✅قواعد بخش پذیری بر اعداد 1 تا 20 1. همه ی اعداد بر يک بخش پذير هستند. 2. عددی بر 2 بخش پذير است که رقم يکانش بر 2 بخش پذير باشد. 3. عددی بر 3 بخش پذير است که مجموع ارقامش بر 3 بخش پذير باشد. 4. عددی بر 4 بخش پذیر است که رقم یکان به اضافه ی 2 برابر رقم دهگان آن بر 4 بخش پذیر باشد. (عددی بر 4 بخش پذیر است که دو رقم سمت راست آن بر 4 بخش پذیر باشد .) 5. عددی بر ۵ بخش پذير است که رقم يکانش بر ۵ بخش پذير باشد. 6. عددی بر 6 بخش پذیر است که بر2 و3 بخش پذیر باشد. 7. عددی بر 7 بخش پذیر است که اگر 2 برابر رقم یکان آن را از عددی که از حذف یکان به دست آمده کم کنیم، حاصل بر7 بخش پذیر باشد. 8. عددی بر 8 بخش پذیر است که رقم یکان به اضافه 2 برابررقم دهگان به اضافه ی 4 برابر رقم صدگان آن بر 8 بخش پذیر باشد. (عددی بر 8 بخش پذیر است که سه رقم سمت راست آن بر 8 بخش پذیر باشد.) 9. عددی بر 9 بخش پذيراست که مجموع ارقامش بر9 بخش پذير باشد. 10. عددی بر 10 بخش پذیر است که رقم یکان آن صفر باشد. 11. عددی بر 11 بخش پذیر است که اگر ارقام آن را یک در میان به دو دسته تقسیم کنیم و مجموع ارقام هر دسته را به دست آوریم و سپس دو عدد به دست آمده را از هم کم کنیم عدد حاصل بر 11 بخش پذیر باشد. 12. عددی بر 12 بخش پذیر است که بر 3 و 4 بخش پذیر باشد. 13. عددی بر 13 بخش پذیر است که اگر 4 برابر رقم یکان آن را با عددی که از حذف یکان به دست آمده جمع کنیم، حاصل بر 13 بخش پذیر باشد. 14. عددی بر 14 بخش پذیر است که بر 2 و 7 بخش پذیر باشد. 15. عددی بر 1۵ بخش پذیر است که بر 3 و 5 بخش پذیر باشد. 16. عددی بر 16 بخش پذیر است که چهار رقم سمت راست آن بر 16 بخش پذیر باشد . 17. عددی بر 17 بخش پذیر است که اگر 5 برابر رقم یکان را از عددی که از حذف یکان به دست آمده کم کنیم، عدد بر 17 بخش پذیر باشد. مثال: عدد 221 بر 17 بخش پذیر است زیرا: 22-(5x1)=17 18. عددی بر 18 بخش پذیر است که بر 2 و 9 بخش پذیر باشد. 19. عددی بر 19 بخش پذیر است که اگر 2 برابر رقم یکان آن را با عددی که از حذف یکان به دست آمده جمع کنیم، حاصل بر 19 بخش پذیرباشد. مثال: عدد 437 بر 19 بخش پذیر است زیرا 57 بر 19 بخش پذیر است: 43+(2x7)=57 20. عددی بر 20 بخش پذیر است که دو رقم آخر بر 10 بخش پذیر باشد و رقم دهگان زوج باشد. (عددی که دو رقم آخر آن بر 20 بخشپذیر باشد.)

