلبه زد و آن‎ها بیهوش شدند.😭 📎 مطالعه کامل مصاحبه 📓#تاریخچه_حقانی ╭───────────── ✿ @Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰─────────────

⚠️ به شرطی به مدرسه کمک می کنم که اسمی از من برده نشود ! 🔻مرحوم حجت الاسلام حاج حسین حقانی (متولی مدرسه) در رابطه با تامین هزینه های مدرسه در اوایل انقلاب گفت : ▪️درجه اول رفتیم پیش آقای شریعتمداری؛ آقای شریعتمداری گفت: من قبول می‎کنم که این بودجه را تأمین کنم. بعد از چند روز آقای شریعتمداری ما را صدا زد و گفت: شرطش این است که تمام مدیریت مدرسه را به من بسپارید! ما گفتیم باید بررسی کنیم و بعد از بررسی، دیدیم نظر هیأت‎مدیره منفی است و هیچ‎کس چنین شرطی را قبول نمی‎کند. بعد‎ها رفتیم از آیت‎الله میلانی این مبلغ را درخواست کردیم. ایشان فرمودند هزار و پانصد تومان که چیزی نیست؛ هر قدر که نیاز باشد، برای‎تان تأمین می‎کنم به شرطی که اسمی از من آورده نشود! تا اواخر پیروزی انقلاب، ایشان این هزینه را بر عهده گرفته بودند و تأمین می‎کردند. 📎 مطالعه کامل مصاحبه 📓 #تاریخچه_حقانی ╭───────────── ✿ @Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰─────────────

📱 #تصویر | فتوحات حقانی 🔸 مرحوم حجت الاسلام حقانی زنجانی: 🔻بسیاری از مسؤولان نظام طلبه‎های مدرسه حقانی‎ بوده‌اند! خبرگزاری رسا ـ متولی مدرسه حقانی اظهار داشت: طلبه‎ها وقتی از این مدرسه خارج می‎شوند؛ آینده خوبی خواهند داشت و در هر جایی که قرار گیرند می‎توانند فعالیت مفیدی داشته و کار‎ساز باشند چون همه شرایط‎شان خوب بوده است. طلبه‎هایی که در مدرسه ما هستند باعث افتخار هستند. طلبه‎ها وقتی از این مدرسه خارج می‎شوند؛ آینده خوبی خواهند داشت و در هر جایی که قرار گیرند می‎توانند فعالیت مفیدی داشته و کار‎ساز باشند چون همه شرایط‎شان خوب بوده است. ببینید بیشتر طلبه‎هایی که در رأس نظام قرار دارند یا ائمه جماعات هستند، از مدرسه ما هستند. 📎rasanews.ir/000UBS 📌پی‌ نوشت : نشریه پنجره/شماره۱۱۲/مهر۱۳۹۰ #تاریخچه_حقانی #مدرسه_انقلاب ╭───────────── ✿ @Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰─────────────

⚠️ به شرطی به مدرسه کمک می کنم که اسمی از من برده نشود ! 🔻مرحوم حجت الاسلام حاج حسین حقانی (متولی مدرسه) در رابطه با تامین هزینه های مدرسه در اوایل انقلاب گفت : ▪️درجه اول رفتیم پیش آقای شریعتمداری؛ آقای شریعتمداری گفت: من قبول می‎کنم که این بودجه را تأمین کنم. بعد از چند روز آقای شریعتمداری ما را صدا زد و گفت: شرطش این است که تمام مدیریت مدرسه را به من بسپارید! ما گفتیم باید بررسی کنیم و بعد از بررسی، دیدیم نظر هیأت‎مدیره منفی است و هیچ‎کس چنین شرطی را قبول نمی‎کند. بعد‎ها رفتیم از آیت‎الله میلانی این مبلغ را درخواست کردیم. ایشان فرمودند هزار و پانصد تومان که چیزی نیست؛ هر قدر که نیاز باشد، برای‎تان تأمین می‎کنم به شرطی که اسمی از من آورده نشود! تا اواخر پیروزی انقلاب، ایشان این هزینه را بر عهده گرفته بودند و تأمین می‎کردند. 📎 مطالعه کامل مصاحبه 📓 #تاریخچه_حقانی ╭───────────── ✿ @Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰─────────────

﷽ #پرونده_ویژه 📓 #تاریخچه_حقانی 🔘حکایت آن روزها (فضای قبل انقلاب حقانی) (۱) | https://eitaa.com/haghani/1044 (۲) | https://eitaa.com/haghani/1053 (۳) | https://eitaa.com/haghani/1061 (۴) | https://eitaa.com/haghani/1066 🔘نام مدرسه و آغاز فعالیت و اهداف (۱) | https://eitaa.com/haghani/1080 🔘مدیریت مدرسه حقانی (۱) | https://eitaa.com/haghani/1086 (۲) | https://eitaa.com/haghani/1088 🔘ضوابط تحصیل و کتاب‌های متداول حوزه (۱) | https://eitaa.com/haghani/1099 🔘شیوه گزینش طلبه در مدرسه حقانی (۱) | https://eitaa.com/haghani/1118 🔘بُعد فرهنگی مدرسه و ارتباط با دانشگاه (۱) | https://eitaa.com/haghani/1125 🔘اختلاف بر سر مسئله شریعتی (۱) | https://eitaa.com/haghani/1135 (۲) | https://eitaa.com/haghani/1148 🔘تدوین کتاب‌های درسی حوزه به روش جدید (۱) | https://eitaa.com/haghani/1148 (۲) | https://eitaa.com/haghani/1239 (۳) | https://eitaa.com/haghani/1243 🔘فعالیت های سیاسی مدرسه حقانی (۱) | https://eitaa.com/haghani/1257 🔘مدرسه حقانی کانون انقلابی (۱) | https://eitaa.com/haghani/1257 (۲) | https://eitaa.com/haghani/1262 (۳) | https://eitaa.com/haghani/1265 (۴) | https://eitaa.com/haghani/1273 (۵) | https://eitaa.com/haghani/1280 (۶) | https://eitaa.com/haghani/1284 🔘 پس از پیروزی انقلاب (۱) | https://eitaa.com/haghani/1286 (۲) | https://eitaa.com/haghani/1306 ➕ فعالیت علامه مصباح در مدرسه حقانی (۱) https://eitaa.com/haghani/1618 ╭───────────── ✿ @Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰─────────────