1️⃣ دریغ است ایران که ویران شود فرامرز رفیع‌پور بخش اول 🔹کتاب "دریغ است ایران که ویران شود" دکتر فرامرز رفیع‌پور، به صورت عمیق و موشکافانه به بررسی برخی از مهم‌ترین مسائل و چالش‌های ایران پرداخته است. در اینجا، به تعدادی از نکات کلیدی و مهم‌ترین موضوعات این کتاب اشاره می‌کنیم: 👿 فساد اداری و اقتصادی رفیع‌پور به فساد گسترده‌ای که در بسیاری از نهادها و سیستم‌های اداری و اقتصادی کشور ریشه دوانده اشاره می‌کند و توضیح می‌دهد که چگونه این فساد، به شکاف‌های طبقاتی و ناامیدی در جامعه منجر شده است. وی معتقد است که فساد نه‌تنها به سیستم مدیریتی و اقتصادی کشور آسیب می‌زند، بلکه باعث از بین رفتن اعتماد عمومی و ناامیدی مردم نسبت به اصلاحات و بهبود وضعیت می‌شود. 🔀 تضاد بین سنت و مدرنیته یکی از موضوعات اصلی کتاب بررسی تضاد و تعارض بین ارزش‌های سنتی و فرهنگی با دنیای مدرن است. رفیع‌پور نشان می‌دهد که این تضاد باعث سردرگمی و بی‌ثباتی در هویت اجتماعی ایرانیان شده و منجر به بحران‌های اجتماعی و روانی می‌شود. 🎈 ضعف در مدیریت و برنامه‌ریزی او یکی از دلایل اصلی مشکلات ایران را در ضعف مدیریت و برنامه‌ریزی ناکارآمد می‌داند. رفیع‌پور توضیح می‌دهد که چگونه فقدان برنامه‌های منسجم و نظارت درست بر سیاست‌گذاری‌ها باعث اتلاف منابع و فرصت‌ها شده و در نهایت به آسیب‌های اقتصادی و اجتماعی منجر می‌شود. 〽️ نابرابری و شکاف طبقاتی کتاب به مسأله‌ی نابرابری شدید اقتصادی و شکاف طبقاتی در ایران پرداخته و تأثیرات منفی این موضوع بر ثبات اجتماعی و امنیت کشور را بررسی می‌کند. او معتقد است که این نابرابری‌ها نه تنها به مشکلات اقتصادی بلکه به تنش‌ها و نارضایتی‌های اجتماعی نیز دامن می‌زنند. 🥀 از بین رفتن ارزش‌های اخلاقی و اعتماد اجتماعی یکی از نکات اصلی کتاب، از دست رفتن ارزش‌های اخلاقی و کاهش اعتماد اجتماعی است. دکتر رفیع‌پور توضیح می‌دهد که چگونه بی‌اعتمادی به دیگران و به نهادهای عمومی در جامعه گسترش پیدا کرده و مردم را به سوی فردگرایی و بی‌تفاوتی سوق داده است. 🌀 تأثیرات منفی رسانه‌ها و شبکه‌های اجتماعی او به نقش رسانه‌ها و شبکه‌های اجتماعی در تغییرات فرهنگی و اجتماعی اشاره می‌کند و آن‌ها را عاملی مهم در ایجاد بی‌ثباتی فرهنگی و بحران هویت می‌داند. وی معتقد است که تأثیرات منفی رسانه‌ها می‌تواند به گسترش مصرف‌گرایی و بی‌تفاوتی نسبت به ارزش‌های ملی منجر شود. ♨️ بحران‌های محیط زیستی در کتاب به بحران‌های محیط زیستی و کمبود منابع آبی نیز پرداخته شده است. رفیع‌پور تأکید دارد که اگر این مسائل مدیریت نشوند، می‌توانند تبعات شدیدی بر زندگی مردم داشته باشند و به چالش‌های جدی در آینده منجر شوند. ✳️ تأکید بر نقش آگاهی و مشارکت مردمی وی بر این باور است که برای حل بسیاری از مشکلات، آگاهی‌بخشی و مشارکت مردمی ضروری است. او مردم را به شناخت حقوق و مسئولیت‌های اجتماعی خود ترغیب می‌کند و معتقد است که بدون تلاش همگانی و تعهد اجتماعی، رسیدن به تغییرات مثبت دشوار خواهد بود. 🏢 ضرورت اصلاحات ساختاری و اقتصادی رفیع‌پور در بخشی از کتاب بر لزوم انجام اصلاحات اساسی در سیستم‌های اقتصادی، سیاسی، و اجتماعی تأکید می‌کند. او می‌گوید که بدون اصلاحات بنیادی، حتی اقدامات کوچک نیز نتیجه‌ مناسبی نخواهند داشت و به بهبود پایدار منجر نخواهند شد. 🛑 هشدار نسبت به آینده ایران یکی از مهم‌ترین پیام‌های کتاب این است که اگر مشکلات به شکل اصولی و بنیادین حل نشوند، آینده‌ای دشوار در انتظار ایران خواهد بود. این کتاب در واقع یک زنگ خطر برای جامعه است تا مسئولان و مردم متوجه ضرورت اقدام جدی و اصولی در جهت بهبود اوضاع کشور شوند. https://eitaa.com/CafeKetaabKhaan 🇮🇷 کانال حکمرانی مسوولانه @hokmrani_masoulaneh