کم‌کم داشت فراموش‌مان می‌شد که علم بهتر از ثروت است. دیگر هیچ معلمی رغبت نمی‌کرد این موضوع را برای انشا بدهد. اما الان چشم امید جهان و جهانیان به دست‌های پرتوان دانشمندان است که با تلاش شبانه‌روزی خودشان واکسن یا داروی کرونا را کشف کنند. دیگر اینجا نه پول، نه قدرت و نه ثروت کاری از دستشان بر نمی‌آید. دوباره همه به این باور رسیدند که علم بهتر از ثروت است. @hamkalam ------------------------- #سخن_حکیمانه

🎈🍃 🔹علامه محمدتقی جعفری می‌گفتند: عده‌ای از جامعه‌شناسان دنیا در دانمارک جمع شده بودند تا در باره‌ی موضوع مهمی به بحث و تبادل نظر بپردازند. موضع این بود: ارزش واقعی انسان به چیست؟ معیار ارزش انسان‌ها چیست؟ 🔸🍃 هر کدام از جامعه‌شناسان، صحبت‌هایی داشتند و معیارهای خاصی را ارائه کردند. بعد، وقتی نوبت به بنده رسید، گفتم: اگر می‌خواهید بدانید یک انسان چه‌قدر ارزش دارد، ببینید به چه چیزی علاقه دارد و به چه چیزی عشق می‌ورزد. کسی که عشق‌اش یک آپارتمان دوطبقه است، در واقع، ارزش‌اش به مقدار همان آپارتمان است. کسی که عشق‌اش ماشین‌اش است، ارزش‌اش به همان میزان است. 🔸🍃 اما کسی که ‌عشق‌اش خدای متعال است ارزش‌اش به اندازه‌ ی خداست. علامه فرمودند: من این مطلب را گفتم و پایین آمدم. وقتی جامعه‌شناسان صحبت‌های مرا شنیدند، برای چند دقیقه روی پای خود ایستادند و کف زدند. وقتی تشویق آن‌ها تمام شد، من دوباره بلند شدم و گفتم: عزیزان! این کلام از من نبود، بلکه از شخصی به نام علی (ع) است. 🔸🍃آن حضرت در نهج‌البلاغه می‌فرمایند: «قِیمَةُ کُلِّ أمْرِئٍ مَا یُحْسِنُهُ» «ارزش هر انسانی به اندازه‌ی چیزی است که دوست می‌دارد». وقتی این کلام را گفتم، دوباره به نشانه‌ی احترام به وجود مقدس امیرالمؤمنین علی (ع) از جا بلند شدند و چند بار نام آن حضرت را بر زبان جاری کردند @hamkalam

👈 آبراهام‌ لینکلن‌ در‌ جوانی‌ کارمند‌ یک‌ فروشگاه‌ بزرگ‌ بود.‌ یک‌ روز متوجه‌ شد‌ یکی‌ از‌ مشتریان‌ چند‌ پنی‌ اضافه‌ پرداخت‌ کرده‌ است.‌ لینکلن تلاش‌کرد ‌تا ‌او ‌را‌ پیدا ‌کند ‌و ‌چندین‌ مایل ‌پیاده ‌رفت ‌تا ‌آن‌ چند‌ پنی‌ را ‌به صاحبش‌ بازگرداند.‌ این ‌داستان ‌همه‌ جا‌ پیچید ‌و‌ به ‌لینکلن ‌لقب ‌صادق ‌را‌ دادند. ‌درستکاری ‌و‌ صداقت‌ محض ‌عوامل ‌کلیدی ‌کمک ‌به ‌او ‌برای ‌هدایت آمریکا ‌در ‌آسیب‌پذیرترین ‌دوران ‌تاریخی ‌این ‌کشور ‌بود. ‌دورانی‌ که ‌هدف ‌فقط‌ بقای ‌ملت‌ بود. ‌به ‌استثنای‌ جرج ‌واشینگتن، ‌لینکلن ‌به ‌واسطه‌ موفقیت‌هایش،‌ تحسین‌ برانگیزترین ‌و ‌محترم‌ترین ‌رئیس‌جمهور ‌ایالات‌ متحده‌ است، ‌زیرا ‌در‌ قلب‌ موفقیت‌هایش ‌همان ‌صداقتی ‌موج ‌می‌زد ‌که‌ باعث ‌شد ‌آن ‌چند ‌پنی ‌را‌ به‌ مشتری ‌برگرداند. نباید ‌هیچ ‌استثنایی ‌برای ‌صداقت‌ و‌ عدالت ‌قائل ‌شویم. ‌برای ‌آبراهام ‌لینکلن‌ هیچ‌ فرقی‌ نداشت‌ که‌ مشتری‌ فقط‌ چند‌ پنی‌ اضافه‌ پرداخت‌ کرده‌ است. ✅ حقیقت ‌این‌ بود‌ که‌ او‌ صاحب ‌پول ‌بود ‌و ‌مقدارش‌ تفاوتی‌ در ‌این ‌حقیقت‌ ایجاد‌ نمی‌کرد. ‌اگر ‌عادت‌ دارید ‌که ‌سر‌موضوعات ‌کوچک‌ که ‌چندان ‌مهم ‌نیستند،‌ سازش ‌و ‌مصالحه ‌کنید،‌ سازش‌ و ‌بی‌توجهی ‌در ‌موضوعات‌ بزرگ‌ هم‌ برایتان‌ ساده ‌خواهد ‌شد. ‌صداقت‌ یک‌ حالت ‌ذهنی ‌است‌ و‌ به ‌شرایط‌ بستگی‌ ندارد. رهبران ‌همیشه‌ در‌ برقراری ‌عدالت ‌پیشتازند، ‌به ‌خصوص‌ وقتی ‌دیگران‌ ناعادلانه ‌رفتار ‌می‌کنند. ‌در ‌حقیقت،‌ نشانه ‌واقعی ‌رهبری ‌رفتار ‌عادلانه ‌در‌ زمانی ‌است‌ که‌ دیگران ‌رفتاری ‌ناعادلانه ‌با ‌شما‌ دارند. @hamkalam

🌼🍃🌸🍃🌺🍃🌸🍃🌺 🍃🌺🍃🌸🍃🌺 🌺🍃🌸 🌸 بنام ایزد يكتا باعث افتخار است که عرض شادباش و تبریک اینجانب زودتر از نسیم روح بخش نوروز خدمت شما سروران شرفیاب شود . . . پيشاپيش فرارسیدن سال نو و فرخنده نوروز باستانی را تبريك گفته و سالی سرشار از تندرستي، شادی و موفقيت برايتان آرزومندم. اميدوارم اين سال برای شما و خانواده گرامي؛ سال دوستی، فراوانی و بی نیازی، کوشش و آرامش توأم با دلخوشی باشد. پیروز و سرفراز باشید. خواهم ز کردگار جهان شادمانیت پیوسته با ولای. زندگانیت نوروز را به حضرتعالی وبستگان تبریک گفته می طلبم کامرانیت ارادتمند شما میرهاشمی نوروز ۱۳۹۹ 🌸 🌺🍃🌸 🍃🌺🍃🌸🍃🌺 🌼🍃🌸🍃🌺🍃🌸🍃🌺🐓

مردی ثروتمند وارد رستورانی شد. نگاهی به این طرف و آن طرف انداخت و دید زنی آفریقایی (سیاه‌پوست)، در گوشه‌ای نشسته است. به سوی پیشخوان رفت و کیف پولش را در آورد و خطاب به گارسون فریاد زد، برای همه کسانی که اینجا هستند غذا می‌خرم، غیر از آن زن سیاهی که آنجا نشسته است! گارسون پول را گرفته و به همه کسانی که در آنجا بودند غذای رایگان داد، جز زن آفریقایی. زن سیاه‌پوست به جای آن که مکدر شود و چین بر جبین آشکار نماید، سرش را بالا گرفت و نگاهی به مرد کرده با لبخندی گفت، تشکّر می‌کنم. مرد ثروتمند خشمگین شد. دیگربار نزد گارسون رفت و کیف پولش را در آورد و به صدای بلند گفت، این دفعه یک پرس غذا به اضافۀ غذای مجّانی برای همه کسانی که اینجا هستند غیر از آن آفریقایی که در آن گوشه نشسته است. دوباره گارسون پول را گرفت و شروع به دادن غذا و پرس اضافی به افراد حاضر در رستوران کرد و آن زن آفریقایی را مستثنی نمود. وقتی کارش تمام شد و غذا به همه داده شد، زن آفریقایی لبخندی دیگر زد و آرام به مرد گفت، سپاسگزارم. مرد از شدت خشم دیوانه شد. به سوی گارسون خم شد و از او پرسید،این زن سیاه‌پوست دیوانه است؟ من برای همه غذا و نوشیدنی خریدم غیر از او و او به جای آن که عصبانی شود از من تشکر می‌کند و لبخند می‌زند و از جای خود تکان نمی‌خورد. گارسون لبخندی به مرد ثروتمند زد و گفت، خیر قربان. او دیوانه نیست. او صاحب این رستوران است. شاید کارهایی که دشمنان ما در حق ما می‌کنند نادانسته به نفع ما باشد. @hamkalam

