🍃🌺درسنامه تشکیلاتی🌺🍃 💥ارزیابی💥 ♻️ به طور کلی می توان فعالیت های پس از اجرا را در دو قسمت تقسیم بندی کرد: ارزیابی و مستند سازی که در این جلسه به بحث ارزیابی میپردازیم. ارزیابی بدین منظور انجام می شود که نقاط قوت و ضعف برنامه شناسایی گردند. به نقاط قوت بیش از پیش توجه شود و این نقاط تقویت گردند و هم چنین نقاط ضعف برنامه نیز برای برگزاری برنامه های بعدی مرتفع گردند. به اصطلاح خودمانی: «از عبرت ها پند می گیریم تا عبرت دیگران نشویم.» ✍ارزیابی از دو قشر صورت میگیرد: 1⃣ مخاطبین: این کار ازطریق توزیع #فرم #نظرسنجی بلافاصله پس از برنامه انجام میشود. تهیه فرم، توزیع آن و نهایتا تحلیل نظرات مخاطبان، از مهمترین گام های عملیاتی ارزیابی از مخاطبین است. لازم به ذکر است در بسیاری از برنامه‌ها، فرم نظرسنجی توزیع می‌شود، ولی تحلیلی از آن ارائه نمی شود؛ حال آنکه فرمانده واحد باید بر این نظرات و تحلیل آن تاکید کند و فایده اصلی آن در بالا بردن کیفیت گزارش برنامه از طریق به کار گرفتن آمار مستخرج از نظرسنجی‌ها بیان شود. همچنین این تحلیل ها ملاک مناسبی جهت ارزیابی برنامه در جلسه شورا به حساب می آید. 2⃣ مسئولین: این ارزیابی به دو دسته تقسیم میشود: 🔹ارزیابی از #اولیای #مدرسه: در ارزیابی از اولیای مدرسه، فرمانده بسیج یا یکی از اعضای شورا یا مسئول برنامه(در صورتی که یکی نباشد) نزد مدیر و معاون و برخی معلمان حاضر در برنامه میرود و از آنها می خواهد که نظرشان را در مورد برنامه اعلام کنند. 🔹ارزیابی از #مسئولین #بسیج: ارزیابی مسئولین بسیج از برنامه نیز میتواند به عنوان یک موضوع مستقل در جلسه شورای بسیج مطرح گردد. در این جلسه می توان از کلیه کادر اجرایی برنامه به عنوان مهمان جلسه شورا استفاده کرد.