2️⃣ دریغ است ایران که ویران شود فرامرز رفیع‌پور بخش دوم 🔹در ادامه دو نمونه یا مصداق از هر بخش کتاب "دریغ است ایران که ویران شود" آورده می شود که دکتر فرامرز رفیع‌پور در آن‌ها به مسائل و چالش‌های مختلف جامعه ایران اشاره کرده است: 👿 فساد اداری و اقتصادی •رانت‌خواری: نویسنده از رانت‌خواری به عنوان یکی از نمونه‌های فساد اقتصادی یاد می‌کند که باعث شده افراد بدون صلاحیت یا تخصص کافی از موقعیت‌ها و منابع کلان اقتصادی بهره‌مند شوند و این امر توسعه و عدالت اجتماعی را مختل کند. •فرار مالیاتی: یکی دیگر از مصادیقی که نویسنده به آن اشاره دارد، فرار مالیاتی گسترده‌ای است که در بسیاری از نهادها و توسط افراد پردرآمد اتفاق می‌افتد و موجب کاهش منابع مالی کشور می‌شود. 🔀 تضاد بین سنت و مدرنیته •نقش خانواده سنتی و تغییرات نسل جدید: نویسنده اشاره می‌کند که با تغییرات فرهنگی، نقش خانواده سنتی در حال تضعیف است و این باعث ایجاد تنش میان نسل‌ها می‌شود. •تأثیر جهانی شدن بر فرهنگ ایرانی: دکتر رفیع‌پور به تأثیرات فرهنگ غربی و مدرنیته اشاره می‌کند که موجب شده جوانان ایرانی دچار سردرگمی هویتی و فرهنگی شوند. 🎈 ضعف در مدیریت و برنامه‌ریزی •پروژه‌های نیمه‌کاره: او از پروژه‌های نیمه‌کاره که بدون برنامه‌ریزی کافی آغاز شده‌اند به عنوان نمونه‌ای از ضعف مدیریتی یاد می‌کند، که منجر به اتلاف منابع و عدم بهبود زیرساخت‌ها شده است. •تصمیم‌گیری‌های مقطعی و بدون برنامه بلندمدت: نمونه دیگر تصمیمات کوتاه‌مدتی است که بدون تحلیل‌های کارشناسی و برنامه‌ریزی برای آینده اتخاذ می‌شوند و منافع پایدار جامعه را تأمین نمی‌کنند. 〽️ نابرابری و شکاف طبقاتی • افزایش ثروت یک درصدی‌ها: نویسنده به شکل‌گیری طبقه‌ای از ثروتمندان پرداخته که در برابر اکثریت جامعه از منابع اقتصادی نامتوازن برخوردارند، و این شکاف باعث نارضایتی عمومی شده است. • دسترسی نابرابر به آموزش و خدمات بهداشتی: او همچنین به مشکلاتی مانند دسترسی محدود برخی طبقات به آموزش باکیفیت و خدمات بهداشتی اشاره می‌کند که نابرابری‌ها را بیشتر می‌کند. 🥀 از بین رفتن ارزش‌های اخلاقی و اعتماد اجتماعی • افزایش کلاهبرداری و تقلب: نویسنده به مثال‌هایی از افزایش کلاهبرداری و تقلب در سطح جامعه اشاره می‌کند که نشان‌دهنده کاهش ارزش‌های اخلاقی است. • کاهش تعهد اجتماعی: او بیان می‌کند که تعهد به نهادها و ارزش‌های جمعی در بین مردم کم‌رنگ شده و فردگرایی و خودمحوری جایگزین شده است. 🌀 تأثیرات منفی رسانه‌ها و شبکه‌های اجتماعی • ترویج سبک زندگی مصرف‌گرایانه: دکتر رفیع‌پور به نقش رسانه‌ها در ترویج مصرف‌گرایی و تضعیف ارزش‌های اصیل اجتماعی اشاره می‌کند. • تبدیل شدن شبکه‌های اجتماعی به بستری برای نارضایتی‌های اجتماعی: او شبکه‌های اجتماعی را به عنوان بستری می‌بیند که نارضایتی‌ها را به شکل منفی و بدون راهکارهای مؤثر تقویت می‌کنند. ♨️ بحران‌های محیط زیستی • خشکسالی و کمبود آب: یکی از بحران‌های محیط زیستی که نویسنده مطرح می‌کند، مشکل کمبود منابع آبی و پیامدهای آن بر زندگی روزمره و کشاورزی است. • آلودگی هوا و محیط زیست شهری: نویسنده به آلودگی شدید هوا و محیط زیست در شهرهای بزرگ اشاره کرده که موجب بروز بیماری‌ها و کاهش کیفیت زندگی مردم می‌شود. ✳️ تأکید بر نقش آگاهی و مشارکت مردمی • افزایش آگاهی عمومی درباره فساد و مشکلات: یکی از مصادیق اشاره‌شده، افزایش آگاهی مردم نسبت به مشکلات و معضلات اجتماعی است که به عنوان گام اول برای ایجاد تغییرات مؤثر تلقی می‌شود. • تشکیل سازمان‌های مردم‌نهاد: نویسنده به لزوم حمایت از سازمان‌های مردم‌نهاد اشاره می‌کند که می‌توانند به عنوان صدای مردم و نیرویی برای ایجاد تغییرات مثبت در جامعه عمل کنند. 🏢 ضرورت اصلاحات ساختاری و اقتصادی • بازنگری در سیاست‌های اقتصادی: یکی از مصادیقی که به آن اشاره شده، نیاز به بازنگری در سیاست‌های اقتصادی برای کاهش نابرابری و افزایش عدالت اجتماعی است. • اصلاح قوانین و مقررات دولتی: نویسنده تأکید دارد که اصلاح قوانین و مقررات برای کاهش فساد و افزایش شفافیت در ساختار اداری ضروری است. 🛑 هشدار نسبت به آینده ایران • خطر مهاجرت نیروی کار متخصص: یکی از پیامدهای آینده که نویسنده به آن هشدار می‌دهد، مهاجرت نیروی کار متخصص به دلیل نبود فرصت‌های شغلی و شرایط ناپایدار است. • کاهش سرمایه‌گذاری داخلی: او همچنین به کاهش سرمایه‌گذاری داخلی به دلیل ناامنی‌های اقتصادی و اجتماعی اشاره می‌کند که آینده اقتصادی کشور را تهدید می‌کند. https://eitaa.com/CafeKetaabKhaan 🇮🇷 کانال حکمرانی مسوولانه @hokmrani_masoulaneh

💯 حکمرانی مسوولانه و ضرورت تعیین دقیق و شفاف مسئولیتها ❌ یکی از مشکلات کشور، پاسخ گو نبودن برخی از مسئولین در حکمرانی است. فرا فکنی و انداختن توپ در زمین دیگران یک رذیله اخلاقی است و در یک حکمرانی صحیح و اصولی جایی ندارد. ♨️ تعیین دقیق وظایف و مأموریت‌ها و مسؤولیت‌های تک‌تک کارکنان و پاسخ‌گو کردن آنان نسبت به آن از شاخص های اصلی حکمرانی مسوولانه است. ✅ امیرمؤمنان علیه السلام در نامه‌ای خطاب به امام حسن علیه السلام، چنین توصیه می‌فرمایند: اجْعَلْ لِكُلِّ إِنْسَانٍ مِنْ خَدَمِكَ عَمَلًا تَأْخُذُهُ بِهِ فَإِنَّ ذَلِكَ أَحْرَى أَنْ لَا يَتَوَاكَلُوا فِي خِدْمَتِكَ؛ براى هر يك از خدمتگذارانت كار معينى قرار ده كه او را در برابر آن مسئول بدانى، زيرا اين سبب مى‌شود آنها كارهاى تو را به يكديگر وا نگذارند (و از زير بار مسئوليت شانه خالی نکنند) ✍️ محمد جواد حیدری عضو هیات علمی گروه فقه و مبانی حقوق اسلامی دانشگاه قم #حکمرانی_مسئولانه 🇮🇷 کانال حکمرانی مسوولانه @hokmrani_masoulaneh