🔴 ۲۰ خصلت رفتاری و اخلاقی پیامبر مهربانی حضرت محمد مصطفی ﷺ* 🔸 هنگام راه رفتن به آرامی و وقار، راه می‌رفت. 🔸 هر که را می‌ديد مبادرت به سلام می‌کرد و کسی در سلام بر او سبقت نگرفت. 🔸 وقتی با کسی دست می‌داد دست خود را زودتر از دست او بيرون نمی‌کشيد. 🔸 با مردم چنان معاشرت می‌کرد که هر کس گمان‌ می‌کرد عزيزترين فرد نزد آن‌ حضرت است. 🔸 سکوتی طولانی داشت و تا نياز نمی‌شد لب به سخن نمی‌گشود. 🔸 هرگاه با کسی، هم‌صحبت می‌شد به‌سخنان او خوب گوش فرا می‌داد. 🔸 هنگام‌ ورود به هر مجلسی، در‌ آخر و نزديک درب می‌نشست، نه در صدر آن. 🔸 در مجلس جای خاصی را بخود، اختصاص نمی‌داد و از آن نهی‌ می‌کرد. 🔸 هرگز با کسی جدل و منازعه نمی‌کرد. 🔸 هديه را قبول می‌‌کرد اگر چه، به اندازه يک جرعه شير بود. 🔸 به‌ خويشاوندان‌ خود‌ احسان‌ می‌کرد بی‌آنکه آنان را بر ديگران برتری دهد. 🔸 هر که عذر می‌آورد عذر او را قبول می‌کرد. 🔸 هرگز کسی را حقير نمی‌شمرد. 🔸 هرگز کسی از اطرافيان و بستگان خود را نفرين نکرد. 🔸 هرگز عيب مردم را جستجو نمی‌کرد. 🔸 از شر مردم بر حذر بود ولی، از آنان کناره نمی‌گرفت و با همه، خوش‌خو بود. 🔸 هرگز مذمت مردم را نمی‌کرد، و بسيار مدح آنان نمی‌گفت. 🔸 بر جسارت‌ ديگران صبر می‌فرمود و بدی را به نيکی جزا می‌داد. 🔸 وفادارترينِ مردم به‌عهد و پيمان بود. 🔸 عزيزترين افراد نزد او کسی بود که‌ خيرش بيشتر به ديگران می‌رسيد. 📚 مکارم‌الاخلاق طبرسی @hamkalam ------------------------- #تربیتی

#دکتر_گلن_گانینگهام مدرسه‌ی کوچک روستایی بود که به‌وسیله‌ی بخاری زغالی قدیمی، گرم می‌شد. پسرکی موظف بود هر روز زودتر از همه به مدرسه بیاید و بخاری را روشن کند تا قبل از ورود معلم و هم‌کلاسی‌هایش، کلاس گرم شود. روزی، وقتی شاگردان وارد محوطه‌ی مدرسه شدند، دیدند مدرسه در میان شعله‌های آتش می‌سوزد. آنان بدن نیمه بی‌هوش هم‌کلاسی خود را که دیگر رمقی در او باقی نمانده بود، پیدا کردند و بی‌درنگ به بیمارستان رساندند. پسرک با بدنی سوخته و نیمه جان روی تخت بیمارستان دراز کشیده بود ، که ناگهان شنید دکتر به مادرش می‌گفت: «هیچ امیدی به زنده ماندن پسرتان نیست، چون شعله‌های آتش به‌طور عمیق، بدنش را سوزانده و از بین برده است». اما پسرک به هیچوجه نمی‌خواست بمیرد. او با توکل به خدا و طلب یاری از او تصمیم گرفت تا تمام تلاش خود را برای زنده ماندن به کار بندد و زنده بماند و ... چنین هم شد. او در مقابل چشمان حیرت زده‌ی دکتر به راستی زنده ماند و نمرد. هنگامی که خطر مرگ از بالای سر او رد شد، پسرک دوباره شنید که دکتر به مادرش می‌گفت: «طفلکی به خاطر قابل استفاده نبودن پاهایش، مجبور است تا آخر عمر لنگ‌لنگان راه برود». پسرک بار دیگر تصمیم خود را گرفت. او به هیچ‌وجه نخواهد لنگید. او راه خواهد رفت، اما متاسفانه هیچ تحرکی در پاهای او دیده نمی‌شد. بالاخره روزی فرا رسید که پسرک از بیمارستان مرخص شد. مادرش هر روز پاهای کوچک او را می‌مالید، اما هیچ احساس و حرکتی در آنها به چشم نمی‌خورد. با این حال، هیچ خللی در عزم و اراده‌ی پسرک وارد نشده بود و همچنان قاطعانه عقیده داشت که روزی قادر به راه رفتن خواهد بود یک روز آفتابی، مادرش او را در صندلی چرخ‌دار قرارداد و برای هواخوری به حیاط برد. آن روز، پسرک بر خلاف دفعه‌های قبل، در صندلی چرخ‌دار نماند. او خود را از آن بیرون کشید و در حالی که پاهایش را می‌کشید، روی چمن شروع