May 11
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
نمونه تمرین با فلش کارت نگاره
تطبیق تصویر با واژه
@Hamiaryy_1
15.17M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تدریس #صدای_اول .
این چند نکته رو یادتون باشه :
*بچه ها ابتدا باید مفهوم اول و آخر رو بلد باشند.
* مرحله ی دوم : صدای اول رو با بچه ها کار کنید. (کشیده گویی یا ادای مکرر )
* مرحله ی سوم : صدای آخر رو کار کنید.(کشیده گویی یا ادای مکرر)
*مرحله ی چهارم : هم آغاز را تمرین کنید.(با مثال های زیاد)
*مرحله ی پنجم: وقتی از یادگیری موارد قبلی اطمینان حاصل کردید ، هم پایان رو که یادگیریش از همه مشکل تر هست کار کنید.
👌🏻مهم : به مدت سی روز و با تنوع زیاد فرصت دارید این موارد رو با بچه ها کار کنید و در پایان اگر اگر اگر یاد نگرفتند باز هم نگران نباشید چون 👇🏻
وقتی نوشتن را یاد میگیرند میتوانید از بچه ها بخواهید دور نشانه ی اول / آخر کلمه خط بکشند یا صداهای کلمه را تفکیک و داخل دایره بگذارند.
در نهایت هدف از آموزش این موارد این است که بچه ها در زمان املا نوشتن ، صداهای اول و آخر رو جا نیندازند و جایگاه نشانه ها رو در خاطر داشته باشند.
@Hamiaryy_1
5.48M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
بازی با #کارت_نگاره ها
صدای اول
خانم دریابر
@Hamiaryy_1
📣📣📣با دقت مطالعه شود.
🔴آموزش / تشخیص صدای آخر
صدای آخر ب، 👈 کتاب، آب، تاب
------------------------------------
👂👂👂 حساسیت شنیداری
✅مرحله ی اول :حذف صدای آخر
یک کلمه مثل: کتاب را در نظر میگیریم. چند بار اسم اون را تکرار میکنیم. از بچه ها میخواهیم با دقت گوش و سپس تکرار کنند.
بعد تاکید میکنیم این بار با دقت بیشتر فقط گوش کنند.
👱👈 کتا
(بچه ها منتظرند)
خب چی شد؟
💥 من کلمه رو درست و کامل گفتم؟
💥 نه
💥چرا؟
کجای کلمه رو نگفتم؟
👱👈 آخرش
👱👈 آخرش باید چی میگفتم؟
👱👈 کتاب..... ب ب ب
چندین بار این بازی رو انجام میدیم.
✅ در مرحله بعد تصویری را به بچه ها نشون میدیم یا اسم وسیله ای رو میگیم. مثلا: مسواک
با تاکید روی صدای آخر کلمه را تکرار میکنیم. بچه ها هم با ما تکرار کنن.
👱 مسواککک
👱حالا بچه ها اگه ک ک ک را برداریم چی باقی می مونه؟
🤔🤔
👱♀ مسوا
👌👌این تمرین در منزل با کلمات مختلف و کلمات پایین نگاره ها انجام شود.
@Hamiaryy_1