📝 چند اقدام عاجل نسبت به لبنان 🔻 توجه و دغدغه ویژه نسبت به لبنان نه‌تنها یک وظیفه دینی که ضرورتی راهبردی و بستر مهم ارتباطی بین دو ملت است. اما متأسفانه بنابر گزارش عزیزانی که این ایام در لبنان حضور یافتند و نیز مطلعین امر، فضای لبنان متأثر از فضای جنگ، تخریب منازل، شهادت سیدحسن نصرالله و بسیاری از نزدیکان افراد و برخی موارد دیگر به‌شدت نیازمند رسیدگی است. حال باید کاری کرد تا هم این رسالت دینی و انقلابی را ایفا کرد و هم به التیام آسیب‌های روحی و معنوی ناشی از جنگ پرداخت. مهمترین پیامی که باید از ایران منتقل شود، اعلام #همبستگی_عمومی ملت ایران با ملت لبنان و ایستادن در کنار جبهه مقاومت با همه وجود است. حال برخی پیشنهادها به‌صورت گذرا: 🔻🔻🔻 1. #پویش های متنوع اعلام آمادگی گروه‌های تخصصی با انتشار بیانیه‌هایی برای حضور میدانی و مردمی ایرانیان در لبنان و ارائه خدمات حمایتی از جمله: ✔️ جامعه پزشکی و امدادی ✔️ جامعه فرهنگیان برای ارائه خدمات ویژه به کودکان و نوجوانان ✔️ جامعه هنری برای فضاسازی و رسیدگی محیطی و بصری به فضای تخریب‌شده ضاحیه ✔️ جامعه روانشناسان و مشاورین برای رسیدگی به مشکلات روحی ناشی از جنگ ✔️ جامعه آشپزها برای طبخ غذا ✔️ جامعه مهندسین و گروه‌های جهادی و اعلام آمادگی برای بازسازی مناطق آسیب‌دیده می‌تواند پویش با این عناوین باشد: #معکم_و_إلی_الأبد #كلنا_مقاومة #مقاومين_في_كل_ساحة 2. حضور متناوب چهره‌های سیاسی بین‌المللی ایرانی در لبنان و بین مردم برای ایجاد احساس همبستگی و پشتیبانی حاکمیتی ایران از لبنان 3. حضور شخصیت‌های مذهبی از علما و بزرگان حوزه‌های علمیه و سخنرانان برجسته، اعلام تفقد و برگزاری مراسمات مذهبی 4. حضور مادحین برجسته و برگزاری مراسم توسل و روضه به زبان عربی و بازسازی معنوی و روحی مردم 5. حضور فعال در شبکه‌های اجتماعی عربی و حتی تأسیس و مرجعیت سازی کانال‌های جدید و تولید محتوای حمایتی و غلبه بر فضای یأس آفرین و تفرقه‌افکن 6. تولید خبر، عکس، فکت و انواع گزارش‌ها از حمایت‌های حاکمیتی و اجتماعی و مردمی ایران از لبنان به‌ویژه کمک‌های مادی گسترده مردمی و توزیع آن در فضای مجازی 7. تشکیل ستاد انسجام بخشی کمک‌های ایرانیان به لبنان و جلوگیری از موازی‌کاری و زمینه‌سازی خلق یک اتفاق بزرگ و قابل روایت 8. تولید محتوای مکتوب در قالب مجله و... برای توزیع در اردوگاه‌ها و محل اسکان و نیز توزیع قرآن + دعای هفتم صحیفه سجادیه بین اسکان یافتگان (به‌صورت نمادین به‌عنوان عامل الهام‌بخش مقاومت) 9. انتشار نامه‌هایی با محتوای اعلام آمادگی خانواده‌های ایرانی برای پذیرش سرپرستی و تکفل ایتام ناشی از جنگ، حمایت مالی، تحت نظارت حزب‌الله و کمیته امداد 10. اعلام آمادگی خانواده‌های ایرانی برای میزبانی از آسیب‌دیدگان جنگ و پذیرش آن‌ها در منازل خود 🔻 تأکید بر این نکته ضروری است که حزب‌الله دارای ساختاری منسجم و منظم است و توانسته در مدت کوتاهی به‌سرعت و دقت به ساماندهی امور آسیب‌دیدگان بپردازد. لذا هرگونه حضور در لبنان باید با هماهنگی و تحت برنامه حزب‌الله لبنان باشد، چرا که مدیریت صحنه را به‌خوبی در دست دارد و حضورهای بدون هماهنگی، کار را از نظم خود خارج می‌کند. @taalighat 🇮🇷 کانال حکمرانی مسوولانه @hokmrani_masoulaneh

🌹در حمله ی اسرائیل 4شهید🌹 🌹در حمله ی داخلی 10شهید!!🌹 ❌ عادی شدن و بی توجهی به شهدای امنیت فراجا مرگ خاموش ارزش‌ها ست. ⁉️ در حادثه تروریستی قبلی که خودروی مامورین بدرقه کننده یک متهم را به رگبار بستند و چندین نفر شهید شدند مسولان مختلف قول پیگیری و مساعدت در مورد تحویل خودروهای دپو شده ی ضد گلوله در انبار را دادند ولی نتیجه چه شد؟!! اختصاص این خودروها فقط برای استان هایی مثل سیستان و بلوچستان بوده نه همه‌ی کشور. پس چرا اینقدر تعلل شده که باز حادثه ای مشابه، با 10شهید رخ داده است؟!! 💢 چرا بی‌تدبیری ها و بی کفایتی ها و بی توجهی ها پشت پرده ی قداست شهادت مخفی می‌شود؟! مقصر ستاد کل نیروهای مسلح هست یا وزارت دفاع یا....؟!! ♨️ چرا سازمان قضایی نیروهای مسلح که برای یک دختر کشف حجاب کرده که مامورین وی را بابت فحاشی و تمرد دستگیر می‌کنند سینه چاک می‌شود ولی برایش اهمیتی ندارد که مدام مدافعان امنیت اینگونه در معرض حوادث هستند؟! و با مقصرین برخورد لازم را نمی‌کند؟!! اطلاعیه دادن های قوه قضائیه کجاست؟!!! تک تک شما مسولان در مقابل بچه های یتیم و خانواده هایشان و در مقابل خون این شهدا در روز قیامت مسئولید. وای اگر از پس امروز بود فردایی 🇮🇷 کانال حکمرانی مسوولانه @hokmrani_masoulaneh