به خزیدن کرد. او خزید و خزید تا به نرده‌های چوبی سفیدی که دور تا دور حیاط‌شان کشیده شده بود، رسید. با هر زحمتی که بود، خود را بالا کشید و از نرده‌ها گرفت و در امتداد نرده‌ها جلو رفت و در نهایت، راه افتاد. او این کار را هر روز انجام می‌داد، به‌طوری که جای پای او در امتداد نرده‌های اطراف خانه دیده می‌شد. او چیزی جز بازگرداندن حیات به پاهای کوچکش نمی‌خواست. سرانجام، با خواست خدا و عزم و اراده‌ی پولادینش، توانست روی پاهای خود بایستد و با کمی صبر و تحمل توانست گام بردارد و سپس راه برود و در نهایت، بدود. او دوباره به مدرسه رفت و فاصله‌ی بین خانه و مدرسه را به خاطر لذت، می‌دوید. او حتی در مدرسه یک تیم دو تشکیل داد. سال‌ها بعد، این پسرکی که هیچ امیدی به زنده ماندن و راه رفتنش نبود، یعنی دکتر «گلن گانینگهام» در باغ چهارگوش «مادیسون» موفق به شکستن رکورد دوی سرعت در مسافت یک مایلی شد! @hamkalam

📌 راههای تقویت بنیه و قوت انقلاب اسلامی درفضای_مجازی 💥رهبر فرزانه انقلاب اسلامی در سخنرانی نوروزی شان به حاکم شدن فضای مجازی بر زندگی مردم اشاره کردند و فرمودند که قوت در این زمینه برای ما حیاتی است. 🔹 معظم له در بیانیه #گام_دوم انقلاب نیز دستور به شکستن محاصره تبلیغاتی دشمن و مقابله با فضای یاس و ترویج امید آفرینی داده بودند. اما از همه مهمتر اگر بخواهیم به قوت پیدا کردن کشور در فضای مجازی بپردازیم باید به دستورات بر زمین مانده ایشان اشاره کنیم و آنها راه اندازی شبکه ملی اطلاعات، تقویت سرویس ها و خدمات بومی به عنوان زیر ساخت های حیاتی در کشور است. 🔸از نگاه فنی، عقلی و تجربی هم اگر به بسیاری از کشورهای پیشرفته غربی نگاه کنیم ابتدا به استقلال در زیر ساخت از زمان پیدایش فضای مجازی اقدام کرده اند و همزمان به افزایش سواد رسانه ای متناسب با این فضا اقدام کرده اند. 🔴 البته ارتقای سواد رسانه ای در غرب از سال ۱۹۶۰ آغاز شده است!! که پس از گسترده شدن فضای مجازی آنرا نیز به همان اندازه بروز کرده اند در کنار تصویب قوانین بسیار سختگیرانه در حوزه حریم خصوصی، حفاظت از اطلاعات فردی و ملی، تجارت الکترونیک و ... 🔻سپس همان کشورهای پیشرفته برای حفظ حکمرانی و قوت در سطح جامعه خود، در حوزه حکمرانی سایبری نیز ورود کرده و سند آنرا تدوین کرده اند که در موضوع کرونا ویروس به خوبی مشهود است. 🔹 اما از مهمترین نتایج استقلال در زیرساخت، تدوین سند حکمرانی سایبری-رسانه ای مقابله هوشمندانه با جنگ شناختی ادراکی ترکیبی است که از مهمترین تسلیحات آن اخبار جعلی است. 👈و نکته مهم آنجاست که فیک نیوز ها آنقدر قوی هستند که می توانند حکمرانی کشور ها را مختل کرده و حتی موجب اشغال سایبری رسانه ای آن کشور شوند. 🔸پس گام نخست در قوت پیدا کردن در این فضا استقلال در زیرساخت، سرویس ها و خدمات است و #گام_دوم تدوین سند حکمرانی سایبری-رسانه ای ... ✔️این گام ها میتواند انقلاب اسلامی را از سطح پدافند در فضای مجازی به سطح آفند برده و دشمنان و جریان نفوذ را به شکست بکشاند ان شاء الله... @hamkalam