🟥 شورایعالی امنیت ملی و وزارت کشور هم جزو مقصرین حوادث سیستان و بلوچستان هستند! 🔺ده نفر از فرزندان میهن در استان سیستان و بلوچستان از سوی ضد انقلابیونِ وارداتی به شهادت رسیدند؛ اگر به ندای عقل و تجربه دنیا اعم از اروپایی و آسیایی در تقسیمات و آمایش استان‌ها گوش نکنیم این شهادت‌ها و خسارت‌ها بیشتر خواهد شد؛ کما اینکه با محاسبه‌ی ترورها و عملیات‌های ضد ایرانی در این استان تعداد شهیدان در سیستان و بلوچستان به حدود ۷۰ نفر رسیده است! 💢 در جلسات تخصصی گفتم و اینک نیز به دبیر شورایعالی امنیت ملی و وزیر کشور تذکر می‌دهم و در اسرع وقت در صحن مجلس شورای اسلامی هم هشدار خواهم داد که صرفنطر از الف)ایجاد دیوارهای مرزی ب)هوشمند سازی میله‌ها و دیوارهای مرزی ج)مبارزات مستمر علیه سرویس‌های فرامنطقه‌ای د)ارتقای سطح همکاری با کشورهای همسایه و تذکر به ایشان برای مسئولیت پذیری، به کوچک سازی این استان پهناور اقدام نمایند؛ ❌ عقل می‌گوید اداره‌ی ۱۵۸۰ کیلومتر مرز مشترک با کشورهای افغانستان و پاکستان با آمایش کنونی استان سیستان و بلوچستان در نسبت با دیگر استان‌ها و منابع مالی، پرواضح است که تبعیضی آشکار در حق مردمان غیور این استان، موضوع را به مسآله‌ای ضد سرمایه اجتماعی تاریخیِ وطن خواهیِ بلوچ‌ها و سیستانی‌ها تبدیل کرده است؛ 💠 در حالی که رفاقت بلوچ‌ها و سیستانی روز به روز در سیستان و بلوچستان عمق می‌یابد اما چگونه می‌توان با وجود جنگ‌های اطلاعاتی که کشورهای فرامنطقه‌ای با ایران عزیز در این استان که بیش از ۱۱ درصد از مساحت ایران را بخود اختصاص داده است به اداره این استان پرداخت در حالیکه ظرفیت‌های ممتاز ژئوپلتیک، سرمایه‌های عظیم نیروی انسانی، معادن بسیار غنی، ظرفیت سرشار اقتصاد دریا و....؛ همه چیز را برای تبدیل این استان پهناور به حداقل چهار استان فراهم کرده است؛ ⭕️ از این رو با اینکه ترور اخیر ده تن از فرزندان قهرمان وطن، عملیاتی ضد ایرانی در همسویی با شرارت اخیر رژیم صهیونیستی محسوب می‌شود اما بنظر می‌رسد شورای عالی امنیت ملی و وزارت کشور بخصوص در ماجرای اخیر به نحو غیر مستقیم جزو مقصرین به حساب می‌آیند! ✍️ مجتبی زارعی؛ عضو کمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجی مجلس شورای اسلامی @Dr_Zareii_Siasatefetrat 🇮🇷 کانال حکمرانی مسوولانه @hokmrani_masoulaneh

⭕️ مکافات عمل را جدی بگیریم ♨️ آن قدر گرم است بازار مکافات عمل گر به دقت بنگری هر روز روز محشر است 🔸 آیات و احادیث و تاریخ زندگی بشر، مشحون از مصادیق عینی مکافات عمل است. 🌀 آنچه موجب ارتقای روحیه پاسخ گویی ومسولیت پذیری انسان در مقابل حقوق دیگران در بخش های مختلف نظام حکمرانی می گردد؛ اعتقاد به مکافات عمل و مطالعه مصادیق عینی آن است. در اینجا به نقل خاطره ای از یکی از پزشکان معاصر می پردازیم: 🔹 توی بیمارستان فیروز آبادی دستیار دکتر مظفری بودم. روزی از روزها دکتر مظفری ناغافل صدایم کرد اتاق عمل و پیرمردی را نشان‌دادند که باید پایش را به علت عفونت می بریدیم. دکتر گفت که اینبار من نظارت می کنم و شما عمل می کنید. 🦵 به مچ پای بیمار اشاره کردم که یعنی از اینجا قطع کنم و دکتر گفت: برو بالاتر... بالای مچ را نشان دادم و دکتر گفت برو بالاتر... بالای زانو را نشان دادم و دکتر گفت برو بالاتر... تا اینکه وقتی به بالای ران رسیدم دکتر گفت که از اینجا ببر. عفونت از این جا بالاتر نرفته. 😢 لحن و عبارت " برو بالاتر " خاطره بسیار تلخی را در من زنده می كرد. خیلی تلخ. 🌾 دوران کودکی همزمان با اشغال ایران توسط متفقین در محله پامنار زندگی می کردیم. قحطی شده بود و گندم نایاب بود و نانوایی ها تعطیل. 🤷‍♂️ مردم ایران و تهران به شدت عذاب و گرسنگی می کشیدند که داستانش را همه می دانند. عده ای هم بودند که به هر قیمتی بود ارزاق شان را تهیه می کردند و عده ای از خدا بی خبر ھم بودند که با احتکار از گرسنگی مردم سودجویی می کردند. 👨‍👦 شبی پدرم دستم را گرفت تا در خانه همسایه مان که دلال بود و گندم و جو می فروخت برویم و کمی از او گندم یا جو بخریم تا از گرسنگی نمیریم. پدرم هر قیمتی که می گفت همسایه دلال ما با لحن خاصی می گفت: برو بالاتر ... برو بالاتر ... 😨 بعد از به هوش آمدن پیرمرد برای دیدنش رفتم. چقدر آشنا بود. وقتی از حال و روزش پرسیدم گفت: - بچه پامنار بودم. گندم و جو می فروختم. خیلی سال پیش. قبل از اینکه در شاه عبدالعظیم ساکن بشم. 😱 دیگر تحمل بقیه صحبت‌هایش را نداشتم. شناخته بودمش. خود را به حیاط بیمارستان رساندم. ♻️ من باور داشتم که از مکافات عمل غافل مشو گندم از گندم بروید جو ز جو اما به هیچ وجه انتظار نداشتم که چنین مکافاتی را به چشمم ببینم. 👤 دکتر عبدالوهابی (استاد آناتومی دانشگاه تهران) ✍️ حاشیه نگاری ابتدای یادداشت: محمد جواد حیدری عضو هیات علمی گروه فقه و مبانی حقوق اسلامی دانشگاه قم 🇮🇷 کانال حکمرانی مسوولانه @hokmrani_masoulaneh

🔆 از خود گذشتگی و احساس مسئولیت سید محمد حسین 🔰 وقتی "محمد حسین طباطبایی" دروس رایج حوزه را پاسخگوی حال و آینده نیازهای جامعه نمی داند و در پیشگاه الهی احساس مسئولیت می کند و از کسب مقامات علمی ظاهری حوزوی صرفنظر می نماید؛ اما ... اما خدای کریم خریدار اخلاصش می گردد و "علامه طباطبایی" می شود ⭕️ «من هنگامی که به قم آمدم و برنامه های رایج دروس حوزه را بررسی کردم، متوجه شدم که این برنامه ها همگام با نیازهای جامعه و آینده نیست و کمبودهایی دارد و عمده ترین این کمبودها را در فقدان بحث تفسیری و علوم عقلی در حوزه دیدم 🔀 و بر خلاف خواست ظاهری حوزه، که لزوم تدریس فقه و اصول را مطرح می کرد و آن را برای حل همه مشکلات کافی می‌دانست، من درس تفسیر و فلسفه را آغاز کردم؛ 💢 البته با توجه به شرایط موجود، آغاز این درس، به نوعی، دوری از مقام علمی تلقی شد که برای من مهم نبود. ❌ چون فکر کردم که در نزد حق سبحانه و تعالی عذر قابل قبولی نخواهم داشت که یک جنبه ضروری را به خاطر مسائل ظاهری خاصی ترک کنم‌.» 👤 علامه طباطبایی @kiamojtabaphd https://eitaa.com/joinchat/3834314754C58903f67c6 🇮🇷 کانال حکمرانی مسوولانه @hokmrani_masoulaneh

🍂 بدفهمی دینی!! 🔸 استاد شهید مرتضی مطهری در مدخل کتابچه زهد، مطلب بسیار مهم و قابل تاملی دارد و می فرماید: «اغلب مفاهیم دینی، اگر نگویم همه ی آنها، به شکل وارونه به جامعه معرفی شده است!» 🔻 اگر علما همین فراز را واکاوی و پیرامون آن مباحثه و تبادل نظر جدی نمایند، خروجی آن قطعا برای جامعه سودمند خواهد بود، اما افسوس و صد افسوس که آقایان به مباحث آسیب شناسی دینی آن هم از منظر استاد مطهری، رضوان الله تعالی علیه، کمتر ورود می کنند! 🔻 ریشه اصلی مشکلات افراد و خانواده‌ها و جوامع مدعی دینمداری همین بوده و هست: «بدفهمی دینی». ♻️ خوشبختانه در عصر حاضر (که عصر غلبهٔ پوزیتیویسم معرفتی و هستی‌شناسی ماتریالیستی و ارزشهای مبتنی بر دنیاپرستی و اعراض از دین بود) شخصیتهای برجسته‌ای از حوزه و دانشگاه متوجه شدند که نقطهٔ آغاز دینداری در چنین زمین و زمانه‌ای «آسیب‌شناسی معرفت دینی موجود» است. ✅ لذا حضرت امام در ابتدای کتاب شریف «ولایت فقیه» و شهید مطهری در آثار گوناگونش (بویژه کتاب «احیای تفکر اسلامی») و رهبر معظم انقلاب در کتاب با ارزش «طرح کلی اندیشهٔ اسلامی در قرآن [کریم]» در حد توان و شرایط به این مهم پرداخته‌اند. 🔸 تلاش بسیاری از روشنفکران دینی دانشگاه هم معطوف به همین ضرورت بوده و هست. 🔹 البته، ارزیابی میزان صحت و سقم نتایج این تلاشها و مجاهدتهای معرفتی بحث مستقل دیگری است. ✍️ سليمان خاكبان عضو هیات علمی بازنشسته دانشکده الهیات و معارف اسلامی دانشگاه قم 🇮🇷 کانال حکمرانی مسوولانه @hokmrani_masoulaneh

🔥جلسه ساعت۳ بامداد 🔸امروز یکی از مسئولان ارشد ثبت اسناد قم تعریف می کرد: 🔻حدود دو هفته قبل از شهادت شهید رئیسی ایشان به قم سفر کرده بود. ساعت یک بامداد در منزل بودم که طی تماس تلفنی از من خواسته شد برخی مستندات مورد نیاز در نهضت ملی مسکن و جوانی جمعیت را به محل پروژه‌ها ببرم. 🔻حدود ساعت ۳ بامداد به محل پروژه‌ها در اطراف شهر قم رسیدم با صحنه‌ای مواجه شدم که بغض کردم. 🔻دیدم در آن ساعت #شهید_رئیسی روی زیراندازی نشسته و جلسه‌ای تشکیل داده و با جدیت پیگیر ساخت و رفع مشکلات مربوط مسکن استان است... 🔸گویا شهید رئیسی در برخی از سفرها، بازدید از طرح های مسکن را با توجه به تراکم برنامه ها پس از ساعت ۱ بامداد انجام می داد... ✍️حمیدرضا ابراهیمی @Gaami_no 🇮🇷 کانال حکمرانی مسوولانه @hokmrani_masoulaneh

💢 انقلاب ما غلط از آب در آمد!! اعتماد بیجا به طبقه روحانیون کردیم و وقتی متوجه شدیم که سوار ما شده بودند ... 🔸 اینها سخنان یکی از تحصیل کردگان علوم سیاسی است که در فضای مجازی منتشر شده است. در پاسخ به ایشان باید گفت: 🔹 شما علوم سیاسی را ناقص پاس کرده‌اید. زیرا: ۱. تحولات اجتماعی، بویژه از نوع بنیادی بسیار پیچیده و زمان‌بر است. لذا 45 سال برای قضاوت و داوری کافی نیست. جهان مدرنی که محصول و خروجیش آمریکایی شده که مدافع یک رژیم سفاک و کودک‌کش است محصول 774 سال تلاش و کوشش نه یک کشور و دو کشور، بلکه حدود 30 کشور و متفکران آن کشورها است. بعد شما انتظار دارید آرمانهای انقلاب و نظام علی رغم بدفهمی‌های دینی تاریخی برخی روحانیون سنت‌زده و فقدان تجربهٔ اجرایی و مدیریتی و آنهمه دشمنی و کینه‌توزی نظام سلطه پس از چند دهه، تمام و کمال اجرایی شده باشد؟! ۲. روحانیت شیعه علی رغم تمام نقصها و خطاهایش سالم‌ترین و قابل اعتمادترین صنف اجتماعی است که ان شاءالله با تدبیر درست، انقلاب و نظام را در مسیر درست آرمانهای انقلاب و نظام آسیب‌شناسی و بازسازی و هدایت خواهد کرد. ✅ بله، اشکالات و مشکلات فراوان است. اما روحانیت همانطور که توانست در رقابت با جریانهای سیاسی گوناگون موجب پیروزی انقلاب و تاسیس یک نظام با اهداف بلند و جامع و قدسی بشود ان شاءالله از پیچ و خم مشکلات موجود نیز عبور کرده و الگویی از مدنیت به بشریت ارایه خواهد کرد که بتواند پاسخگوی شبکهٔ نیازهای صادق انسان باشد؛ ان شاءالله. ✍️ سليمان خاكبان عضو هیات علمی بازنشسته دانشکده الهیات و معارف اسلامی دانشگاه قم 🇮🇷 کانال حکمرانی مسوولانه @hokmrani_masoulaneh

❇️ مسئولیت پذیری در نظام حکمرانی از دیدگاه علامه محمد تقی جعفری 🔹 با علامه محمد تقی جعفری ارتباط داشتم و گاهی برای حل مسایل معضل علمی به منزلش در تهران می رفتم. ⭕️ ایشان از کسانی که در حکمرانی مسوولیتی می پذیرفتند ولی توانایی و اهلیت لازم را نداشتند به شدت ناراحت می شدند. 🔰 گاهی برخی احساس خلاء می کردند و راه کار می خواستند. ایشان در این خصوص راهکار را با اشاره به حدیثی بیان می کردند و می گفتند: 🚫 «اگر قدرت اداره مسئولیتی را نداری، رهایش کن». ✍️ محمد جواد حیدری، عضو هیات علمی گروه فقه و مبانی حقوق اسلامی دانشگاه قم #مسئولیت #مسئولیت_حکمرانی 🇮🇷 کانال حکمرانی مسوولانه @hokmrani_masoulaneh

💢اصلی‌ترین عامل برتری آمریکا بر جهان کدام است؟ 🔺فرید زکریا، تحلیلگر معروف آمریکایی در کتاب "جهان پسا آمریکایی" که در سال 2008 در آمریکا منتشر کرد نظام آموزش عالی آمریکا را اصلی ترین عامل برتری آمریکا در جهان می داند و مینویسد: ▫️آموزش عالی ، بهترین صنعت آمریکا در جهان است. آمریکا با پنج درصد جمعیت دنیا، در صحنه آموزش عالی برتری مطلق دارد و 68 درصد از پنجاه دانشگاه برتر جهان متعلق به این کشور است مزیت آمریکا در هیچ حوزه دیگری تا این حد قاطع نیست. آمریکا 2/6 درصد از تولید ناخالص خود را صرف سرمایه گذاری بر روی آموزش عالی میکند، این در حالی است که اروپا 1/2 درصد و ژاپن 1/1 درصد از تولید ناخالص داخلی خود را صرف آموزش عالی میکنند. ▫️از سوی دیگر ، آمریکا جذاب ترین مقصد برای دانشجویان خارجی است تا جایی که 30 درصد کل دانشجویان خارجی در جهان در آمریکا تحصیل میکنند . ⁉️اما سیستم آموزشی امریکا چه تفاوتی با دیگر سیستم های آموزشی در دنیا دارد !!؟ ▫️نظام آموزشی آمریکا سخت‌گیری چندانی در مورد حفظ کردن دروس ندارد بلکه در پرورش قابلیت‌های نقادی ذهن ، که لازمه موفقیت در زندگی است ، عملکرد برجسته‌ای دارد . سایر نظامهای آموزشی امتحان پس دادن یاد می‌دهند!!، در حالی که سیستم آموزشی آمریکا ، تفکر کردن را می‌آموزد .!! چنین کیفیتی روشن میکند که چرا آمریکا در این حد، مخترع و ماجراجو و خطر پذیر تربیت می‌کند!! ▫️در آمریکا، مردم این امکان را می یابند که جسارت بورزند!!، چالشگر قدرت باشند!!، زمین بخورند و دوباره برخیزند!! . این آمریکاست و نه ژاپن که دهها برنده جایزه نوبل پرورش داده است!! 🔗 وزیر آموزش عالی سنگاپور در تشریح تفاوت بین نظام آموزشی کشورش با آمریکا چنین می گوید : 👈🏻 "ما هر دو به شایسته سالاری پای‌بندیم اما در امریکا به شایسته سالاری استعدادها بها می‌دهند و در سنگاپور به شایسته سالاری در آزمونها!! 👈🏻 در آمریکا راه حداکثر بهره‌برداری از استعدادهای انسانها را می‌دانند!!.خلاقیت، کنجکاوی، ماجراجویی و بلند نظری، همه از شاخصه‌های سیستم آموزشی آمریکاست!! ... ▫️ژاپن کوشیده است تا با حذف کلاس‌های اجباری روز شنبه و افزودن بر ساعات مطالعات عمومی که شاگردان و آموزگاران میتوانند در آن علایق خاص خود را دنبال کنند انعطاف پذیری نظام آموزشی خود را ارتقا بخشد. ✓ فرهنگ آمریکا، مشکل گشایی، پرسش گرایی در برابر قدرت و نو اندیشی را ارج می‌نهد و به آن بال و پر می‌دهد . انسانها را برای شکست خوردن آزاد می‌گذارد!! و سپس فرصت‌های دوباره و سه باره در اختیار آنها قرار می‌دهد این فرهنگ‌، مشوق انسان‌های خود جوش و استثنایی است!! این‌ها همه عوامل پایین به بالا هستند و امریه های دولتی از خلق آن عاجزند!!." @Dr_bavir 🇮🇷 کانال حکمرانی مسوولانه @hokmrani_masoulaneh

🕋 حکومت، مسئولیت الهیه است 💢 کسانی که دیدگاه‌شان نسبت به مقام و حکومت، یک مسئولیت الهیه است و تصدّی این جایگاه را، یک تکلیف الهی می‌دانند، از آن زجر می‌کشند و هیچ لذتی نمی‌بَرند. ♨️ حتی می‌توان این‌طور تعبیر کرد که این جایگاه برای آن‌ها، در حکم یک ریاضت نفسانیه است که خدا برایشان رقم زده است. 👈 خود را همیشه مسئول می‌بینند ⭕️ و در عین حال که در انجام وظایفشان هیچ کوتاهی نمی‌کنند، به هیچ عنوان هم به جاه و مقامشان دل‌بستگی ندارند. 📚 رسائل بندگی (رساله دوم: حب به دنیا)، آیت‌الله مجتبی تهرانی، ص۳۰۶ KHAMENEI.IR #مسئولیت #مسئولیت_حکمرانی 🇮🇷 کانال حکمرانی مسوولانه @hokmrani_masoulaneh

♦️ فساد اخلاق حکمرانی و جهالت مردم؛ علت وقوع حادثه کربلا و شهادت امام حسین علیه السلام 🔰 حماسه حسینی و ایثار و فداکاری او در جهان نظیر ندارد. نهضت حسینی بر اساس قومیت و عربیت نبود. 🔺 جهالت و بی خردی مردم موجب شهادت امام حسین علیه السلام شد. این نکته در فراز مهمی از زیارت اربعین نیز آمده است. امام حسین علیه السلام شهید غفلت وسهل انگاری وفراموش کاری مردم شد. 👈 اگر امروز هم تاریخ حاکمان جائر را فراموش کنیم و قدرت فکر و تجزیه وتحلیل مسایل را از دست دهیم عاشورا تکرار خواهد شد و هزاران هزار بی گناه به مسلخ خواهند رفت. علت وقوع حادثه کربلا فساد اخلاق حکمرانی و رانت خواری و طمع و رشوه و غفلت و فراموش کاری مردم بود. حکیم شهید مطهری می گوید: 🔻 «يكى از علل و يا مهم‏ترين علت شهادت امام حسين و يا مهم‏ترين علت گرويدن مردم به امويان، جهالت مردم بود. 🔻در حقيقت امام حسين با ظلم مبارزه مى‏ كرد و با جهل؛ 🔻 چنانكه در زيارت اربعين آمده است: «وَ بَذَلَ مُهْجَتَهُ فيكَ لِيَسْتَنْقِذَ عِبادَكَ مِنَ الْجَهالَةِ وَ حَيْرَةِ الضَّلالَةِ» 🔻... مقصود از جهالت مردم اين نبود كه چون مردم بى‏ سواد بودند و درس نخوانده بودند، مرتكب چنين عملى شدند و اگر درس خوانده و تحصيل كرده مى‏ بودند نمى‏ كردند. 🔻نه، در اصطلاح دين ، «جهالت» بيشتر در مقابل «عقل» گفته مى‏ شود و مقصود آن تنبّه عقلى است كه مردم بايد داشته باشند، 🔻 و به عبارت ديگر قوّه تجزيه و تحليل قضاياى مشهود و تطبيق كليات بر جزئيات است و اين چندان ربطى به سواد و بى‏ سوادى ندارد. 🔻علم، حفظ و ضبط كليات است و عقل قوّه تحليل است. به عبارت ديگر امام حسين شهيدِ فراموشكارى مردم شد، 🔻زيرا مردم اگر در تاريخ پنجاه شصت ساله خودشان فكر مى ‏كردند و قوّه تنبّه و استنتاج و عبرت‏ گيرى در آنها مى‏ بود 🔻 و به تعبير سيد الشّهداء كه فرمود: «ارْجِعوا الى‏ عُقولِكُمْ» اگر به عقل و تجربه پنجاه شصت ساله خود رجوع مى‏ كردند و جنايتهاى ابو سفيان و معاويه و زياد در كوفه و خاندان اموى را اصولًا فراموش نمى ‏كردند و گول ظاهر فعلى معاويه را - كه دم زدن از دين به خاطر منافع شخصى است - نمى‏ خوردند و عميق فكر مى‏ كردند، هرگز چنين جنايتى واقع نمى ‏شد. 🔻يعنى نتوانستند پشت پرده نفاق را ببينند. ظواهر شعائر اسلامى را محفوظ مى‏ ديدند و توجه به اصول و معانىِ از بين رفته نداشتند. 🔻 البته در اين حادثه ، رعب و ترس و استسباع از يك طرف، و فساد اخلاق رؤسا و رشوه‏ خوارى آنها و طمع آنها و اطاعت كوركورانه - به حسب خوى قبيله ‏اى عربى - كوچكترها از رؤساى قبائل از طرف ديگر، نيز از عوامل مهم وقوع اين حادثه بود.» 📚 مجموعه آثار استاد شهيد مطهرى (حماسه حسينى(1 و 2))، ج‏17، ص: 451-450- با تلخیص و ویرایش ✍️ محمد جواد حیدری، عضو هیات علمی گروه فقه و مبانی حقوق اسلامی دانشگاه قم 🇮🇷 کانال حکمرانی مسوولانه @hokmrani_masoulaneh

♨️ نطق شدیدالحن نماینده مجلس درخصوص برخی انتصابات دولت ⁉️ منان رئیسی خطاب به وزیر کار: این بنده خدایی که گذاشتین رئیس شستا از کدام قوطی کبریت پیداش کردین؟! تو قوطی کدام عطار بوده؟! گزارشاتی داریم که هم ایشان و هم همسرشان ۲ تابعیتی است و خانواده ایشان ساکن اروپا هستند که انشاالله این گزارشات اشتباه باشد! ❌ نکته بعد درخصوص سکوت وزارت اطلاعات و اطلاعات سپاه در قبال این انتصاباتِ عجیب است! شما نه وامدار منِ نماینده مجلس هستید و نه وامدار رئیس جمهور و دیگران؛ شما فقط و فقط وامدار رهبر انقلاب هستید، پس چرا در قبال چنین انتصاباتی سکوت کرده‌اید؟! آیا درست است که گلوگاه‌های مهم اقتصادی کشور همچون شستا را که میلیونها سهامدار دارد به چنین افرادی بسپاریم؟! @baladetayyeb 🇮🇷 کانال حکمرانی مسوولانه @hokmrani_masoulaneh

🔷 کشف استعداد و هدایت نخبگان برای تحصیل در علوم انسانی؛ وظیفه مهم نهاد علم و حکمرانی ✅ از وظایف مهم نهاد علم و سیستم حکمرانی کشف استعداد فرزندان این مرز وبوم و فراهم نمودن تحصیل برای ایشان در حوزه علوم انسانی به ویژه دانش مدیریت و سیاست و حکومت است. 💢 متاسفانه استعدادهای درخشان این کشور اغلب جذب رشته های پزشکی و مهندسی می گردد؛ به همین جهت در رشته های علوم انسانی با مشکل و ضعف و بحران مواجهیم. 🔰 «ابن سينا از بازار همدان مى‌گذشت، كودكى را ديد كه پر شتاب به مغازه آهنگرى مى‌رفت، و قطعه زغالى سرخ شده از آتش مى‌خواست، ولى با خود ظرفى به همراه نداشت. و شنيد كه آهنگر با او مى‌گفت: بدون ظرف، چگونه آتش مى‌خواهى‌؟ ▫️ ديد كودك با شنيدن اين سخن، بى‌آنكه تامل كند، خم شده و قدى خاكستر از زمين گرفته، و در حالى كه در دستان خود جاى داده بود، مقابل آهنگر دراز كرد. و آهنگر بى آنكه حرف خود را تكرار نمايد از كوره آتشين خرده آتشی گرفت و بر خاكسترى كه بر كف دستان كودك بود نهاد، و كودك نيز با همان شتاب بازگشت. و ابن سينا كه از همان آغاز، حرف‌ها و رفتار آهنگر و كودك را زير نظر داشت، با كمال اعجاب و بُهت، به مغازه آهنگر وارد شد، و از وى پرسيد: اين كودك كه بود؟ و كجاست‌؟ و كجا رفت‌؟ ▫️ آهنگر پس از تكريم و احترام، نشانى مغازه‌اى ديگر داد كه كودك در آنجا شاگردى مى‌نمود. ▫️ ابن سينا شائق و شادان خود را شتابان به آنجا رسانيد. و كودك را ديد كه خال آتش را به كوره افكنده است و مى‌خواهد آن را نيز روشن كند. پيش رفته، و پيش از آنكه با كودك سخنى بگويد سراغ آهنگر را گرفت. و كودك، آهنگر را صدا كرد و آمد. و ابن سينا را شناخت. و احترام كرد. ابن سينا گفت: اين كودك، شاگرد شماست‌؟ آهنگر گفت: آرى! ▫️ گفت: مى‌خواهم آن را به من بسپارى تا از اين پس شاگرد من باشد، و من به او درس بياموزم، زيرا كه صاحب ذوق و استعدادى سرشار است. ▫️ آهنگر گفت: اذن پدر نيز شرط است و آنگاه نشانى پدر كودك را داد. و ابن سينا با شوق و شتاب خود را به پدر كودك رسانيد و ماجراى استعداد و نبوغ فرزند را با وى در ميان گذاشت، و از وى خواست كه اذن آموختن و تحصيل و تعلم را به او بدهد. 🌀 پدر گفت: وى تنها فرزند من است، كه با كار خود گره از كار زندگى مى‌گشايد، و با اندك مزدى كه به چنگ مى‌آورد معاش‌مان را تامين و امرار مى‌كنيم. ولى ابن سينا متقبل شد كه از آن پس همان مزد را پرداخته و كودك را به تحصيل وادارد. و پدر پذيرفت. و كودك به مكتب رفت. و از آنجا كه درس معلم را جز زمزمه محبت نمى‌ديد، گريزپا نبود، بلكه روز را از شب نمى‌شناخت، و پيوسته مى‌كوشيد. و حاصل كوشش خويش را نيز مى‌ديد. تا آنكه سرآمدِ دانش‌ورانِ روزگار خود شد. و براى آيندگان نيز ميراثى از دانش خود گذارد. كه يكى از آنها كتاب گرانسنگ «التحصيل» است ... او بهمنیار بن مرزبان بود». 📚 اخلاق خوبان، تالیف استاد حسین انصاریان، ص 165 ✍️ محمد جواد حیدری، عضو هیات علمی گروه فقه و مبانی حقوق اسلامی دانشگاه قم 🇮🇷 کانال حکمرانی مسوولانه @hokmrani_masoulaneh

🔺 تجهیزات انفرادی نیرو ضد تروریست عراق در مقابل تجهیزات انفرادی یک نیرو مبارزه با تروریست مرزبانی در سیستان و بلوچستان 🔹 نیروهای امنیتی در سیستان و بلوچستان با سلاح منسوخ شده کلاشینکف به مبارزه با ترویست های مسلح به سلاح های اتوماتیک آمریکایی و گاهی مجهز به تجهیزات انفرادی حفاظتی می پردازند. 💢 به لطف مسئولین ستاد کل نیروهای مسلح و سیاسی، در باغ شهادت بسته نمی‌شود. ⁉️ چرا برای منطقه ای مانند سیستان و بلوچستان از خودرو زرهی و ضد گلوله استفاده نمی شود!!! 🔄 اگر این تجهیزات به تعداد کافی وجود ندارد؛ از مناطق دیگر کم کنید و به سیستان و بلوچستان بدهید. جان سربازان وطن ارزش دارد. @rozaneye_siasat [با اندکی ویرایش] 🇮🇷 کانال حکمرانی مسوولانه @hokmrani_masoulaneh

🌐 مسئولیت سنگین همگانی در قبال جمهوری اسلامی 💢 چنانچه ما امروز یک کاری بکنیم که گفته بشود که آن وقت رژیم سلطنتی بود و این کارها را می‌کرد، حالا هم که جمهوری اسلامی است و اسلام است و دم از قرآن می‌زنند و دم از اسلام می‌زنند و دم از ایمان می‌زنند، حالا هم همان است ... این یک مسئولیت بزرگی است گردن من و شماها هم هست، و گردن همه ملت. 👈 یعنی هر کس الآن در پوشش جمهوری اسلامی هست این مسئولیت را دارد. 🔺 مسئولیت، مسئولیت شخص نیست. اگر مسئولیت شخص بود چیزی نبود. ♨️ مساله اتهام مکتب است. مکتب ما را اینها (دشمنان) متهم می‌خواهند بکنند. #امام_خمینی #مسئولیت #مسئولیت_حکمرانی 🇮🇷 کانال حکمرانی مسوولانه @hokmrani_masoulaneh

🚫 مقابله با نفوذ در نظام حکمرانی ✅ یکی از مزایای مهم حکمرانی مسوولانه مقابله با نفوذ است. 📈 وقتی مسوولیتها محور حکمرانی باشد یعنی سوابق عملکرد افراد در تحقق اهداف نظام و مسئولیتها معیار ارتقاهای شغلی و انتصابات خواهد بود. ❌ بنابراین افراد ناشایست یا نفوذی که در عملکردها و تحقق اهداف اختلال ایجاد می کنند نمی توانند در سیستم نفوذ کنند و در صورت نفوذ، با رصد انحراف ایجاد شده در تحقق مسوولیتها، سریع شناسایی و از سیستم خارج می شوند یا کاهش درجه پیدا می کنند. 👈 بنابراین اصلی ترین محور مقابله سیستماتیک و نظام مند با نفوذ، محور قرار گرفتن ایفای مسئولیتها در نظام حکمرانی می باشد. 🗃 طرح حکمرانی مسئولانه با همین هدف طراحی شده است. آن را از اینجا مطالعه کنید. #حکمرانی_مسئولانه 🇮🇷 کانال حکمرانی مسوولانه @hokmrani_masoulaneh

🔴 خلاصه سند هشدار اتاق فکر ناتو در مورد ایران 🔺باید به ایران «فهمانده شود» که با متوقف کردن فعالیت هسته ایی به تنهایی تحریم برداشته نمی شود مگر اینکه از حمایت مقاومت هم دست بردارد. (قابل توجه و فهم دولتمردانی که اسرار مملکت و سایتهای هسته ایی را در معرض بازدید نمایندگان آژانس هسته ایی به بهانه رفع تحریم قرار داده و مردم را به دنبال سراب رفع تحریم می کشانند) 🔺دیگر نباید به نحو علنی از تغییر رژیم regime change در ایران حرف زد زیرا این کار باعث عکس العمل شدید حاکمیت خواهد شد. 🔺ایران را باید مانند شوروی سابق با صبر و حوصله از درون پاشاند. از طریق: 👈 تمرکز روی زنان 👈 افزایش نارضایتی اقتصادی و گرانی (قابل توجه دولتمردانی که با تحمیل نظرات صندوق بین المللی پول، قیمت بنزین را به ۶۰ تومان می رسانند و با گرانی سرسام آور، باز هم مردم ناراضی و عصبانی را از نظام و حمایت آن جدا می کنند) 👈 عصبانی کردن مردم از طریق اخبار تخلفات مسئولین و رصد دقیق خانواده های مسئولین و تخلفات آنها 👈 تعیین یک small tiger group یا یک گروه زبده کوچک مخصوص عصبانی کردن مردم و تدوین جزوه های آموزشی خاص روش عصبانی کردن مردم و برگزاری دوره های آموزشی 👈 بودجه بیشتر برای اخبار فارسی بیشتر، گویندگان جدیدتر و متنوع تر، تاسیس تلویزیون ماهواره ایی و ... 🔺 از بین بردن مقاومت از طرق ذیل: 👈 مسدود کردن منابع مالی حزب الله در بانکهای اتحادیه اروپا و بدبین کردن مردم لبنان نسبت به آن 👈 قطع تامین برق عراق از طریق ایران 👈 تقویت دولتهای ضعیف منطقه مانند لبنان و عراق و ... برای غلبه و ادغام و خلع سلاح میلیشای مقاومت 👈 استقرار نیروهای سازمان ملل در مرز لبنان و عقب رفتن حزب الله تا ۱۲ کیلومتری مرز، برای اینکه شهرک نشینان به شمال برگردند. 👈 با پایان جنگ، رهبران یمن را مانند رهبران القاعده زیر نفوذ آمریکا برد. در عین حال به مردم یمن گفت که این رهبران نمی توانند اقتصاد را اداره کنند. 🔺کشورهای منطقه را به نحو مستقیم و چین و روسیه را غیرمستقیم به مخالفت با برنامه هسته ایی ایران تحریک و تشویق کرد. 🇮🇷 کانال حکمرانی مسوولانه @hokmrani_masoulaneh